山東臨沂市臥龍中學2025屆高三第二次聯(lián)考歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1934年6月，美國國會通過《白銀法案》，大幅度提高銀價，在國內外大量收購白銀。由于國際銀價大大高于中國國內的銀價，于是外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外。這一狀況A．推動了國民政府金融改革B．提升了中國經濟的影響力C．促進“國民經濟建設運動”D．改善了中國對外貿易狀況2．縣大約產生于春秋中葉的楚國，當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治。縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣。這反映出春秋時期A．官僚政治體制正式確立 B．社會結構發(fā)生重大轉變C．傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞 D．貴族世襲特權已被取締3．1921---1922年，蘇俄逐漸出臺農民要上交的實物稅，種類有18種，包括糧食、飼料、油料作物種子、馬鈴薯、干草、奶產品、肉類、雞蛋、家禽、蜂蜜、羊毛、亞麻及大麻纖維、皮革原料、皮貨、小動物、煙草和蔬菜等。這一政策（）A．反映出蘇俄生活必需品豐富 B．易增加蘇俄稅收的社會成本C．說明蘇俄經濟部門比較健全 D．符合經典的馬克思主義理論4．列寧認為：“國家資本主義較之我們蘇維埃共和國目前的情況，是一個進步。商業(yè)就是千百萬小農與大工業(yè)之間唯一可能的經濟聯(lián)系，如果我們現(xiàn)在能緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，那么不久的將來我們就一定能夠掌握整個鏈條，否則我們就掌握不了整個鏈條，建不成社會主義社會經濟關系的基礎?！庇纱丝芍袑幹鲝圓．大力發(fā)展國家壟斷資本主義 B．發(fā)展商業(yè)進而向社會主義過渡C．建立社會主義市場經濟體制 D．反對用行政手段管理國家經濟5．曾國藩在道光二十一年（1841年）正月初十的日記中寫道：“英吉利豕突定海，沿海游弋。圣恩寬大，不欲遽彰天討。命大學士琦善往廣東查辦，乃逆夷性同犬羊，貪求無厭?！边@說明A．英吉利人自大驕橫 B．曾國藩尚存“天朝上國”思想C．英吉利人十分貪婪 D．曾國藩對英吉利十分了解6．閱讀明清時期巡撫、總督官制沿革簡表時間督撫設置沿革概略永樂十九年河南水災，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南發(fā)放倉米賑濟，同年，為安撫軍民，朝廷還派多名廷臣巡撫天下，“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初，命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數(shù)年，江西、河南諸省依次專設巡撫官。一般說來，“往來遠撫”，與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發(fā)展成為凌駕于三司之上的常設機構，三司只是名義上法定的省級機構，但仍保持相對的獨立性。清代前期總督從一品，“掌厘治軍民，綜制文人，摹舉官受，修飭封疆”，總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品，主管一省軍政、民政。下列選項中對巡撫總督制度的認識正確的是（）A．強化了地方的自主性獨立性 B．導致官僚體系膨脹效率低下C．有利于完善地方的治理機制 D．有利于明清統(tǒng)治疆域的擴大7．明清時期出現(xiàn)了很多商書，有相當多的內容是關于商賈自身的道德修養(yǎng)和價值判斷的。如要求商人“處財治事，須寬弘大度……懷人以德”、要“存心合乎天理，正三綱，明五倫，拯困苦”“貿易之道，勤儉為先，謹言為本”等。材料說明了()A．經濟影響商人文化普及程度 B．商人的義利觀發(fā)生根本變化C．儒家思想影響商人倫理構建 D．商人重視教育助推文化發(fā)展8．下表選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是A．