在地球赤道的南北兩邊，有幾片終年濕潤的土地，那里氣候炎熱潮濕，雨水充沛，為植物的生長提供了非常優(yōu)越的環(huán)境條件。在這些地區(qū)，茂密的森林終年常綠，宛如環(huán)繞地球的一條翡翠項(xiàng)鏈，這就是熱帶雨林。其實(shí)，熱帶雨林不僅美麗，而且也很神秘；因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境氣候會(huì)令人不大舒服，一般人也很難光顧，所以大多仍處于原始狀態(tài)；但最重要的是熱帶雨林作為我們地球生物圈中的主要角色，它不僅養(yǎng)育著數(shù)量龐大的動(dòng)物種群，其本身在生長過程中還向大氣中源源不斷地供給著生命賴以生存的氧氣。因此，熱帶雨林有了一個(gè)別稱----“地球之肺”。課題雨林的毀滅---世界性災(zāi)難巴里·齊墨爾曼等學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。

2、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

3、掌握文中運(yùn)用的列數(shù)字、做比較、舉例子等說明方法。

檢查預(yù)習(xí)情況1.注音。攝（）取白堊（）紀(jì)地殼（）瀕（）臨棲（）息灰燼（）2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）把地上的草木燒成灰做肥料，就地挖坑下種。（）（2）接近；臨近。（）（3）停留；休息。（）shèèqiàobīnqījìn刀耕火種瀕臨棲息合作探究學(xué)習(xí)1、課文說明雨林的哪些內(nèi)容？2、雨林被毀滅的原因是什么？3、雨林的毀滅將給生態(tài)環(huán)境帶來怎樣的連鎖反應(yīng)？4、文中用了哪些說明方法？請(qǐng)舉例說明。1、課文說明雨林的哪些內(nèi)容？按什么順序進(jìn)行說明的？說明雨林正以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅；雨林的消失意味著人類將喪失一大批物種；地球上生命多樣性毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣；警告人們：如果雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。由表及里，由簡單到復(fù)雜，從原因到結(jié)果的邏輯順序。2、雨林毀滅的原因是什么？——伐木公司砍伐大量樹木，運(yùn)往各國銷售。——?dú)Я峙d建農(nóng)場3、雨林的毀滅將給生態(tài)環(huán)境帶來怎樣的連鎖反應(yīng)？文中說了哪幾層意思?

說明雨林的消失意味著人類將喪失一大批物種。

第一(1段)：第二(2-5段)：第三(6-10段)：第四(11-13段)：

你能否以最快的速度找到體現(xiàn)各層中心意思的句子?

說明雨林正以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅。

說明地球上生命多樣性毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣。

警告人們：如果雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。

雨林的毀滅——世界性災(zāi)難

珍貴植物物種瀕臨滅絕水果品種蔬菜品種植物品種……動(dòng)物物種瀕臨滅絕猩猩類昆蟲類動(dòng)物藥源……破壞大氣冰川溶解氣候變化全球氣溫升高……水土流失新一輪雨林毀滅洪水泛亂……4、文中用了哪些說明方法？請(qǐng)舉例說明，并說說其作用。認(rèn)識(shí)本文的說明方法文中大量運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。運(yùn)用列數(shù)字的說明方法可以使說明的事理更嚴(yán)密、更科學(xué)、更有說服力。本文更為突出的特點(diǎn)是將列數(shù)字和作比較、舉例子等說明方法結(jié)合使用，使對(duì)事理的說明更清楚、明白、透徹。

第1段：文章開篇的第一句就出現(xiàn)了引資料、列數(shù)字、作比較三種說明方法。以有力的資料說明了雨林正在遭受徹底毀滅的現(xiàn)狀。第二句，用作比較的說明方法進(jìn)一步說明雨林遭到徹底毀滅的速度之快。第三句，引用斯科特的話，向世人發(fā)出警告。第2段，舉橙色皮毛的猩猩的例子說明“很多物種現(xiàn)在就遭到危險(xiǎn)”，“瀕臨滅絕”。第3段，首先采用列數(shù)字的說明方法，說明人類無法知道到底有多少其他動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕，所以如果聽任雨林消失，就意味著人類將失去許多。接著引用了大量的資料加以證明：

第四段，用數(shù)字說明伐木生產(chǎn)一次性筷子的驚人危害；

第五段：用“6平方米的巴西雨林”和“100克漢堡包”兩組數(shù)據(jù)作比較，突出了毀林建牧場效率之低。列數(shù)字和作比較相結(jié)合，增強(qiáng)了信息的沖擊力，起到了觸目驚心的作用。第9段，解釋說明二氧化碳作為溫室氣體的危害，以及降低空氣中二氧化碳濃度的必要性（避免全球氣溫升高）。第13段，引用查爾斯·威廉·畢比的話，再次告誡人們：保護(hù)地球生物多樣性的重要性。第7段，作詮釋（解釋）說明綠色植物和海藻在給人類提供食物和氧氣的同時(shí)，還能提高空氣中的氧氣含量。課堂練一練：1.環(huán)境的破壞會(huì)導(dǎo)致了那些自然災(zāi)害的發(fā)生？2.環(huán)境對(duì)人類的生存如此重要，我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？比如：2008年初南方罕見的雪災(zāi)，汶川大地震，達(dá)縣的山體滑坡，頻頻發(fā)生的水災(zāi)害，旱災(zāi)，都是由于自然環(huán)境受到不斷的破壞后給人類的懲罰。達(dá)縣被洪水圍困夕日“天堂”今日成荒漠1998年長江全流域大洪水

1998年我國一些地方遭受到嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。洪水量級(jí)大、涉及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長，洪澇災(zāi)害非常嚴(yán)重。全國共有29個(gè)省、自治區(qū)和直轄市遭受到不同程度的洪澇災(zāi)害，受災(zāi)面積0.212億公頃，成災(zāi)面積0.13億公頃，受災(zāi)人口2.28億、死亡3004人，倒塌房屋497萬間，各地直接經(jīng)濟(jì)損失2300億元。人類摧毀雨林的最主要原因是什么？原木出口－日本生產(chǎn)的大量一次性木筷子，可以建造１．１萬間住宅．興建牧場－毀掉６平方米的雨林方可換得１００克漢堡包。廣告大賽銀獎(jiǎng)作品：拿起它你已經(jīng)吃掉森林地球給予我們的還能吃多久

人類要生存,要發(fā)展,要提高生活質(zhì)量，必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)做后盾。而從長遠(yuǎn)的眼光來看，人類的生存離不開生物的多樣性，人類的衣食住行健康要得到保障，沒有一項(xiàng)能脫離生物的多樣性。目前，人類正面臨著人口、糧食、環(huán)境、資源及能源等五大危機(jī)，這五大危機(jī)的解決無一不與生物的多樣性密切聯(lián)系。所以保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是具有前瞻性的行為，也是目前必須首先解決并納入實(shí)施的長遠(yuǎn)政策。作業(yè)人類怎樣才能有效地保護(hù)雨林，進(jìn)而保護(hù)地球生物的多樣性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)施方案，并與同學(xué)交