2.2-整式加減(1)-合并同類(lèi)項(xiàng)_第1頁(yè)
2.2-整式加減(1)-合并同類(lèi)項(xiàng)_第2頁(yè)
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2.2整式加減(第1課時(shí))合并同類(lèi)項(xiàng)情境導(dǎo)入

如果有一罐硬幣,(分別為一角,五角,一元)你會(huì)如何去數(shù)呢?

生活中有分類(lèi)的存在.那在數(shù)學(xué)中也有分類(lèi)嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能找出同類(lèi)項(xiàng);2.會(huì)利用合并同類(lèi)項(xiàng)的法則合并同類(lèi)項(xiàng)獨(dú)立自學(xué)閱讀課本P69的內(nèi)容,思考下面問(wèn)題:3分鐘后比比誰(shuí)的效果好!1.同類(lèi)項(xiàng)必須滿(mǎn)足哪幾個(gè)條件?2.幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)如-3與0.7是同類(lèi)項(xiàng)嗎?提示:看課本時(shí),把重要的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)!8n-7a2b112a2b6xy5n-3xy-9

觀(guān)察下列各單項(xiàng)式,把你認(rèn)為相同類(lèi)型的式子分到同一個(gè)房子里,并說(shuō)出分類(lèi)依據(jù)。小試牛刀歸納小結(jié)1、所含________,并且________的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng)。2、與______是同類(lèi)項(xiàng)。字母相同相同字母常數(shù)項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)新知探究思考:1.同類(lèi)項(xiàng)與系數(shù)的大小有沒(méi)有關(guān)系?2.-3ab和2ba是同類(lèi)項(xiàng)嗎?

同類(lèi)項(xiàng)的特點(diǎn):兩相同、兩無(wú)關(guān)兩相同:同類(lèi)項(xiàng)所含字母相同相同字母的指數(shù)相同兩無(wú)關(guān):與項(xiàng)的系數(shù)無(wú)關(guān)、與字母的排列順序無(wú)關(guān)1.下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類(lèi)項(xiàng)?為什么?√√√√××小試牛刀3.如果6x5y3與3xmy3是同類(lèi)項(xiàng),則m=

.鞏固練習(xí)變式:如果6x5yn與3x|m|y3是同類(lèi)項(xiàng),m=

,n=

.

2.請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使兩個(gè)單項(xiàng)式構(gòu)成同類(lèi)項(xiàng)。(1)-5x2y3與7x2(2)2n與-5m2y3n5±533b+2b=(3+2)b=5b

12a2b-3a2b=(12-3)a2b=9a2b

-8x-5x=(-8-5)x=-13x獨(dú)立自學(xué)觀(guān)察上面的式子,思考:1.以上三式中,3b和2b,12a2b和-3a2b,-8x和-5x是什么關(guān)系?2.在合并過(guò)程中,它們的系數(shù)、字母和字母的指數(shù)有什么變化?3.這種運(yùn)算像我們學(xué)過(guò)的哪種運(yùn)算律?

把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類(lèi)項(xiàng)。合并同類(lèi)項(xiàng)的法則:

同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。新知探究限時(shí)2分鐘

1.下列各題合并同類(lèi)項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì)?若不對(duì),請(qǐng)改正。(1)、(2)、

(3)、(4)、、

=5x2=4x23x與2y不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并。鞏固練習(xí)小試牛刀解:原式=()+()6xy-10x2-5yx+7x2例題講解+5x6xy-5yx-10x2+7x2=xy(6-5)+x2(-10+7)=xy-3x2+5x+5x+5x2.合并下式中的同類(lèi)項(xiàng)典型例題合并同類(lèi)項(xiàng)的步驟:一找二移三合并鞏固練習(xí)鞏固訓(xùn)練3.合并下列各式中的同類(lèi)項(xiàng)4.已知a=,b=4,求代數(shù)式2a2b-3a-3a2b+2a的值.注意:求代數(shù)式值,能化簡(jiǎn)的,要先化簡(jiǎn),再代入求值。同類(lèi)項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)兩個(gè)條件法則(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)分別相同;(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)。(2)字母與字母的

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