福建省寧德市普通高中2025屆高考沖刺歷史模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省寧德市普通高中2025屆高考沖刺歷史模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.第三世界通常是指在東西方間保持獨(dú)立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合;20世紀(jì)90年代以后,一些西方著作將第三世界稱之為“一個(gè)經(jīng)常用來形容世界上為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)家的術(shù)語”。這一新說法主要基于A.第三世界日益活躍現(xiàn)狀B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的影響C.冷戰(zhàn)后的國際經(jīng)濟(jì)形勢D.世界多極化格局的發(fā)展2.在《神圣家族》中,馬克思認(rèn)為當(dāng)時(shí)的一位思想家“把形而上學(xué)的絕對精神歸結(jié)為‘以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)的人’,從而完成了對宗教的批判”,馬克思還認(rèn)為他的理論的真正價(jià)值在于奠定了一個(gè)新的哲學(xué)地基——“以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)的人”。這位思想家是A.圣西門 B.亞當(dāng)·斯密 C.黑格爾 D.費(fèi)爾巴哈3.《雅典的勝利》中寫到:多達(dá)兩萬名雅典公民,可以拿到國家發(fā)放的不同形式的津貼。約占雅典公民人口的1/2,甚至更多。這有利于A.改變雅典公民參政的政治結(jié)構(gòu) B.提高雅典公民的文化素質(zhì)C.實(shí)現(xiàn)雅典公民政治地位的平等 D.消除雅典公民之間的矛盾4.今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。如果要進(jìn)行相關(guān)的革命傳統(tǒng)教育,你應(yīng)該選擇的實(shí)地考察路線是:A.虎門銷煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀(jì)念館——天津義和團(tuán)遺址B.圓明園遺址——孫中山故居紀(jì)念館——中國遠(yuǎn)征軍紀(jì)念館C.武昌起義紀(jì)念館——上?!耙淮蟆睍贰春?zhàn)役紀(jì)念館D.井岡山革命博物館——遵義會議會址——延安“七大”會址5.下表反映了英國不同時(shí)期工業(yè)制成品出口的地域分布情況(單位:%)。表中信息表明A.亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平大大提高B.英國在歐洲的產(chǎn)品銷售額下降C.亞非拉地區(qū)殖民化程度逐漸加深D.英國產(chǎn)品的國際競爭力不斷增強(qiáng)6.1886年(光緒十二年)天津買辦吳懋鼎與兩個(gè)合伙人共同投資創(chuàng)建天津自來火公司,后來更名天津華昌火柴公司:1917年與北平丹鳳火柴,合并成立天津舟華火柴公司。該公司成為全國最大的火柴公司。對該企業(yè)發(fā)展的相關(guān)因素?cái)⑹稣_的是①國民政府倡導(dǎo)使用國貨給予資金支持②西方各國減少對華商品輸出③“實(shí)業(yè)救國”思潮的促進(jìn)④該類企業(yè)受近代洋務(wù)運(yùn)動刺激產(chǎn)生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.如圖是一幅關(guān)于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來吧,小魚!》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng),正在召喚小魚過來。該漫畫揭示的主題是A.凱南“八千字電報(bào)” B.富爾頓演說 C.杜魯門主義 D.馬歇爾計(jì)劃8.“中國認(rèn)明朝鮮國確為完全無缺之獨(dú)立自主國。故凡有虧損其獨(dú)立自主體制,即如該國向中國所修貢獻(xiàn)典禮等,嗣后全行廢絕”。作為條約條款,上述內(nèi)容當(dāng)出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》9.北宋名臣李沆曾當(dāng)著使者的面把真宗皇帝的手詔燒掉,并讓使者回話“但道臣沆以為不可”;另一名臣韓琦曾對神宗皇帝說:“先帝,臣所立;陛下,先帝兒子,做得好,臣便面闊;做得不好,臣亦負(fù)慚愧?!鄙鲜霈F(xiàn)象說明宋代A.君主權(quán)力受到了威脅 B.士大夫有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感C.士大夫參與政治決策 D.重文輕武的國策被嚴(yán)格執(zhí)行10.公元前516年,齊國上空出現(xiàn)了彗星,按當(dāng)時(shí)的說法,彗星出現(xiàn)是災(zāi)禍的象征。齊景公準(zhǔn)備舉行一次祭祀,以消除災(zāi)禍。大臣晏嬰認(rèn)為,如果國君有好的德政,還怕什么彗星?反之,如果國君像夏桀、商紂那樣暴虐,違命亂德,那么即使祈禱又有什么用處?這反映出當(dāng)時(shí)A.君權(quán)神授觀念受到徹底批判B.形成了君主專制中央集權(quán)制C.儒家思想成為主流意識形態(tài)D.出現(xiàn)了以人為本的人文精神11.在印尼海域打撈上來的千年沉船“黑石號”的眾多文物中,有一件燒有“湖南道草市石渚盂子有明(名)樊家記”題記的瓷器。結(jié)合對他處出土器物的考證,有專家認(rèn)為“黑石號”是海上絲綢之路開通的可靠證據(jù)之一。據(jù)此判斷,下列說法正確的是A.宋元時(shí)期海外商運(yùn)發(fā)展迅速B.“黑石號”的沉船年代不早于唐朝C.題記這樣的廣告詞表明政府放松對商業(yè)的直接監(jiān)管D.由“湖南道”可知“樊家”生活在少數(shù)民族聚居地12.《齊民要術(shù)·卷八》記載了一種當(dāng)時(shí)中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了,把那皮肉切成兩指大小的塊,再把斫碎的豬肉熬成濃湯,加一把蔥白和各種各樣的調(diào)味料,就用鹿頭肉蘸著肉湯吃。這反映了()A.肉食成為當(dāng)時(shí)的主食 B.民族間文化的交融C.漢民族飲食的多樣化 D.食品加工具的科學(xué)性13.以歐陽修、蘇洵等為代表的學(xué)者,開始懷疑經(jīng)典現(xiàn)有版本的準(zhǔn)確性甚至真實(shí)性;并開始對古物,尤其是青銅器產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。這些學(xué)者意在A.還原先秦歷史 B.推動佛道傳播 C.否定漢唐儒學(xué) D.批判君主專制14.對秦始皇、唐太宗和康熙帝的共同歷史作用表述正確的是A.都維護(hù)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 B.都促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C.都促進(jìn)了盛世局面的出現(xiàn) D.都是地主階級的杰出政治代表15.20世紀(jì)90年代,不僅世界各國的關(guān)稅稅率出現(xiàn)了持續(xù)下降,而且前東歐各國家也相繼融人到全球貿(mào)易體系之中。這一-現(xiàn)象表明A.貿(mào)易保護(hù)主義被放棄 B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定顯現(xiàn)成效C.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展加速 D.世界市場統(tǒng)一體形成16.1982年,全國農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊(duì)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制。