紙創(chuàng)造

第二課時(shí)

0印刷術(shù)火藥指南針造紙術(shù)1/28同桌進(jìn)行“你指我認(rèn)”識(shí)字。創(chuàng)攜存制蔡倫累鮮歐洲社識(shí)字導(dǎo)入02/28我能夠識(shí)字組詞！錄偉保驗(yàn)存約冊(cè)識(shí)字導(dǎo)入術(shù)歐阿洲社03/28看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bǎocúnmùlùjiǎnyànōuzhōushèhuìwěidà寫(xiě)字導(dǎo)入保

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大一筆一劃寫(xiě)得棒！04/28談話導(dǎo)入同學(xué)們，讓我們跟伴隨作者一起走進(jìn)中國(guó)造紙術(shù)，感受中國(guó)人民勤勞和智慧吧！中華上下五千年，勤勞智慧久流傳。05/28感受條理想一想課文主要講了什么內(nèi)容？紙是怎樣創(chuàng)造？其中有什么歷程？06/28

思索：課文是怎樣解釋“紙是怎樣創(chuàng)造”這一問(wèn)題？圍繞這一問(wèn)題分別講了什么？課文賞析07/28讀書(shū)有法

對(duì)一件事情先進(jìn)行總結(jié)，然后分別講述，最終再一次總結(jié)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)就是“總——分——總”結(jié)構(gòu)?？偪偡址址?8/28

讀一讀第一部分，讀出自己感受?？倢?xiě)：造紙術(shù)是我國(guó)創(chuàng)造，造紙術(shù)對(duì)世界有著主要意義和價(jià)值，身為中國(guó)人，我們很自豪！

造紙術(shù)創(chuàng)造，是中國(guó)對(duì)世界文明偉大貢獻(xiàn)之一。課文賞析創(chuàng)造：創(chuàng)造出新事物或新方法。09/28造紙術(shù)是我國(guó)古代四大創(chuàng)造之一，你還積累到了哪些關(guān)于四大創(chuàng)造故事呢？課堂展示010/28默讀課文，想想每一個(gè)自然段意思，再照樣子填寫(xiě)圖表。復(fù)習(xí)展示造紙方法創(chuàng)造以前西漢時(shí)代東漢時(shí)代以后造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進(jìn)了文化發(fā)展。

人們把文字刻在龜甲、獸骨等上面。人們?cè)诼榧埳蠈?xiě)字。

蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，并得以傳承。011/28認(rèn)真地朗誦第二部分，賞析古人造紙歷程。龜甲課文賞析造紙方法創(chuàng)造以前可那時(shí)候還沒(méi)有紙，要統(tǒng)計(jì)一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。獸骨青銅器012/28認(rèn)真地朗誦第二部分，賞析古人造紙歷程。竹片課文賞析造紙方法創(chuàng)造以前以后，人們又把文字刻在竹片和木片上。木片013/28句式分析人們把文字刻在竹片和木片上。把字句文字被人們刻在竹片和木片上。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)覺(jué)。被字句014/28認(rèn)真地朗誦第二部分，賞析古人造紙歷程。課文賞析造紙方法創(chuàng)造以前再以后，有了蠶絲織成帛，就能夠在帛上寫(xiě)字了。帛帛有什么特點(diǎn)呢？能不能普及使用呢？015/28龜甲、獸骨、青銅器、木片、竹片、帛，用這些統(tǒng)計(jì)文字有什么特點(diǎn)？課堂討論016/28古時(shí)候?yàn)楹斡谩皩W(xué)富五車(chē)”來(lái)形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高呢？課堂討論017/28認(rèn)真地朗誦第二部分，賞析古人造紙歷程。薄片和麻紙課文賞析人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)覺(jué)，盛放蠶繭篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書(shū)寫(xiě)?？脊艑W(xué)家發(fā)覺(jué)，在兩千多年前西漢時(shí)代，人們已經(jīng)知道了用麻來(lái)造紙。麻有什么特點(diǎn)呢？能不能普及使用呢？018/28造紙術(shù)課文賞析

大約在一千九百年前東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫人，吸收了人們長(zhǎng)久積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。蔡倫是怎樣改進(jìn)造紙術(shù)？019/28造紙術(shù)課文賞析他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一個(gè)既輕便又好用紙。造紙術(shù)原料有哪些？再找一找造紙動(dòng)詞。說(shuō)一說(shuō)這么寫(xiě)好處。020/28句式分析說(shuō)一說(shuō)你發(fā)覺(jué)?！啊佟北硎境薪觾蓚€(gè)步驟句式，試著說(shuō)一個(gè)句子吧！

他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一個(gè)既輕便又好用紙。021/28造紙術(shù)課文賞析

原料輕易得到，能夠大量制造，價(jià)格又廉價(jià)，能滿(mǎn)足多數(shù)人需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。造紙術(shù)造紙，有什么特點(diǎn)呢？022/28句式分析說(shuō)一說(shuō)你發(fā)覺(jué)。“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系。改寫(xiě)成“之所以……是因?yàn)椤?。（因?yàn)椋┰陷p易得到，能夠大量制造，價(jià)格又廉價(jià)，能滿(mǎn)足多數(shù)人需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。023/28再默讀思索第4個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)蔡倫是怎樣改進(jìn)造紙術(shù)？造紙術(shù)能夠傳承下來(lái)原因是什么？既輕便又好用紙?jiān)陷p易得到，能夠大量制造，價(jià)格又廉價(jià)，能滿(mǎn)足多數(shù)人需要課文賞析024/28賞析第三部分，說(shuō)一說(shuō)造紙術(shù)影響和價(jià)值。極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展，影響了全世界。課文賞析首尾呼應(yīng)和第一自然段關(guān)系是什么？025/28小組組員之間交流開(kāi)展了哪些活動(dòng)？課