2017屆高考政治第一輪復習必修一經(jīng)濟生活《經(jīng)濟生活》知識體系復習示意圖消費交換分配商品生產(chǎn)第一單元第二單元第三單元第四單元第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費必修1《經(jīng)濟生活》

□考點概覽

考情分析1、貨幣（共7個考點）（1）貨幣的本質(zhì)①商品的基本屬性②貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)③貨幣的基本職能④金屬貨幣與紙幣⑤樹立正確的金錢觀（2）信用工具和外匯①信用工具②外匯和匯率1.從內(nèi)容來看，主要集中在商品的基本屬性、貨幣的本質(zhì)和職能、紙幣與通貨膨脹、外匯和匯率等知識點

2.從試題類型上看：以體現(xiàn)類和措施類選擇題為主。貨幣的基本職能、匯率變動主要立足信息的解讀。紙幣與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟形勢，以措施類考查為主?？键c:貨幣考點一：貨幣的本質(zhì)1、商品（1）含義：用于交換的勞動產(chǎn)品。

（注意：贈送、捐不是交換）物品勞動產(chǎn)品商品（2）基本屬性：使用價值（自然屬性）價值(社會屬性：商品特有的屬性）①使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。②價值：考點（一）：商品的基本屬性A、統(tǒng)一：商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。（要記住這兩句話！當考食品質(zhì)量、食品安全的有關(guān)大題時，會用到這兩句話）③商品的使用價值和價值的關(guān)系（對立統(tǒng)一）

B、對立：作為商品生產(chǎn)者和消費者，誰也不能同時占有使用價值和價值。擁有使用價值必須支付價值，獲得價值必須讓渡使用價值。[特別提醒]

①變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品都不是商品。②不能籠統(tǒng)地認為廢品不是商品，能回收的廢品仍是商品。③買一贈一式的產(chǎn)品(即捆綁式銷售的產(chǎn)品)仍是商品。④有些東西不是商品，但也可以商品形式出現(xiàn)，如土地、股票等。1．(2015·省實檢測)廣東省某市書法愛好者在春節(jié)前夕舉行“獻愛心，贈春聯(lián)”活動。市民不管捐贈多少，都可以獲得一幅春聯(lián)，而捐贈的錢則全部交給紅十字會。這些春聯(lián)(

)A．是商品，因為它耗費了書法愛好者的勞動B．是商品，因為它是市民捐贈后獲得的C．不是商品，因為它不具有使用價值D．不是商品，因為它不是以商品交換為目的答案：D.解析：此題考查商品的含義。市民與紅十字會之間不是商品交換的行為，因此這些春聯(lián)不是商品。1、產(chǎn)生：貨幣是___________發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

（先有商品后有貨幣)商品交換2、含義：從______中分離出來______地充當____________的______

商品商品一般等價物固定（注意：貨幣本身也是商品）3、本質(zhì)：

___________一般等價物

偶然的物物交換→擴大的物物交換→以一般等價物為媒介的商品交換→以貨幣為媒介的商品交換。4、貨幣的發(fā)展歷程：金屬貨幣——鑄幣——紙幣——信用貨幣——電子貨幣考點（二）：貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)[特別提醒]

①金銀從商品中分離出來固定地充當一般等價物，成為貨幣，但這并不意味著金銀飾品、金銀獎牌、金銀器具等就可以成為貨幣。②網(wǎng)絡(luò)中的QQ幣和比特幣等是虛擬的貨幣，并非真實的貨幣，它只能在特定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用。1、貨幣的基本職能

職能作用與含義是否是觀念貨幣表現(xiàn)形式產(chǎn)生基本職能價值尺度表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小

____

上的貨幣商品的價格或售價伴隨貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生流通手段充當商品交換的媒介

____

的貨幣一手交錢一手交貨觀念

現(xiàn)實

注：用一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，就叫_____價格考點（三）：貨幣的基本職能流通手段①流通手段的含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換。②商品流通的含義：其公式為：商品（W)----貨幣(G)-----商品(W)③二者區(qū)別：A、流通手段強調(diào)的是貨幣在商品交換中作用。----(商品交換的媒介）B、商品流通強調(diào)的是商品如何進行交換，強調(diào)交換的形式----(以貨幣為媒介的商品交換）2、貨幣的職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣

“標價”、“價格”、“售價”基本職能

“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易”貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財富的代表保存起來（應(yīng)為足值金屬貨幣）賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資等購買外國商品，支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富2．(2015·鞍山二模)小李拿到駕照后看中一款標價17萬的大眾寶來汽車，在首付9萬后。小李通過銀行按揭8萬購買了此車。材料中的17萬、9萬和8萬分別執(zhí)行了貨幣的(