1985年,全國農(nóng)村人民公社政社分開、建立鄉(xiāng)政府的工作全部結(jié)束,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了集體經(jīng)濟(jì)組織。這些舉措A.改變了農(nóng)村的土地性質(zhì) B.調(diào)整了農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.推動農(nóng)村改革深入發(fā)展 D.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治17.某學(xué)者曾對晚清時(shí)局疾呼:“民權(quán)則志在必行,公理則今日萬不能盡行也。蓋今日……由君主而至民主,正當(dāng)過渡之世,……萬無一躍超飛之理。凡君主專制、立憲、民主三法,必當(dāng)一一循序行之,若紊其序則必大亂。”由此推論他最可能贊同A.洋務(wù)運(yùn)動 B.清末新政 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動18.明代陶瓷大規(guī)模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國瓷器被運(yùn)往東亞、東南亞一帶,通過轉(zhuǎn)運(yùn)銷往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴(kuò)張帶動瓷器外銷C.瓷器設(shè)計(jì)符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛19.在香港回歸祖國10周年的日子里,《香港商報(bào)》發(fā)表了題為《十載不凡路,香江書華章》的社評。其中有這樣的評論“如果說十年前無論是國際社會,還是香港本地,都有不少人對‘一國兩制’、‘港人治港’心存懷疑。今天,所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了……”請你給該評論加一個(gè)合適的標(biāo)題A.“一國兩制”的實(shí)踐日益豐富 B.“一國兩制”——香港繁榮穩(wěn)定的制度保障C.“一國兩制”能夠解決問題 D.“一國兩制”——使中華民族走向復(fù)興20.下表是19世紀(jì)最后30年英、德、美三國煤炭、鋼鐵產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)(單位:萬噸)。表中①②③所代表的國家依次為A.美國、英國、德國 B.德國、美國、英國C.英國、德國、美國 D.英國、美國、德國21.1913年,袁世凱派人暗殺了國民黨領(lǐng)袖宋教仁。此案件從本質(zhì)上反映了A.帝國主義爭奪中國的矛盾 B.民主共和與封建專制之爭C.國民黨與北洋軍閥的矛盾 D.革命黨與袁世凱的權(quán)力之爭22.有人說,日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級改革。這里的“外部因素”主要是指()A.中下級武士破產(chǎn) B.西南大名的強(qiáng)大C.民族危機(jī)的加劇 D.倒幕運(yùn)動的勝利23.1940年10月,中共中央宣傳部作出《關(guān)于各抗日根據(jù)地內(nèi)黨支部教育的指示》,要求“普通黨員的政治教育,一般的應(yīng)當(dāng)包含:怎樣做共產(chǎn)黨員、支部本身的工作統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作。爭取偽軍工作。臨時(shí)的策略教育等?!边@表明,中共在抗日根據(jù)地的黨性教育A.強(qiáng)化貫徹黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)B.側(cè)重提高普通黨員的軍事水平C.強(qiáng)調(diào)各黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用D.注意結(jié)合敵后抗戰(zhàn)的實(shí)際需要24.1973年美國通過《戰(zhàn)爭權(quán)力法》,規(guī)定總統(tǒng)若未經(jīng)國會動用武力,必須在48小時(shí)通知國會。總統(tǒng)在向國會通報(bào)后,若60天內(nèi)國會未宣戰(zhàn),總統(tǒng)須在其后30天撤出軍隊(duì)。該項(xiàng)法令A(yù).表明國會主張收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán) B.體現(xiàn)出總統(tǒng)權(quán)力受到了限制C.嚴(yán)重沖擊了三權(quán)分立的政治制度 D.提升了美國的行政效率25.如圖為成都市郊漢墓畫像磚上的《收獲圖》,此圖可以說明當(dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)世界領(lǐng)先 B.農(nóng)業(yè)工具運(yùn)用較為充分C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)趨于成熟 D.成都平原成為農(nóng)業(yè)中心26.我國一位核心領(lǐng)導(dǎo)人曾風(fēng)趣地說:“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”。領(lǐng)導(dǎo)人所說的“非洲兄弟”把我國“抬”進(jìn)了A.國際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國 C.上海合作組織 D.亞太經(jīng)合組織27.在12世紀(jì)西歐法學(xué)家眼里,“羅馬法的救令和解答,無論是單個(gè)的或整體的,都構(gòu)成了在羅馬法學(xué)家自己心目中絕沒有構(gòu)成的一種書面理性,他們將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”。據(jù)此可知,羅馬法A.沿用到了12世紀(jì) B.與教會法融為一體C.是理性主義的起源 D.具有普世法律價(jià)值28.在周代,大宗是宗族成員共同宗廟的宗廟主。小宗也是各自范圍內(nèi)近親的共同宗廟的宗廟主。普通族人祭祀祖先,一般須在大宗或小宗所主持的各級宗廟中進(jìn)行,并由大宗或小宗主持祭祀儀式。這一體制A.保障了貴族在政治上的特權(quán)身份B.維護(hù)了周天子天下大宗的特殊地位C.確保了嫡長子對權(quán)力的合法繼承D.保證了大宗獨(dú)享對祖先的祭祀權(quán)力29.第三次科技革命是一次知識革命,主要依賴于人的知識創(chuàng)造,超越了有型的物質(zhì)資源。美國通過知識開發(fā)和利用,一系列脫離傳統(tǒng)工業(yè)制造范疇的高新技術(shù)和經(jīng)濟(jì)模式應(yīng)運(yùn)而生,加快了創(chuàng)造財(cái)富和資源的速度。蘇聯(lián)守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),和美國創(chuàng)造財(cái)富速度相比,猶如老牛拉慢車。材料說明了A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了蘇聯(lián)國力的提升B.蘇聯(lián)錯(cuò)失了第三次科技革命的契機(jī)C.教育的落后是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的重要原因D.美國掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的歷史必然30.總理各國事務(wù)衙門是在傳統(tǒng)官制以外另成系統(tǒng)的一個(gè)機(jī)構(gòu),這個(gè)名稱不僅反映了“天朝”觀念的動搖,也反映了近代政治制度的變化。這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物。這反映了A.中國近代化的復(fù)雜性B.中國近代外交的開端C.除舊與布新同步進(jìn)行D.洋務(wù)運(yùn)動不符合時(shí)代要求二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料1933年1月30日,希特勒成為德國總理。