[2013高考考綱解讀】

名詞是英語的主要詞匯之一，也是歷年高考的常考點。名詞主要考查名詞詞義辨析、名

詞的數(shù)、名詞與其它詞組成固定搭配；

綜合近幾年高考對名詞的考查，單項填空題中，每年都出現(xiàn)1—2道題。此外，在閱讀理

解和完形填空中，名詞的一詞多義、熟詞新意也經(jīng)常涉及。因此，在備考中一定要結(jié)合具體

的語境去感悟、理解名詞的辨析、名詞的一詞多義以及名詞的習(xí)慣用法等。

重點突破方法：

1.熟記近義名詞的辨析

2.熟記常見的不可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)同形的名詞：形單義復(fù)的名詞和集合名詞表示單復(fù)數(shù)的

情況：如：advice,furnitureequipment;means：works（工廠\series:police,cattle；family,

audience等等

3.掌握名詞的抽象化和具體化

4.掌握名詞的所有格

5.注意（復(fù)合溶詞作定語時可單可復(fù)

6.熟記名詞與動詞的固定搭配使用

【重點知識整合】

一、名詞的分類及相互轉(zhuǎn)換

（-）分類

專有名詞普通名詞

國名地名人名，可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

團體機構(gòu)名稱個體名詞集體名詞抽象名詞物質(zhì)名詞

（二）轉(zhuǎn)換

個體名詞與抽象名詞的相互轉(zhuǎn)換

抽象化（抽象名詞，不可數(shù)名詞）個體名詞（可數(shù)）

inflower開花aflower一朵花兒

youth青春ayouth年輕人

success成功asuccess成功的人或事

物質(zhì)名詞與個體名詞的相互轉(zhuǎn)換

物質(zhì)名詞（不可數(shù)）具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）

iron鐵aniron熨斗

glass玻璃aglass玻璃杯

chicken雞肉achicken小雞

抽象名詞與個體名詞的轉(zhuǎn)換

抽象名詞（不可數(shù)）具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）

insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事

winsuccess獲得成功asuccess一個（件）成功的人（事）

winhonor贏得榮譽anhonor一個（件）引以為榮的人（事）

Failureisthemotherofsuccess.失敗

afailure一個（件）失敗的人（事）

是成功之母.

havepityonsb.憐憫某人apity可惜的事情

withpleasure樂意apleasure樂事

二、名詞的數(shù)

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)的變化，而單復(fù)數(shù)的變化又分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

分舉例

變化方法

類

單數(shù)名詞詞尾直接加boy一boyspen一pens

-s

glass一glassesbox一boxeswatch一watches

以s,x,ch,sh結(jié)尾

brush一brushes

的單詞一般加-es

特例：stomach一stomachs

規(guī)

以“輔音字母+y”結(jié)尾baby一babieslady一ladies

則

的變“y”為“i”再注意：penny的兩種復(fù)數(shù)形式含義有所不同：

變

加“-es”pence（便士的錢數(shù)）pennies（便士的枚數(shù)）

化

radioszoosphotospianoskilos

tobaccos

以“?！苯Y(jié)尾的多數(shù)加

而下列名詞的復(fù)數(shù)卻要加-es：

-S

tomato一tomatoespotato一potatoeshero一

heroes

以“f”或“fe”結(jié)尾wife一wivesself一selves

的名詞復(fù)數(shù)形式變特例：handkerchief一handkerchiefsgulf一gulfs

“f”或“fe”為belief一beliefs

“v"，之后再加-es

man-menwoman-womenfoot-feetgoose-geese

改變名詞中的元音字

mouse-mice

母或其他形式

特例：child-children

sheepdeermeans（方法）works（作品、工廠、

單復(fù)數(shù)相同

不著作）

規(guī)合成名詞變成復(fù)數(shù)的

則情況：?sons-in-lawlookers-onpassers-by

變?將主體名詞變?yōu)閺?fù)story-tellersboyfriends

化數(shù)?grown-upshousewivesstopwatches

?無主體名詞時將最

后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)?womensingersmenservants

?將兩部分都變?yōu)閺?fù)

數(shù)

在熟悉以上規(guī)則的基礎(chǔ)上，特別注意以下幾點:

