2024-2025學年廣東省江門市物理初一上學期自測試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、以下關于聲音的說法中正確的是()A.聲音是由物體的振動產生的B.聲音的傳播不需要介質，真空也能傳聲C.聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度D.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的答案：A解析：A選項：聲音是由物體的振動產生的，這是聲音產生的基本原理，故A正確；B選項：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，因為聲音的傳播需要物質微粒的振動來傳遞能量，而真空中沒有物質微粒，故B錯誤；C選項：聲音在固體中的傳播速度通常大于在液體中的傳播速度，所以聲音在鋼鐵中的傳播速度應大于在水中的傳播速度，故C錯誤；D選項：“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的，因為不同人的聲帶結構不同，發(fā)出的聲音音色不同，故D錯誤。2、下列關于聲音的說法中正確的是()A.發(fā)聲的物體一定在振動B.聲音的傳播不需要介質C.聲音在真空中的傳播速度為340D.聲音在固體中的傳播速度比在空氣中慢答案：A解析：A選項：聲音是由物體的振動產生的，發(fā)聲的物體一定在振動，故A正確；B選項：聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C選項：聲音在15°C空氣中的傳播速度才是D選項：聲音在固體中的傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中最慢，故D錯誤。3、聲音在空氣中的傳播速度約為_______m/s．聲音在空氣中的傳播速度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在水中的傳播速度．答案：340；小于解析：聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關，在15°C的空氣中聲音的傳播速度是聲音在三種不同介質中的傳播速度是不同的，在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中傳播最慢，故聲音在空氣中的傳播速度小于在水中的傳播速度。4、下列關于長度的測量，正確的是()A.測量時必須從刻度尺的零刻度線量起B(yǎng).刻度尺的刻度線要緊貼被測物體C.讀數時視線應正對刻度尺D.精確測量要估讀到分度值的下一位答案：BCD解析：A選項，使用刻度尺測量物體長度時，不一定從刻度尺的零刻度線量起，因為零刻度線磨損的刻度尺，可以從其它整刻線開始量起，最后讀數時減去前面的刻度就可以了，故A錯誤；B選項，測量時，刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，故B正確；C選項，讀數時視線要與尺面垂直，即視線應正對刻度尺，故C正確；D選項，使用刻度尺讀數時，要估讀到分度值的下一位，故D正確。5、下列關于誤差的說法中正確的是()A.認真細致的測量可以避免誤差B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.測量時的錯誤就是誤差太大D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的答案：D解析：A選項，誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值之間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免，故A錯誤；B選項，測量時未遵守操作規(guī)則會引起錯誤，不是誤差，故B錯誤；C選項，誤差與錯誤是兩個不同的概念，其產生的原因和性質均不相同，故“測量時的錯誤就是誤差太大”這種說法是錯誤的，故C錯誤；D選項，測量中的錯誤是由于未遵守操作規(guī)則而引起的，是可以避免的；而誤差是測量值和真實值之間的差異，是不可避免的，故D正確。6、在測量中，下列關于誤差和錯誤的說法中正確的是()A.多次測量求平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中產生的錯誤C.選用精密的測量儀器可以消除誤差D.改進實驗方法，認真測量可以消除誤差答案：A解析：A選項，求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故A正確；B選項，誤差是測量值和真實值之間的差異，是不可避免的；而錯誤是測量方法不當造成的，是可以避免的，故B錯誤；C選項，選用精密的測量儀器，認真測量可以減小誤差，但不能消除誤差，故C錯誤；D選項，改進實驗方法，認真測量可以減小誤差，但不能消除誤差，故D錯誤。7、下列關于光現象的說法中正確的是()A.光發(fā)生漫反射時，反射光線射向各個方向，不遵守光的反射定律B.