2024屆江西省撫州市臨川實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三一模檢測試題語文試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

箋紙是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國固有的藝術(shù)形式和交流載體。中國的箋紙內(nèi)涵豐富、琳瑯滿目，給人

以、美不勝收之感。世界上還沒有第二個(gè)國家將箋紙印制成一種的藝術(shù)品，賦予其如此多的文化內(nèi)涵,

使其精神追求和人文情懷的使命。

A.目不暇接巧妙絕倫傳載

B.應(yīng)接不暇巧妙絕倫承載

C.應(yīng)接不暇精美絕倫傳載

D.目不暇接精美絕倫承載

2、閱讀下面的文字;完成下面小題。

材料一：智能手環(huán)主體一般采用醫(yī)用橡膠材質(zhì)，天然無毒，外觀設(shè)計(jì)高檔時(shí)尚、大方，不僅具有運(yùn)動(dòng)健康秘書的

功能，還具有時(shí)尚裝飾的功能，有流線花環(huán)，顏色也是多樣，這種設(shè)計(jì)風(fēng)格對于習(xí)慣佩戴首飾的用戶而言，頗具有誘

惑力。手環(huán)的設(shè)計(jì)風(fēng)格堪稱百搭。而且，別看小小手環(huán)個(gè)大不大，功能還是很強(qiáng)大的，比如它可以說是一款高檔的計(jì)

步器，具有普通計(jì)步器的一般計(jì)步，測量距離、卡路里、脂肪等功能，同時(shí)還具有睡眠監(jiān)測、高檔仿水、藍(lán)牙4.0數(shù)

據(jù)傳輸、疲勞提醒等特殊功能。

智能手環(huán)內(nèi)置低功耗藍(lán)牙4.0模塊，可以與平板、PC客戶端進(jìn)行連接；可以隨時(shí)隨地設(shè)置身高、體重、步幅等信

息和上傳運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。另外，智能手環(huán)還具備社交網(wǎng)絡(luò)分享功能，比如用戶可以將睡眠質(zhì)量、飲食情況和鍛煉情況以及

心情記錄等通過綁定微博等社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享。在使用時(shí)間上，由于智能手環(huán)內(nèi)部內(nèi)置了一顆鋰聚合物電池，續(xù)航時(shí)

間可達(dá)10天，續(xù)航能力還是很強(qiáng)的。

——摘編自《智能手環(huán)有哪些特點(diǎn)及特性》

材料二：智能手環(huán)是一種穿戴式智能設(shè)備。智能手環(huán)運(yùn)動(dòng)監(jiān)測功能通過重力加速傳感器實(shí)現(xiàn)。重力傳感器已是一

種很成熟的技術(shù)，手機(jī)也有應(yīng)用，比如現(xiàn)在智能手機(jī)的屏幕翻轉(zhuǎn)功能，就是通過傳感器來實(shí)現(xiàn)的。傳感器通過判斷人

運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作得到一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，再結(jié)合用戶之前輸入的個(gè)人身體體征的基本信息，根據(jù)一些特定算法，得到針對個(gè)人

的個(gè)性化監(jiān)測數(shù)據(jù)，諸如運(yùn)動(dòng)步數(shù)〈距離以及消耗的卡路里等，從而判斷運(yùn)動(dòng)的頻率和強(qiáng)度。由于每個(gè)人運(yùn)動(dòng)隨個(gè)人身

體體質(zhì)的不同而產(chǎn)生不同的效果，因而用戶在使用手環(huán)進(jìn)行監(jiān)測前需要在APP中錄入自己的性別、年齡、身高、體重

等信息，信息自動(dòng)同步到手環(huán)中，通過傳感器監(jiān)測運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，經(jīng)過特定算法最終實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)監(jiān)測的功能。睡眠監(jiān)測也通

過相同的傳感器技術(shù)實(shí)現(xiàn)。人的睡眠按照腦電波信號可分為五個(gè)階段：入睡期、淺睡期、熟睡期、深睡期、快速動(dòng)眼

期。在不同的階段人的腦電波可以迅速改變，有意思的是，重力加速傳感器并不具備直接探測腦電波的功能，它是將

人在睡眠中的動(dòng)作的幅度和頻率作為衡量睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，來判斷睡眠處于哪個(gè)階段。手環(huán)的智能鬧鐘功能，會(huì)在快速動(dòng)

眼期將用戶喚醒，因?yàn)樵诳焖賱?dòng)眼期睡眠者會(huì)出現(xiàn)與清醒時(shí)相似的高頻低幅的腦波，比較容易喚醒，如果此時(shí)喚醒，

睡眠者會(huì)感到神清氣爽，有一個(gè)很好的睡眠效果。

——摘編自沈丹《智能手環(huán)是如何進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)摹?/p>

材料三：幾年前，智能手環(huán)作為可穿戴設(shè)備進(jìn)入大眾視野，以實(shí)現(xiàn)健康管理、運(yùn)動(dòng)監(jiān)測、手機(jī)交互等功能為目標(biāo)

被炒得火熱。功能看似高端，門檻實(shí)則低，一時(shí)間市場內(nèi)涌現(xiàn)了大量可穿戴設(shè)備廠商。

然而近年全球可穿戴行業(yè)疲態(tài)已顯，智能手環(huán)炒作紅利期已退潮。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《可穿戴設(shè)備行業(yè)市場

前瞻與投資分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，在2016年第三季度，全球可穿戴市場出現(xiàn)疲軟態(tài)勢，整體銷量為2300萬只，僅僅

保持了3.1%的微弱增長，出貨量則為270萬只，較2015年同期的560.萬只下降了51.6%。預(yù)計(jì)2018年我國可穿戴設(shè)

備市場規(guī)模在400億元左右。

真正隨著熱潮成長起來的智能手環(huán)企業(yè)少之又少，早期進(jìn)入市場的品牌如今的經(jīng)營狀況也很慘淡。種種跡象都表

明智能手環(huán)遇冷是行業(yè)的現(xiàn)狀，我們需要思考智能手環(huán)在脫離炒作紅利期后，究竟是哪些原因?qū)е铝怂慕禍?。目?/p>

來看，智能手環(huán)的需求依然存在，也非純概念炒作，并且在萬物互聯(lián)的時(shí)代，智能手環(huán)作為能隨身攜帶的電子設(shè)備其

實(shí)還有很大的想象空間。雖然野蠻生長的紅利期已過，但是尋找到智能手環(huán)的剛需，依然能成為它下一次熱潮的引爆

點(diǎn)。

——摘編自沙水《智能手環(huán)春天已過;未來出路在何方?》

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.智能手環(huán)有助于運(yùn)動(dòng)，可隨時(shí)隨地上傳運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，也可通過綁定微博等社交網(wǎng)絡(luò)端分享睡眠質(zhì)量、飲食情況和鍛

煉情況等。

B.在手環(huán)進(jìn)行監(jiān)測前在APP中錄入自己的性別、年齡、身高、體重等信息，目的是通過個(gè)性化數(shù)據(jù)來判斷運(yùn)動(dòng)的頻

率和強(qiáng)度。

C.手環(huán)的智能鬧鐘功能主要是根據(jù)睡眠中動(dòng)作的幅度和頻率來實(shí)現(xiàn)的，在探測到出現(xiàn)高頻低幅的腦波時(shí)喚醒睡眠者。

D.幾年前，智能手環(huán)被炒得火熱，由于門檻低，市場內(nèi)涌現(xiàn)了大量可穿戴設(shè)備廠商，如今智能手環(huán)行業(yè)遇冷，炒作

熱潮已退。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.智能手環(huán)內(nèi)置低功耗藍(lán)牙4.0模塊，可以與平板、PC客戶端進(jìn)行連接；內(nèi)置鋰聚合物電池，續(xù)航時(shí)間可達(dá)10天。

B.目前重力傳感器已是一種非常成熟的技術(shù)，智能手環(huán)通過使用這一技術(shù)來判斷人運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，得到一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

C.從材料三圖表中可知，2015年是智能穿戴設(shè)備野蠻生長的紅利期，此后雖市場規(guī)模還處在增長中，但增速已放緩。

D.智能手環(huán)雖遭遇發(fā)展困難，但智能手環(huán)已找到市場的剛需，在這萬物互聯(lián)的時(shí)代，正在成為下一次熱潮的引爆點(diǎn)。