1.注意以下名詞數(shù)的概念

①以S結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞（多為學(xué)科名詞）

physics,linguistics,mathematics,politics,statistics,news,theUnited

States

②集合名詞：表示一類事物的集合或總稱，沒有復(fù)數(shù)形式

machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,

evidence

③單數(shù)和復(fù)數(shù)形式表達不同的意思

custom風(fēng)俗，習(xí)慣一customs海關(guān)damage損害——damages貝音償金

good好處，利益一goods貨物time時間一times時代，次數(shù)，倍數(shù)

fish魚肉一fishes各種魚paper紙一papers試卷，文件

water水一waters水域room空間一rooms房間

time時間一times時代arm手臂一arms武器

④有些抽象名詞有時以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，表示具體化，意義發(fā)生變化或構(gòu)成固定短語。

useone'sbrains動腦筋meetwithdifficulties遇到各種困難

makepreparations做準備inhighspirits情緒高漲

goodmanners有禮貌Manythanks.非常感謝。

Nopains,nogains.不勞無獲。congratulations祝賀

possessions所有物，財產(chǎn)surroundings環(huán)境

⑤有些物質(zhì)名詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，表示數(shù)量之多，范圍之廣。

burstintotears大哭起來milesofgoldensands綿延幾英里的金

黃色沙灘

burntoashes燒成灰燼

⑥形式上雖是單數(shù)，但表示的是復(fù)數(shù)含義

people,police,cattle,staff,public,the+adj.（therich富人），the+分詞

（thewounded傷員）

2.集體名詞的數(shù)

family,team,audience,class,club,committee,crowd,group,enemy,cattle,

government,majority,minority,part,people,police,public,staff等集體名

詞注意其主謂一致，一般來說，視為整體時作單數(shù)看待，側(cè)重其成員時則作復(fù)數(shù)看待。

Theenemyhassufferedheavylosses.

Theenemyareinflight.

三、名詞的格

名詞所有格的規(guī)則如下：

①名詞詞尾加's,如theboy'sbag,men'sroom0

②若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾“s"，只加"'"。如：theworkers'struggleo

③由of構(gòu)成的所有格：無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)。

如：amapofChina,theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecolor

oftheflowerso

在熟悉以上規(guī)則的基礎(chǔ)上，特別注意以下幾點:

L如果兩個名詞并列，并且分別有“'s”，則表示“分別有”；只有一個“*”，則表示

“共有”。

John'sandMary'srooms（分別擁有的房間）

JohnandMary'sroom（共有的一間）

2.“飛”所有格的特殊表達形式

①用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后。

today'snewspaper,fiveminutes?walk（drive）,fivepounds?weight,ten

dollars'worthofappleso

②用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后。

theearth,splant,theworld'spopulation,China'sindustry,NewYork's

parkso

③表示店鋪或某人的家時，常在名詞所有格后省去shop,house等名詞。

thetailor's裁縫店，thebarber,s理發(fā)店，gotothedoctor's上診所。

3.雙重所有格：of+名詞's（或+名詞性物主代詞）

afriendofTom'ssome/twostudentsofmine

尤其是在表示贊揚、批評或厭惡等感情色彩時常常用這種結(jié)構(gòu)。of所修飾的名詞前通常

有指示代詞that/this/these/those,但不能用the。

Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那項發(fā)明是屬于全世界的。（表贊

賞）

注意：當of之前的名詞是picture,portrait等詞時含義不同：

Thisisapictureofmyfriend's.這是我朋友收藏的一幅畫。

Thisisapictureofmyfriend.盤是我朋友的一張照片。

四、名詞作定語

名詞作定語是現(xiàn)代英語較為藺潔的修飾語表達方式，根據(jù)習(xí)慣搭配可歸為以下幾類：

L表示中心詞的用途、功能、材料

stonefigures石像，shoeshop鞋店，coffeecup咖啡杯

2.表示中心詞的時間、地點、稱呼。

summerholidays暑假，schooleducation學(xué)校教育，eveningdress晚禮服

注意：表具體的時間名詞作定語,則要用所有格結(jié)構(gòu)來表達。

yesterday^snews昨天的消息anhour：sdrive開車一小時的路程

3.表示中心詞的類別、對冢、身份。

bikekey自行車的鑰匙，animaltrainer馴獸師，womandriver女智駛員

，表示中心詞的內(nèi)容

computerstudies電腦學(xué)習(xí)，weatherreport天氣預(yù)報，filmindustry電影工業(yè)