2月9日,英國的和平主義者便在牛津大學(xué)俱樂部舉行了“本議院決不為它的國王和國家而戰(zhàn)”的模擬辯論會,通過了“決不為國王和國家而戰(zhàn)”的決議。1933年3月,倫敦召開英國全國反戰(zhàn)大會,出席的代表達(dá)1500多人,他們代表各工會、合作社、獨(dú)立工黨、大學(xué)生協(xié)會和共產(chǎn)黨。與此同時(shí),一些政治家也持和平主義態(tài)度。1935年夏,組織了一次群眾性的和平投票。1150萬人參加了投票。從投票結(jié)果看,在日本繼續(xù)侵略中國、納粹德國正大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)的情況下。英國的和平主義者和公眾輿論的絕大多數(shù)仍然堅(jiān)決支持國聯(lián)的裁軍活動,盡管也有一半以上的投票者贊成必要時(shí)以軍事手段對國聯(lián)譴責(zé)的某個(gè)侵略者實(shí)行制裁,這是相當(dāng)矛盾的。1938年9月30日,英國首相張伯倫在《慕尼黑協(xié)定)簽字后回英國時(shí)受到了盛大而熱情的歡迎。這足以說明當(dāng)時(shí)人們恐懼戰(zhàn)爭的和平主義情結(jié)和對《慕尼黑協(xié)定》的支持?!幾孕焖{(lán)《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運(yùn)動的發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)30年代英國和平運(yùn)動興起的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明20世紀(jì)30年代英國和平運(yùn)動給后人的重要啟示。32.社會發(fā)展的動力改革是社會發(fā)展的動力,是推動文明前進(jìn)的重要因素之一。閱讀材料,回答問題。材料一我所給予人民的適可而止,他們的榮譽(yù)不減損,也不加多;即使那些有勢有財(cái)之人,也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失;我手拿一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。——梭倫材料二秦孝公任商鞅。鞅以三晉之地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡耕,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵?!锻ǖ洹な池洝凡牧先竺n琦言:“臣準(zhǔn)散青苗詔書,務(wù)在惠小農(nóng),不使兼并乘急以要倍息,而公家無所利其入。今所立條約,乃自鄉(xiāng)戶一等而下皆立借錢貫?zāi)埃纫陨细S增借?!薄幾浴端问贰な池浿尽凡牧纤木S新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo),他們的計(jì)劃好倒是好,就是有些不切實(shí)際和操之過急。然而,據(jù)今大約三十年以前,絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新,而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎?不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷?!短┪钍繄?bào)》主編姬樂爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)(1)概括材料一中梭倫改革的指導(dǎo)思想。其改革的結(jié)果是什么?(2)材料二中商鞅“誘三晉之人”的根本目的是什么?結(jié)果如何?(3)材料三中所立條約的目的。(4)如何理解材料“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”?為了“打破雞蛋”,明治政府又采取了哪些措施?(5)綜合以上材料,談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。33.從古至今,人類一直在追求生活的幸福和美滿。閱讀材料,回答問題。材料一最好先討論普遍的善,看看爭論到底在哪里。盡管這種討論有點(diǎn)使人為難,因?yàn)椤袄砟睢钡膶W(xué)說是我們尊敬的人提出來的。不過作為一個(gè)哲學(xué)家,較好的選擇應(yīng)該是維護(hù)真理而犧牲個(gè)人的友情,二者都是我們所珍愛的,但人的責(zé)任卻要我們更尊重真理?!獊喞锸慷嗟隆赌岣黢R科倫理學(xué)》材料二芝諾將幸福界定為“符合自然的生活”,并按此原則而將人的行為或行動分為符合自然的適宜行動和德性的完美行動。按照芝諾的看法,那些符合自然的事物值得人們欲求或選擇,相反那些不符合自然的東西就應(yīng)該被舍棄?!飼濉端苟鄟唫惱韺W(xué)受到亞里士多德倫理學(xué)的影響嗎?》材料三和同時(shí)代其他啟蒙思想家截然不同,具有敏銳先見性的盧梭已經(jīng)意識到征服論自然觀對人類社會發(fā)展所具有的潛在威脅,開始以一種前瞻性、警示性的觀點(diǎn)來看待因理性、科學(xué)和文明進(jìn)步而導(dǎo)致的這種人類中心主義發(fā)展觀。盧梭指出,“征服和統(tǒng)治自然也許會給人類帶來一時(shí)的、自以為是的快樂,但由于失去了與自然的和諧關(guān)系,人類將承受長期的精神痛苦”。因此盧梭進(jìn)一步提出要遵循自然規(guī)律,把人類的發(fā)展限制在自然能夠承載,自然規(guī)律允許的范圍內(nèi)。——田靜《綠色的吶喊盧梭生態(tài)意識解讀》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),用一句話概括亞里士多德的核心觀點(diǎn)。并指出其對柏拉圖思想突破的主要表現(xiàn)及講授《尼各馬科倫理學(xué)》的學(xué)園名稱。(2)據(jù)材料二,指出芝諾關(guān)于“幸?!钡恼J(rèn)識。結(jié)合所學(xué),指出芝諾在斯多亞學(xué)派中的地位及斯多亞學(xué)派在人類歷史中的影響。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),簡述盧梭在“理性、科學(xué)和文明進(jìn)步”方面的認(rèn)識及這種認(rèn)識對西方人文主義精神發(fā)展的積極影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,一些西方學(xué)者認(rèn)為東西方對抗已經(jīng)不存在了,第三世界這一概念也就不復(fù)存在了。然而,雖然冷戰(zhàn)結(jié)束了,但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關(guān)系并沒有發(fā)生質(zhì)的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經(jīng)不復(fù)存在的同時(shí),西方國家出版的一些教科書已經(jīng)改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義,稱之為“一個(gè)通常用來形容世界上更為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)國家的術(shù)語。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料反映主旨無關(guān),排除;B項(xiàng)經(jīng)濟(jì)全球化使國與國之間的聯(lián)系更為密切,排除;D項(xiàng)結(jié)合所學(xué)知識可知,西方國家對第三世界國家的認(rèn)識與多極化格局無關(guān),排除。【點(diǎn)睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時(shí)期,它主要指在東西方陣營之間保持獨(dú)立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合。他對第三世界的劃分方法進(jìn)一步擴(kuò)大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線,具有重要的戰(zhàn)略意義。2、D【解析】