3.以上三則報(bào)道，各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?請根據(jù)材料分別概括，每則不超過20字。

3、在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

哪一種性格更適合做作家，這就不好說了。用李敬澤的說法，寫到關(guān)鍵的地方，作家的手不能抖。

①“心慈”加“手狠”大概可以算作大師級作家的共同特征了。

②這和文學(xué)的思潮有關(guān)。

③我喜歡“心慈”“手狠”的作家。

④但是，總體上說，有能力、有勇氣深入的作家總是好的。

⑤魯迅就是這樣。

⑥“手軟”可以成就一個(gè)作家，“手狠”也可以成就一個(gè)作家。

A.①④③②⑤⑥B.⑥③⑤②④①C.①④⑤⑥③②D.⑥②④③⑤①

4、閱讀下面這首詩，完成下面小題。

崔濮陽兄季重前山興①

（唐）王維

秋色有佳興，況君池上閑。

悠悠西林下，自識門前山。

千里橫黛色，數(shù)峰出云間。

嵯峨對秦國力合沓藏荊關(guān)支

殘雨斜日照，夕嵐飛鳥還。

故人今尚爾，嘆息此頹顏。

（注）①崔季重，時(shí)已罷濮陽太守，隱居于終南山。②國：國都，京城。③荊關(guān)：柴門，指隱者的居處。

1.由前兩句畫線詩句可知，引發(fā)“佳興”的既有,也有o

2.本詩后十句是如何表現(xiàn)作者的歸隱之意的？試簡要賞析。

5、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

登余千古縣城①

劉長卿

孤城上與白云齊，萬古荒涼楚水西。

官舍已空秋草沒，女墻②猶在夜鳥啼。

平沙渺渺迷人遠(yuǎn)，落日亭亭向客低。

飛鳥不知陵谷變③，朝來暮去弋陽④溪。

（注）①此詩為作者于唐肅宗上元二年（761）從嶺南潘州南巴貶所北歸，途經(jīng)戰(zhàn)亂后的余干古縣城時(shí)所作。②女墻:

建在城墻頂部內(nèi)外沿上的薄型擋墻。③陵谷變：出自《詩經(jīng)?小雅?十月之交》“高岸為谷，深谷為陵。哀今之人，胡僭

（can,同“慘”）莫懲”，該詩強(qiáng)烈地譴責(zé)了周幽王荒淫昏庸，誤國害民，造成陵谷災(zāi)變。④弋陽：縣名，在江西省東

北部。

（1）下列對本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)開篇扣題，寫詩人登上余干古縣城后見到的一片荒涼之景。

B.頷聯(lián)詩人夜聽烏啼，在“猶在”和“己空”對比中追思，頓生漂泊異鄉(xiāng)之慨。

C.中間兩聯(lián)對仗工整，登城畫面中的近景與遠(yuǎn)景、色彩與聲響極富層次感。

D.詩人筆下所繪“落日”景象，既是自然景觀，又暗含對國家命運(yùn)的憂慮。

（2）本詩尾聯(lián)是“以景結(jié)情”的名句，簡析其包含的思想感情。

6、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每處不超過12個(gè)字。

說起沙漠，人們都有一個(gè)固有的印象，除了干早少雨外，①一—白天還是熱氣騰騰的沙漠，一旦到了夜晚就急速降溫,

不復(fù)白日炎熟。②—與空氣相比，沙石的比熱容更小，在同樣的日照下，沙石的吸熱速度比空氣要快得多。白天，

因?yàn)榈乇砦仗栞椛錈?，比熱容更小約沙石迅速吸收熱量，熱量從沙石傳向空氣，使靠近地面的空氣也迅速升溫，

所以吸熱快、升溫快；晚上，因?yàn)榈厍虮砻嫦蚩諝廨椛錈崃?，空氣對流，沙石與地面附近的冷空氣迅速交換熱量，沙

石轉(zhuǎn)移到空氣中冷卻，③o這也是為什么新疆地區(qū)流傳著“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的諺語。

7、閱讀下面的文字，完成小題。

材料一:

當(dāng)前，“垃圾圍城”已成為困擾和制約我國城市化進(jìn)程的重大問題之一，居民對垃圾分類踐行度普遍較低，如果

沒有立法強(qiáng)制，實(shí)現(xiàn)垃圾分類難度之大可想而知。目前，北京、上海、廣東、深圳等超大城市先后就生活垃圾管理進(jìn)

行修法或立法，相關(guān)規(guī)定中不約而同提到了“強(qiáng)制性”“罰款”“不分類、不收運(yùn)，不分類、不處置”“全流程分類”

等關(guān)鍵詞。不過，垃圾分類的強(qiáng)制力度多大才合適，需要進(jìn)行科學(xué)論證和具體把握，總體上應(yīng)當(dāng)因地而異、因城施策。

比如“垃圾圍城”情況嚴(yán)重，或者垃圾分類開展難度大的城市，強(qiáng)制力度不妨大一點(diǎn)，反之則可以適當(dāng)輕一些。同時(shí),

還應(yīng)該根據(jù)城市居民人均收入等指標(biāo)確定罰款標(biāo)準(zhǔn)等，讓立法執(zhí)法強(qiáng)制力度與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相適應(yīng)。

強(qiáng)制垃圾分類并非只能罰，通過獎(jiǎng)勵(lì)也能達(dá)到不錯(cuò)的效果。比如韓國規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)額度最高可達(dá)處罰金額的80%,

這有利于鼓勵(lì)更多人監(jiān)督垃圾分類。進(jìn)入垃圾分類“強(qiáng)制時(shí)代”，應(yīng)該探索更多的強(qiáng)制手段，最終以廣大居民是否養(yǎng)

成垃圾分類的習(xí)慣來評價(jià)強(qiáng)制效果。

（摘編自《垃圾分類進(jìn)入“強(qiáng)制時(shí)代”》，2019年6月25日《北京青年報(bào)》）

材料二：

7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)行，一個(gè)新興職業(yè)群體一代收垃圾網(wǎng)約工悄然出現(xiàn)。客戶線上預(yù)約，

廢品小哥線下上門回收。垃圾回收是世界性難題，強(qiáng)制垃圾分類回收是必要的措施，也是未來趨勢。眼下，垃圾分類

效果一方面取決于回收流程的專業(yè)化與集約化，另一方面也離不開居民的自覺行動(dòng)?；ㄥX請人上門一條龍服務(wù)，既可

以免去分類、清理之苦，又提高了垃圾回收效率，同時(shí)也為環(huán)保事業(yè)創(chuàng)造了新的商機(jī)，確實(shí)是件好事。只是長遠(yuǎn)來看，

全民踐行垃圾分類，更多還是要靠每個(gè)人的身體力行。代收垃圾網(wǎng)約工可以是好幫手，卻不應(yīng)成為居民在垃圾分類面

前當(dāng)“甩手掌柜”的借口。

（摘編自子諭《網(wǎng)上收垃圾》，2019年6月25日《工人日報(bào)》）

材料三：

垃圾分類并沒有統(tǒng)一的模式，總體是由粗放式向精細(xì)化發(fā)展，懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，核心是培養(yǎng)市民的自覺參與意

識，讓人們從“嫌麻煩”向“我愿意”轉(zhuǎn)變。

循序漸進(jìn)是常態(tài)，貼近現(xiàn)實(shí)才可行。拿日本來說，早期只是分為可燃和不可燃兩大類回收，而今有的城市分類高

達(dá)50余種。當(dāng)然，細(xì)分與民族性格也有關(guān)系，一味效仿效果不一定好。對一些國家民眾來說，越簡單的規(guī)則就意味著

越強(qiáng)的可操作性。比如，墨西哥只是將垃圾簡單地歸為“有機(jī)廢物”和“無機(jī)廢物”，倒是符合其國情，從效果看還

不錯(cuò)，塑料瓶回收等指標(biāo)超過美國和歐盟。韓國實(shí)行的垃圾計(jì)量收費(fèi)制度也讓人深受啟發(fā)——每個(gè)家庭按垃圾投放量

的多少收取處理費(fèi)，通過經(jīng)濟(jì)杠桿督促人們養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。

對違規(guī)者懲戒是通行規(guī)則。在德國，違法棄置垃圾的罰款額度因惡劣程度不同從10歐元到5000歐元不等，且垃

圾清運(yùn)工有權(quán)力不清運(yùn)不按規(guī)定分類的垃圾。最嚴(yán)的恐怕是日本，嚴(yán)重違法者不僅會(huì)被罰款，而且可能“坐牢”——