A B．B C．C D．D9．下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國？A．羅馬帝國 B．阿拉伯帝國 C．拜占庭帝國 D．奧斯曼帝國10．“把統(tǒng)治權看做只是一種代辦權，從而證明把人民的合法權利歸還給擁有最高權力的人民這種革命是正當?shù)摹薄Ｔ撚^點見于A．《社會契約論》B．《論法的精神》C．《理想國》D．《純粹理性批判》11．1927年12月，聯(lián)共（布）十五大決議指出，糧食訂購制“在今后能夠而且必須成……促使那些通過合作社同社會主義工業(yè)發(fā)生聯(lián)系的小生產者自愿地聯(lián)合起來的最重要的手段之一?！睋?jù)此可知，糧食訂購制A．緩解了戰(zhàn)爭造成的糧食短缺 B．保障了工業(yè)化所需的勞動力C．推動了集體農莊時代的到來 D．改善了農民的生產生活狀況12．希羅多德在《歷史》中寫道：“任何人都可以相信這些埃及人的故事，如果他是輕信的人的話。至于我本人，在這部書中保持那個總的規(guī)則，就是把各國的傳統(tǒng)照我聽到的樣子原封不動地記錄下來。”希羅多德撰寫《歷史》遵循的原則是A．堅持觀察判斷調查 B．展現(xiàn)各國傳統(tǒng)風貌C．保存人類歷史功績 D．保持歷史原始信息二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料吳有性，字又可，漢族，江蘇吳縣東山人。明末清初傳染病學家，瘟疫學說創(chuàng)立者。大明崇禎十五年（1642年），南北直隸、山東、浙江等地大疫，五六月間益盛，“一巷百余家，無一家僅免，一門數(shù)十口，無一僅存者”。悲慘凄涼景象，使他感慨不已，憤然沖破傳統(tǒng)思想的桎梏、廢棄仕途，不應科舉，走上了研究醫(yī)學的道路。面對疫情，醫(yī)者以傷寒治法無效，枉死頗多。又可在親歷疫情過程中，不斷摸索發(fā)病的根源，果斷地提出瘟疫很可能是病人口中呼出的雜氣所致，這種雜氣通過呼吸道完成人與人之間的傳播。吳又可在親歷了每次疫情基礎上，積累了豐富的資料，推究病源，潛心研究，撰寫成了全新的《瘟疫論》一書，其學術思想使溫疫學說獨立成體系，開創(chuàng)了我國傳染病學研究之先河，并且首先猜想到了細菌的存在，這比歐洲要早了200年。他以畢生的治疫經驗和體會，大膽提出“癘氣”致病之學說，在世界醫(yī)傳染病學史上也是一個偉大的創(chuàng)舉，其所創(chuàng)達原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著，因此贏得今人的廣泛關注和尊重?！幾躁惼涞埽骸秴怯行耘c<溫疫論>》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括吳又可的歷史貢獻。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析吳又可做出貢獻的原因。14．（20分）材料隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農民賴以生存的土地被征收，農民權益受到侵害，以至于失地農民生計困難，社會安全的不確定性大大增加。改革開放以后，我國市場經濟體制建立并完善，堿鄉(xiāng)土地資產價值日益顯化，農民集體所有建設用地的流轉逐漸盛行。改革開放以前，由于實行計劃經濟體制，我國禁止農村集體建設用地自由流轉；改革開放以后，社會經濟的發(fā)展，集體建設用地的自發(fā)、無序流轉逐漸盛行；到20世紀90年代中期以后，農村集體建設用地流轉的探索、規(guī)范管理逐步加強，促進了流轉的有序進行。當前，我國農村集體建設用地流轉范圍不斷擴大，交易組織不斷提高，規(guī)范管理措施日益加強。農民在土地流轉中也獲得了較為切實的受益。土地流轉以后，一些大型機械得以使用，單位面積產量及糧食總產量都有了較大提高。——摘編自龍開勝《農村集體建設用地流轉：演變、機理與調控》請回答：（1）根據(jù)材料，指出當代中國土地流轉的演變趨勢。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析當代中國土地流轉的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