太陽光通過三棱鏡后在白紙上形成一條彩色的光帶，這一現象叫光的色散C.平面鏡成像時，物體與平面鏡距離越遠，所成的虛像越小D.紅光照在穿白色上衣、藍色褲子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，褲子呈黑色答案：B；D解析：A選項，光發(fā)生漫反射時，雖然反射光線射向各個方向，但仍然遵守光的反射定律，即反射光線、入射光線和法線都在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。故A錯誤。B選項，太陽光通過三棱鏡后，由于不同波長的光在棱鏡中的折射率不同，所以會被分散成不同顏色的光，形成一條彩色的光帶，這一現象叫光的色散。故B正確。C選項，平面鏡成像的特點是像與物等大，無論物體離平面鏡多遠，像的大小都與物體等大。故C錯誤。D選項，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白色上衣反射所有顏色的光，所以紅光照在白色上衣上，上衣呈紅色；藍色褲子只反射藍光，不反射紅光，所以紅光照在藍色褲子上，褲子呈黑色（因為黑色物體不反射任何色光）。故D正確。8、太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的_______現象；彩色電視機畫面的顏色是由_______三種色光合成的．答案：色散；紅、綠、藍解析：本題主要考查光的色散現象和色光的三原色。當太陽光通過三棱鏡時，由于不同波長的光在棱鏡中的折射率不同，所以會被分散成不同顏色的光，形成一條彩色的光帶。這一現象被稱為光的色散。在光帶中，顏色按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序依次排列。彩色電視機畫面的顏色并不是直接由這些單色光混合而成的，而是由紅、綠、藍三種色光合成的。這三種色光被稱為色光的三原色，通過不同比例的混合，可以產生出各種顏色的光，從而構成豐富多彩的電視畫面。9、冬天，晾在室外的濕衣服會結成冰，但冰凍的衣服也會干，這是因為_______．答案：升華解析：本題主要考查的是升華現象。升華是物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，中間不經過液態(tài)。在冬天，晾在室外的濕衣服會結成冰，這是水凝固成冰的過程。然而，即使衣服已經結冰，它仍然可以逐漸變干。這是因為冰在低溫下也可以直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這個過程就是升華。所以，雖然衣服是冰凍的，但它仍然可以通過升華作用逐漸失去水分，從而變干。綜上所述，正確答案是：升華。10、在下列各說法中，正確的是()A.聲音在真空中傳播的速度最大B.聲音在固體中傳播的速度一定比在液體中大C.聲音傳播的速度與介質的種類和溫度有關D.聲音在空氣中的速度保持不變答案：C解析：A選項：聲音的傳播需要介質，真空中沒有介質，因此聲音不能在真空中傳播，所以A選項錯誤。B選項：聲音在固體中的傳播速度通常比在液體中大，但這并不是絕對的。聲音的傳播速度還受到溫度等因素的影響。例如，在非常冷的條件下，聲音在冰中的傳播速度可能會低于在某些液體中的傳播速度。因此，B選項錯誤。C選項：聲音的傳播速度確實與介質的種類和溫度有關。不同種類的介質對聲音的傳播有不同的阻礙作用，而溫度的變化也會影響介質的性質，從而影響聲音的傳播速度。所以C選項正確。D選項：聲音在空氣中的速度并不是保持不變的，它會隨著溫度的變化而變化。一般來說，溫度越高，聲音在空氣中的傳播速度就越快。因此，D選項錯誤。綜上所述，正確答案是C。二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、下列有關聲現象的說法中正確的是()A.只要物體振動，人們就能聽到聲音B.聲音在真空中的傳播速度為340C.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲D.我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同答案：C解析：A選項：人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz～B選項：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故B錯誤；C選項：禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故C正確；D選項：我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同，故D錯誤。2、下列關于聲音的說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最大B.聲音在空氣中傳播的速度是3C.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音D.