處以五年以下刑罰。

分類后垃圾的運(yùn)輸與最終分類處理是一個(gè)系統(tǒng)工程。德國柏林，對于不同種類垃圾，承責(zé)企業(yè)會(huì)通過不同車隊(duì)進(jìn)

行分類收集、專項(xiàng)運(yùn)輸送往不同種類的處理廠處理，處理廠將有生產(chǎn)價(jià)值的原材料提取出來，向各產(chǎn)業(yè)針對性銷售。

德國垃圾回收行業(yè)每年?duì)I業(yè)額達(dá)500億歐元，約占全國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的1.5%。

（摘編自向長河《垃圾分類的海外經(jīng)驗(yàn)》，2019年7月7日《北京青年報(bào)》

1.下列對"垃圾分類”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.我國居民對垃圾分類的踐行度普遍較低，如果沒有相關(guān)的法律加以約束，就很難實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

B.隨著部分城市對生活垃圾管理修法、立法工作的加快推進(jìn)，我國垃圾分類也即將進(jìn)人強(qiáng)制時(shí)代。

C.垃圾分類的強(qiáng)制力度應(yīng)因地而異、因城施策，對垃圾分類開展難度大的城市，強(qiáng)制力度可輕些。

D.垃圾分類每個(gè)人都要身體力行，讓相關(guān)知識和理念人腦人心，不能在垃圾分類面前當(dāng)“甩手掌柜"。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.國外垃圾分類的做法可以借鑒，如韓國的獎(jiǎng)勵(lì)制度激勵(lì)更多人監(jiān)督垃圾分類，垃圾計(jì)量收費(fèi)制度督促人們減少垃

圾生產(chǎn)。

B.垃圾分類進(jìn)入“強(qiáng)制時(shí)代”也創(chuàng)造了新的商機(jī)，如代收垃圾網(wǎng)約工就是在這一新形勢下出現(xiàn)的一個(gè)新興的職業(yè)群

體。

C.垃圾分類精細(xì)化是大趨勢，日本早期只是兩大類，現(xiàn)在有城市多達(dá)50余種，而墨西哥只簡單地分兩種，效果明顯

不如日本。

D.垃圾分類不是一分了之，運(yùn)輸、處理等是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)工程，從海外經(jīng)驗(yàn)看，垃圾分類早開始，早受益；動(dòng)真格,

真受益。

3.我國應(yīng)通過哪些舉措推動(dòng)垃圾分類的進(jìn)程？請結(jié)合材料簡要概括。

8、閱讀下面的文章，完成小題。

繡朵花兒當(dāng)補(bǔ)丁

①“補(bǔ)丁”是個(gè)舊詞，已經(jīng)逐漸遙遠(yuǎn)，也許有一天會(huì)從我們的詞典中走失。打補(bǔ)丁在自生冷落成霜的年代幾乎成

了行為藝術(shù)。對于拿不起針線的女子，老一輩人是鄙視的，我有幸學(xué)會(huì)出棺的針線活，得益于母親教給我的打補(bǔ)丁的

人生真諦。

②我有一個(gè)精巧的針線筐夢，是母親作為陪嫁鄭重送給我的。針線管要是母親親手糊制，她把舊報(bào)紙搗成糊糊，

攪拌些防蟲的藥材和糯米汁，然后依著模子糊成。紙糊的針線色要像個(gè)圓形的小箱籠，頂上還帶著蓋子，內(nèi)里樸實(shí)的

管蘿外層用彩色蠟花紙裝飾，就顯得絢麗美觀，這就像母親的生活哲理，內(nèi)里是樸素的，卻經(jīng)常想辦法給生活添點(diǎn)花

色。

③針線值夢里有母親精心準(zhǔn)備的嫁妝：一把鋒利的剪刀，一捆花花綠球的彩線，大小不同的銀針、頂針、針錐，

小巧的粉布袋，還有一些花花綠綠的嶄新布片兒。給我展示這特殊的嫁妝，母親說，現(xiàn)在雖然很少動(dòng)手做衣裳，但居

家過日子，還是需要一個(gè)針線爸蘿，扣子掉了需要釘，褲腳兒開了需要縫，以后的日子里，你用得著這個(gè)。

④陪嫁針線管要是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，在那4"一切都要?jiǎng)邮肿龅哪甏?，針線窗要就代表了女紅，裁裁剪剪，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，

針線活兒是女人們的舞臺和生活主色調(diào)。可是商品時(shí)代，改個(gè)褲腳兒都有專門作坊，一個(gè)針線窗要似乎只是順應(yīng)母親

傳承風(fēng)俗的心意而已。

⑤結(jié)婚之后，我把針線窗要作為一件古董收藏，不久，我又誠心實(shí)意地把它從衣柜深處請出來。先生的衣服紐扣

松了，怕不小心把紐扣掉落在外邊，難以配上同樣的，只能急忙找出針線窗夢，防患于未然，將那松動(dòng)的和未松動(dòng)的

扣子，逐一牢牢固定；又過了不久，我有件襯衣的紐扣不蒙西卻，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺落在地上的它，于是也趕緊拿針

