1.1希望你喜歡物理初中物理第一課第一章走進物理世界目錄1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結引

入讓我們走進有趣的物理世界去學習去體驗去探究物理學平凡物理學普遍物理學滲透在現(xiàn)代生活的方方面面物理學偉大物理學神奇物理學揭示著從天體到原子的奧秘1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結2011年1月，在我國長春市曾出現(xiàn)過罕見的“幻日”奇景。人們看見天空中有三個太陽——中間是一個大的太陽，旁邊分列著兩個比較小的太陽，可謂“三陽開泰”，蔚為壯觀?！盎萌铡逼婢笆窃谝欢ㄗ匀粭l件下，由太陽光偏折形成的杰作?！盎萌铡逼婢啊匀唤缰械恼凵洮F(xiàn)象物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結讓手電筒的一束光照射到空氣和分的分界面上，你將看到：有一部分光返回空氣，另一部分光進入水中，發(fā)生了偏折。觀察光的偏折物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結筷子變折——生活中的折射現(xiàn)象物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結電閃雷鳴是常見的自然現(xiàn)象。在很長的一段時期內(nèi)，人們都對雷電有一種恐懼和敬畏的心理。電閃雷鳴——自然界中的電現(xiàn)象物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結模擬閃電在如圖所示的儀器上加上6-8V電壓，合上開關，兩根針的尖端之間就會放電，同時發(fā)出噼噼啪啪的聲響，猶如電閃雷鳴。物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結生活中的電現(xiàn)象你能說出我們生活中的與電有關現(xiàn)象嗎?物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學家做過實驗，蒙住蝙蝠的雙眼，它仍然能避開障礙物自如的飛行，蝙蝠是靠什么本領“導航”的呢？物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結那為什么我們總是先看到閃電后聽到雷聲？物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結生活中的聲現(xiàn)象——回聲物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結黃石大大小的地熱噴泉有上萬個，其數(shù)量之多，超過了全世界的總和。而在這上萬個地熱噴泉中，間接性的地熱噴泉有300多個。其中，又以老忠誠（OldFaithful）間接性地熱噴泉命最為著名，可以說，全世界只要知道有黃石公園的人，就一定知道老忠誠噴泉。100多年來，老忠誠噴泉就以其慎獨之精神，向人類展示其忠誠魅力。黃石公園的地熱噴泉物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結活動3水重新沸騰物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結生活中的熱現(xiàn)象物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結錢江涌潮錢江潮是我國著名的自然景觀．每年農(nóng)歷8月中旬，浙江錢塘江口都會出現(xiàn)大潮．宋代楊誠齋詩云：“海涌銀為郭，江橫玉系腰?！焙Ｋ袂к娙f馬，以排倒海之勢，洶涌而來．物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結生活中的力現(xiàn)象物理學就在你我身邊1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結物理學（physics）是研究、、、

、等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和的一門科學小結聲光熱電力物質結構1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學·技術·社會（STS）物理學的每一次重大發(fā)現(xiàn)，都極大地推動了科學和技術的進步，不斷改變著人們的生活方式，加速了人類社會物質文明的進程，深化了人類對自然界的認識。物理學推動了社會發(fā)展1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學·技術·社會（STS）遠古時代簡單機械的發(fā)明和使用，使人類創(chuàng)造了許多巧奪天工的奇跡。遠古的人類，刀耕火種。物理學推動了社會發(fā)展1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學·技術·社會（STS）蒸汽機車是利用蒸汽機，把燃料（一般用煤）的化學能變成熱能，再變成機械能，而使機車運行的一種火車機車。它主要由鍋爐、蒸汽機、車架走行部和煤水車四大部分組成。1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了第一臺蒸汽機車，從此開始，人類加快了進入工業(yè)時代的腳步，蒸汽機車成為這個時代文化和社會進步的重要標志和關鍵工具。蒸汽時代物理學推動了社會發(fā)展1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學·技術·社會（STS）電氣時代18世紀60年代人類開始了第一次工業(yè)革命，并創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，人類進入“蒸汽時代”。100多年后人類社會生產(chǎn)力發(fā)展又有一次重大飛躍。人們把這次變革叫做“第二次工業(yè)革命”，今天所使用的電燈、電話都是在這次變革中被發(fā)明出來的，人類由此進入“電氣時代”。物理學推動了社會發(fā)展1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結科學·技術·社會（STS）高科技時代20世紀以來，物理學在更深的層次和更廣闊的領域內(nèi)擴展了人類對自然界的認識。電子計算機的普及，互聯(lián)網(wǎng)等各種現(xiàn)代信息技術的發(fā)展等，使社會生產(chǎn)和人類生活面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人類開始步入一個智能化、信息經(jīng)的高科技時代。物理學推動了社會發(fā)展1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結中國飛天夢12003年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟五號”順利升空，航天員楊利偉終于實現(xiàn)了中國人幾千年來的飛天夢。2008年9月25日，“神舟七號”載人飛船發(fā)升空，航天員翟志剛在同伴的協(xié)助下，實現(xiàn)了中國航天員的第一次太空漫步。2345天宮一號是中國第一個目標飛行器和空間實驗室，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。2011年11月3日凌晨實現(xiàn)與神舟八號飛船的對接任務。2012年6月18日下午與神舟九號對接成功。

2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。2007年，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空，在圓滿完成各項使命后，于2009年按預定計劃受控撞月。2010年“嫦娥二號”順利發(fā)射，也已圓滿并超額完成各項既定任務。神十航天員王亞平等于2013年6月20日上午10點在太空給地面的學生講課，此次太空授課主要面向中小學生，使其了解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用。航天員進行在軌講解和實驗演示，并與地面師生進行雙向互動交流。1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結物理學的召喚怎樣才能學好物理學呢？物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人為我們指引了方向。1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結16-17世紀的意大利物理學家、天文學家、比薩大學教授。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計，他在科學上為人類作出過巨大貢獻，是近代實驗科學的奠基者之一，被譽為“近代力學之父”、“現(xiàn)代科學之父”和“現(xiàn)代科學家的第一人”。伽利略觀察和實驗是進行科學探究的基本方法，也是認識自然規(guī)律的重要途徑。物理學的召喚1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結牛頓17-18世紀英國物理學家、數(shù)學家、天文學家。是歷史上最偉大、最有影響的科學家，被譽為“物理學之父”，他是經(jīng)典力學基礎的牛頓運動定律的建立者。他發(fā)現(xiàn)的運動三定律和萬有引力定律，為近代物理學和力學奠定了基礎，他的萬有引力定律和哥白尼的日心說奠定了現(xiàn)代天文學的理論基礎。我們不僅要知道物理概念的來源，經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程，還要學習用科學的方法進行探究；在此基礎上，進一步弄清楚概念和規(guī)律的含義，并會運用它們解釋和解決一些實驗問題物理學的召喚1.引

入2.物理學就在你我身邊3.物理學推動了社會的發(fā)展4.物理學的召喚5.小結愛因斯坦阿爾伯特·愛因斯坦（1879－1955），美籍德裔猶太人，因為“對理論物理的貢獻，特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應”而獲得1921年諾貝爾物理學獎，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、奠基人，相對論——“質能關系”的創(chuàng)立者，“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）——不擲骰子的上帝。學習物理學，既離開觀察與實驗，也離開理性思考。敢于超越常人的思維，樂于在廣袤無垠的未知世界中自由馳騁。物理學的召喚1.引

入2.物