從材料中的“外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外”來看，美國通過《白銀法案》導致中國白銀大量外流，這一狀況推動了國民政府在1935年開展的以法幣為流通貨幣、禁止白銀流通的金融改革。故答案為A項。白銀大量外流不會提升中國經濟影響力，排除B項；“國民經濟建設運動”的目的是發(fā)展經濟以“改善民生”，與白銀外流關系不大，排除C項；白銀大量外流無法改善中國對外貿易狀況，排除D項?！军c睛】1935年的國民政府幣制改革統(tǒng)一貨幣發(fā)行權，實行法幣政策，以中央、中國、交通三銀行(后加中國農民銀行)所發(fā)行之鈔票為法幣，所有完糧納稅及一切公私款項之收付，概以法幣為限；實行白銀國有，禁止白銀流通，并將收歸國有的白銀移存國外，作為外匯準備金。2、C【解析】

據(jù)材料“當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治……”可知，春秋中葉的楚國開始改變原來的地方制度分封制，設縣尹、縣公進行統(tǒng)治，縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣，加強了對地方的控制，C正確；據(jù)所學可知，秦朝郡縣制代替分封制，標志著官僚政治取代了貴族政治，A錯誤；“社會結構”指經濟結構和階級結構，材料沒有涉及“社會結構”的變化，B錯誤；材料只是涉及楚國的局部地區(qū)，不能推斷春秋時期其他國家的情況，D說法錯誤。3、B【解析】

依據(jù)材料信息結合所學可知，1921—1922年蘇俄征收的實物稅種類繁多，稅制過于復雜，容易增加稅收的社會成本，因此B選項正確；此前長時間的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)時共產主義政策的實行使蘇俄物資極端匱乏，A選項錯誤；這些稅種僅涉及農業(yè)和手工業(yè)方面，不能說明蘇俄經濟部門比較健全，C選項錯誤；馬克思主義認為社會主義社會不應該存在商品貨幣關系，D選項錯誤。故選B。4、B【解析】

據(jù)“商業(yè)就是千百萬小農與大工業(yè)之間唯一可能的經濟聯(lián)系”、“我們就掌握不了整個鏈條，建不成社會主義社會經濟關系的基礎”等信息可知列寧主張通過發(fā)展商品經濟實現(xiàn)向社會主義的過渡，故B項符合題意；列寧主張發(fā)展國家資本主義，而非國家壟斷資本主義，排除A；列寧主張發(fā)展商業(yè)向社會主義過渡，不是提出建立社會主義市場經濟體制，排除C；D項與題意主旨不符，排除。故選B。5、B【解析】

從材料“圣恩寬大，不欲遽彰天討。命大學士琦善往廣東查辦，乃逆夷性同犬羊，貪求無厭”，曾國藩對清朝和英國人的稱謂來看，尚且存在著“天朝上國”思想。B正確；材料所述是曾國藩記敘的，帶有一定的主觀色彩，AC排除；依據(jù)所學可知，當時曾國藩尚未真正了解英國，D排除。故選B。6、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知，明清時期督撫制度由臨時派遣發(fā)展為常駐久任，成為一級行政機構；由解決臨時性事務到職權擴大為總攬地方軍政大權；由協(xié)助地方發(fā)展為節(jié)制地方，這有利于完善地方的治理機制，因此C選項正確。A選項錯誤；督撫制度是中國古代專制主義中央集權的高度發(fā)達的產物，它加強了中央和地方的聯(lián)系，維護了中央集權，加強了對地方的監(jiān)察，并非強化地方的自主性和獨立性；B選項錯誤，該制度有利于克服權力分散帶來的效率低下，提高政策執(zhí)行力；D選項錯誤，督撫制度是在已有疆域內建立的，不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項。7、C【解析】

材料“處則治事，須寬弘大度……”、“存心合乎天理，正三綱，明五倫，拯困苦”、“貿易之道，勤儉為先，謹言為本”反映出明清時期具有儒家理念的商人們，在獲取之道上，遵循傳統(tǒng)“義利觀”的原則，通過“拯困苦”等行義舉的方式來表達自己對社會的關懷，由此可知儒家思想影響明清時期商人倫理的構建，故C正確；材料沒有反映商人受教育或文化普及的程度，故A錯誤；材料反映的是儒家思想的“義利觀”和理學思想對商人倫理觀的影響，并沒有發(fā)生根本變化，排除B；材料不是反映商人重視教育，而是自身對道德修養(yǎng)和價值觀的認識，排除D。8、C【解析】

