2025屆安徽省阜陽(yáng)市潁上二中高考考前提分歷史仿真卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．學(xué)者許倬云認(rèn)為，東漢時(shí)期長(zhǎng)江流域、四川盆地及東南地區(qū)的人口增長(zhǎng)非常顯著。政府通過(guò)移民，使人口最為密集地區(qū)的人口壓力大為減輕。根據(jù)許倬云的分析，漢代人口分布的變化A．加劇了漢代的人地矛盾 B．加快了少數(shù)民族內(nèi)遷的步伐C．緩解了邊境地區(qū)的危機(jī) D．有利于中國(guó)社會(huì)發(fā)展的平衡2．羅馬法規(guī)定：“如果一個(gè)自由民想轉(zhuǎn)讓其享有權(quán)利的土地，那么除非他將之轉(zhuǎn)讓給此地的在冊(cè)居民，否則通過(guò)任何一種契約轉(zhuǎn)讓其土地所有權(quán)和占有都是非法的?！边@說(shuō)明古代羅馬A．注重保護(hù)公民土地私有權(quán) B．缺少商業(yè)的契約精神C．居民的身份具有不平等性 D．法律嚴(yán)禁土地的買(mǎi)賣(mài)3．1701年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《王位繼承法》，規(guī)定威廉死后由詹姆士二世的幼女安娜繼承，安娜之后由信奉新教的漢諾威選侯繼承，從而排除了信奉天主教的國(guó)王復(fù)位的可能性。這在本質(zhì)上反映出A．議會(huì)主權(quán)至上 B．王位繼承中的宗教因素C．國(guó)王權(quán)力喪失 D．君主立憲制度最終確立4．中國(guó)的鄉(xiāng)里制度可以追溯到西周，西周時(shí)鄉(xiāng)和里是單獨(dú)出現(xiàn)的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鄉(xiāng)里制度在沿襲西周?chē)?guó)、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化：鄉(xiāng)和里開(kāi)始并稱(chēng)，“鄉(xiāng)”正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級(jí)單位；出現(xiàn)了“亭”的設(shè)置。該變化反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A．新式社會(huì)秩序在重構(gòu) B．傳統(tǒng)制度遭到遺棄C．宗法血緣制已經(jīng)崩潰 D．大一統(tǒng)國(guó)家的形成5．美國(guó)首都華盛頓原是一片荒無(wú)人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)位于城市中心，國(guó)會(huì)大廈建在全城最高點(diǎn)“國(guó)會(huì)山”上，在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時(shí)各州名稱(chēng)命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國(guó)政治文化是A．白手起家的開(kāi)拓精神B．議會(huì)至上與共和意識(shí)C．三權(quán)分立與州權(quán)平等觀(guān)念D．政府中心與邦聯(lián)意識(shí)6．以下三幅漢代畫(huà)像磚的主題分別是“弋射收獲”“春米”“庖廚”。這些畫(huà)像磚A．形象反映了漢代的經(jīng)濟(jì)生活 B．體現(xiàn)了建筑材料藝術(shù)化趨勢(shì)C．作為藝術(shù)品夸大了歷史事實(shí) D．表明了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展7．有學(xué)者分析殷墟1004號(hào)大墓出土的兩件方鼎（如圖）時(shí)指出：來(lái)源不同的多類(lèi)神獸融合成混合性的造型，取代了單一獨(dú)特的崇拜對(duì)象，將不同地區(qū)的禮儀崇拜合并成共同信仰。這說(shuō)明A．中國(guó)的原始文化星羅棋布 B．各地接受商王族信仰崇拜C．商朝已形成統(tǒng)治地方力量 D．蘊(yùn)含著大一統(tǒng)的權(quán)力模式8．康有為在他的《大同書(shū)》中重新詮釋了“仁”的概念，并將其與萬(wàn)有引力定律聯(lián)系起來(lái)。他還聲稱(chēng)由于地球正離太陽(yáng)越采越遠(yuǎn)，因此人們也正在變小。他的證據(jù)是一只長(zhǎng)笛，這個(gè)長(zhǎng)笛是他根據(jù)古人的建議組裝起來(lái)的，但他用后發(fā)現(xiàn)，與現(xiàn)代人的使用要求相比，笛子太長(zhǎng)了?？