線“規(guī)勸”一番。

⑥此后的日子里，我就端著針線窗要開始一個(gè)家庭婦女縫縫補(bǔ)補(bǔ)的生活。我結(jié)婚時(shí)的床單是喜慶的鳳凰牡丹圖，

洗出破洞后我也不愿意丟棄這意義特殊的物品，于是尋找花色和質(zhì)地相近的布片，用細(xì)密的針腳給它疲憊的腰身加上

武裝帶，帶補(bǔ)丁的床單，就像我們的婚姻一樣，不可能持續(xù)新婚那樣的新鮮甜蜜，難免在柴米油鹽和煙熏火燎中生出

磕磕絆絆；有一個(gè)個(gè)隱約的窟窿，怎么能輕言放棄呢，我們需要以無比虔誠的心穿針引線，用細(xì)密的情感和針腳，縫

補(bǔ)它的裂痕和傷口。

⑦我結(jié)婚已經(jīng)二十多年，母親也已離世十余年，但是她送我的針線筐要一直陪伴著我，我越來越珍惜它。因?yàn)橛?/p>

它，我的生活平淡中有滋味，坎坷中有真誠，困窘里有鮮花，暗夜里有月光，算不算順風(fēng)順?biāo)?，也過得活色生香，這

是針線窗蘿的功勞，這是縫補(bǔ)的功勞。

⑧小小的針線窗蘿里面蘊(yùn)含著多少生活真諦和母親的祝福。那一小布袋大小不同的扣子是生活的備胎，有些東西，

丟了是找不回來的，你必須另外挑選哪怕遜色一點(diǎn)的及時(shí)補(bǔ)上去，就算花色不相同，也彌補(bǔ)了殘缺。人生哪有那么完

美，殘缺了，生活就風(fēng)侵雨蝕，一顆紐扣及時(shí)地守住你的內(nèi)心，安撫你的里彎。那些小小的布片兒，就是生活的補(bǔ)丁，

用剪刀來挑選、裁剪，用它們來填補(bǔ)生活的漏洞。縫補(bǔ)，自然不是原裝，不會(huì)完全符合原初的夢想，但縫補(bǔ)就是不放

棄，就是讓拋錨的車?yán)^續(xù)旅程。生活是粗韌的，隨著歲月的打磨，傷痕會(huì)很多，我們需要這種縫縫補(bǔ)補(bǔ)的精神。

⑨那頂針是一個(gè)小的圓環(huán)鐵箍，銀白色的戴在手上，像戒指一樣好看，鄉(xiāng)下的婦人和老婆婆，經(jīng)常手戴著頂針，

那是實(shí)用，也是美，更是生活的智慧。頂針的表面有許多小小的凹孔，來迎接針的尾部，一根細(xì)小水滑的銀針，需要

扎透厚厚的衣裳和布?xì)ぷ?。那些?jiān)硬的生活塊壘，一根滑溜溜的細(xì)針難以順利穿透，頂針恰恰給它一種依靠和力量。

生活中有些堅(jiān)硬尖銳的關(guān)口，是很難順利通過的，所以需要內(nèi)心打磨一個(gè)頂針，對著那些磐石一樣的堅(jiān)硬處，迅速地

推進(jìn)你的針，到達(dá)你的目的地。針錐有粗大的針尖，還有倒鉤，手握的部分是一塊沉甸甸的鐵柄，這是更堅(jiān)硬的精神

支撐，在遇到巨大障礙的時(shí)候，用它先去打頭陣，將一切阻礙洞穿后讓我們的針——生活的理想一一從容通過。

(10)粉布袋是一個(gè)沉默的荷包，內(nèi)有一包粉末和一根來回拉伸的線，縫被子、棉衣的時(shí)候，需要針線長途跋涉，

一根粉線引導(dǎo)著針線走得不偏不倚，走出一條漂亮的直線。

(11)一個(gè)小小的針線窗蘿里，承載著宏大的人生和無邊的智慧。使用針線停要的過程中，我慢慢明白，母親的

一生為什么過得從容而不乏輝煌，她就是用一種縫補(bǔ)的精神去裁剪人生，那些苦難、繁瑣、裂痕，一地雞毛的瑣碎和

冗雜，都被母親果斷地剪下丟棄，用一塊新的心氣兒去打補(bǔ)丁，將生活的粗粉和殘損遮蓋過去。所以母親的人生雖然

坎坷多難，但也有錦上添花，風(fēng)生水起之時(shí)，作為一個(gè)女人，學(xué)會(huì)給生活打補(bǔ)丁是多么重要，有一個(gè)用來縫縫補(bǔ)補(bǔ)裁

裁剪剪的針線管要是多么重要！

(12)粉布袋、剪刀、頂針、五彩的線，繡朵花兒當(dāng)補(bǔ)丁，這就是母親的人生。她在縫補(bǔ)的同時(shí)，總不忘記，破

洞也可以開出花朵。

(取材于張金鳳同題散文)

1.下列加點(diǎn)詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是

A.在玄紅冷落成霜的年代女紅：婦女性的針線活。“紅”同"江”

B.我有幸學(xué)會(huì)租移的針線活粗糙：表面粗劣，不光滑。

C.我有件襯衣的紐扣不群晅別不解而別：無意中丟失。

D.安撫你的困窘困窘：尷尬，為難的處境。

2.下列對文章的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.母親把針線窗要“作為陪嫁鄭重送給我”，反映出母親對“我”的疼愛和囑托。

B.寫母親精心糊制精美的針線箍夢，主要是為突出她具有心靈手巧的生活技能。

C.“我”把針線窗管“作為一件古董收藏”反映出作者對針線篋爹的特殊珍視。

D.文章結(jié)尾，是對全文的內(nèi)容的總結(jié)，并呼應(yīng)開頭的“補(bǔ)丁”，起到點(diǎn)題的作用。

3.第⑨段寫頂針和針錐，與“針線管等”有什么關(guān)系？作者從中悟出了哪些生活道理？

4.本文題目“繡朵花兒當(dāng)補(bǔ)丁”有很深的意蘊(yùn)，綜觀全文，你認(rèn)為其中的寓意是什么？以此為題有怎樣的表達(dá)效果？

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

中國書法藝術(shù)的形成、發(fā)展與漢文字的產(chǎn)生與演進(jìn)存在著密不可分的連帶關(guān)系。中國文字起源甚早，就書法看，盡

管早期文字一甲骨文，還有象形字，還存在同一字的繁簡不同，筆畫多少不一的情況，但已具有了對稱、均衡的規(guī)律。在

線條的組織、筆畫的起止變化方面已帶有墨書的意味、筆致的意義。把文字的書寫性發(fā)展到一種審美階段一融入了創(chuàng)

作者的觀念、思維、精神，并能激發(fā)審美對象的審美情感，也就是一種真正意義上的書法的形成，有記載可考者，當(dāng)在漢

末魏晉之間。當(dāng)然，這并不是忽視、淡化甚至否定先前書法藝術(shù)形式存在的藝術(shù)價(jià)值和歷史地位，可以說，先前書法藝

術(shù)的產(chǎn)生、存在，不僅屬于書法史的范疇，而且也是后代的藝術(shù)形式發(fā)展、嫂變中可以借鑒與思考的重要范例。那么，

究竟什么是“書法”呢?我們可以從它的性質(zhì)、美學(xué)特征、源泉、獨(dú)特的表現(xiàn)手法方面去理解。書法是以漢字為基礎(chǔ)、

用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術(shù)，它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”，這個(gè)基本規(guī)律又反映了人作為主體

的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。

（摘編自張志和《中國古代書法藝術(shù)史》）

材料二：

中國書法作為象形文字的藝術(shù)表現(xiàn)，看似孤立于世界文字之林，其實(shí)在很多方面有著與世界文化和現(xiàn)代文化接軌的

基礎(chǔ)。

第一，中國文字和書法體系的孤獨(dú)性,反激出它交流世界、融入世界的內(nèi)在要求。

方塊字是一種傾向于視覺藝術(shù)的直接符號，它以直觀視像為基礎(chǔ)，將表形、表音、表意三者融為一體。中國古代的

文言書寫將語言文學(xué)化，而產(chǎn)生有別于口語的書面美文一文言文。由口語到書面語言，是中國人梳理、深化、拓展自已

思考的重要途徑。中國人習(xí)慣在書寫中思考，書寫就是思考。這使中國書寫植入人文思想的深處，成為民族思維的重要

表征。中國書法藝術(shù)更是將文字的書寫由符號表達(dá)提升為藝術(shù)創(chuàng)作，在文辭美的基礎(chǔ)上，追求結(jié)構(gòu)、線條、水墨等造型

美，雙向同步地在文辭美、造型美中傾訴書者的內(nèi)心世界。這使整個(gè)中華民族的思維傾向于“文”（人文，包括悟道、思

玄、文學(xué)、紋飾即美術(shù)），傾向于直觀和直接感悟。在世界文字之林中，中國文字和書法顯得多少有點(diǎn)孤獨(dú)，卻有一種孤

獨(dú)之美，這種表意文字導(dǎo)致中國人形象、悟象、靈象思維的發(fā)達(dá)，并構(gòu)成了整個(gè)思維的東方色彩。

拼音文字則更傾向于聽覺，這使西方社會(huì)更看重聽覺藝術(shù)，如音樂。文字和口語的同音，使兩者難以分離，難以像我

們那樣產(chǎn)生與生活口語相分離的、只用于書寫的書面語言或文言文。由于它不表影只表音，由表音到表意便需要經(jīng)過翻

譯、分析，是一種間接的轉(zhuǎn)譯符號。這使得使用拼音文字的民族，分析的、邏輯的、實(shí)證的思維更為發(fā)達(dá)。

今天，世界文化已經(jīng)由早期的隔離發(fā)展階段、中期的競爭發(fā)展階段，進(jìn)入當(dāng)代的綜合發(fā)展階段。世界和中國，都有強(qiáng)

烈的雙向交流需求,都希望在交流中互適互惠。這種愿望，不止表現(xiàn)在世界市場和社會(huì)一體化進(jìn)程所激發(fā)的人才、知識、

經(jīng)濟(jì)和資本的交流共進(jìn)，更表現(xiàn)在文化和思維對交流共進(jìn)的迫切渴望。外語學(xué)習(xí)的普及是怎樣深刻地改變了中國一代年

輕人的思維方式和行為方式，不是有目共睹嗎？同樣，隨著世界正在出現(xiàn)的學(xué)習(xí)中文和中國書法初熱期的持續(xù)，中國文字

思維將會(huì)怎樣地營養(yǎng)和影響人類，也完全可以預(yù)期。也許這才是“孔子學(xué)院”最深刻的意義。

第二，中國文字和書法體系的變異性，在世界華語地區(qū)和一些周邊國家擴(kuò)散出兩個(gè)泛漢語、泛漢文、泛書法圈，為中

國文字和書法走向世界架了橋,提供了經(jīng)驗(yàn)。

由上億人構(gòu)成的世界華人和華裔的漢語社區(qū)，是中國文字和書法向世界播揚(yáng)的橋頭堡，是早就存在了幾百年，而且

早就融入了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和文化場的“孔子學(xué)院”。華人華裔圈的漢語、漢文和漢字書法，為了適應(yīng)各自的文化環(huán)境，都程