聲音是由于物體的振動產生的答案：D解析：A選項：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故A錯誤；B選項：聲音在15°C空氣中的傳播速度是C選項：物體振動時產生聲音，但聲音的傳播需要介質，如果沒有介質傳播，我們就聽不到聲音，故C錯誤；D選項：聲音是由物體的振動產生的，故D正確。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：（1）汽車輪胎表面有粗大的花紋，是為了增大輪胎與路面間的____。（2）公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，這主要是為了防止緊急剎車時由于____帶來的危害。答案：摩擦力；慣性解析：本題主要考查了影響摩擦力大小的因素以及慣性的應用。（1）汽車輪胎表面有粗大的花紋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與路面間的摩擦力，防止打滑。（2）一切物體都具有慣性，汽車剎車時，如果沒有安全帶的保護，駕駛員會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故，所以要讓安全帶起到保護人體的作用，防止慣性帶來的傷害。2、若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是____m，像到人的距離是____m，若此人以0.5m/s的速度遠離平面鏡走2s，則像高答案：1.6；1；1.6；2解析：本題主要考查平面鏡成像的特點，包括像與物體的大小關系、像與物體到鏡面的距離關系等。首先，根據平面鏡成像的特點，像與物體的大小是相等的。因此，一個身高1.6m的人站在鏡子前，他在鏡中的像高也是1.6其次，像與物體到鏡面的距離是相等的。題目中給出人站在鏡子前0.5m處，所以像到鏡面的距離也是0.5m。那么，像到人的距離就是像到鏡面的距離加上人到鏡面的距離，即接著，題目中給出人以0.5m/s的速度遠離平面鏡走2s。由于像與物體的移動是同步的，所以像也會以0.5m/s的速度遠離鏡子。那么，在2s內，像會遠離鏡子0.5×綜上所述，此人在鏡中的像高是1.6m，像到人的距離是1m；若此人以0.5m/s的速度遠離平面鏡走2s，則像高仍然是3、夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現這幾個冰塊“粘”在一起了，請解釋這個現象。答案：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0°解析：本題主要考查的是熔化與凝固現象，需要知道晶體在熔化和凝固過程中的特點。首先，從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度是低于0°隨著冰塊溫度的升高，當達到冰的熔點（即0°C）時，冰塊會開始熔化。然而，在熔化過程中，冰塊的溫度會保持在熔點不變，即由于冰塊從水中吸收了大量的熱量，導致周圍的水溫度降低。當這些水的溫度降低到冰點以下時，它們就會開始凝固成冰。因此，當小明用吸管攪動冰塊時，他會發(fā)現冰塊之間“粘”在了一起，這是因為冰塊周圍的水凝固成了冰，將冰塊連接在了一起。綜上所述，這個現象是由于冰塊從水中吸收熱量導致熔化，同時使得周圍的水溫度降低并凝固成冰所造成的。4、某同學用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的固體物質時，把藥品放在右盤，砝碼放在左盤，則這位同學所稱固體的實際質量是____g答案：9.2解析：本題主要考查了托盤天平的使用方法及誤差分析。在使用托盤天平稱量時，應左物右碼，即被稱量的物體應放在左盤，砝碼應放在右盤。若放反了，則物體的質量等于砝碼的質量減去游碼的質量。某同學用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的固體物質時，把藥品放在右盤，砝碼放在左盤。此時，左盤上的砝碼質量為10g，游碼的質量為0.8g5、用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的藥品，稱量后發(fā)現誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，則該藥品的實際質量是____g答案：9.2解析：本題主要考查了托盤天平的使用方法及誤差分析。在使用托盤天平稱量時，應左物右碼，即被稱量的物體應放在左盤，砝碼應放在右盤。若放反了，則物體的質量等于砝碼的質量減去游碼的質量。用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的藥品，稱量后發(fā)現誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。此時，左盤上的藥品實際質量應等于右盤上的砝碼質量10g減去游碼的質量0.8g四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：一輛汽車以30m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前方有緊急情況，經過0.6s（這段時間稱為反應時間）后開始制動剎車，又經過（1）汽車從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是多少？