5.表詢分與整體的關(guān)系

riverbanks河岸，animalbones動物骨頭，cigaretteends煙頭

名詞作定語時的特別注意點：

①名詞作定語時，一般用其單數(shù)形式，且不隨后面的名詞的單復(fù)數(shù)產(chǎn)生變化

twopencil-boxes,girlfriends,aseven-year-oldboy

但是，少數(shù)的名詞作定語卻用復(fù)數(shù)形式。

sportsshoes運動鞋clothesshops月艮裝店

asalesgirl女銷售員agreetingscard賀卡

②man和woman作定語要注意其單復(fù)數(shù)形式的變化

amandoctor一mendoctors;awomanengineer一womenengineers

③名詞作定語和所有格作定語的區(qū)別。

thegirlfriend女朋友一thegirl5sfriend那位女孩的朋友

thewomandriver女司機一thewoman，sdriver那位婦女的司機

④名詞作定語和形容詞作定語的區(qū)別

名詞作定語主要說明物質(zhì)的材料、來源或?qū)ο螅恍稳菰~作定語主要起修飾、限定的作用。

goldwatch金表goldensunshine金色的陽光

hearttrouble心臟病heartywelcome熱忱的歡迎

conveniencefood快餐convenientfood制作方便的食品

【高頻考點突破】

考點1名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)以及它們之間的轉(zhuǎn)化）

?Wealwayskeepsparepaper,incaseweranout.

A.toomuchB.anumberofC.plentyofD.agoodmany

【答案】C

【解析『'paper”作為啾解釋時羽河數(shù)名詞，械鉆除B和D兩個選??根據(jù)題意俄

們總是準備充足的備用僦，以防用光■”癖答案C.toomuch意為，太多”盡管

修飾不可獲名詞，但用在這J懷符合題意.

【考點定位】頻名詞的數(shù)

②Theyoungdancerslookedsocharmingintheirbeautifulclothesthatwetook

___picturesofthem.

A.manyofB.massesofC.thenumberofD.alarge

amountof

【答案】B

【解析】為massesof意為“大量的”既可修飾可藪名詞又可修飾不可數(shù)名詞；thenumber

of.??意為“....的敷重。alargeamountof意為"大量的"后接不可數(shù)名詞；‘many

or后接前面帶有詞的名詞，意為“中的許多”.

【考點定位】考查名詞的數(shù)

考點2名詞的所有格

Thevillageisfarawayfromhereindeed.It，s____walk.

A.afourhourB.afourhour，sC.afour-hoursD.afour

hours，

【答案】D

【解析】“walk,ride,driv」等用做名詞可用來表示一段距離，其用法結(jié)構(gòu)為：“時詞名詞

的所有格-這些名詞”.

【考點定位】界名詞的格

考點3名詞作定語

①Theisjustaroundthecornerandyouwon'tmissit.

A.bicycle'sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopDbicycLes'

shop

【答案】B

【解析】表示什么樣的商店要用單數(shù)名詞修飾“shop”.

【考點定位】考查名詞作定語

②Hedroppedtheandbrokeit.

A.cupofcoffeeB.coffee*scupC.cupforcoffeeD.coffee

cup

【答案】D

【解析】coffeecup意為“咖喉杯”是指“用來喝吸睡的杯子名詞作定語修飾名詞.

【考點定位】精名詞作定語

考點4名詞詞義辨析

一是考查語義方面的辨析：主要考查某些多義詞在特定上下文中的引申含義，以及準確辨別

一些同義、近義詞在特定語境中的差異的能力。

1.Mostairpollutioniscausedbytheburningoflikecoal,gasandoil.

A.fuelsB.articlesC.goodsD.products

【答案】A

【解析】由題干中的“a：,gas,。1廣可知都是燃料，故正確答案A項意為“燃料articles

意為“物品’1goods意為“貨物、商品products意為“產(chǎn)品

【考點定位】考查名詞詞義辨析

2.ThePalaceMuseumhasaof96millionpiecesofancientChineseartworks.

A.collectionB.mixture

C.combinationD.series

【答案】A

【解析】此處eilection意為：收藏品.句意：故宮有96Q0QQ00古代中國藝術(shù)收藏品.

