走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考總復習第1頁生物與環(huán)境必修三第二單元第2頁第五講生態(tài)環(huán)境保護第二單元第3頁基礎回顧2考點突破3課時作業(yè)4考綱要求1第4頁考綱要求第5頁1．人口增加對環(huán)境影響(Ⅱ)。2．全球性環(huán)境問題(Ⅰ)。3．生物多樣性保護意義和辦法(Ⅰ)第6頁基礎回顧第7頁一、人口增加對生態(tài)環(huán)境影響1．我國人口現實狀況與前景(1)現實狀況：人口________和____________顯著下降，當前已進入了低生育水平國家行列。(2)前景：人口基數大，在較長時期內仍將__________。(3)目標：年人口總數要控制在14．5億以內，____________，人口總數到達峰值以后，將開始遲緩下降。出生率自然增加率連續(xù)增加

21世紀中葉

第8頁2．人口增加對生態(tài)環(huán)境影響(1)__________降低，糧食需求增加。(2)__________被大量消耗。(3)__________加劇等。3．協(xié)調人口與環(huán)境關系(1)繼續(xù)控制__________。(2)加大保護____________力度。(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域污染。(4)加強____________保護和自然保護區(qū)建設。(5)推進生態(tài)農業(yè)。人均耕地自然資源環(huán)境污染人口增加資源和環(huán)境生物多樣性

第9頁二、關注全球性生態(tài)環(huán)境問題(連線)生態(tài)環(huán)境問題原因①全球氣候改變 a．氟利昂使用②臭氧層破壞 b．SO2等排放③海洋污染 c．CO2排放④酸雨 d．植被破壞⑤土地荒漠化 e．石油泄露第10頁三、保護生物多樣性1．生物多樣性組成生物圈內全部__________、動物和__________及它們所擁有__________和各種各樣生態(tài)系統(tǒng)。2．生物多樣性三個層次____________→____________→生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3．寫出以下生物多樣性價值(1)食用、藥用、文學藝術創(chuàng)作：__________；(2)調整氣候、涵養(yǎng)水源：__________；(3)未發(fā)覺尚不清楚價值：__________。植物微生物全部基因

基因多樣性物種多樣性

直接價值間接價值潛在價值第11頁4．保護辦法(1)就地保護：主要指建立____________。(2)__________：指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。(3)利用當代生物技術：如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。(4)加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。自然保護區(qū)易地保護

第12頁四、可連續(xù)發(fā)展——人類必定選擇1．內涵追求是___________________持久而協(xié)調發(fā)展。2．實現辦法(1)保護______________；(2)保護______________；(3)建立_____________________________之間協(xié)調與平衡。自然、經濟、社會