（2）這段時間內汽車的平均速度是多少？答案：（1）76.8m（2）解析：（1）首先，我們需要計算汽車在反應時間內通過的路程。由于汽車在反應時間內做勻速直線運動，所以其路程可以通過速度乘以時間得到：s反應=v0t接著，題目已經給出了汽車剎車后滑行的路程s剎因此，汽車從發(fā)現情況到完全停止的總路程為：s總=s反應+s剎（2）要求這段時間內汽車的平均速度，我們需要知道總路程和總時間?？偮烦桃亚蟮脼?6.8mt平均速度的定義為總路程除以總時間：v平均=s總t第二題

題目：一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min（1）汽車在這段時間內消耗的汽油完全燃燒放出的熱量是多少？（2）這段時間內汽車牽引力做功的功率是多少？（3）該汽車發(fā)動機的效率是多少？（結果保留一位小數）【分析】

（1）知道汽油的質量和汽油的熱值，利用Q放（2）知道汽車的速度和受到的牽引力，利用P=（3）知道汽車行駛的時間，利用s=vt【解答】

解：（1）汽油完全燃燒放出的熱量：Q放（2）汽車的速度v=72kP=（3）汽車行駛的時間t=10mins=vtW=Fsη=答：（1）汽車在這段時間內消耗的汽油完全燃燒放出的熱量是5.52×（2）這段時間內汽車牽引力做功的功率是2.4×（3）該汽車發(fā)動機的效率是26.1%五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：某同學用托盤天平測量物體的質量時，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左端零刻度線處。這時發(fā)現天平指針偏向分度盤的右側，則他應該將平衡螺母向____（選填“右”或“左”）端調節(jié)。調節(jié)天平平衡后，將物體放在天平的左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時向右移動游碼的作用其實相當于____。答案：左；在右盤中增加了一個更小的砝碼。解析：本題主要考查了天平的使用方法及調節(jié)平衡的方法。在使用天平測量物體質量前，應先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左端零刻度線處。這是天平使用前的基本準備步驟。接著，需要調節(jié)天平的平衡。如果此時發(fā)現天平指針偏向分度盤的右側，說明右盤的質量偏重，因此需要將平衡螺母向左調節(jié)，以增加左盤的質量，使天平平衡。調節(jié)天平平衡后，可以開始測量物體的質量。將物體放在天平的左盤，然后在右盤逐漸添加砝碼。如果在添加了一定量的砝碼后，發(fā)現天平的指針仍然偏向左側，說明右盤的質量仍然不足。但此時如果已經沒有更小的砝碼可以添加，就需要通過移動游碼來使天平平衡。向右移動游碼，其實就相當于在右盤中增加了一個更小的砝碼，直到天平的指針指向分度盤的中央線，表示天平平衡，此時物體的質量就等于右盤中砝碼的總質量加上游碼所對的刻度值。綜上所述，本題的答案為：左；在右盤中增加了一個更小的砝碼。第二題題目：在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調節(jié)到同一高度后，點燃蠟燭，移動光屏并在光屏上找到一個清晰的像，用刻度尺測出物距u、像距v并記錄了五組數據，部分數據如下表所示。實驗次數物距u像距v112.024.0216.016.0320.013.3430.010.9………（1）實驗中，要用到的測量工具是刻度尺和_______；（2）上表中第3次實驗的數據尚未記錄，請根據表中數據規(guī)律填寫：v=_______c（3）分析表中數據可知，當物距u小于焦距時，成_______、_______的虛像。答案：（1）光屏；（2）12.5；（3）正立；放大。解析：（1）實驗中，要用到的測量工具是刻度尺，用于測量物距和像距；同時還需要光屏來承接像，以便觀察和測量。（2）由表格中數據可知，第1次實驗中，物距u=12.0cm，像距第2次實驗中，物距u=16.0cm，像距所以，當物距和像距的倒數之和等于18.0第3次實驗數據：1u+1（3）由凸透鏡成像規(guī)律可知，當物距u小于焦距時，成正立、放大的虛像。第三題題目：小明在江門市的物理課堂上學習了聲現象和光現象后，對聲音和光在生活中的應用產生了濃厚的興趣。他做了一個小實驗：在一張白紙上用紅色的激光筆射出一束光，并觀察到光斑投射到墻上形成了一個紅色的光點。接著，他嘗試用嘴吹氣發(fā)出聲音，發(fā)現聲音可以傳播到很遠的地方，但他無法直接“看到”聲音的傳播路徑。（1）請用所學知識解釋為什么光斑是紅色的？（2）小明想知道聲音在空氣中的傳播速度，他查找資料得知在標準大氣壓下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s?，F在他想測量聲音從教室的一端傳到