費(fèi)爾巴哈批判了康德的不可知論和黑格爾的唯心主義,恢復(fù)了唯物主義的權(quán)威;肯定自然離開人的意識而獨(dú)立存在,時(shí)間、空間是物質(zhì)的存在形式,人能夠認(rèn)識客觀世界;對宗教神學(xué)進(jìn)行了有力的揭露和批判,因此D正確;圣西門思想反映了早期工人階級對資本主義的抗議和對理想社會的追求,是人類文化中的寶貴遺產(chǎn),A排除;亞當(dāng)·斯密提出了自由主義經(jīng)濟(jì)思想,B排除;黑格爾的思想,標(biāo)志著19世紀(jì)德國唯心主義哲學(xué)運(yùn)動的頂峰,對后世哲學(xué)流派,如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,C排除。故選D。3、A【解析】

材料信息是,伯利克里的津貼制度促使“約占雅典公民人口的1/2,甚至更多”的公民積極參政,這就使大量平民參與到政權(quán)中來,從而有利于改變雅典公民參政的政治結(jié)構(gòu),故A正確;津貼制度和雅典公民的文化素質(zhì)無關(guān),故B錯(cuò)誤;這一制度不能實(shí)現(xiàn)雅典公民政治地位的平等,故C錯(cuò)誤;這也無法消除雅典公民之間的矛盾,故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