生物多樣性環(huán)境和資源人口、環(huán)境、科技和資源消費第13頁1．某同學設計了以下三個試驗裝置，在適宜溫度、光照條件下放置一段時間，請思索：(1)圖示甲、乙對照可驗證什么？(2)甲、丙對照能驗證什么？(3)乙、丙對照能驗證什么？(4)由甲、乙、丙相互對照可得出何種結論？第14頁[提醒](1)甲、乙對照，自變量是N、P等礦質元素有沒有，所以該試驗可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中加入大量N、P等礦質元素相關。(2)甲、丙對照，自變量是生活污水有沒有。所以，該試驗可驗證水體富營養(yǎng)化與生活污水相關。(3)乙、丙對照，自變量是污染物種類，二者得到相同試驗結果，表明生活污水中有機物被微生物分解后，可產生大量N、P等礦質元素，造成水體富營養(yǎng)化。(4)甲、乙、丙對照，可知生活污水排放和水體中含大量N、P等礦質元素都是水體富營養(yǎng)化原因。第15頁2．英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用經濟模式稱為“牧童經濟”。以下①～⑥現象所述哪些不是由“牧童經濟”模式造成？①沙塵暴頻發(fā)②霧霾天氣③火山暴發(fā)④溫室效應加?、菟嵊辎逎竦貎任锓N降低[提醒]“牧童經濟”是對自然界進行掠奪、破壞式開發(fā)利用經濟模式，是對生態(tài)環(huán)境人為破壞，故①～⑥中只有火山暴發(fā)是自然現象，不是“牧童經濟”模式造成。第16頁第17頁(4)被有機物輕度污染流動水體中，距排污口越近水體中溶解氧越多。()(5)互花米草原產美洲，引入到江蘇沿海等地種植后快速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵。()(6)生物多樣性豐富程度與自然選擇無關。()(7)基因多樣性較低種群適應環(huán)境能力強。()(8)生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性含有主要作用，表達了其間接價值。()第18頁(9)盲魚作為進化研究材料表達了生物多樣性間接價值。()(10)某地域為打造灰椋鳥品牌，計劃在林區(qū)大規(guī)模去除其它樹種，并改種灰椋鳥喜居樹種，招引灰椋鳥，該計劃實施將使該區(qū)農林害蟲數量必定大幅度上升。()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)×(10)×第19頁第20頁A．自16世紀以來，我國人口增加呈“J”型增加B．我國實施計劃生育等政策來減緩人口增加C．我國人口增加將一直呈“J”型增加D．人口激增為我國帶來了很嚴重環(huán)境問題答案C解析伴隨計劃生育等政策實施以及人們觀念改變，我國人口出生率將逐步下降，故我國人口增加不會一直呈“J”型增加。第21頁第22頁A．①②③④ B．①②④C．①② D．②③④答案C解析酸雨形成主要原因是因為污染大氣二氧化硫等氣體過多而使雨水酸性增強。水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要原因是水體中N、P等礦質元素增多造成。第23頁答案B第24頁解析本題考查生物多樣性價值與環(huán)境保護。生物多樣性包含遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性價值有直接價值、間接價值和潛在價值。其中C是潛在價值，D是間接價值，A敘述是生物在生態(tài)系統(tǒng)中成份地位，也屬于直接價值。而小草存在對競爭者生存就組成危害，所以B錯誤。第25頁答案D第26頁解析自然保護區(qū)屬于就地保護，保護對象主要包含有代表性自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物天然分布區(qū)。其中保護生物原來就生活在保護區(qū)內，而不是接納各種遷移和捕來野生動物。不能讓人類對保護區(qū)有較多干擾。遷地保護就是對那些在原產地生存和繁衍受到嚴重威脅物種(不但是野生動物)加以保護。對于瀕危物種應禁止采伐或捕殺，并采取人工繁育和建立自然保護區(qū)等辦法。第27頁考點突破第28頁1．人口增加對環(huán)境影響人口增加與全球性環(huán)境問題第29頁2．環(huán)境污染起源及后果第30頁[高考警示](1)全球性環(huán)境問題形成并不是一個方面原因：①伴隨人口增加和生產力發(fā)展，人類向生物圈索取資源數量和速度劇增；②人們向環(huán)境排放廢物也遠遠超出生物圈自我凈化能力。(2)富營養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中詳細表現不一樣：發(fā)生在海洋中為赤潮，發(fā)生在湖泊等淡水流域中稱為水華。第31頁(3)水體污染后物質及生物改變規(guī)律：①有機物污染→好氧細菌大量繁殖→氧氣濃度快速下降→水中動植物大量死亡→好氧細菌死亡，厭氧細菌大量繁殖→有機物變?yōu)闊o機物→厭氧細菌死亡。②無機物污染(N、P)→浮游藻類大量繁殖→下層植物死亡→缺氧使動物死亡→厭氧細菌快速繁殖。第32頁第33頁解析地球人口仍在增加，所以人口數量還沒有超出地球環(huán)境容納量。人不等同于動物，生物種群消長規(guī)律并不完全適合用于人口增加情況?？萍歼M步能在一定程度上緩解因人口增加過快造成資源短缺問題，但不能完全處理。