度不同有所變異,這種變異了的漢文、漢語和漢字書法，形成中國文字和書法體系走向世界的第一個(gè)泛漢語、泛書法圈。

另外，在長達(dá)千年的歷史時(shí)期內(nèi)，漢字及其書寫曾經(jīng)是東亞地區(qū)的國際通用文字。在東亞漢文化圈內(nèi)，漢字和記錄日

本語、朝鮮語、越南語、苗、壯、瑤、侗語的準(zhǔn)漢字和非漢字，以及契丹文、女真文、西夏文、方塊苗字、方塊布依

字和越南喃字、日本假名、朝鮮諺文等20多個(gè)借源漢字創(chuàng)造出來的多民族文字，形成了“一文多語”“一母多文”的

文字傳播圈。在這個(gè)傳播圈內(nèi)，中國書法藝術(shù)一直程度不同的以變異形態(tài)存在著、發(fā)展著。有功能變異、形符變異、

體式變異;有的照搬，有的假借,有的轉(zhuǎn)注仿制，有的變異改創(chuàng)。其中日本、韓國、新加坡保存得較好，中國書法在那里

至今仍極有活力。這種以漢語、漢文為基礎(chǔ)、為核心的“一文多語”文化圈，是漢文、漢語和漢字書法走向世界的第二

個(gè)泛漢語、泛書法圖。

（摘編自肖云儒《中國書法的文化意義》）

材料三：

近代以降,特別是進(jìn)入當(dāng)下信息社會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中國書法受社會(huì)大變革、技術(shù)大發(fā)展、知識大爆炸、風(fēng)尚大遷

移的深刻影響，發(fā)展業(yè)績顯著，但發(fā)展瓶頸也明顯,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在。西學(xué)的進(jìn)入，書寫工具的變化,一度文化無用論特別

是國學(xué)無用論、傳統(tǒng)文化無用論及浮華、浮躁、膚淺學(xué)風(fēng)、書風(fēng)的盛行，商品化和市場機(jī)制的風(fēng)行，加之對中國書法中

以文人書法為主體的文化書法這一主線疏于研究、認(rèn)知缺失，所有這些，都在影響和沖擊著當(dāng)代和當(dāng)下書法發(fā)展。有時(shí)、

有些是至為深刻的。而后者格外突出，因而也格外重要。其重要性在于，中國書法已經(jīng)成為中華文化的一個(gè)獨(dú)特的、優(yōu)

秀的符號，成為提升中國國民素質(zhì)、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的重要抓手，成為中華文化和中華民族偉大

復(fù)興的價(jià)值鏈條中的重要一環(huán)，成為中華文化“走出去”、發(fā)展和提升中華文化全球影響力的重要載體和內(nèi)容。因此，

文化書法的復(fù)興，就成為書法界、文化界不得不直面的時(shí)代課題。

（摘編自孫月沐《中國文化書法的復(fù)興之價(jià)值意義》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A.漢字在其產(chǎn)生之初在結(jié)構(gòu)、筆畫等方面已具有書法的某些特點(diǎn),融人了創(chuàng)作者的觀念.思維和精神。

B.漢字屬于方塊字,融形、音、意為一體，便于在書寫中思考，使得中國人在形象、悟象、靈象思維上特別發(fā)達(dá)。

C.拼音文字不表形只表音，轉(zhuǎn)換為漢字時(shí)需要翻譯、分析，這使得西方民族在分析、邏輯、實(shí)證思維上更為發(fā)達(dá)。

D.當(dāng)今社會(huì),中國書法受到諸多不利因素的影響，尤其是商品化和市場機(jī)制風(fēng)行給書法發(fā)展帶來前所未有的沖擊。

2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.硬筆書法是中國書法的重要組成部分,因?yàn)樗谌肆藙?chuàng)作者的觀念、思維和精神，反映了其氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。

B.王羲之的《蘭亭集序》之所以能夠名滿天下、傳誦至今，很重要的一個(gè)原因便是他的絕妙的書法藝術(shù)。

C.中國的漢字、漢語和書法藝術(shù)不論是在歷史上還是當(dāng)今社會(huì)，都在向世界各地傳播著，且有了程度不同的變異。

D.學(xué)習(xí)中文和中國書法的熱潮在很多國家正在興起，由漢字所形成的具有東方色彩的思維將會(huì)在世界上產(chǎn)生影響。

3.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

A.中國的歷史文明是-一個(gè)歷時(shí)性、線性的過程，中國的書法藝術(shù)在這樣大的時(shí)代背景下展示著自身的發(fā)展面貌?！?/p>

B.“讓漢字走向世界，讓世界接受漢字思維?！?/p>

C.“書家對自己創(chuàng)作的定位，對作品結(jié)體關(guān)系、氣韻脈勢的把握，常?？简?yàn)他簡易思維的水平?！?/p>

D.“當(dāng)下漢字書寫鍵盤化和網(wǎng)絡(luò)語言對白話文規(guī)范化的嚴(yán)重沖擊，讓人不能不為書法的未來擔(dān)憂?！?/p>

4.材料二在論證上有哪些特點(diǎn)？請簡要說明。

5.對于中國書法未來的發(fā)展，你有怎樣的看法？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

10、閱讀下面的文字，完成下列小題。

李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入幕府，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗上，習(xí)

騎射，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約日：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳耄榛鹬?jǐn)，輒入

收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然，匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王

怒，召之，使他人代將。

歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起

使將兵。牧日：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。

李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百參，選

騎得萬三千匹，百金之士五萬人口，轂者十萬人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人

委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陣,張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅檐襤，破東胡，降林胡，單

手奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

趙悼JL王元年，廉頗既亡人魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，龐媛破燕軍，殺劇辛。后七年，秦破殺

趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙及必李牧為大量冬麥秦圣于宣安大破秦圣走秦將檳國?封李卷為之安君居三年,秦攻番

吾，李牧擊破秦軍，南距韓、魏。

趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。

趙王乃使趙蔥及齊將顏索代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，打破

殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。

（節(jié)選自《史記.廉頗藺相如列傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.趙乃以李牧為大將軍/擊秦軍于宜安/大破秦軍/走秦將桓封李牧為武安君

B.趙乃以李牧為大將軍/擊秦軍/于宜安大破秦軍/走秦將桓/崎封李牧為武安君

C.趙乃以李牧為大將軍/擊秦軍/于宜安大破秦軍/走秦將桓封李牧為武安君

D.趙乃以李牧為大將軍/擊秦軍于宜安/大破秦軍/走秦將桓K/封李牧為武安君

2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.乘，古時(shí)一車四馬謂乘，故凡物之四數(shù)皆名一乘。古時(shí)也以方六里為一乘之地。

B.轂者，漢代指能開弓弩的士兵。文中指擅長射箭的好手。毅，意為張滿弓弩。

C.單于，文中是匈奴人對其部落聯(lián)盟首領(lǐng)的稱呼，一直沿襲至匈奴滅亡，意為廣大之貌。

D.趙悼襄王元年，是帝王年號紀(jì)年法，一般每個(gè)皇帝即位都要改年號，并以年號紀(jì)年。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李牧很有軍事才能，每次匈奴入侵，他便收攏人馬退入營壘固守。曾在匈奴小股人馬入侵時(shí)，假裝失??；待其大

批來犯時(shí)，布下奇兵制勝。

B.趙王認(rèn)為李牧膽小怯戰(zhàn)，將他罷免。之后匈奴每次來犯，趙國均出兵交戰(zhàn)，屢次失利，影響田牧。趙王再請李牧

出任，李牧因生病閉門不出。

C.李牧勇于擔(dān)當(dāng)，秦軍在武遂打敗并殺死趙將扈輒。趙軍損失慘重，趙國便派李牧為大將軍，大敗秦軍，后又向南

抵御韓國和魏國。

D.李牧不止一次見疑于趙王，雖屢有戰(zhàn)功，但終因趙王相信了秦國的反間計(jì)，而被趙王派人殺害，司馬尚也被撤職,

趙國最終滅亡。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。

（2）匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。

11、閱讀下面的文言文，完成下列小題。

曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，

民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗,有使客亡囊中物移書詁盜公亮報(bào)吾境不藏盜

殆叢之看瘦耳索之果然公亮明練文法，更踐九，習(xí)知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請里他，與公

亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮日：“此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣?！惫?/p>