涤袨榈挠^(guān)點(diǎn)A．用西方文化正確詮釋了中國(guó)文化B．沒(méi)有真正地把握西方科學(xué)的內(nèi)涵C．發(fā)展了中國(guó)人對(duì)西方科學(xué)的興趣D．在中學(xué)中找到了西方科學(xué)的源頭9．孟子提出“定于一”思想，針對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是A．百家爭(zhēng)鳴，莫衷一是 B．春秋戰(zhàn)國(guó)，長(zhǎng)期戰(zhàn)亂C．各國(guó)變法，律令混亂 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展，行業(yè)多元10．民國(guó)初年到1920年，中國(guó)工業(yè)增長(zhǎng)速度達(dá)到年均8％；1927～-1936年是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一個(gè)黃金十年。這兩個(gè)時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是A．列強(qiáng)放松了對(duì)中國(guó)的侵略B．國(guó)內(nèi)政治局面的穩(wěn)定C．政府扶持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)11．梁?jiǎn)⒊凇蹲鎳?guó)大航海家鄭和》中說(shuō)：“何以哥氏（指哥倫布）維氏（指達(dá)·伽馬）之績(jī)，能使全世界劃然開(kāi)一新紀(jì)元，而鄭君（指鄭和）之烈，隨鄭君之沒(méi)以俱逝？”下列哪一句話(huà)最能從根本上解決梁?jiǎn)⒊睦Щ驛．中國(guó)人缺乏持久探險(xiǎn)、創(chuàng)新的精神 B．鄭和船隊(duì)缺乏強(qiáng)有力的、持久的政府支持C．支撐東西方航?；顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)存在著巨大差異 D．西方擁有更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和更加強(qiáng)大的武裝力量12．西方歷史哲學(xué)家柯林伍德指出：“一切歷史都是思想史?！痹谶@里，柯林伍德強(qiáng)調(diào)的是A．思想史構(gòu)成了全部歷史的主干 B．一切歷史都可以被置換為思想史C．思想史決定了整個(gè)歷史的發(fā)展 D．歷史學(xué)難免會(huì)有個(gè)人的主觀(guān)判斷二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一西方的自由主義絕大貢獻(xiàn)正在這一點(diǎn)，只有民主的政治方才能夠保障人民的基本自由，所以自由主義的政治意義是強(qiáng)調(diào)的擁護(hù)民主。近代代議制度是英國(guó)人的貢獻(xiàn)，成文而可以修改的憲法是英美人的創(chuàng)制，無(wú)記名投票是澳洲人的發(fā)明，這就是政治的自由主義應(yīng)該包含的意義?，F(xiàn)代的自由主義，還含有“和平改革”的意思。在近代民主國(guó)家里，容忍反對(duì)黨，保障少數(shù)人的權(quán)利，是和平的政治社會(huì)改革的基礎(chǔ)，已成了當(dāng)然的政治作風(fēng)。反對(duì)黨的對(duì)立，嚴(yán)格的批評(píng)監(jiān)督，使人民可以有選擇的機(jī)會(huì)，使國(guó)家可以用法定的和平方式來(lái)轉(zhuǎn)移政權(quán)，是現(xiàn)代民主國(guó)家做到和平革新的大路?！幾院m《自由主義》材料二五四憲法在“序言”部分寫(xiě)到：“這個(gè)憲法以1949年的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)的發(fā)展?！蔽逅膽椃偨Y(jié)建國(guó)5年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)民主程序最終完成了國(guó)家建構(gòu)的過(guò)程。1954年憲法的里程碑作用表明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義民主法治制度是最適合中國(guó)國(guó)情的民主法治制度，是共產(chǎn)黨執(zhí)政的國(guó)家長(zhǎng)治久安，堅(jiān)持在社會(huì)主義道路上不斷完善，蓬勃發(fā)展的重要保證。馬克思指出：“法律應(yīng)該是社會(huì)共同的、由一定物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益和需要的表現(xiàn)，而不是單個(gè)的個(gè)人恣意橫行?！