)①支付手段②價值尺度③貯藏手段④流通手段A．①-②-③B．②-③-④C．②-①-④D．②-④-①D1、紙幣的產(chǎn)生

紙幣的產(chǎn)生過程：金屬貨幣最初是以金銀金塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣2、優(yōu)點——P7教材制造成本低；防止貴金屬流失；容易保管、攜帶和運輸。3、紙幣的含義

紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強制使用的?？键c(四):金屬貨幣和紙幣[特別提醒]

①紙幣是由國家發(fā)行的。如果不是國家發(fā)行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。②國家可以決定紙幣的面值和發(fā)行量，但不能決定紙幣的購買力，同時國家也不能任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的數(shù)量為限度。4、紙幣的發(fā)行規(guī)律——教材P8（1）紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。

流通中實際所需的貨幣量=待售商品量×商品價格水平貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)商品價格總額紙幣購買力=流通中需要貨幣量÷實際發(fā)行貨幣量命題點:貨幣流通規(guī)律(2014·海南高考)M國2013年貨幣供應(yīng)量為15萬億元，同期商品價格總額為30萬億元。假設(shè)該國貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，那么，可推算出M國當年貨幣流通速度為(

)A.0.5次/年B.1次/年C.2次/年 D.3次/年C命題點:貨幣流通規(guī)律(2015·江蘇政治)我國央行自2015年2月5日起全面下調(diào)金融機構(gòu)人民幣存款準備金率0.5個百分點。下列選項能正確描述該政策對經(jīng)濟影響機制的是

(

)A.貨幣供應(yīng)量增加→利率上升→投資減少→總需求減少

B.貨幣供應(yīng)量減少→利率降低→投資減少→總需求減少C.貨幣供應(yīng)量減少→利率上升→投資增加→總需求增加D.貨幣供應(yīng)量增加→利率降低→投資增加→總需求增加D紙幣發(fā)行量過多或過少會怎么樣？若紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量（社會總需求大于社會總供給）物價上漲影響人們生活和社會秩序若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量（社會總需求小于社會總供給）物價下跌商品銷售困難、阻礙商品流通考點（四）：金屬貨幣和紙幣（全面持續(xù)上漲：通貨膨脹）（全面持續(xù)下跌：通貨緊縮）通貨膨脹通貨緊縮含義物價全面、持續(xù)上漲的現(xiàn)象物價全面、持續(xù)下跌的現(xiàn)象實質(zhì)社會總需求大于社會總供給社會總需求小于社會總供給后果適度的物價上漲可以刺激消費，擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟發(fā)展；過度的通貨膨脹影響人們生活水平和社會秩序適度的物價下跌有利于抑制經(jīng)濟過熱和物價上漲；過度的通貨緊縮商品銷售困難、阻礙商品流通措施①緊縮性的財政政策（如：減少財政支出，增加稅收等）②緊縮性的貨幣政策（如：提高銀行存貸款利率或存款準備金率，控制紙幣的發(fā)行量等）③發(fā)展生產(chǎn)，保證物質(zhì)供給；①積極的財政政策（如，增加財政支出，減少稅收等）②適度寬松的貨幣政策（如，降低銀行存貸款利率或存款準備金率，適當擴大信貸規(guī)模等）③鼓勵消費，擴大內(nèi)需。(2014?東莞中學)據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2013年9月份居民消費價格(CPI)同比上漲3.1%，從而引起了部分居民對通貨膨脹的恐懼，這是因為通貨膨脹發(fā)生時(

)①物價上漲，紙幣貶值②物價持續(xù)下跌，伴隨經(jīng)濟衰退③影響人民的生活水平④社會總供給大于社會總需求A．①③ B．②③ C．③④ D．②④A（2014年高考廣東卷26）在開放性經(jīng)濟中，因國際大宗商品價格上漲，擴張性財政政策可能帶來通貨膨脹的壓力。其傳導路徑正確的是()A．①—②—③—④B．③—①—④—②C．③—④—①—②D．④—③—①—②C1、貨幣與財富（1）貨幣與財富的關(guān)系：①從起源看：貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。②從本質(zhì)上看：貨幣是固定地充當一般等價物的商品。③從職能上看：它具有價值尺度、流通手段兩種基本職能。從一定意義上看，貨幣是財富的象征。（2）對待金錢的正確態(tài)度：取之有道、用之有度、用之有益?？键c(五):樹立正確的金錢觀（一）貨幣的本質(zhì)1、商品含義基本屬性2、貨幣產(chǎn)生職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣3、紙幣紙幣的產(chǎn)生紙幣的優(yōu)點紙幣的含義課堂小結(jié)：紙幣的發(fā)行規(guī)律含義本質(zhì)4、貨幣與財富考點二：信用工具和外匯考點：

