用一個(gè)字概括-這是一個(gè)關(guān)于-的故事注意:《國語》相當(dāng)于_第1頁
用一個(gè)字概括-這是一個(gè)關(guān)于-的故事注意:《國語》相當(dāng)于_第2頁
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文檔簡介

我的第一本書用一個(gè)字概括,這是一個(gè)關(guān)于

的故事。注意:《國語》相當(dāng)于現(xiàn)在的《語文》;馬鬃頭:2.字詞翻來覆去摻(chān)和脊(jǐ)背枉(wǎng)讀幽默馬鬃(zōng)酷(kù)似磨蹭(cèng)凄慘讀一讀從外形看這是一本的書。我來考一考圍繞這本書,有哪些小故事?我來說一說美美讀一讀

故事是由人和事組成的,在這些故事中,請(qǐng)選擇讓你有所觸動(dòng)的人或事相關(guān)片段大聲地讀一讀。用“我選擇的是__,我從中讀出了___”的形式說一說這又是一本的書,因?yàn)樗襾碓u(píng)一評(píng)……恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮,有一個(gè)不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去,我看見了火焰般的斑紋火焰似的眼睛,還有巨大而破碎的滴血的趾爪!——《華南虎》牛漢,原名史成漢,蒙古族,當(dāng)代詩人。牛漢,生于1923年10月,山西省人。抗日戰(zhàn)爭期間在陜甘地區(qū)讀中學(xué)、大學(xué)。1940年發(fā)表作品,主要寫詩,近十年寫作散文。已出版詩集十余本,散文集七本,詩話集兩本。此外還參與主編中國現(xiàn)當(dāng)代詩選數(shù)部,臺(tái)灣編印了《牛漢散文精選》。從事文學(xué)編輯工作半個(gè)多世紀(jì),曾主編《新文學(xué)史料》二十年,現(xiàn)為中國作協(xié)全國名譽(yù)委員,中國詩歌協(xié)會(huì)副會(huì)長。牛漢先生認(rèn)為他的詩一直是和歷史和時(shí)代血肉相連的,和他所受的痛苦不可分離。是的,他的詩最能充分發(fā)揮他的生命潛在力,最能表達(dá)他對(duì)人生對(duì)時(shí)代的感受。他的每一首詩都同他經(jīng)歷的一切坎坷、屈辱無法剝離。正如一位評(píng)論家所認(rèn)為的,他是歷史的傷疤,活著的傷疤?!蹲鲎约旱闹魅恕凡陶\幽默(yōu

mò):有趣或可笑而意義深長.凄慘(qī

cǎn):凄涼悲憤.奧秘(ào

mì):奧妙神秘.翻來覆去(fān

fù):一次又一次;多次重復(fù).溫厚(wēn

hòu):溫和寬厚.(1-2)引出話題第一本書(難忘)。(3-9)第一本書的來歷。(10)進(jìn)一步交代這是“真正的第一本書”(11-13)與第一本書相關(guān)的人或事。(14)呼應(yīng)開頭,表達(dá)對(duì)第一本書的珍視銘記之情(不能忘本)。開頭主體結(jié)尾線索:第一本書整體感悟

60年前小學(xué)一年級(jí)的一本“只有下半部分,沒有封面,沒有頭尾”的國語課本有著怎樣的經(jīng)歷令作者永志不忘,以致專門著文紀(jì)念?思考

因?yàn)楫?dāng)中蘊(yùn)涵著父子之間、同學(xué)之間的濃濃的真摯情意.整體感知文意.討論:1.文題“我的第一本書”僅僅指那本課本嗎?還可以作怎樣的理解?2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?1.文題“我的第一本書”僅僅指那本課本嗎?還可以作怎樣的理解?“我的第一本書”不僅僅指那半本課本,也指“我”人生的第一課。這人生的第一課,蘊(yùn)含著艱辛,人間溫情,同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂趣。2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?作者是懷著沉重的心情,敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的,感情復(fù)雜,心情沉重,因?yàn)槟潜緯锷畈刂嚯y的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境,同時(shí)也映照著那個(gè)時(shí)代人們不幸的命運(yùn),以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂趣和溫情。品析文中的重要語句1.“我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然感到一點(diǎn)生命最初的快樂和夢幻?!?作者對(duì)童年的感覺是怎樣的?聯(lián)系下文看,“生命最初的快樂和夢幻”是什么?)作者對(duì)童年的感覺是辛酸的,“童年沒有幽默”,寫其童年生活的艱苦和沉重,不僅自己家的生活是窘困的,幾乎所有同學(xué)都在生存的底線上掙扎.但是,畢竟是童年,無論生活多么艱苦,也抹不去與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣,能和小伙伴們?cè)谝黄?和小動(dòng)物在一起,回到大自然中間,就是快樂的,而且童年時(shí)代只要玩起來,什么困苦都會(huì)忘.這就是生命最初的快樂.我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。(怎樣理解“枉讀了這幾十年的書”“枉寫了這幾十年的詩”?“人不能忘本”的“本”在這里指什么?)

這里的“枉”字可以理解為:白白地,無價(jià)值地,無意義地.作者的第一本書,既是求知的第一本書,更是人生的第一本書,如果這第一本書不寫出來,那么這幾十年的讀書和寫書(詩)就失去了意義,變得毫無價(jià)值了.因?yàn)槟阃浟酥R(shí)的源頭和人生的起點(diǎn),你忘記了過去,即忘本了.作者最后說:“人不能忘本”,巧妙地運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法,“本”這里指課本,那第一本國語教材,也指人生成長歷程中最初的最有價(jià)值的奠基性的東西.作者所指主要是后者.我的第一本書“從荒寒的大自然間感應(yīng)到生命最初的快樂和夢幻”我的第一本書父子之情同學(xué)朋友之情人與狗的情趣這一本書中蘊(yùn)含了太多的情感,如果讓你來品味,你能從中品出什么滋味?甜:同學(xué)、朋友之間的深厚的情誼父子之間親密的關(guān)系人與動(dòng)物的樂趣酸:艱辛的生活,貧窮的生活環(huán)境學(xué)習(xí)的艱難人生際遇的差別

人生就如一本書,書上寫滿了快樂,也夾雜著痛苦,但無論是快樂還是痛苦,請(qǐng)記?。骸澳沁^去了的,都將成為親切的懷戀?!?/p>

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