第四單元崇尚法治精神

第八課維護公平正義8.1公平正義的價值政治認同:知道公平的表現(xiàn)，認識到公平的重要作用。能分辨正義和非正義行為，認識正義的作用，感悟正義的力量。知道公平正義的實現(xiàn)，需要法治保障。認同法治是實現(xiàn)公平正義的保證，堅定中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信。道德修養(yǎng):培養(yǎng)良好的社會公平感、正義感，正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象。增強崇尚公平、追求正義的情感，努力做有正義感的人。法治觀念:體會到公平正義是一個美好社會應有的價值，理解法律是實現(xiàn)和維護公平正義的基本途徑。努力做尊紀守法的好公民。責任意識:懂得公平正義的價值，樹立維護社會公平正義的責任意識，培養(yǎng)良好的社會公平感、正義感，正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象?！竞诵乃仞B(yǎng)目標】【重難點】重點：公平正義的含義。難點：正義的價值和力量。2221.什么是公平？公平的內(nèi)涵有哪些？2.公平的重要性？3.什么是正義？正義的要求有哪些？4.正義的重要性？請大家仔細閱讀課本P108-113，完成下面的目標思考題。自主學習認識公平PART01思考：（1）假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？（2）結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。

材料：古時候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘體弱，為人善良，父親最擔心他以后的生計。到底怎么分呢？四錠黃金的分配新知探究你認為存在絕對的公平正義嗎？它們存在的價值是什么？二兒子多一些平均分配大兒子多一錠多勞多得：貢獻大無勞動能力法律規(guī)定：人人平等結合“分黃金”的故事，談談什么是公平？傳統(tǒng)美德：贍養(yǎng)父親小兒子多一錠四錠黃金的分配方案:

大兒子多一錠小兒子多一錠平均分享獨立平均分享共贏分配情況傳統(tǒng)美德：關照弱勢多勞多得：貢獻大兩權分離：股份經(jīng)營法律規(guī)定：人人平等分配的理由含義：公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平的含義A.公平是在比較中產(chǎn)生的，沒有比較就無所謂公平；B.衡量公平要有一定的標準，沒有參照標準就無法衡量是否公平；C.公平要求我們待人處事一視同仁，不偏不倚。公平平均公平是相對的、沒有絕對的公平。

依據(jù)你對公平的理解，請結合教材分析上圖中的行為和政策分別體現(xiàn)了哪方面的公平。附：兩免一補是什么？從2017年春季開學起，全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實施對家庭貧困的學生免教科書費、免雜費、補助寄宿生生活費的“兩免一補”政策。你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感謝國家“兩免一補”政策；讓孩子們能上學規(guī)則公平權利公平機會公平一、認識公平筆記區(qū)2.公平的具體內(nèi)涵：P109自由的內(nèi)涵內(nèi)涵：包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。具體要求：①權利公平要求每個人依法平等參與社會活動；②規(guī)則公平要求每個人受到行為規(guī)范的約束；③機會公平要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。權利公平享有接受教育的權利新冠免費治療城鄉(xiāng)共享發(fā)展成果享有參與政治生活每個人依法平等參與社會活動

公平的意義思考一：提高農(nóng)民養(yǎng)老標準，公平嗎？思考二：公平對個人以及社會有何意義？全國政協(xié)委員、北京國際城市發(fā)展研究院創(chuàng)始院長連玉明建議：大力提高農(nóng)民養(yǎng)老標準，強化更向農(nóng)民傾斜的養(yǎng)老金正常增長機制。盡快啟動全國范圍內(nèi)的農(nóng)民養(yǎng)老金統(tǒng)一上調(diào)，在現(xiàn)有基礎上，每人每月至少上調(diào)100元。進一步強化農(nóng)民養(yǎng)老金增長機制，確保農(nóng)民養(yǎng)老金增長不低于年度農(nóng)村居民人均可支配收入的增長幅度，讓至少六千多萬個農(nóng)村家庭，享受到更好的養(yǎng)老保障。第一財經(jīng)報道稱，過低的農(nóng)村養(yǎng)老金水平無法支撐老年人的養(yǎng)老需求。有數(shù)據(jù)顯示，70%城鎮(zhèn)老年人生活靠養(yǎng)老金，但在農(nóng)村這個比例只有10%，農(nóng)村老人以自養(yǎng)和子女贍養(yǎng)為主，社會化養(yǎng)老程度低。一、認識公平筆記區(qū)3.公平的價值（意義、重要性）：P110自由的內(nèi)涵①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。一、正義的力量①在公交車上，小偷的手伸向一個乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”；②一個高大的男生正在對一個瘦小的同學拳打腳踢；③個別學生在考試中作弊；④罪大惡極的犯罪分子被判處死刑；辨一辨以下情境中，哪些是正義行為？哪些是非正正義行為？二、閱讀思考分析判斷（1）含義：正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。反之則是非正義行為。

正義的要求3月25日，乒乓球運動員樊振東在個人社交媒體發(fā)文稱：“近幾天本人身份證號被一些不法分子在網(wǎng)絡上惡意傳播造謠，嚴重侵犯了公民隱私權名譽權。甚至有人利用證件號查到本人名下號并進行騷擾謾罵，因本人證件辦理的幾個號碼均由家人使用，對家人造成了極大心理傷害。奉勸某些人恢復理智，切勿觸碰法律紅線?；ヂ?lián)網(wǎng)并非法外之地，飯圈也不會有保護傘。若繼續(xù)知法犯法，本人回國后將集中證據(jù)報警處理。請大家牢記，法網(wǎng)恢恢疏而不漏?！彼伎迹阂陨喜牧象w現(xiàn)了正義有什么要求？提示：要求依法保障人們的正當權利使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；（對當事人）5.正義的要求是什么？①依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；②分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；③對弱者給予必要的幫助，以保證其有尊嚴地生存。課堂筆記正義是法治追求的基本價值目標之一。兩免一補

最低生活保障

失業(yè)保險

養(yǎng)老保險

醫(yī)療保險

國家助學金

法律救助少數(shù)民族照顧政策上述正義的制度，體現(xiàn)了正義有什么意義？農(nóng)村寄宿制學校改革收入分配制度

正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。

我國刑法第一百九十五條規(guī)定，證據(jù)不足，不能認定被告人有罪的，應當作出證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。寧可錯放，也不可錯判。無罪推定原則有什么意義？

正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現(xiàn)社會正義，有利于恰當?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性。有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。4.正義的重要性（作用）？①正義是社會文明的尺度。體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利。③正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。④正義是社會和諧的基本條件。知識歸納課堂小結通過這節(jié)課的學習，我們知道了公平的含義和意義及正義的含義和意義。公平的含義和內(nèi)涵比較容易理解，公平的意義要結合具體的例子理解；通過事例比較，分清正義行為與非正義行為，并結合例子體會正義的力量。希望在日后的學習生活中我們能積極踐行公平正義，做一個正能量的傳遞者。公平正義的價值認識公平正義的力量公平的含義公平的意義公平的內(nèi)涵、要求正義的內(nèi)涵、要求正義的價值正義是社會文明的尺度正義是法治追求的基本價值目標之一正義是社會和諧的基本條件正義是社會制度的重要價值板書設計牛刀小試課堂練習1.某班同學就社會公平問題展開了激烈討論，以下觀點中正確的是①公平是社會穩(wěn)定的天平②不同的時代對公平有著同樣的理解③有了公平才能不斷滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④B當堂訓練2．高考期間，常有不法分子在網(wǎng)上發(fā)布“