結合所學可知，“無處不均勻”體現(xiàn)的是絕對平均主義思想，突出反映了農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶，體現(xiàn)了農民群眾的理想追求，故C項材料與結論之間的邏輯關系是正確的，符合題意；水陸交通網(wǎng)的建立是便利了中央對方的管理，而不是奠定疆域基礎，兩者之間并無必然因果關聯(lián)，排除A；亞里士多德生活的年代晚于梭倫執(zhí)政時期，故其不可能為改革提供思想條件，排除B；日本政府制定的教育內容仍以經史、詩文、律令為主，且其教育對象也主要是武士，這仍屬于傳統(tǒng)教育的范疇，與近代化無關，排除D。9、D【解析】

奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲，領有東南歐、巴爾干半島之大部分領土，北及匈牙利和斯洛文尼亞，故答案為D項；該地圖沒有包括意大利半島，不是羅馬帝國，排除A項；阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島，且占有的歐洲部分是西班牙，排除B項；拜占庭帝國主要是在巴爾干半島，極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸，排除C項。10、A【解析】

材料強調在統(tǒng)治者和人民之間形成了一種契約關系。結合所學可知，盧梭的《社會契約論》倡導人民主權，主張以暴力革命，推翻專制政權，符合題意，因此A選項正確。B選項錯誤，孟德斯鳩的《論法的精神》主要論述了三權分立的學說；C選項錯誤，柏拉圖的《理想國》主要涉及柏拉圖思想體系的各個方面，包括哲學、倫理、教育、文藝、政治等內容，主要是探討理想國家的問題，并未提出材料觀點；D選項錯誤，康德的《純粹理性批判》并未提出材料中觀點。故正確答案為A選項。11、C【解析】

材料體現(xiàn)的是當時蘇共利用農業(yè)的聯(lián)合來為工業(yè)化積累資金，這種做法的結果就是推動集體農莊時代的到來，C正確；當時蘇聯(lián)尚未發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭，A排除；當時蘇聯(lián)的工業(yè)化尚未展開，B排除；蘇聯(lián)的糧食訂購制侵害了農民的利益，D排除。故選C。12、D【解析】試題分析：從材料“就是把各國的傳統(tǒng)按照我聽到的樣子原封不動地記錄下來”可以看出，希羅多德書寫歷史秉持歷史原始信息的原則。故選D。ABC三項材料均未體現(xiàn)?？键c：史學研究：寫史的原則點評：此題考查的是歷史研究的一般的方法。記載歷史要從歷史的本來面貌出發(fā)，如實的記載歷史。同時史學研究也要注意采用客觀的標準，即史識，就是根據(jù)資料得出結論，要注意對資料的考證。與此相關的知識點如對待史料的問題也需要掌握。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）貢獻：撰寫《瘟疫論》，開創(chuàng)瘟疫學說，促進我國和世界傳染病學研究；治療病患，緩解病痛，維護社會安定；治疫經驗的傳承有利于當今疫情緩解。（2）原因：明末社會動蕩，瘟疫橫行，民生疾苦，吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學研究道路；傳統(tǒng)醫(yī)學治療方法的傳承及啟發(fā)；疫情頻發(fā)，資料豐富，大膽創(chuàng)新；醫(yī)者仁心，個人智慧及努力；理學思想影響下知識分子的家國情懷及社會責任。【解析】

（1）依據(jù)材料“撰寫成了全新的《瘟疫論》一書，其學術思想使溫疫學說獨立成體系，開創(chuàng)了我國傳染病學研究之先河”來看，吳又可撰寫《瘟疫論》，開創(chuàng)瘟疫學說，促進我國和世界傳染病學研究；依據(jù)材料“其所創(chuàng)達原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著，因此贏得今人的廣泛關注和尊重”來看，他治疫經驗的傳承有利于當今疫情緩解；結合所學知識可知，他治療病患，緩解病痛，有助于維護社會安定。（2）依據(jù)材料“大明崇禎十五年（1642年），南北直隸、山東、浙江等地大疫”來看，明末社會動蕩，瘟疫橫行，民生疾苦，吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學研究道路；依據(jù)材料“面對疫情，醫(yī)者以傷寒治法無效，枉死頗多”來看，他受到了傳統(tǒng)醫(yī)學治療方法的傳