學(xué)校專題片拍攝腳本內(nèi)容畫(huà)外旁白圖片、表格、視頻備注鏡頭：蒙山、沂水、教學(xué)樓、課堂、學(xué)生等最精彩鏡頭放慢用音樂(lè)前引，帶同期，鏡頭快切，移動(dòng)鏡頭片前總括一方水土養(yǎng)育一方人民，一種精神振興一個(gè)時(shí)代，秉承“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)”的沂蒙精神，大力弘揚(yáng)“能拼善戰(zhàn)、敢創(chuàng)一流、不干則已、干必成功”的開(kāi)發(fā)區(qū)精神，在國(guó)家級(jí)臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)這片紅火的熱土上，一所有著國(guó)際前瞻性的學(xué)校正昂首闊步向我們走來(lái)。蒙山下，沂河旁，桃李芬芳，好一處人杰地靈英才輩出的學(xué)堂!這里是多彩知識(shí)的殿堂，敬業(yè)志士燃燒自己，綻放出絢麗的生命之光!這里是優(yōu)秀人才的搖籃，讓莘莘學(xué)子帶著生命的光芒走來(lái)，自信地?fù)肀儆谧约旱墓鈽s與夢(mèng)想!這里就是有著濃厚文化氣息、優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)放飛理想的搖籃!一個(gè)成就人生偉業(yè)的天梯之階！1、蒙山沂水移動(dòng)、學(xué)校全貌大景、開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳片頭2、由李公河大橋上的“臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”道路指示牌切入校園大門和辦公樓的遞進(jìn)場(chǎng)景（移動(dòng)）3、課堂互動(dòng)、教師板書(shū)、備課、學(xué)生積極認(rèn)真聽(tīng)課4、教師指導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生抱著書(shū)微笑著走出教師或者教學(xué)樓5、學(xué)生運(yùn)動(dòng)鏡頭，籃球或其他6、升旗近景作為片頭段落，采用運(yùn)動(dòng)型大景和小景別結(jié)合，奠定整個(gè)片子宏大規(guī)整的基調(diào)。3D片頭片花字幕：《規(guī)范管理謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)名?！放R沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校專題片音樂(lè)大氣磅礴、宏大（5-10s）學(xué)校簡(jiǎn)介臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始建于1958年，前身是臨沂第31中學(xué)，1996年被批準(zhǔn)為臨沂市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地162畝，現(xiàn)有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、餐廳等共8座?，F(xiàn)有教職工211名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2026人。學(xué)校老照片，31中學(xué)辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓錄像、餐廳照片（在U盤），空鏡教師集體備課、開(kāi)會(huì)，班級(jí)名片空鏡、學(xué)生上課全景、學(xué)生下課涌出、上課走進(jìn)教室環(huán)境育人篇分片花字幕：辦學(xué)條件篇每個(gè)場(chǎng)景注意運(yùn)動(dòng)和靜止的選擇，大景、全景、近景和特寫(xiě)的成組拍攝，以便于后期成組運(yùn)用。會(huì)議拍攝用處較多，注意多角度。沐浴著“樂(lè)學(xué)善教、自強(qiáng)不息、和諧發(fā)展”的和煦校風(fēng)，漫步在“景致宜人的綠色校園、博古通今的書(shū)香校園、安全幸福的健康校園”，一樹(shù)一花、一牌一文，處處給人以美的熏陶，時(shí)時(shí)給人以智慧的啟迪。這一切，都孕育著“做人求真，研學(xué)求實(shí)”的治學(xué)精神，書(shū)寫(xiě)著“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵積淀，崇尚尊重，突出特色”的殷殷寄語(yǔ)。校訓(xùn)、標(biāo)志牌、校園景色、電子屏等空鏡文化長(zhǎng)廊閱讀師生探討校長(zhǎng)會(huì)議學(xué)校充分運(yùn)用臨沂歷史文化名人的資源，將教學(xué)樓分別命名為“宗圣樓”、“智圣樓”、“書(shū)圣樓”、“孝圣樓”、“明遠(yuǎn)樓”，校園內(nèi)處處鐫刻著勵(lì)志名言，營(yíng)造了一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校每一個(gè)角落都能領(lǐng)悟?qū)W校的教育之氣，以深厚的國(guó)學(xué)文化為給養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩、勤學(xué)、堅(jiān)韌、合作、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。