毙轮袊?guó)后來(lái)的憲法及其憲法修正案是對(duì)1954年憲法的繼承和發(fā)展，在國(guó)體、政體和政治協(xié)商、民族區(qū)域自治及外交等各項(xiàng)基本制度方面是一脈相承?！碜詶顣郧唷段逅膽椃ㄊ屈h探索民主法治建設(shè)規(guī)律的里程碑》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代西方民主政治的特點(diǎn)，并分析其積極影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1954年憲法制定的背景，并分析其對(duì)中國(guó)民主政治建設(shè)的意義。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明中西方近現(xiàn)代“民主政治和自由主義”的關(guān)系。14．（20分）材料伴隨著日本侵略而興起的中國(guó)全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，逐漸地積累了新的現(xiàn)代化因素。在全面抗戰(zhàn)開(kāi)始之前，蔣介石國(guó)民黨中央實(shí)行高度的獨(dú)裁政治?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成，實(shí)際上是為實(shí)行民主政治創(chuàng)造了有利條件。中國(guó)共產(chǎn)黨在七七事變后不久即提出了“改革政治機(jī)構(gòu)”的要求，與此同時(shí)，其他政治派別也先后發(fā)出了開(kāi)放民主的聲音。而國(guó)民黨則把“建國(guó)”作為重要的目標(biāo)與“抗日”的口號(hào)并列提出。1938年3、4月間，國(guó)民黨臨時(shí)全國(guó)代表大會(huì)制定了《抗戰(zhàn)建國(guó)綱領(lǐng)》，提出成立國(guó)民參政機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)憲政作準(zhǔn)備，并提出對(duì)人民的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社予以合法的充分保障。不久，有各個(gè)不同政治派別參加的國(guó)民參政會(huì)成立，參政員雖非民選，但確實(shí)有廣泛的代表性。從“建國(guó)”的意義上去看，這當(dāng)為中國(guó)歷史上一次民主政治建設(shè)的良好開(kāi)端。中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期積累起來(lái)的現(xiàn)代化因素，還表現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生的其他重大變遷，這些變遷包括人民覺(jué)悟的提高、文化的傳播、工業(yè)布局的調(diào)整等諸多方面。然而，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)的現(xiàn)代化又陷入了絕境——摘編自榮維木《從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)看中國(guó)現(xiàn)代化歷程的頓挫與嬗變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)為中國(guó)所積累的現(xiàn)代化因素。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的現(xiàn)代化陷入絕境的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，“東漢時(shí)期長(zhǎng)江流域、四川盆地及東南地區(qū)的人口增長(zhǎng)非常顯著”和東漢政府遷移北方人口有關(guān)。這不僅減輕了北方經(jīng)濟(jì)重心地區(qū)的人口壓力，也促進(jìn)了南方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，這有利于中國(guó)社會(huì)發(fā)展趨于平衡，故D項(xiàng)正確；這一措施減緩了北方的人地矛盾，促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā)，故A錯(cuò)誤；少數(shù)民族內(nèi)遷是在東漢末年以后，原因是由于中原地區(qū)中央集權(quán)體制的削弱和社會(huì)動(dòng)蕩，排除B項(xiàng)；緩解了邊境地區(qū)的危機(jī)與材料無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)的結(jié)論。2、C【解析】