【考點定位】考查名詞詞義辨析

3.Asaresultofheavysnow,thehighwayhasbeenclosedupuntilfurther

A.newsB.knowledge

C.noticeD.message

【答案】c

【解析】句意：由于大雪，高速公路已被關(guān)閉，何時開放另行通知.unt:：furthernotice直到

另行通知.news消息，新聞；knowledge知識；message口信.

【考點定位】考查名詞詞義辨析

4.Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly.

A.atmosphereB.stateC.situationD.phenomenon

【答案】A

【解析】句意：這兩個國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人在友好的氣氛中進行交談.atmosphere意為“氣

氛，狗圍"；state意為situation意為“形勢，局面"；phenomenon意為

“現(xiàn)象”.

【考點定位】會名詞詞義琴析

5.一Yourgrandfatherisalwaysfullof.What'sthesecret?

一PlayingTaijieverymorning.

A.tasteB.energyC.reliefD.credit

【答案】B

【解析】一你爺爺總是精力充沛,秘訣是什么？一每天早上打太極.taste味道,鑒賞力；energy

精力,活力；relief減輕,救濟；credit信用,信譽.

【考點定位】考查名詞詞義辨析

6.Atthemeetingtheydiscussedthreedifferenttothestudyof

mathematicso

A.approachesB.meansC.methodsD.ways

【答案】D.

【解析】在會議上他們討論了三種不同的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法.way意為方式，方法”，可

指具體的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行動、辦事的方法，也可指個人特殊

的方法.Approach意為：接近，靠近，方式，方法，指接近某人或某事，也可指對待或處

理事情的方式或方法.,lean意為：方式，方法，用于抽象意義，可指為達到某一目的而采

用的方法、計劃、政策、策略等，尤指整套方法；用于具體意義，常指為達到某一目的

所使用的工具、材料、機器、用具、車船等.method意為“方式，方法”，指具體的、系統(tǒng)

的、有步驟的方法，弼調(diào)條理性及高效率.

【考點定位】考查名詞詞義辨析

【備考提示】面對英語學(xué)習(xí)中的大量近義詞，僅憑母語我們往往無法把它們真正理解和解釋

清楚。要盡可能地多翻閱英語詞典，注意并比較它們的基本義，用英語的思維方式和語言來

解釋和理解它們。

二是考查搭配方面的辨析：主要考查固定句型中的名詞、名詞與動詞的搭配以及名詞與介詞

的搭配等。

①Theyoungmanmadeatohisparentsthathewouldtrytoearnhisownliving

aftergraduation.

A.predictionB.promiseC.planD.contribution

【答案】B

【解析】句意：這位年輕人向他的父母許諾說畢業(yè)之后他將努力自食其力.makeapromise

意為“許諾、答應(yīng)”其后的、hat”從句為同位語從句，補充說明先行詞"promise”

的內(nèi)容，其糜項不合句意.

【考點定位】考查名詞詞義辨析

@1boughtadressforonly2010dollarsinasale;itwasareal.

A.exchangeB.bargainC.tradeD.business

【答案】B

【解析】bargain用作名詞時，意為“廉價貨，便宜貨"，arealbargain意為“真便宜”.

【考點定位】轉(zhuǎn)名詞詞義辨析

③ItisnoarguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.

A.useB.helpC.timeD.way

【答案】A

【解析】“itisnouse后接動詞-謨形式”或“動詞-誦形式通語”表示“做某事^有臚.

【考點定位】希名詞詞義J慚

@1havereadthematerialseveraltimesbutitdoesn'tmakeanytome.

A.meaningB.importanceC.senseD.significance

【答案】C

【解析】因為makesense意為“有意義、講得通、有道理”是固定習(xí)語.句意；我讀了這

個材料幾次但我不明白它的意思.

【考點定位】"名詞詞義禱析

⑤Don'tleavematchesorcigarettesonthetablewithinoflittle

children.

A.handB.reachC.spaceD.distance

【答案】B

【解析】此處within,one'sreach意為“伸手拿（夠）得到”，是習(xí)語。句意：別把火柴

和煙放在孩子們伸手夠得著的桌子上。

【考點定位】考查名詞詞義辨析

考點5易錯的新版教材名詞固定搭配

作為對新版教材的體現(xiàn),新版教材里的一些新出現(xiàn)的名詞固定搭配得到了較多的一種考

查。

1、achievement,lastweek'sministerialmeetingoftheWTOhereearned

alow,thoughnotfailing,grade.

