電視購物廣告課程設(shè)計(jì)方案一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解電視購物廣告的基本概念、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

2.學(xué)生掌握電視購物廣告中運(yùn)用的營銷策略和說服技巧。

3.學(xué)生了解電視購物廣告在商業(yè)活動(dòng)中的作用和影響。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生具備分析電視購物廣告內(nèi)容、形式和傳播效果的能力。

2.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作簡單的電視購物廣告腳本。

3.學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)電視購物廣告的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生形成對(duì)電視購物廣告客觀、理性的認(rèn)識(shí)，提高信息鑒別能力。

2.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)廣告創(chuàng)意和表達(dá)的興趣，激發(fā)創(chuàng)新思維。

3.學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，關(guān)注廣告對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響。

課程性質(zhì)：本課程為市場營銷相關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生了解電視購物廣告的相關(guān)知識(shí)，提高營銷素養(yǎng)。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生為初中年級(jí)，具有一定的信息接收和分析能力，好奇心強(qiáng)，善于表達(dá)。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到上述具體的學(xué)習(xí)成果，為后續(xù)相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.電視購物廣告概述

-廣告的定義與功能

-電視購物廣告的發(fā)展歷程

-電視購物廣告的分類及特點(diǎn)

2.電視購物廣告的制作與傳播

-廣告創(chuàng)意與策劃

-廣告拍攝與制作技術(shù)

-電視購物廣告的傳播渠道與效果評(píng)估

3.電視購物廣告的營銷策略

-說服技巧在廣告中的應(yīng)用

-消費(fèi)者心理與廣告策略

-電視購物廣告的法律法規(guī)及倫理道德

4.電視購物廣告案例分析

-國內(nèi)外經(jīng)典電視購物廣告案例

-案例分析與評(píng)價(jià)

-學(xué)生小組討論與展示

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一課時(shí)：電視購物廣告概述

第二課時(shí)：電視購物廣告的制作與傳播

第三課時(shí)：電視購物廣告的營銷策略

第四課時(shí)：電視購物廣告案例分析及實(shí)踐

教材章節(jié)及內(nèi)容關(guān)聯(lián)：

本教學(xué)內(nèi)容與教材中市場營銷、廣告策劃、消費(fèi)者心理等相關(guān)章節(jié)緊密關(guān)聯(lián)，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握電視購物廣告的知識(shí)體系，為實(shí)際應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：

-對(duì)于電視購物廣告的基本概念、發(fā)展歷程、法律法規(guī)等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行教學(xué)。

-通過生動(dòng)的語言、形象的比喻和豐富的案例，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

2.討論法：

-在學(xué)習(xí)電視購物廣告制作與傳播、營銷策略等內(nèi)容時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.案例分析法：

-以國內(nèi)外經(jīng)典電視購物廣告案例為載體，引導(dǎo)學(xué)生分析、評(píng)價(jià)廣告的優(yōu)缺點(diǎn)。

-通過案例教學(xué)，讓學(xué)生深入了解廣告策劃、制作和傳播的實(shí)際過程，提高分析問題和解決問題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-安排學(xué)生進(jìn)行廣告創(chuàng)意與策劃的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與廣告創(chuàng)作過程。

-鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)意，提高實(shí)踐操作能力。

5.角色扮演法：

-讓學(xué)生扮演廣告策劃、消費(fèi)者等角色，模擬電視購物廣告的營銷過程。

-增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廣告營銷策略的理解，培養(yǎng)同理心。

6.作品展示法：

-學(xué)生完成廣告腳本創(chuàng)作后，組織作品展示活動(dòng)。

-通過展示、評(píng)價(jià)和反饋，提高學(xué)生的表達(dá)能力和審美觀念。

7.互動(dòng)提問法：

-在教學(xué)過程中，教師適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問，形成良好的課堂互動(dòng)氛圍。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂討論、提問環(huán)節(jié)的積極性。

-小組合作：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論、角色扮演等活動(dòng)中的表現(xiàn)，考察團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

2.作業(yè)：

-定期布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如廣告案例分析、廣告腳本創(chuàng)作等。

-評(píng)估作業(yè)完成質(zhì)量，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。

3.考試：

-期中、期末考試：采用閉卷形式，全面檢測學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。

-考試內(nèi)容涵蓋課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，注重考查學(xué)生的分析、應(yīng)用和創(chuàng)新能力。

4.案例分析報(bào)告：

-學(xué)生需提交一份關(guān)于經(jīng)典電視購物廣告案例的分析報(bào)告。

-從廣告策劃、制作、傳播等方面進(jìn)行深入分析，評(píng)估學(xué)生的分析能力和批判性思維。

5.作品展示：

-學(xué)生創(chuàng)作的廣告腳本在課堂上進(jìn)行展示，接受教師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)。

-評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意、表達(dá)、實(shí)用性等方面，以檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力。

6.課堂筆記：

-定期檢查學(xué)生的課堂筆記，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂學(xué)習(xí)效果。

-評(píng)估筆記的完整性、條理性和準(zhǔn)確性。

7.自我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)：

-學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-同伴之間相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共分為四個(gè)課時(shí)，每課時(shí)90分鐘。

-第一課時(shí)：電視購物廣告概述（1課時(shí)）

-第二課時(shí)：電視購物廣告的制作與傳播（1課時(shí)）

-第三課時(shí)：電視購物廣告的營銷策略（1課時(shí)）

-第四課時(shí)：電視購物廣告案例分析及實(shí)踐（1課時(shí)）

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排一次課，共計(jì)四周。

-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，選擇在學(xué)生精力充沛的時(shí)段進(jìn)行教學(xué)。

-考慮到學(xué)生的興趣愛好，避免與課外活動(dòng)高峰時(shí)段沖突。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，以便于使用投影、音響等設(shè)備展示案例和作品。

-實(shí)踐活動(dòng)在教室或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行討論、角色扮演等。

4.教學(xué)資源：

-提供與本課程相關(guān)的教材、參考資料和在線資源。

-組織學(xué)生參觀電視臺(tái)、廣告公司等，以便深入了解電視購物廣告的制作過程。

5.作業(yè)與評(píng)估：

-每課時(shí)結(jié)束后，布置相應(yīng)的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

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