根據(jù)題干要求選擇實(shí)地考察的路線應(yīng)該是與中國共產(chǎn)黨活動有關(guān)的。井岡山是秋收起義失利后,毛澤東率領(lǐng)軍隊(duì)到達(dá)井岡山建立革命根據(jù)地;1935年1月的遵義會議在革命緊急關(guān)頭挽救了中國共產(chǎn)黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命;1945年7月召開中國共產(chǎn)黨第七次代表大會,確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。都與中共建設(shè)有關(guān),故答案為D;虎門銷煙是1839年,1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園,1911年武昌起義都早于1921年中國共產(chǎn)黨成立,均不符合題意,排除ABC。5、C【解析】

圖表反映出亞非拉地區(qū)在英國工業(yè)制成品出口量的地域分布中,所占的百分比不斷增加,并不能反映該地區(qū)的工業(yè)水平提高,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。英國在歐洲的產(chǎn)品銷售比重下降不等于銷售額下降,排除B;圖表中亞非拉地區(qū)所占的比重不斷增加,表明英國對于該地區(qū)的工業(yè)制成品出口不斷增加,經(jīng)濟(jì)侵略程度和殖民化程度加深,故C項(xiàng)正確。圖表中的信息主要是反映出世界各地占英國工業(yè)制成品出口量的百分比,并不能反映英國產(chǎn)品的國際競爭力增強(qiáng),故D錯(cuò)誤。6、B【解析】

1886到1917年吳懋鼎創(chuàng)辦的天津自來火公司建立和發(fā)展的主要原因有,19世紀(jì)后期受近代洋務(wù)運(yùn)動刺激產(chǎn)生,19世紀(jì)末“實(shí)業(yè)救國”思潮的促進(jìn),一戰(zhàn)期間西方各國減少對華商品輸出等,②③④符合題意,B項(xiàng)正確;廣州國民政府是在大革命時(shí)期成立的,南京國民政府直到1928年才統(tǒng)一全國,國民政府對1917年之前天津民族企業(yè)的發(fā)展,沒有產(chǎn)生促進(jìn)作用,①不符合題意,與之組合的ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】