人口過分增加造成資源短缺和環(huán)境污染，因為資源短缺人類會盲目地開發(fā)和無休止破壞自然環(huán)境，進而使自然災害頻繁發(fā)生。答案D第34頁第35頁A．氧化塘實現凈化污水原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物B．圖中A、B分別表示物質是氧氣和二氧化碳、水、礦物質等C．伴隨距水面深度不停增加，不一樣水層微生物新陳代謝類型也在發(fā)生著改變，其中它們異化作用類型改變是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型D．由圖示看，氧化塘凈化污水路徑有物理沉降和生物分解第36頁解析氧化塘是利用細菌分解作用和物理沉降法來凈化污水，細菌和藻類不存在寄生關系；藻類進行光合作用為好氧細菌提供氧氣，細菌分解有機物后為藻類提供無機物；伴隨距水面深度不停增加，含氧量降低，生物呼吸類型改變?yōu)椋盒柩跣?、兼性厭氧型、厭氧型。答案A第37頁[技巧點撥]比較人口增加規(guī)律與其它生物種群消長規(guī)律異同(1)相同點：人是生物界中一員，所以生物種群消長規(guī)律有適合用于人口增加情況一面，如出生率、死亡率、遷入率、遷出率會決定人口密度大小。年紀組成可預測人口密度改變；性別百分比可影響種群密度等。(2)不一樣點：人不一樣于普通生物，人含有發(fā)達和善于思維大腦，含有制造工具和能動地調控人口增加以及能動地改造和保護自然本事等。所以，人口增加規(guī)律又有其特有特點，如實施計劃生育。第38頁1．生物多樣性三個層次生物多樣性及其保護第39頁2．生物多樣性價值(1)直接價值：藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、文學藝術創(chuàng)作、旅游、美學價值等。(2)間接價值：生態(tài)功效，如保持水土、涵養(yǎng)水源、調整氣候等。(3)潛在價值：大量野生生物使用價值當前還不清楚，但未來可能有主要作用，一旦這些生物從地球上消失，就永遠無法再生了。第40頁3．生物多樣性保護(1)保護生物多樣性關鍵是協(xié)調好人類與生態(tài)環(huán)境關系。①控制人口增加；②合理利用自然資源；③防治環(huán)境污染；另外還要加強立法及宣傳活動等。第41頁(2)堅持“可連續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是最好保護，對于生物多樣性保護與利用要預防兩個極端：①防止盲目地、掠奪式地開發(fā)利用，堅持可連續(xù)發(fā)展觀念。②防止禁止開發(fā)和利用，堅持合理開發(fā)是最好保護，如要求禁漁期和禁漁區(qū)、退耕還林(草、湖)等。第42頁第43頁(2)就地保護和易地保護兩種方法中保護對象不一樣：就地保護除了保護區(qū)域內物種，還應保護對應生態(tài)環(huán)境，而在物種生存環(huán)境遭到破壞，不再適于物種生存后，就只能實施易地保護。(3)外來物種入侵不一定會引發(fā)當地物種數目標增加：假如入侵物種對當地生物生存是不利，則會引發(fā)當地物種數目銳減。第44頁第45頁解析人類活動造成棲息地總量降低和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低主要原因。棲息地破碎化主要是人為原因造成，它使種群之間基因交流受阻，小種群對疾病抵抗力降低、對環(huán)境改變適應力減弱和繁殖率降低不利于維持生物多樣性。生物多樣性降低直接原因是新物種產生量少于現有物種滅絕量。答案B第46頁解析生物多樣性含有直接價值、間接價值及潛在價值。其中直接價值又包含藥用、科研、美學等價值，間接價值是指生物多樣性生態(tài)功效，而潛在價值是指當前尚不清楚生物多樣性價值。答案A第47頁思維導圖第48頁關鍵點強記1．人口增加不一樣于自然種群數量增加，生物種群消長規(guī)律不完全適合用于人口增加情況。2．全球性生態(tài)環(huán)境問題出現根源是人口增加過快，我國控制人口增加過快辦法是實施計劃生育，降低出生率。3．植被破壞是土地荒漠化主要原因，也是引發(fā)全球氣候改變原因之一。4．各種污染物經河流和空氣進入海洋，以及海洋運輸時石油泄漏和傾倒污染物等造成海洋污染。第49頁5．生物多樣性包含基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次；生物多樣性含有直接價值、間接價值和潛在價值。6．在原地對被保護生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)和名勝風景區(qū)等是就地保護最有效辦法。7．人類活動超出了環(huán)境承受能力，對人類本身賴以生存生態(tài)系統(tǒng)結構與功效造成了破壞。第50頁第51頁A．圖示曲線為“J”型曲線，表明近幾百年來我國人口增加不受任何限制B．圖示曲線形成與社會經濟發(fā)展、科學文化水平提升無關，只取決于人口自然增加率C．人口增加取決于出生率和死亡率，人口急增在一定程度上表明了社會經濟發(fā)展和科學文化水平提升D．我國地大物博，受人口急增影響不大答案C解析社會經濟發(fā)展和科學文化水平提升是人口增加保障，所以人口增加在一定程度上能夠表明經濟發(fā)展科技水平提升。第52頁第53頁C．生物群落中碳元素進入大氣方式只能