A.IntermsofB.Incaseof

C.AsaresultofD.Infaceof

【答案】A.

【解析】語境為：就成績而言，上周WTO在這里的部長級會議得分不高，盡管還不至

于不及格,3項袤如援？C項袤因為^D項袤頻力咨二，A項袤莪王符合

題意.

【考點定位】考查含有名詞的介詞短語的含義

2、Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof。

A.dateB.shape

C.orderD.balanee

【答案】B.

【解析】句意：你坐在我帽子上，帽子已嚴重變形了.outofshape意為"變形"；outofdate

意為一過時二outoforder意為‘混亂）out照屆慧W意為"失衡".

【考點定位】考查名詞詞義辨析

【備考提示】面對教材里的詞組、搭配，我們要注意收集和整理，助縣要加強新出現(xiàn)

的固定搭配的記憶和分類匯總.

考點6考查單詞基本義的引申和拓展

近年來，常見單詞的陌生義項在高考試題中不時出現(xiàn)，給部分考生造成了不小的障礙。

Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknow

theirandweaknesses.

A.strengthsB.benefits

C.techniquesD.values

【答案】Ao

【解析】語境為：要使隊員表現(xiàn)得更好，教練員首先得清楚每個隊員的優(yōu)點和缺點.B

喊洸藤龍蝮，不合題意.而A項除表體力外，還可引申為可數(shù)名詞somethingproviding

forceorpower優(yōu);點、強項，符合語境.

【備考提示】平時多翻閱英語詞典，盡可能了解最常見單詞的新義項.同時，加強英語

材料的接觸，拓展自己的知識面，提高自己的英語水平.

【難點探究】

1.考查語境分析最佳名詞的選擇一-即根據(jù)句子語境，比較四個選項的意思，并逐一代入句

中空格處，能使句子意思通順且合乎情理的選項即為最佳答案。

【例】Inourclass,whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook,itwasa

foreveryonetostandup.

A.signalB.chanceC.markD.measure

【答案】A

【解析】考查名詞。根據(jù)句意可知打鈴及老師合上書本，這是下課的暗示，選項中只能選擇

signalachance?機會"，mark"分數(shù)，痕跡7measurR：?方法，措施:

2「考查根據(jù)關(guān)鍵詞推斷名詞的用法即根據(jù)句中一個或幾個關(guān)鍵詞的暗示，同時結(jié)合整個句

子的語境，推斷出最佳答案。

【例】Theshoeswerecoveredwithmud,soIaskedthemtotakethem

offbeforetheygotintocar.

A.girl,s;Tom'sB.girls';Toms'C.girls';Tom'sD.girl's;

Toms'

【答案】c

【解析】本題考查名詞所有格形式.根據(jù)題干后半部分的them可知對應(yīng)復(fù)數(shù)Rirls.

3.考查名詞在固定搭配中的正確使用--即根據(jù)特定習(xí)語或短語的搭配習(xí)慣確定答案。

【例】I'mtryingtobreaktheofgettinguptoolate.

A.traditionB.convenienceC.habitD.

leisure

【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。由關(guān)鍵詞并位的可100：次；起的晚和習(xí)慣：搭配合適，意思是

.晚起的習(xí)慣itradition傳統(tǒng)；convenience方便,便利；leisure休閑,空閑，均不和句意。

Habit習(xí)慣，選C合適。

【例】Heandhiswifeareofthesame;theybothwanttheiPrsontogotocollege.

A.soulB.spiritC.heartD.mind

【答案】D

【解析】beofthesamemind為習(xí)語，意為..意見一致又如：Wereallofthesamemind;

weareopposedtotheproposal.我們想法一樣，都反對這項提議。

【例】Itissaidthatdogswillkeepyou----foraslongasyouwantwhenyouare

feelinglonely.

A.safetyB.companyC.houseD.friend

【答案】B

【解析】keepsbcompany為固定搭配，意為“陪伴:又如：Illstayhereandkeepyoucompany.

我留下來陪你。Hestayedathometokeephiswifecompanv.他待在家里陪他妻子。

4.考查根據(jù)生活常識選擇最佳名詞

【例】Thepracticeofhangingclothesacrossthestreetisacommoninmanyparts

ofthecity.