二戰(zhàn)后初期,西歐出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,一些西歐國家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長,因此,美國為了穩(wěn)住資本主義的陣腳,控制西歐,達(dá)到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的,提出了馬歇爾計(jì)劃,材料中的“山姆大叔”指的是美國,“小魚”指的是西歐國家,故選D;八千字電報(bào)是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期,美國政治家關(guān)于對蘇政策的一份重要外交文獻(xiàn),與“召喚小魚過來”不符,排除A;富爾頓演說指前英國首相丘吉爾應(yīng)邀在美國富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說”,呼吁美、英合作,建立軍事聯(lián)盟,以共同對付蘇聯(lián)的威脅,排除B;杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃,無法體現(xiàn)“召喚小魚過來”,排除C。8、C【解析】

朝鮮本來是中國的附屬國,主權(quán)是不完整的。根據(jù)材料內(nèi)容可知該條約要求清朝結(jié)束與朝鮮的藩屬關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)可知1895年中日甲午戰(zhàn)爭的起因就是朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義,日本插手朝鮮導(dǎo)致的,中國戰(zhàn)敗,日本逼迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,使朝鮮脫離中國,為吞并朝鮮做準(zhǔn)備,故答案為C;ABD沒有涉及朝鮮問題,排除。9、B【解析】

通過材料信息“李沆將皇帝的手詔燒掉”“韓琦對宋神宗的談話”結(jié)合所學(xué)知識可以看出,宋朝時(shí)期官員對政治行為的態(tài)度,說明士大夫具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,B正確;宋代加強(qiáng)了皇權(quán),皇權(quán)并未受到威脅,排除A;題干主旨是對官僚對皇權(quán)的限制,而非士大夫參與決策,排除C;重文輕武與題無關(guān),排除D。10、D【解析】

根據(jù)材料可知晏嬰認(rèn)為國君如果德政比祈禱更重要,強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動性,體現(xiàn)了以人為本的人文精神,選項(xiàng)D正確;君權(quán)神授觀念是董仲舒提倡的,選項(xiàng)A與材料時(shí)間不符,排除;春秋時(shí)期尚未形成專制主義中央集權(quán)制度,選項(xiàng)B排除;漢武帝時(shí)期儒家思想成為主流思想,選項(xiàng)C與材料時(shí)間不符,排除?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵在于把握晏嬰言論中對鬼神的態(tài)度,其強(qiáng)調(diào)人的作用,以此思路解答即可。11、B【解析】

通過材料“湖南道”“印尼海域”可以看出,海上絲綢之路到達(dá)印尼,同時(shí)道這一地方高級行政單位最早出現(xiàn)于唐朝,故選B;宋元時(shí)期并沒有道這一地方行政區(qū)劃,排除A;題記實(shí)際上說明政府對商業(yè)管理的強(qiáng)化,排除C;湖南道并不一定是少數(shù)民族聚居地,排除D。12、B【解析】

據(jù)材料“當(dāng)時(shí)中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了……就用鹿頭肉蘸著豬肉熬成濃湯的肉湯吃”可知,鹿頭煮熟是游牧民族的吃法,豬肉熬成濃湯是農(nóng)耕民族的吃法,這體現(xiàn)了游牧民族與農(nóng)耕民族飲食文化的融合,B正確;材料沒有體現(xiàn)肉食成為當(dāng)時(shí)的主食,A錯(cuò)誤;據(jù)上分析可知《齊民要術(shù)·卷八》體現(xiàn)的是民族融合,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)。13、C【解析】

青銅器時(shí)期代表了先秦的文化成就,否定經(jīng)典的現(xiàn)有版本而對先秦時(shí)期的文化產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,說明這些學(xué)者意在通過復(fù)古否定現(xiàn)有的漢唐儒學(xué),故選C;這些學(xué)者不是為了還原先秦歷史,排除A;歐陽修、蘇洵等都是儒家學(xué)者,他們的目的并非是為了推動佛道傳播,排除B;D項(xiàng)不符合題意主旨,排除。故選C。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,三者都是古代有名的帝王,他們都在維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展過程起到了重要作用,故B項(xiàng)符合題意。15、C【解析】