羅馬法強(qiáng)調(diào)只能將土地轉(zhuǎn)讓給“此地的在冊(cè)居民”，實(shí)際上排斥了非羅馬公民的土地購(gòu)買(mǎi)權(quán)，體現(xiàn)了羅馬公民與非羅馬公民身份的不平等性，C項(xiàng)正確；材料只限制土地轉(zhuǎn)讓對(duì)象，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)土地私有權(quán)的保護(hù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；缺少商業(yè)的契約精神與強(qiáng)調(diào)契約合法的條件不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤；限定土地買(mǎi)賣(mài)的對(duì)象不等于嚴(yán)禁土地買(mǎi)賣(mài)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

英國(guó)議會(huì)通過(guò)《王位繼承法》，對(duì)王位繼承資格做出限制，以確保新教的統(tǒng)治地位，這在本質(zhì)上反映英國(guó)議會(huì)主權(quán)至上，A正確；B只是現(xiàn)象而非本質(zhì)，排除；此時(shí)國(guó)王仍然保留部分行政權(quán)，排除C；君主立憲制度在《權(quán)利法案》頒布之后就已經(jīng)確立，排除D。4、A【解析】

根據(jù)材料“‘鄉(xiāng)’正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級(jí)單位；出現(xiàn)了亭’的設(shè)置”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鄉(xiāng)里制度的發(fā)展適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化的需要，體現(xiàn)了中央集權(quán)制逐漸取代舊的分封制的趨勢(shì)。A正確；根據(jù)材料“鄉(xiāng)里制度在沿襲西周?chē)?guó)、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化”可知，傳統(tǒng)制度沒(méi)有被遺棄，而是得到了繼承和發(fā)展，B排除；宗法制度崩潰在材料中無(wú)法體現(xiàn)，C排除；秦朝的建立標(biāo)志著大一統(tǒng)國(guó)家的形成，時(shí)間不符，D排除。故選A。5、C【解析】

建筑的規(guī)劃沒(méi)有體現(xiàn)白手起家的開(kāi)拓精神，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院在美國(guó)憲法中是平等的，美國(guó)并非議會(huì)中心。故B項(xiàng)錯(cuò)誤?！皣?guó)會(huì)大廈”、“總統(tǒng)府”、“聯(lián)邦最高法院”三者并立，體現(xiàn)了立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)三權(quán)分立原則和相互制衡的原則，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“政府中心與邦聯(lián)意識(shí)”與材料“聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)位于城市中心，各州名稱(chēng)命名道路由內(nèi)向外”的布局特點(diǎn)不符合，排除。6、A【解析】

材料中三幅畫(huà)像磚形象地反映了漢代農(nóng)產(chǎn)品收獲、加工、食用等豐富多彩的經(jīng)濟(jì)生活，即反映了漢代的經(jīng)濟(jì)生活，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)了漢代經(jīng)濟(jì)生活，沒(méi)有涉及漢代建筑材料藝術(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；漢代畫(huà)像磚雖然經(jīng)過(guò)了一些藝術(shù)加工，但一定程度上能夠反映當(dāng)時(shí)的一些歷史事實(shí)，具有極高的史學(xué)價(jià)值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；精耕細(xì)作是指在一定面積的土地上，投入較多的生產(chǎn)資料、勞動(dòng)和技術(shù)，進(jìn)行細(xì)致的土地耕作，最大限度提高單位面積產(chǎn)量，材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】

根據(jù)材料可知，殷墟作為商都，其出土文物呈現(xiàn)出“來(lái)源不同的多類(lèi)神獸融合成混臺(tái)性的造型，取代了單一獨(dú)特的崇拜對(duì)象”可知，商代出現(xiàn)了文化融合的趨勢(shì)，說(shuō)明商朝在政治力量方面出現(xiàn)了整合的趨勢(shì)，即已經(jīng)形成統(tǒng)治地方的國(guó)家力量，故選C；材料強(qiáng)調(diào)的是融合，而非多樣，排除A；禮儀崇拜合并成共同信仰，并不意味看各地區(qū)接受了商王族的信仰，排除B；選項(xiàng)D不符合早期政治制度的特征，排除。8、B【解析】

康有為將西方思想和中國(guó)傳統(tǒng)思想結(jié)合，但是存在生搬硬套的傾向，說(shuō)明其沒(méi)有真正把握西方科學(xué)的內(nèi)涵，選項(xiàng)B正確；根據(jù)康有為對(duì)萬(wàn)有引力的解釋可以看出，康有為準(zhǔn)確的將西方科學(xué)知識(shí)和中國(guó)文化結(jié)合起來(lái)，排除A；材料未體現(xiàn)康有為對(duì)中國(guó)人的影響，排除C；選項(xiàng)D與題無(wú)關(guān)，排除。9、B【解析】