A.lookB.signC.sightD.appearance

【答案】C

【解析】比較四個選項的意思：look意為“看"sign意為“標志”，sight意為“視野”、

“景象”，appearance意為“出現(xiàn)”、“露面”。根據(jù)常識可知，選sight最佳，句意為：

在這個城市的許多地方都可以看到人們把衣服曬在街道上的景象。

易混易誤，深度總結(jié)

?典型陷阱題分析?

1.Ifoundhersittinginthecorner,readingnewspaper,withinher

eyes.

A.a,tearB.apieceof,tearsC.a,tearsD.

apieceof,tear

【陷阱】誤選D,訐多學(xué)生錯誤地認為，既然neas（消息:和paper（紙）均為不可數(shù)名詞，那

么newspaper,：報紙）也應(yīng)是不可數(shù)的；同時認為眼淚“即淚水”，-TT不可數(shù)，?淚水”和眼

淚”也應(yīng)該不可數(shù).

【分析】最佳答案為C.neuRaper和tear均為可數(shù)名詞，它們不僅可以連用不定冠詞、可

以用復(fù)數(shù)，而且還可以連用數(shù)詞.

Hereyesfilledw：thtears.她熱淚盈眶.

Shedriedhertearswithahandkerchief,她用手帕擦干了眼淚.

Thenewspaperswerefulloflies.報紙上一片謊言.Anewspaperisapublication.報紙是一種

出版物.

順便說一句，若不是將newspaper當作是供閱讀或傳遞信息的一種東西，而只是把它當成

一種吆肝來看待，也可用作不可數(shù)名詞，如：

\\Tap:t:n（asheetofinewspaper,把它用張報紙包起來。

2.Herfatherworksasainahotelandhermotherainaprivatecompany.

A.cooker,typewriterB.cook,typistC.cooker,typistD.

cook,typewriter

【陷阱】誤選A,許多同學(xué)想當然地認為：cook用作動詞，表示“煮飯”,所以cooker應(yīng)

是其相應(yīng)的名詞，表示“煮飯的人”，即“廚師”；type用作動詞，表示“打字”，所以

typewriter應(yīng)表示"打字員"。

【分析】而事實是：cook=廚師，cooker=炊具；typist^]"字員，typewriter=打字機。即此

題正確答案為B。

3.“Whycouldn'ttheymeetusatfiveo'clock?”"Becausetheyweredelayedby

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.

crowdedtraffics

【陷阱】B、C、D三項均容易誤選.

【分析】對于此題，首先要明確traffic為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，故排除B和D.另

外，漢語習(xí)慣說咬通擁擠”，而英語習(xí)慣上卻不能用crowded來修飾traffic,要表示漢語的

??交通擁擠％英語通常說heavytraffic,即選A。如下面一題也是選A：

Sheisnotacompetentdriverandcan'tcopewithdrivingin.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

4.Infact,onecausethatleadstotheproblem.

A.cattleisB.cattleareC.cattlesareD.the

cattlesare

【陷阱】此題容易誤選A,想當然地認為cattle是單數(shù)，并且空格有表單數(shù)的。比，自然謂

語動詞用is.

【分析】其實，正確答案為B.cattle1牲畜，牛）為集合名詞，盡管它不帶復(fù)數(shù)詞尾-s,卻永

遠表示復(fù)數(shù)意義，若用作主語，謂語要用復(fù)數(shù).又如：

Forthismanycattlewerekilled,為此宰了不少牲畜.

Theprisonerswereherdedlikecattle.囚犯像牲口一樣被趕到一起。

類似地，po：icei警察），people（人），po：icei警察），poultry1家禽）等也具有同樣用法，即只有

單數(shù)形式，但卻表示復(fù)數(shù)意義；用作主語時謂語通常也用復(fù)數(shù)；不與a（n）連用，但可與the

連用I表示總括意義和特指）.如：Thepoultryhavebeenfed.家禽已經(jīng)喂過飼料了.

InBritainpolicedonotusuallycarryguns,在英國警察通常不帶槍。

Itannoysmewhenpeopleforgettosay"thankyou:t.遇到有人忘記道謝的時候，我就不痛

快,

5.Byall,youmusttryeverytohelphim.