步入其內(nèi)，一項(xiàng)項(xiàng)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，讓每一間教室都播撒著希望：現(xiàn)代化的技術(shù)實(shí)踐室、實(shí)驗(yàn)探究室、圖書(shū)閱覽室，智能化的網(wǎng)絡(luò)中心、綜合電教室、微機(jī)室，個(gè)性化的音樂(lè)活動(dòng)室、美術(shù)特長(zhǎng)室、書(shū)法教室、舞蹈健身房，勵(lì)志育德的德育室、校史室等一一呈現(xiàn)。各教室和功能室都配備了目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的希沃多功能交互平板，校園數(shù)字化設(shè)備一躍達(dá)到全省先進(jìn)水平，各項(xiàng)設(shè)施都按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。各個(gè)教學(xué)樓不同角度勵(lì)志名言空鏡學(xué)生觀摩名言，老師在一旁微笑指導(dǎo)國(guó)學(xué)課堂各個(gè)特色教室希沃多功能應(yīng)用室外高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，課間體育訓(xùn)練器械活動(dòng)區(qū)，已成為同學(xué)們最向往的地方。陽(yáng)光少年一小時(shí)體育活動(dòng)和英雄少年武術(shù)操的推廣，天天伴隨著同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，孩子們活力四射，激情飛揚(yáng)，英雄少年武術(shù)操已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。目前，我校生均占地面積、生均建筑面積、生均綠化面積、體育設(shè)施數(shù)量等均達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。蓬勃的校園，優(yōu)美的環(huán)境和完善的硬件，早已化作了朗朗讀書(shū)聲，承載著文化名城的靈韻，散發(fā)出人文教育的芬芳。在這里，我們仿佛看到了孩子們美好的未來(lái)、幸福的人生！1、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等場(chǎng)景，少量學(xué)生2、學(xué)生微笑著走向體育訓(xùn)練器械活動(dòng)區(qū)3、陽(yáng)光少年一小時(shí)體育活動(dòng)4、英雄少年武術(shù)操推、拉、搖、移、跟適時(shí)轉(zhuǎn)換運(yùn)用，在場(chǎng)景選擇上要注意變化性，充分利用鏡頭內(nèi)運(yùn)動(dòng)和鏡頭運(yùn)用來(lái)豐富畫(huà)面。分片花字幕：規(guī)范管理篇規(guī)范管理篇愛(ài)至深、藝至精、境至遠(yuǎn)。學(xué)校注重提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真組織全員參加每年的全省初中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師們參加各種教學(xué)研討活動(dòng)。多年來(lái)，學(xué)校夯實(shí)師資根基，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，走出了一條“名師帶名校同發(fā)展，教師與學(xué)生共成長(zhǎng)”的創(chuàng)新辦學(xué)之路。為造就“名師”，成就“名?！?，學(xué)校多次邀請(qǐng)全國(guó)名校、省市領(lǐng)導(dǎo)專家來(lái)校指導(dǎo)，組織教干教師赴濟(jì)南、濰坊、淄博、上海、鎮(zhèn)江等地參觀考察學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作主導(dǎo)性，致力于實(shí)戰(zhàn)型的課題研究，一批專家學(xué)者型教師脫穎而出。2012年3月下旬，山東省青年物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在我校成功舉行。全省教師暑假研修；課堂內(nèi)上課、師生互動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)，辦公室備課、批改作業(yè)、板書(shū)練習(xí)、集備討論等視頻錄制；名師團(tuán)隊(duì)或個(gè)人照片等，獲獎(jiǎng)證書(shū)，以前培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資料照片，教師和學(xué)生的笑臉，教師上課打字與視頻結(jié)合，不同的照片要配文字說(shuō)明，靜態(tài)的照片和特寫(xiě)在后期加入一些