世界各國降低關(guān)稅稅率和東歐國家加入全球貿(mào)易體系,反映了世界各國聯(lián)系加強(qiáng)的深度和廣度,從而表明了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的加速,故C正確;材料信息并沒有說明貿(mào)易保護(hù)主義被放棄,而且至今--些國家仍在推行貿(mào)易保護(hù),排除A;關(guān)貿(mào)總協(xié)定主要針對參與國,東歐國家并非此協(xié)定的參與國家,不能說明其成效,排除B;材料現(xiàn)象只能說明世界市場的擴(kuò)大,而不是統(tǒng)一體的形成,且至今也沒有形成統(tǒng)--體,排除D。故選C。16、C【解析】

材料反映了全國多數(shù)地區(qū)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,全國農(nóng)村人民公社政社分開、建立鄉(xiāng)政府,有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,故C正確;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制沒有改變農(nóng)村土地的公有制性質(zhì),A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的信息,排除B;1998年《村民委員會組織法》實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治,D時(shí)間不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“1982年,全國農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊(duì)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制”,聯(lián)系所學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。17、B【解析】試題分析:材料“由君主而至民主,正當(dāng)過渡之世”表明,該派主張從君主專制到君主立憲到民主共和應(yīng)逐步推行,這是一種社會改良的思想,屬于維新派的主張。故選B。A項(xiàng)不主張社會變革,指導(dǎo)思想是中體西用;C項(xiàng)主張推翻清政府的統(tǒng)治,實(shí)行共和制;D項(xiàng)主張?jiān)谒枷肷线M(jìn)行變革,引進(jìn)西方的民主和科學(xué)??键c(diǎn):維新變法點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握維新思想的特點(diǎn)。維新派為了進(jìn)行變法運(yùn)動,進(jìn)行了廣泛地思想宣傳。維新變法主張建立君主立憲制,實(shí)行議會政治。一方面希望通過改良可以實(shí)現(xiàn)富強(qiáng),另一方面也可以避免革命保留清朝統(tǒng)治。但是維新變法思想因?yàn)椴环现袊膰槎?,不過維新思想的傳播卻起到了第一次思想啟蒙的作用。18、D【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實(shí)可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷往國外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯(cuò)誤;殖民擴(kuò)張與明朝陶瓷銷往海外無直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯(cuò)誤。19、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,回歸以來香港所取得的輝煌成就充分證明,“一國兩制”方針是正確的,是具有強(qiáng)大的生命力的,是香港繁榮穩(wěn)定的制度保障,因此B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是“一國兩制”方針對香港的影響,并非其實(shí)踐日益豐富;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及“一國兩制”對解決問題的作用;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及“一國兩制”方針對整個(gè)中華民族的影響。故正確答案為B選項(xiàng)。20、C【解析】

1871年,英國仍然是世界工廠,煤炭和鋼鐵產(chǎn)量居首位,到1900年,工業(yè)產(chǎn)量下降為第三位,故①是英國;德國在1900年,工業(yè)產(chǎn)量處于第二位,故②是德國;美國在1900年工業(yè)產(chǎn)量居第一位,故③是美國,故C項(xiàng)正確;A、B和D順序錯(cuò)誤,排除。故選C。21、B【解析】

袁世凱屬于北洋軍閥,是封建主義的代表;宋教仁是資產(chǎn)階級革命派,主張?jiān)谥袊鴮?shí)現(xiàn)民主共和,所以宋教仁案從本質(zhì)上體現(xiàn)了民主共和與封建專制的矛盾,故選B項(xiàng);宋教仁不代表帝國主義,排除A項(xiàng);C項(xiàng)流于表面,未能體現(xiàn)實(shí)質(zhì),排除;“權(quán)力之爭”說法不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。22、C【解析】1853年“黑船事件”促使日本開國,民族危機(jī)加劇,屬于日本明治維新的外部因素,C正確;其他不是外部因素,排除。23、D【解析】

本題考查中國軍民的抗日斗爭。根據(jù)材料信息“怎樣做共產(chǎn)黨員,支部本身的工作,統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作,爭取敵偽軍工作,臨時(shí)的策略教育等”可知,材料強(qiáng)調(diào)要根據(jù)抗日根據(jù)地的實(shí)際需要開展黨員教育,故D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,材料強(qiáng)調(diào)的是在抗日根據(jù)地內(nèi)加強(qiáng)對黨員的政治教育,沒有涉及軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息的主旨是加強(qiáng)對黨員的政治教育而非提高黨員的軍事水平,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息強(qiáng)調(diào)黨員在根據(jù)地要結(jié)合實(shí)際開展工作,沒有凸顯出支部的戰(zhàn)斗作用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。24、B【解析】

據(jù)題意可知,總統(tǒng)發(fā)動戰(zhàn)爭的權(quán)力受到國會制約,故B項(xiàng)符合題意;國會并未收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán),排除A;對總統(tǒng)權(quán)力的限制符合三權(quán)分立制度的特征,排除C;材料內(nèi)容與提升美國行政效率無關(guān),排除D。故選B。25、B【解析】