爭之，遂下有可議，比劫禁物法，盜得不死。手毛縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公

亮言：“萌芽不禁，后將奈何?雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎，兼禮

部尚書，尋加戶部尚書。帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之日：“錫宴不赴，是不虔君

命也，人主有疾，而必使親臨，處之安乎?使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中，河陽三城節(jié)度使，明年，起判永興

軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕，元豐元年卒，年八十，帝臨哭，輟朝三日，公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹(jǐn)

繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝番，殖貨至巨萬，初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計(jì)，凡更張庶事，一切聽順，

而外若不與之者。常遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助已，故引擢孝寬至樞密以報(bào)

之。蘇軾嘗從容貴公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。

（節(jié)選自《宋史.曾公亮傳》）

1,下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之瘦耳/索之/果然

/

B.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏答/殆從者之虔耳/索之/果然

/

C.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰答/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之虔耳/索之/果然

/

D.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之瘦耳/索之/果然

/

2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.首相指宰相中居于首位的人，與當(dāng)今某些國家內(nèi)閣或政府首腦的含義并不相同。

B.建儲義為確定儲君，也即確定皇位的繼承人，我國古代通常采用嫡長子繼承制。

C.古代朝廷中分職設(shè)官，各有專司，所以可用“有司”來指稱朝廷中的各級官員。

D.契丹是古國名，后來改國號為遼，先后與五代和北宋并立子與中原常發(fā)生爭端。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.曾公亮初入仕途，為民興利除弊，他進(jìn)士及第后任職會(huì)稽縣，當(dāng)時(shí)湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，

將水引入曹娥江，民眾因此得益。

B.曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他咨詢；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判

處死刑過重，據(jù)理力爭，最終改判。

C.曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派便者偕同雄州趙

滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。

D.曾公亮老謀深算，暗中為子孫計(jì)。他為人深沉，思慮周密，曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不

露痕跡地處處隨順安石，終于得到回報(bào)。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣。

(2)錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？

5.蘇軾曾經(jīng)嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能救正補(bǔ)弊，結(jié)合文中曾公亮為官從政以來的事跡，你認(rèn)為這個(gè)評價(jià)公允嗎?請簡要

說明。

12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

接力是田徑、游泳比賽中的一個(gè)集體項(xiàng)目，比的是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，而運(yùn)動(dòng)員之間接力棒的交接尤為重要，講究

技巧與默契。接力棒，傳出了友誼，傳出了力量，傳出了希望?，F(xiàn)實(shí)生活中，也存在著各種“接力”現(xiàn)象，有愛心的

接力，有責(zé)任的接力……人類文明發(fā)展進(jìn)程中，有藝術(shù)的接力，文化的接力……

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

參考答案

1、D

【解題分析】

本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境；注意

對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后

抓住相異語素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。

目不暇接：意思是指東西多，眼睛都看不過來。應(yīng)接不暇：原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,

應(yīng)付不過來。結(jié)合“中國的箋紙內(nèi)涵豐富、琳瑯滿目”分析，修飾“感覺”，選用“目不暇接”。

巧妙絕倫：靈巧高明，無與倫比。精美絕倫：意思是指精致美妙得沒有東西可以比得上。修飾“藝術(shù)品”，選用“精

美絕倫”。

承載：指承受支撐物體。傳載：記載流傳。結(jié)合“使命”分析，選用“承載”。

故選D。

2、1.C

2.D

3.①智能手環(huán)外觀越來越時(shí)尚，功能更加強(qiáng)大。②智能手環(huán)通過傳感器的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測功能。③智能手環(huán)行業(yè)市場遇

冷，期待下一次熱潮。

【解題分析】

1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”

等要求。這類題要認(rèn)真讀圖，從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀，常

見錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互換；未然已然、信息有變；無中生有、查無實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的

內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對。本題要求選擇“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)”。

C項(xiàng)，曲解文意，”在探測到出現(xiàn)高頻低幅的腦波時(shí)喚醒睡眠者”的說法錯(cuò)誤。根據(jù)原文“重力加速傳感器并不具備

直接探測腦電波的功能，它是將人在睡眠中的動(dòng)作的幅度和頻率作為衡量睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，來判斷睡眠處于哪個(gè)階段”可

知，智能手環(huán)并不能探測到腦波，選項(xiàng)的表述不當(dāng)。

故選C。

2.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文

本，吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn)，深入理解作者的思想；然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行推敲琢磨。

本題要求選擇“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)“，宜采用排除法。

D項(xiàng)，未然和已然的錯(cuò)誤，選項(xiàng)“但智能手環(huán)已找到市場的剛需”的說法是已然，而原文“但是尋找到智能手環(huán)的剛

需，依然能成為它下一次熱潮的引爆點(diǎn)”表達(dá)的是一種推測，屬于未然。

故選D。

3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn)：①根據(jù)要求確

定提取信息的目標(biāo)；②通讀全文，整體感知，在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的

區(qū)間；③準(zhǔn)確尋找，篩選提取。題干要求根據(jù)材料分別概括以上三則報(bào)道，指出各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？每則不超過20

字。從材料一，“智能手環(huán)主體一般采用醫(yī)用橡膠材質(zhì)，天然無毒，外觀設(shè)計(jì)高檔時(shí)尚、大方，不僅具有運(yùn)動(dòng)健康秘

書的功能，還具有時(shí)尚裝飾的功能，有流線花環(huán)，顏色也是多樣，這種設(shè)計(jì)風(fēng)格對于習(xí)慣佩戴首飾的用戶而言，頗具

有誘惑力”等文字，可以概括出：智能手環(huán)的特點(diǎn)美觀實(shí)用、功能多樣。從材料二，“智能手環(huán)是一種穿戴式智能設(shè)

備。智能手環(huán)運(yùn)動(dòng)監(jiān)測功能通過重力加速傳感器實(shí)現(xiàn)”等相關(guān)文字，可以概括出智能手環(huán)的監(jiān)測功能主要是依靠重力

加速傳感器實(shí)現(xiàn)。從材料三，“真正隨著熱潮成長起來的智能手環(huán)企業(yè)少之又少，早期進(jìn)入市場的品牌如今的經(jīng)營狀

況也很慘淡。種種跡象都表明智能手環(huán)遇冷是行業(yè)的現(xiàn)狀，我們需要思考智能手環(huán)在脫離炒作紅利期后，究竟是哪些

原因?qū)е铝怂慕禍亍薄暗菍ふ业街悄苁汁h(huán)的剛需，依然能成為它下一次熱潮的引爆點(diǎn)”等相關(guān)文字可概括出：手

環(huán)行業(yè)降溫的原因分析和對新的熱潮到來的期待。注意控制字?jǐn)?shù)，提煉歸納。

【題目點(diǎn)撥】

解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則：忠于原文。②兩個(gè)觀念：一是整體觀念。詞不離句，句不離

段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文，聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟：第一步：速讀文章，了解大意；第二步：根據(jù)試

題，精讀文章；第三步：根據(jù)原文，結(jié)合題目，巧妙作答。凡是歸納”措施，舉措”題，先結(jié)合文本篩選，然后，用

動(dòng)賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……”；"引導(dǎo)……”；"支持……”等。

3、D

【解題分析】

此題考查語言連貫性。我們要注意句子中代詞、關(guān)聯(lián)詞的連接作用，在內(nèi)容上注意邏輯關(guān)系：時(shí)間、空間、事理一一

轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列、條件、假設(shè)、總分、因果等，主語一致與否。語段介紹了中國學(xué)校教育的相關(guān)情況。

解答本題首先比較四個(gè)選項(xiàng)，確定首句不是①就是⑥，橫線前的主語是“哪一種性格”，因此，下文應(yīng)承接上文表示

選擇關(guān)系的，故首句為⑥，排除AC；②解釋“'手軟’可以成就一個(gè)作家，‘手狠’也可以成就一個(gè)作家”的原因，

故⑥②相連，據(jù)此排除B。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

做排序題時(shí)，我們總是先要初步排序，確定相鄰的句子，通過抓住體現(xiàn)句子之間聯(lián)系的詞語（如：復(fù)指詞語，表示句

間邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，標(biāo)明主次輕重、時(shí)間、總括性的詞，前后呼應(yīng)的詞語等）將句子按意義分類，將各種表意相近

的句子歸結(jié)在一起，形成一個(gè)個(gè)小組。然后再通過小組間的順序（時(shí)間、空間、邏輯順序）將各小組組合成一個(gè)大組,

最終確定句子的正確語序。這其間要注意打亂的句子與原有語段上下句之間的近鄰關(guān)系，確保話題內(nèi)容的一致性。當(dāng)