孟子提出“定于一”思想意思是天下安定在于統(tǒng)一天下，它是針對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)期分裂割據(jù)而言，故B符合題意；孟子的思想表達(dá)的是政治理想，而非針對(duì)思想領(lǐng)域的百家爭(zhēng)鳴，也不是針對(duì)律令混亂和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，故ACD不符合題意。故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第一個(gè)時(shí)期，中華民國(guó)臨時(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)，激發(fā)了民族資產(chǎn)階級(jí)投資近代企業(yè)的熱情；在第二個(gè)時(shí)期，南京國(guó)民政府積極開(kāi)展“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”，政府扶持民族工商業(yè)的發(fā)展，故C選項(xiàng)正確；列強(qiáng)放松了對(duì)中國(guó)的侵略是在一戰(zhàn)期間，而不是這兩個(gè)時(shí)期，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；民國(guó)初年到1920年，北洋軍閥政府把持國(guó)內(nèi)政治，局面不穩(wěn)定，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在第一個(gè)時(shí)期“民國(guó)初年到1920年”，北洋政府當(dāng)政，不是資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】

開(kāi)辟新航路是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生的情況下進(jìn)行的，西歐的航海家在世界各地尋找財(cái)富，而鄭和下西洋時(shí)期的明朝仍然是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，朝貢貿(mào)易追求宣揚(yáng)國(guó)威和“厚往薄來(lái)”，支撐東西方航?；顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)導(dǎo)致中西航海家的遠(yuǎn)洋航行存在巨大差異，故答案為C項(xiàng)；A項(xiàng)不符合題干中“根本上”的要求，排除；鄭和船隊(duì)得到了明政府的支持，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)西方在科學(xué)技術(shù)和武裝力量方面并不占有明顯優(yōu)勢(shì)，排除D項(xiàng)。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，“一切歷史都是思想史。”強(qiáng)調(diào)的是歷史評(píng)論的主觀(guān)性，故D正確。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點(diǎn)：投票選舉，實(shí)行代議制民主；蘊(yùn)含權(quán)力分立與制衡原則；實(shí)行政黨政治，輪番而治；注重法治，以法治國(guó)；帶有妥協(xié)與協(xié)商色彩。影響：緩和社會(huì)矛盾；穩(wěn)定社會(huì)秩序；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)思想解放；推動(dòng)人類(lèi)政治文明發(fā)展。（2）背景：新中國(guó)政權(quán)基本鞏固；積累了政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要法律保障；地方基礎(chǔ)普選基本完成。意義：確認(rèn)和保障人民民主及公民基本權(quán)利和自由；為新中國(guó)的社會(huì)主義民主法治制度建設(shè)打下良好基礎(chǔ)；是使中國(guó)社會(huì)主義民主制度化、法律化的重要探索（3）言之有理即可【解析】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料一中“近代代議制度是英國(guó)人的貢獻(xiàn)”，“成文而可以修改的憲法是英美人的創(chuàng)制”，“無(wú)記名投票是澳洲人的發(fā)明”，“自由主義，還含有‘和平改革’的意思”，“容忍反對(duì)黨，保障少數(shù)人的權(quán)利，是和平的政治社會(huì)改革的基礎(chǔ)”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從代議制、政黨制、分權(quán)制衡、法治、妥協(xié)等方面，概括近代西方民主政治的特點(diǎn)。影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從緩和矛盾、穩(wěn)定秩序、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想解放、人類(lèi)政治文明發(fā)展等方面，分析其積極影響。（2）背景：根據(jù)材料二中“五四憲法總結(jié)建國(guó)5年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)民主程序最終完成了國(guó)家建構(gòu)的過(guò)程”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、經(jīng)驗(yàn)積累和地方普選等方面，