A.mean,meanB.means,meansC.means,meanD.mean,means

【陷阱】誤選C,認為第一空前有all修飾，故用means,而第二空前有every修飾，故用

mean。

【分析】其實，means是一個單復(fù)數(shù)同形的名詞，并且永遠帶有尾-s。換句話說，在表示“方

式”、“方法”時，不存在mean這一形式（mean主要用作動詞，表示“意思是”；也可用

作名詞，表示“中間”、“中庸”）。此題正確答案為C,byallmeans為習(xí)語，意為“一

定”、“盡一切辦法”。順便說一句，means用作主語時，其謂語的數(shù)需根據(jù)句意來確定。

比較：

Allpossiblemeanshavebeentried.所有可能的辦法都已經(jīng)試過了。

Everypossiblemeanshasbeentried.每種可能的辦法都已經(jīng)試過了。

若句意不能明確地表明主語的單復(fù)數(shù)，其謂語則用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可。如：

Is[Are]thereanyothermeansofgettingmoremoney?還有其他什么辦法可弄到更多

錢嗎？

6.Jimisperson,andeveryoneiswillingtobewithhim.

A.sokinda,friendsB.soakind,friendsC.sokinda,friend

D.soakind,friend

【陷阱】誤選C或D.認為friend要用單數(shù).

t分析】其實此題最佳答案為A.sokindaperson相當于suchak:ndperson,注意兩者中冠

詞的位置不同.befhendswith是習(xí)語,意為一與……友好”、跟……做朋友”,與之同義的類

似地還有make出endssth.值得說明的是，這類短語中的名詞總是用復(fù)數(shù)，即使句子主語

為單數(shù)也是如此.如：

Heisfriendsme.他與我是朋友.

Hehasmadefriendswitheven-onehere.他與這兒的每個人交上了朋友。

7.Wealreadyhavepencils,butweneedtwopens.

A.dozenof,dozenB.dozensof,dozensC.dozensof,dozenD.

dozensof,dozenof

【陷阱】誤選Bo

【分析】此題最佳答案為Co關(guān)于dozen的復(fù)數(shù)是否加詞尾is的問題比較復(fù)雜，大致原則

是：

(1)當它與具體數(shù)字連用時，既不加復(fù)數(shù)詞尾-s,也不后接介詞of。盡管有的詞書也有two

dozenof這樣的用例，但這已屬過時用法，在考試中應(yīng)避免，如1992年全國高考有一道單

項選擇題就認為twodozenof為錯誤選項：

Shortlyaftertheaccident,policeweresenttothespottokeeporder.

A.dozensofB.dozensC.dozenofD.dozen

[D]

(2)當它不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指數(shù)時，則不僅要加復(fù)數(shù)詞尾-s,而且要

后接介詞of，此時可將dozensof(許多，幾十)視為習(xí)語。如：

I?vebeentheredozensoftimes.我去過那兒幾十次。She'sgotdozensof

boy-friends.她的男朋友很多。

下面一例中的dozens加了復(fù)數(shù)詞尾-s也屬為似情況：Packthemindozens.按打裝袋吧。

(3)當與afew,several等數(shù)目不很具體的詞連用時，加不加復(fù)數(shù)詞尾-s均可，但需注

意：不加復(fù)數(shù)詞尾-s時，其后的介詞of可以省略；加詞尾-s時，其后介詞of不能省略。

如：

severaldozen(of)penciIs二severaldozensofpencils幾打鉛筆

注：英語較少使用manydozen的說法，要表示類似意思可用dozensof。

(4)當它后面的名詞受the,these,those等特指限定詞修飾時，或其后的接的是us,them

這樣的人稱代詞時，則此時必須用介詞。丸如：

twodozenoftheseeggs兩打這種雞蛋threedozenofthem它們中的

注：score,hundred,thousand,million等也具有以上類似用法。

8.Sheraisedherfingertoherlipsasforsilence.

A.anideaB.amarkC.asignD.a

word

【陷阱】容易誤選

【分析】應(yīng)選C,sign與mark的區(qū)別是：sign的意思是,跡象，"征兆"gestureormovement

madewiththehand：head：etc;usedtogive:nformat:orLacommand：etc］用手或頭等做出示意動

作以傳遞信息或命令等)，mark的意思是writtenorpnntedsymbo：orfigure：lineetcmadeas

signoranmdmtumof蒯書寫與印刷的符號或圖、線等記號)。根據(jù)此二詞的語義區(qū)別以及

常識可知答案為C.類似地，下面兩題的答案也是C：

(1)Thoseblackcloudsareasurethatit'sgoingtorain.