貨幣1、結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算信用工具信用卡支票轉(zhuǎn)帳支票現(xiàn)金支票考點(六):信用工具2、信用工具銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。①含義：具有消費、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。②作用：集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。注意：信用卡不可以任意透支，不可以隨意申領(lǐng)，不可以在任何地點消費使用，不是絕對安全。（1）信用卡[2015德陽一診]隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對信用卡的依賴程度和要求越來越大。目前，德陽商業(yè)銀行正在對本銀行的銀行卡進行更換，使用加芯的銀行卡，旨在提高其安全性，滿足人們的需要。加芯的銀行卡（）①是各銀行對資信狀況良好客戶發(fā)行的信用憑證②持卡人可以在發(fā)卡銀行指定的消費場所內(nèi)消費③持卡人可以在指定的營業(yè)機構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬 ④解決了銀行卡安全問題，給持卡人帶來諸多便利。A.①④B.②④C.①③D.②③D①含義:是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。（2）支票②分類：現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)帳支票③特點:支票具有間接性，不能直接購物消費。

必須采用實名制。1、外匯：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。包括外國貨幣、外幣存款、外幣有價證券（政府公債、國庫券、公司債券、股票等)、外幣支付憑證（票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證等）。【思維拓展】外匯儲備作為一國國際儲備的重要組成部分，對于平衡國際收支、穩(wěn)定匯率、償還外債有重大意義。我國政府外匯儲備高居世界第一，高額的外匯儲備，提高了我國應(yīng)對復雜國際經(jīng)濟形勢的能力，但是也承擔著因人民幣升值帶來的縮水的危險?？键c（七）:外匯和匯率2、匯率（1）含義：即匯價，是指兩種貨幣之間的兌換比率。匯率的兩種表示方法100$=700￥100￥=14.3$一定的外國貨幣能兌換成多少本國貨幣，我們通常稱它為外匯匯率一定的本國貨幣能兌換成多少外國貨幣，我們把它稱為本幣匯率直接標價法間接標價法舉例內(nèi)容名稱2、匯率人民幣外匯牌價的標價方法：人民幣？元/100外幣。如：650元人民幣／100美元640元人民幣／100美元

說明：美元貶值，美元匯率下跌，人民幣升值，人民幣匯率上升。2、匯率（1）含義：即匯價，是指兩種貨幣之間的兌換比率。①外匯匯率與人民幣幣值的關(guān)系：如果用100單位外幣可以兌換成更多的本幣，說明外幣匯率升高（本幣匯率跌落）；反之，則說明外幣匯率跌落（本幣匯率升高）。外匯匯率與外幣幣值成正比例關(guān)系，外匯匯率與人民幣幣值成反比例關(guān)系。

下列關(guān)于外匯匯率與人民幣幣值之間關(guān)系的曲線走勢圖，正確的是（

）B2、匯率假設(shè)去年美元對人民幣匯率為：1美元=6.8元人民幣。如果今年：（1）美元對人民幣升值5％，1美元兌換對少人民幣？（2）美元對人民幣貶值5％，1美元兌換多少人民幣？（3）人民幣對美元升值5％，1美元兌換多少人民幣？（4）人民幣對美元貶值5％，1美元兌換多少人民幣？②基本公式：如果以前1甲幣=M乙?guī)?，那么現(xiàn)在：（1）若甲幣對乙?guī)派礨％，則，1甲幣=M×（1+X％）（2）若甲幣對乙?guī)刨H值X％，則，1甲幣=M×（1－X％）（3）若乙?guī)艑讕派礨％，則，1甲幣=M÷（1+X％）（4）若乙?guī)艑讕刨H值X％，則，1甲幣=M÷（1－X％）

人民幣幣值變化的影響總體上看，貨幣升值，對一個國家來說弊大于利。西方發(fā)達國家一般不輕易選擇將本國的貨幣升值。我國也不例外（2）匯率變動的影響（3）保持人民幣幣值穩(wěn)定

②意義：

對人民生活安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。

①含義：

人民幣幣值穩(wěn)定，表現(xiàn)為對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。.(2013·浙江卷·24題)2013年1月4日100美元兌人民幣628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他條件不變的情況下，美元對人民幣匯率的這一變化表明()A.我國居民降低對美國商品的需求B.我國居民更多地選擇去美國旅游