然，我們在做題時(shí)根據(jù)選項(xiàng)還可以采用排除法，以及從整體上把握語段的意思，排好之后再通讀語段，看看是否自然

通順，如果不連貫再進(jìn)行微調(diào)后，最終確定答案。

4、5.美麗的秋色；故人重逢的喜悅

4.①“悠悠西林下……合沓藏荊關(guān)”六句通過描繪景色的秀麗迷人，表現(xiàn)了作者對自然的喜愛?！扒G關(guān)”一詞表現(xiàn)了

他對歸隱的神往。②“殘雨斜日照，夕嵐飛鳥還“兩句借物抒情，同時(shí)化用了陶潛“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的句

子，表現(xiàn)了自己的歸隱之志。③最后兩句，”故人今尚爾，嘆息此頹顏”，通過隱居山中的朋友容顏不老和在官場的

自己的容顏蒼老的對比，表達(dá)了對歸隱的向往。

【解題分析】

5.本題考查學(xué)生賞析詩中關(guān)鍵語句，品味精妙的語言藝術(shù)的能力。要善于抓住語句的關(guān)鍵字眼，從修辭手法、煉字、

表現(xiàn)手法、作者的情感等角度思考，然后篩選信息，去粗取精，提煉整合即可。從前兩句畫線詩句可知，引發(fā)“佳興”

的既有美麗的秋色，也有故人重逢的喜悅。

4.本題考查學(xué)生對詩人情感態(tài)度把握的能力。做這種題的通常思路是：首先，看作者，了解其所處的時(shí)代背景，即知

人論世；其次，結(jié)合詩歌中的注解，進(jìn)一步了解內(nèi)容；第三，如果有選擇題，可以在選項(xiàng)中捕捉有價(jià)值的信息；最后,

就是細(xì)讀詩歌文本，對其中的意象，帶有情感的字眼，要緊緊地抓住。本題要求探究后十句是如何表現(xiàn)作者的歸隱之

意，應(yīng)先讀懂詩意，然后結(jié)合王維的生平、思想情趣等去思考。王維，山水田園派的代表人物，崇尚自然理趣，雖官

居王右丞，但佛老思想才是他的精神皈依。這首詩后十句：“悠悠西林下，自識門前山。千里橫黛色，數(shù)峰出云間。

嵯峨對秦國，合沓藏荊關(guān)”等描繪景色的秀麗迷人，表現(xiàn)了作者的喜愛?！扒G關(guān)”一詞表現(xiàn)了他對歸隱的神往?！皻?/p>

雨斜日照，夕嵐飛鳥還"兩句借景抒情，同時(shí)化用了陶潛“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的句子，表現(xiàn)了自己的歸隱之

志。最后兩句，“故人今尚爾，嘆息此頹顏”，通過隱居山中的朋友容顏不老和在官場的自己的容顏蒼老的對比，表

達(dá)了對歸隱的向往。

【題目點(diǎn)撥】

古詩詞鑒賞解題技巧匯總

5.提問格式：

⑴這首詩塑造了什么樣的形象？

⑵試說說這首詩中的形象特點(diǎn)？

⑶通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？

4.解答分析：

形象（意象）：A、人（詩歌中塑造的人物形象或抒情主人公）；B、物（詠物詩或雜詩中的物象）；C、景（寫景詩或雜詩中的

景象）

⑴懂得意象合成意境，意境凸現(xiàn)形象。

⑵形象蘊(yùn)含詩人的思想和情感。

⑶分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會(huì)意

義。

5.答題步驟：

⑴概說塑造了什么形象。

⑵結(jié)合詩句內(nèi)容或表達(dá)技巧具體分析形象特點(diǎn)o

⑶揭示形象表現(xiàn)的意義（情感、理想、追求、品性等）。

5、（1）B

（2）古城早已荒涼此時(shí)只有無知的鳥兒不懂歷史變遷和國勢盛衰，不分朝暮地在弋陽溪水上飛來飛去。詩人通過這荒

涼的古城飛鳥圖，寄寓了豐富而又深沈的思想情感：①抒發(fā)了對古城由盛而衰的歷史慨嘆。②表達(dá)了對唐王朝國勢衰

微的深深優(yōu)慮。③寄寓了對國家衰弱、人民困苦的無比感慨。④流露出對統(tǒng)治者荒淫昏庸、誤國害民的含蓄嘲諷。

【解題分析】

(1)本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進(jìn)行整體的把握,

又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對詩歌的內(nèi)容、情

感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。

B項(xiàng)，“頓生漂泊異鄉(xiāng)之慨”分析錯(cuò)誤，詩人先寫“官舍”，這昔日繁華的地方如今雜草叢生，被越來越高的蓬篙掩

埋了起來；隨后再寫“女墻”，城墻還在，可是巡防的將士已經(jīng)不見蹤影，頓生物是人非之慨。

故選B。

(2)本題考查對詩歌情感的分析能力，詩歌的情感分析的題目存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意

結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給

的答案無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩句。

本題的作答關(guān)鍵抓住“陵谷變”，結(jié)合注釋分析詩人的情感。由“飛鳥不知陵谷變”可知，詩歌尾聯(lián)中引用《詩經(jīng)小

雅十月之交》中諷刺周幽王昏庸無度的陵谷之變的例子，運(yùn)用典故，借古諷今，批判唐王朝統(tǒng)治者昏庸誤國，表現(xiàn)了

詩人對唐王朝命運(yùn)的深深憂慮；同時(shí)寫了飛鳥不知道世事變化、古城變遷，將飛鳥比作人。運(yùn)用了擬人手法。并且將

人與飛鳥進(jìn)行對比，飛鳥本無情，不知世事變遷，但人是有情的，人能夠感受到古城由盛到衰的歷史變遷并思考這種

變遷的原因。此外，尾聯(lián)描繪了古城荒蕪，唯有無知的飛鳥朝朝暮暮在弋陽溪邊的秋草中覓食的荒涼景象，借景抒情,

表達(dá)了詩人悲愴的心境和對歷史深深的感慨之情。

【題目點(diǎn)撥】

詩歌單項(xiàng)選擇題的解題方法：

要通讀詩歌，整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩歌，尋找答題點(diǎn)；最后精讀相關(guān)詩句，看所給

選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。

詩歌賞析：

這首即景抒情的詩篇，包蘊(yùn)著深沉的嘆喟，寂寥悲涼，深沉迷茫，情在景中，興在象外，意緒不盡，令人沉思。

“孤城上與自云齊，萬古荒涼荒水西?！笔茁?lián)扣題，開篇即點(diǎn)明詩人登上馀千古縣城后看到的景象：馀千古縣城

地勢較高。周圍又沒有其他城鄉(xiāng)相連，因被廢棄又無人居住，儼然成了一座孤城，在城下抬頭望去，已好像和白云連

在一起，多年以來，這座古城一直整立在楚水西畔，荒涼而孤獨(dú)。首句中詩人站在城下，第二句的視角已轉(zhuǎn)為憑樓遠(yuǎn)

眺，詩人不動(dòng)聲色地寫出了自己位置的轉(zhuǎn)移：不論是“與白云齊”還是“萬古荒涼”，都帶有夸張的意味，意在表現(xiàn)

馀干縣城被拋棄后的沉寂和冷落。這既是客觀意象的反映，同時(shí)也含有詩人自己的感情。

“官舍已空秋草沒，女墻猶在夜鳥啼?！笔茁?lián)寫的是古城全景，頷聯(lián)中視角轉(zhuǎn)入城內(nèi)。詩人先寫“官舍”，這昔

日繁華的地方如今雜草叢生，被越來越高的蓬篙掩埋了起來；隨后再寫“女墻”，城墻還在，可是巡防的將士已經(jīng)不

見蹤影，到了夜甲。城樓上看不到守夜人點(diǎn)亮的火光，只能聽見一聲聲烏鴉的啼叫從曠野響起。“已空”對應(yīng)“猶在”，

物是人非之感頓生?！扒锊荨迸c“夜鳥”兩個(gè)帶有冷色調(diào)的意象，承接首聯(lián)中的“荒涼”一詞，把古縣城的殘破和冷

清刻畫得淋漓盡致。

“平沙渺渺迷人遠(yuǎn)，落日亭亭向客低?！币暯窃俅无D(zhuǎn)移，詩人在頸聯(lián)中著意描寫城外的景象。站在城頭向遠(yuǎn)處眺

望，只能看見茫茫的沙地，大風(fēng)驟起，卷起遮天蔽日的黃沙，向著天邊無盡處卷席而去；此時(shí)正是黃昏時(shí)分，落日西

垂，漸漸地快與城上的游客在同一高度上了?？h城周圍，理應(yīng)是村舍農(nóng)田，而詩中卻盡是茫?！捌缴场保辉僬?，縣城

治所雖然遷移，不該導(dǎo)致所有百姓隨之搬遷，可這里的人卻紛紛選擇了離開了。聯(lián)系當(dāng)時(shí)背景，安史之亂已經(jīng)持續(xù)了

