2022年蘇科版物理中考專題復(fù)習(xí)《力學(xué)計(jì)算題》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第四章《力和運(yùn)動(dòng)》以及第五章《壓強(qiáng)與浮力》。這兩個(gè)章節(jié)包含了力學(xué)計(jì)算題的主要知識(shí)點(diǎn)，包括力的作用效果、重力、二力平衡、浮力、壓強(qiáng)等。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握力學(xué)計(jì)算題的基本原理和方法，能夠獨(dú)立解答力學(xué)計(jì)算題。2.提高學(xué)生的物理思維能力和解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.難點(diǎn)：力學(xué)計(jì)算題的解答方法和技巧，包括受力分析、力的合成與分解、力的作用效果等。2.重點(diǎn)：掌握重力、二力平衡、浮力、壓強(qiáng)等概念及其計(jì)算方法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備。2.學(xué)具：筆記本、筆、計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程：1.引入：通過(guò)一個(gè)實(shí)際生活中的力學(xué)問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生對(duì)力學(xué)計(jì)算題的興趣，例如“一個(gè)物體從高處自由落下，求它落地時(shí)的速度”。2.知識(shí)回顧：復(fù)習(xí)力學(xué)計(jì)算題的基本原理和方法，包括受力分析、力的合成與分解、力的作用效果等。3.例題講解：選取幾個(gè)典型的力學(xué)計(jì)算題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行受力分析，運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行解答，并解釋解題過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立解決一些類似的力學(xué)計(jì)算題，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論一些綜合性較強(qiáng)的力學(xué)計(jì)算題，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流思路和方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。板書設(shè)計(jì)：1.受力分析圖示：用圖示的方式展示受力分析的過(guò)程和方法。2.力的合成與分解示意圖：用圖示的方式展示力的合成與分解的過(guò)程和方法。3.力的作用效果示意圖：用圖示的方式展示力的作用效果。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.題目：《力和運(yùn)動(dòng)》和《壓強(qiáng)與浮力》兩章節(jié)的課后習(xí)題，共10道題目。2.答案：在作業(yè)答案中給出每道題的詳細(xì)解答過(guò)程和最終答案。課后反思及拓展延伸：1.反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何，學(xué)生對(duì)力學(xué)計(jì)算題的掌握程度如何，有哪些需要改進(jìn)的地方。2.拓展延伸：可以給學(xué)生推薦一些力學(xué)計(jì)算題的練習(xí)題庫(kù)或者網(wǎng)站，讓學(xué)生在課后進(jìn)行更多的練習(xí)和鞏固。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、力學(xué)計(jì)算題的解答方法和技巧1.受力分析：力學(xué)計(jì)算題的解答往往始于受力分析。學(xué)生需要識(shí)別并分析物體所受到的所有力，包括重力、摩擦力、彈力等。受力分析不僅要求學(xué)生能夠識(shí)別力，還要會(huì)畫出力的示意圖，這是解答力學(xué)計(jì)算題的基礎(chǔ)。2.力的合成與分解：在受力分析的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要掌握力的合成與分解技巧。合成分解是力的基本運(yùn)算，對(duì)于力的合成，學(xué)生應(yīng)掌握平行四邊形定則；對(duì)于力的分解，學(xué)生應(yīng)掌握正交分解法。這些方法不僅適用于簡(jiǎn)單的力的合成與分解問(wèn)題，還適用于復(fù)雜力的合成與分解問(wèn)題。3.力的作用效果：力的作用效果體現(xiàn)在力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在解答力學(xué)計(jì)算題時(shí)，學(xué)生需要分析力對(duì)物體形狀的影響（如彈性形變、塑性形變等）以及對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響（如速度、加速度等）。4.計(jì)算技巧：學(xué)生在解答力學(xué)計(jì)算題時(shí)，需要運(yùn)用相關(guān)的物理公式。然而，并非所有的物理公式直接適用于計(jì)算題的解答。學(xué)生需要掌握一定的計(jì)算技巧，如單位換算、有效數(shù)字的保留、代數(shù)運(yùn)算等。二、重力、二力平衡、浮力、壓強(qiáng)的概念及其計(jì)算方法1.重力：重力是地球?qū)ξ矬w施加的吸引力。其大小可以用公式G=mg表示，其中m是物體的質(zhì)量，g是重力加速度（在地球表面，g約等于9.8m/s2）。重力的方向總是豎直向下。2.二力平衡：當(dāng)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，那么這兩個(gè)力就彼此平衡。二力平衡條件是力學(xué)計(jì)算題中常見(jiàn)的考點(diǎn)。3.浮力：浮力是液體或氣體對(duì)物體產(chǎn)生的向上的力。物體在液體中的浮力大小可以用阿基米德原理計(jì)算，即F浮=G排=ρ液gV排，其中ρ液是液體的密度，g是重力加速度，V排是物體在液體中排開的體積。物體在氣體中的浮力計(jì)算類似，公式為F浮=ρ氣gV排，其中ρ氣是氣體的密度。4.壓強(qiáng)：壓強(qiáng)表示單位面積上受到的力的大小。其計(jì)算公式為p=F/S，其中F是作用在物體上的力，S是力的作用面積。壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）。在力學(xué)計(jì)算題的解答過(guò)程中，學(xué)生需要掌握受力分析、力的合成與分解、力的作用效果分析等基本方法和技巧，同時(shí)要熟悉重力、二力平衡、浮力、壓強(qiáng)等概念及其計(jì)算方法。這些都是力學(xué)計(jì)算題解答的關(guān)鍵。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)熟練運(yùn)用這些方法和技巧，提高解題能力。繼續(xù)一、引入環(huán)節(jié)在課堂的開始，教師可以通過(guò)一個(gè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的力學(xué)問(wèn)題來(lái)引入新課，例如：“為什么我們?cè)谧呗窌r(shí)會(huì)感到地面給我們的腳一個(gè)向前的力？”這個(gè)問(wèn)題可以激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)他們對(duì)力學(xué)計(jì)算題的思考。二、知識(shí)回顧在引入新課后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，如受力分析、力的合成與分解、力的作用效果等?？梢酝ㄟ^(guò)提問(wèn)、學(xué)生回答、教師點(diǎn)評(píng)等方式進(jìn)行，確保學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握。三、例題講解教師應(yīng)選取幾個(gè)典型的力學(xué)計(jì)算題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行受力分析，運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行解答，并解釋解題過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。例如，可以選取一個(gè)簡(jiǎn)單的二力平衡問(wèn)題，讓學(xué)生掌握二力平衡條件的應(yīng)用。四、隨堂練習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立解決一些類似的力學(xué)計(jì)算題，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。