A.thingB.markC.signD.one

(2)JustasafamousChinesesayinggoes：atimelyheavysnowisaofgoodharvestnext

A.markB.trackC.signD.appearance

但是，下面一題卻不能選sign,也不能選mark,而選symbo：［象征)：

Thelionisconsideredthekingoftheforestasitis恥)ofcourageandpower.

A.exampleB.signC.markD.symbol

順便說一句，在近幾年的高考中像這類結(jié)合詞義區(qū)別以及語境和生活常識進行考查的試題經(jīng)

常出現(xiàn)，同學(xué)們需弓I起注意。

9.“MayItakeyourordernow?”"We'dlikethreeblackandtwogreen

A.coffee,cupsofteasB.coffees,teasC.cupsofcoffee,tea

D.cupofcoffees,teas

【陷阱】誤選C,認為coffee和tea均為不可數(shù)名詞，不能后加復(fù)數(shù)詞尾-s,從而排除選

項A、B、Do

【分析】選B。有的同學(xué)認為coffee和tea是物質(zhì)名詞，不可數(shù)，不能用threecoffees,

twoteas這樣的表達。其實，coffee既可用作不可數(shù)名詞，表示“咖啡”這種物質(zhì)，也可

用作可數(shù)名詞，表示“一杯咖啡"，即在口語中threecoffees就等于threecupsof

coffeeo同樣，"三杯茶"既可說成threecupsoftea,也可說成threeteas；"三杯

啤酒”既可說成threeglassesofbeer,也可說成threebeerso

10.isagoodformofexerciseforbothyoungandold.

A.WalkB.WalkingC.ThewalkD.Towalk

【陷阱】容易誤選A或D。

【分析】最佳答案為B.分析如下：

(1)首先，選項D不如選項3佳，因為，不定式通常表示特定的動作，而動名詞才表示習(xí)

慣性的動作.

(2)盡管walk用作名詞時可以表示?散步「，但它是可數(shù)名詞，指的是一次一次的具體的散步，

而不表示抽象意義或泛指意義的散步”，要表示此義，要用動名詞vra±ing.比較：

Howaboutgoingforawalk^出去散散步如何，

Walkingdoesgoodtoyourhealth,散步對你的健康有益。

類似地，dance和dancing以及swim和swimming的區(qū)別也是一樣：

(1)名詞的dance表示跳舞”，是可數(shù)名詞，指的是一次一次的具體的挑舞，而不表示抽象

意義或泛指意義的跳舞。要表示后者的意思，要用動名詞轉(zhuǎn)化來的名詞dancmg。比較：

Let'shaveadance,我們姚萌牌喂。Heisinterestedsndancing.他對挑舞感興趣。

(2)名詞的swim表示:?游泳、是可數(shù)名詞，指的是一次一次的具體的游泳，而不表示抽象

意義或泛指意義的游泳、要表示后者的意思，要用動名詞轉(zhuǎn)化來的名詞53mmmg。比較：

Shehadaswimeverydav.她每天游一會兒泳。Shelovesswimming.她喜歡游泳。

【歷屆高考】

【2012高考試題】

[2012山東卷[24.Myfirstofhimwasthathewasakindandthoughtful

youngman.

A.expressionB.attention

C.satisfactionD.impression

1答案】D

【解析】此處attention注意；expression表達；表情；satisfaction滿意；：mpression印冢.

句意：我對他的第一E[J象是他是一個善良、善于思考的年輕人.

【考點定位】考查名詞詞義辨析及語境理解.

［2012福建卷［25.——Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?

一Well,youknow,Englishismy_.Soitismybestchoice.

A.strengthB.talentC.abilityD.’skill

【考點定位】本題考查名詞辨析

【答案】A

【解析】根據(jù)后半句的進一步解釋“S。itismybestchoice”“這是我最好的選擇”豆瓶蟀

揖的敢是“英語是我的強項"，strength意為“優(yōu)勢，強項“與weakness是反義詞。

【2012浙江卷［7.Yourasastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabit

ofreflectingonhowyoulearn.

A.operationB.growthC.performanceD.character

7.【考點定位】名詞

【答案】C

【解析】根據(jù)句意：作為一個學(xué)生，你的學(xué)習(xí)(performance)會很棒的如果你能夠養(yǎng)成對

所學(xué)的的東西進行反思的話。operation操作、手術(shù)；growth增長；charac