七年之久，戰(zhàn)區(qū)自然是烽火遍地，其他州縣自然也會(huì)受到戰(zhàn)爭的影響，趁亂而起的諸侯、盜寇，無不成了魚肉百I姓

的黑暗力量。舉國上下，為了保命，為了生存，人民莫不紛紛遷徙，背井離鄉(xiāng)。頸聯(lián)中的“落日”，既是自然景觀，

又暗含詩人對國家命運(yùn)的憂慮。

“飛鳥不知陵谷變，朝來暮去弋陽溪?！敝挥袩o知的鳥兒不懂歷史變遷和國勢盛衰，不分朝暮地在弋陽溪水上飛

來飛去。尾聯(lián)化用了《詩經(jīng)?小雅?十月之交》中的詩句：“高岸為谷，深谷為陵。哀今之人，胡懵英懲?！薄妒?/p>

之交》旨在通過寫周幽王時(shí)期發(fā)生的日食以及后來一系列“百川沸騰，山冢萃崩”的自然災(zāi)難，以對當(dāng)時(shí)西周統(tǒng)治者

寵信小人、政治腐敗的現(xiàn)狀提出警告。劉長卿把《十月之交》中的名句化川在這首詩里，看似閑筆，實(shí)際上是委婉地

對當(dāng)時(shí)的唐朝統(tǒng)治者提出批判，又有勸誡之意，比之正面警示更加含蓄，也更深刻。

這是一首山水詩，更是一首政治抒情詩。它所描繪的山水是歷史的，而不是自然的?；臎龉懦?，無可賞心悅目，

并非欣賞對象，而只是詩人思想的例證，感情的寄托，引人沉思感傷，緬懷歷史，鑒照現(xiàn)實(shí)。所以這詩不但在處理題

材中有虛構(gòu)和想象，而且在詩的結(jié)構(gòu)上也突出于表現(xiàn)詩人情懷和自我形象。詩人滿懷憂國憂民的心情，引導(dǎo)人們登臨

這高險(xiǎn)荒涼的古城、空城、荒城、指點(diǎn)人們注意那些足以引為鑒戒的歷史遺跡，激發(fā)人們感情上共鳴，促使人們思想

上深省。

從形式美學(xué)上看，這首詩歌在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出了一種內(nèi)在的美學(xué)對稱。中間兩聯(lián)對仗工整，形成了詩歌畫面的近景

與遠(yuǎn)景，色彩與聲響。首尾兩聯(lián)各用一個(gè)主語，句式相似，對應(yīng)工穩(wěn)。巧妙的詩歌結(jié)構(gòu)不僅保持了詩歌形式上的對稱

之美，更形成了詩歌音律節(jié)奏的和諧變化。特別是首尾兩聯(lián)語意綿密，上下勾連，一氣不斷，更是產(chǎn)生了不同的音律

效果。首聯(lián)迫促，如異峰突起，強(qiáng)化了孤城的萬古荒涼，給讀者造成強(qiáng)烈的視覺沖擊與感覺震撼效果。尾聯(lián)低緩，便

于詩人悲痛壓抑情感的抒發(fā)，有如幽谷哀箏，幽恨綿長。詩歌就在結(jié)構(gòu)的統(tǒng)攝之下，不為篇幅所窘，不為法度所限，

于嚴(yán)格的體式中，氣韻飛動(dòng)，神思飛揚(yáng)。使這座呈現(xiàn)在讀者面前的馀干縣城，不僅是一座孤城，更是一座詩人心靈的

荒城。無怪乎前人評說劉長卿“詩體雖不新奇，甚能煉飾”（高仲武《中興間氣集》），此詩能寫得如此沉迷哀婉、深

沉悲涼，且情在景中，興在象外，正是詩人“煉飾”功夫所至。

6、①晝夜溫差也很大②這種現(xiàn)象和沙石有關(guān)③所以放熱快、降溫快

【解題分析】

本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是以主觀題的形式進(jìn)行考查，從文

中抽出三句話進(jìn)行補(bǔ)寫，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。第

一處是在說沙漠的特點(diǎn)，根據(jù)后面所說“白天熱氣騰騰”“夜晚急速降溫”可見溫差大，所以第一處為晝夜溫差也很

大。第二處后面主要是圍繞沙石來寫，所以晝夜溫差現(xiàn)象是與沙石有關(guān)的。上文說到白天吸熱快、升溫快的原因，后

面說到晚上放熱快、降溫快的原因，所以第三處為所以放熱快、降溫快。

7、1.C

2.C

3.①制定相關(guān)的符合國情、切實(shí)可行的彈性法律法規(guī)，推動(dòng)垃圾分類循序漸進(jìn)，由粗放式向精細(xì)化發(fā)展。②懲戒與獎(jiǎng)

勵(lì)相結(jié)合，多措并舉，督促廣大居民養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。③拓展垃圾分類處理產(chǎn)業(yè)，將不同種類垃圾分類收集、處

理，變廢為寶，重新創(chuàng)造社會(huì)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。④全民踐行，轉(zhuǎn)變意識，自覺守規(guī)，為資源再利用和減少環(huán)境污染盡心盡

力。

【解題分析】

1.本題考查把握內(nèi)容要點(diǎn)和篩選文中的信息的能力。信息篩選題先把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀

點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解：再把握題干，確定答題區(qū)間；最后將選項(xiàng)信息與原文語

句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一

些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項(xiàng)。

C項(xiàng)，“對垃圾分類開展難度大的城市，強(qiáng)制力度可輕些”錯(cuò)誤，材料一原文是“比如'垃圾圍城'情況嚴(yán)重，或者

垃圾分類開展難度大的城市，強(qiáng)制力度不妨大一點(diǎn)，反之則可以適當(dāng)輕一些”，可知只是“不妨”，是一種建議。

故選C。

2.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?/p>

在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意

結(jié)合語境。

C項(xiàng)，”效果明顯不如日本”錯(cuò)誤，主觀臆斷，材料三”循序漸進(jìn)是常態(tài)，貼近現(xiàn)實(shí)才可行。拿日本來說，早期只是

分為可燃和不可燃兩大類回收，而今有的城市分類高達(dá)50余種。當(dāng)然，細(xì)分與民族性格也有關(guān)系，一味效仿效果不一

定好。對一些國家民眾來說，越簡單的規(guī)則就意味著越強(qiáng)的可操作性。比如，墨西哥只是將垃圾簡單地歸為'有機(jī)廢

物'和'無機(jī)廢物'，倒是符合其國情，從效果看還不錯(cuò)，塑料瓶回收等指標(biāo)超過美國和歐盟”，可知文中并無兩國

垃圾分類效果的對比。

故選C。

3.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)，篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目，首先要通讀文章，整體把握文章

大意，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息進(jìn)行

整合。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答?！熬用駥诸愛`行度普遍較低，如果沒有立法強(qiáng)制，實(shí)現(xiàn)垃圾

分類難度之大可想而知。目前，北京、上海、廣東、深圳等超大城市先后就生活垃圾管理進(jìn)行修法或立法”，可知制

定相關(guān)的符合國情、切實(shí)可行的彈性法律法規(guī)，推動(dòng)垃圾分類循序漸進(jìn)，由粗放式向精細(xì)化發(fā)展；”垃圾分類并沒有

統(tǒng)一的模式，總體是由粗放式向精細(xì)化發(fā)展，懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，核心是培養(yǎng)市民的自覺參與意識，讓人們從'嫌麻

煩'向'我愿意'轉(zhuǎn)變"，可知懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，多措并舉，督促廣大居民養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)