材料中的《收獲圖》體現(xiàn)的是使用的農(nóng)具較多,說明當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)工具運(yùn)用的較為充分,B正確;材料未涉及和世界其它地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行比較,A排除;材料是對東漢莊園經(jīng)濟(jì)的描述,C排除;D說法不符合史實(shí),排除。故選B。26、B【解析】

根據(jù)“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”結(jié)合所學(xué)可知這指的是中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決,結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。故答案為B;1920年建立國際聯(lián)盟,而當(dāng)時(shí)非洲國家多數(shù)為西方殖民地,沒有獨(dú)立,不符合題意,A錯(cuò)誤;上海合作組織和亞太經(jīng)合組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域性組織,都是為了共同的經(jīng)濟(jì)利益而建成加入的,不存在“是非洲兄弟把我們抬進(jìn)去的”,CD錯(cuò)誤。27、D【解析】

題干信息“將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”可知,體現(xiàn)了羅馬法的敕令和解答充滿了理性,到十二世紀(jì)仍然被西歐法學(xué)家所大力推崇,被視為神圣的典籍,這說明羅馬法具有普世法律價(jià)值,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法的價(jià)值,沒有沿用到12世紀(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;體現(xiàn)的是羅馬法具有普世法律價(jià)值,而不是與教會法融為一體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;古希臘時(shí)期的蘇格拉底的理性主張是理性主義的起源,C項(xiàng)錯(cuò)誤。28、B【解析】

根據(jù)材料“大宗是宗族成員共同宗廟的宗廟主”“并由大宗或小宗主持祭祀儀式”結(jié)合所學(xué)知識可知,西周時(shí)期這種宗廟祭祀制度有利于維護(hù)大宗的地位,最終是維護(hù)周天子天下共主地位,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是大宗和小宗作為宗廟主的地位,沒有強(qiáng)調(diào)貴族在政治上特權(quán)身份,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料通過大宗小宗作為各自范圍內(nèi)的共同宗廟的宗廟主,體現(xiàn)了周天子天下大宗的特殊地位,與嫡長子的合法繼承無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,大宗對祖先的祭祀具有優(yōu)先權(quán)力,但不能表述為“獨(dú)享”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。29、A【解析】

材料信息是,在美國大力應(yīng)用第三次科技革命成果之時(shí),蘇聯(lián)仍舊守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),蘇聯(lián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國。由此可知,材料說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了國力的提升,故A正確;第三次科技革命也影響到了蘇聯(lián),只是落后的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約了蘇聯(lián)對最新科技成果的吸收,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息不是強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)教育的落后,故C錯(cuò)誤;材料主旨不是說美國掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),故D錯(cuò)誤。30、A【解析】對材料進(jìn)行分析后可知,“這個(gè)名稱不僅反映了“天朝”觀念的動搖,也反映了近代政治制度的變化”,說明了清政府為適應(yīng)對外交往的需要,設(shè)立了總理各國事務(wù)衙門,強(qiáng)加了對外的交流,這有利于中國的近代化;“這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物”,說明了舊的制度依然存在,這又不利于中國的近代化,所以這體現(xiàn)了中國近代化的復(fù)雜性,故選A;總理各國事務(wù)衙門設(shè)立于1861年,此前中國近代外交早已開始,故可排除B;“這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物”,說明了舊的制度依然存在,故可排除C;結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端,是符合時(shí)代要求,故可排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)背景:第一次世界大戰(zhàn)后,和平主義成為一種社會潮流;資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī);法西斯勢力侵略擴(kuò)張加劇;英國獨(dú)特的地理位置等。(2)啟示:絕對反對一切戰(zhàn)爭的和平主義有時(shí)會事與愿違;發(fā)展與完善國際和平機(jī)制十分必要;恪守和平共處.和平解決國際爭端的理念與實(shí)踐?!窘馕觥?/p>

(1)背景:根據(jù)材料的出處“《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運(yùn)動的發(fā)展》”以及材料所涉及的時(shí)間可得出第一次世界大戰(zhàn)后,和平主義成為一種社會潮流;根據(jù)“1933年1月30日”這一時(shí)間結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際背景可得出資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī);根據(jù)“希特勒成為德國總理”可得出法西斯勢力侵略擴(kuò)張加?。桓鶕?jù)“在日本繼續(xù)侵略中國、納粹德國正大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)的情況下”并結(jié)合英國的地理位置可得出英國獨(dú)特的地理位置等。(2)啟示:根

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