———實習準備階段總結(jié)實習準備階段總結(jié)1其中考試結(jié)束后，我對我所授班級實施了一項新的制度，我在每個班都設(shè)立了實習小組，每小組八人，設(shè)有一名小組長。小組長手中有我發(fā)下去的統(tǒng)計表，每周可以把作業(yè)完成情況以及有問題的題號報給課代表，而且我鼓舞小組內(nèi)成員，相互學習，組內(nèi)多進行討論、多問題。此事的目的是為了促進學生溝通，以及提高課堂效率。目前效果雖然不是特別理想，但是也可以看到起了肯定的作用。小組長，認真負責的還是很多的，而且有很多同學都會向?qū)W習好的人問題。而我在此期間也樂觀地聽引導老師的課，從課上學到很多東西，包含課堂時間上的把握、重難點的偏重，以及規(guī)范的語言和教態(tài)。我的引導老師劉老師也會，在課程不沖突的時候常常來聽我的課，每當這時我也會很緊張，但結(jié)束后劉老師給我的建議，真的特別有用，給了我很大的幫忙，而同時我也會去向同組其他成員學習，三人行必有我?guī)煟覀儗嵙曅?gòu)成員間的相互學習，讓我收益很多。其中考試后我依據(jù)各班學生的成績，針對班級內(nèi)的后進生及臨界生，進行了交談與鼓舞，效果還可以，找我問題的學生越來越多。而且有一些學生對于生物成績的提高十分樂觀，譬如11班有個學生，在期中考試后，對于本身的成績不滿意，像重點班的同學借來了筆記去寫去看，很認真，這次他的考試成績也有了提高，他還向我保證，說下次考試還要進步。當聽到他這么說時，我是真高興。我認為每次考試對學生們而言都是對前段時間學習成績的`考校，總結(jié)與反思也很緊要，所以每次考試后我都會用一節(jié)課時間去開考試成績分析會，一是對考試成績進行分析，二可以為之后的學習指引方向，明確目標。例如這次考試分析會，我對本次月考的試卷難度以及題型的變動進行了分析，像之前的期中考試，考試范圍是1到3章，基礎(chǔ)概念性的題較多，更多的是要求學生多背書，而本次考試范圍是四五章，有了很多圖像、圖表分析題，考察知識點的應用與思考，這就要求學生多做題思考。而這次考試，也表現(xiàn)出了學生的差別性，不同的學生可能對不同題型的敏感度和掌握程度不同?？傊?，這個階段的教學工作，還算順利。學生們的學習熱誠也在不絕上升，就像他們常常開玩笑說的一樣，他們總說“今日又是愛生物的一天呢！”，從中也可以看出學生們對于生物成績的重視程度上升。在接下來的一個月，我會更加全身心的投入到教學工作中，多想想，多做做，為本身的實習生活畫上一個圓滿的句號。實習準備階段總結(jié)2一、教學上的準備這次實習的最大目的是教學實習，通過教學，將我們平常學到的知識和技能充分的在堂上運用，以此提高我們的師范技能。所以在實習準備階段，我將重點放在了教學上的準備。為了做到胸有成竹，我重點瀏覽了《經(jīng)濟生活》《化生活》這兩本書，認真的理解書上的每一個概念、觀點及原理。搭配知識點做相應的高考題。同時依據(jù)新標及教參，我對每一節(jié)的教學設(shè)計都進行了大略的設(shè)計。二、組織上的準備成功的實習成績的獲得離不開一個團結(jié)的實習隊伍。六月二十號經(jīng)過一番你死我活的網(wǎng)上拼搏，我終于加入了XX中學實習隊。歸隊以后，我聽從隊伍的布置，參加實習隊見面會，選擇出隊長等。聽從隊長的布置做一些相關(guān)的事情。我是赴XX中學實習的一名隊員，我信任有我們大家一起的努力，我們肯定可以取得優(yōu)異的成績。我還掛念在實習期間不足累，學到的東西不足多。我已經(jīng)做好了受苦的準備了，就讓堂學生的更猛烈些吧。我也知道，去實習就意味著要進行身份轉(zhuǎn)換。以前我們是學生，學會學習就好，而往后我們則是老師，我們還要教會他人學習。在身份轉(zhuǎn)換這方面，剛開始的時候可能很難適應，但是我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。我肯定會盡本身所能，去迎接全部的挑戰(zhàn)。實習我已經(jīng)準備好了！距離去佛XX中學實習還有十多天了，在啟程之前我們已經(jīng)做好了充分的準備在準備階段，還沒有遇到什么攔阻，準備階段還是很順利的。只是每次討論起實習，心里都會莫名的激動，我已經(jīng)迫不及待想要去小試牛刀了。在學校呆久了，做學生做久了，我渴望有一天我可以真正站到講臺上，給我的學生教授知識，教會我的學生做人的道理，真正做到教書育人，為師一世，教化一方。為了在實習期間可以更好的備，我找了很多相關(guān)的教學素材，有視頻、圖片、音頻等素材，同時為了體現(xiàn)教學與實際相聯(lián)系，我重點關(guān)注佛的時事動態(tài)，而且找到了去年在XX中學實習的師姐，通過詢問師姐了解XX中學教學的相關(guān)情況。三、思想上的準備當?shù)弥旧硎荴X中學實習隊的一員后，心情特別的激動。早在很久以前，我就把去XX中學實習作為我的第一志愿。我早已做好了去實習的思想準備！在和去過XX中學實習的師姐閑談時，知道了XX中學是一個特別累人的學校，每每天沒亮就爬起，月亮都睡了我們還要挑燈夜戰(zhàn)。但是我不怕。我覺得實習本就是讓人成長讓我提高師范技能的事情，再苦再累我都不怕。實習準備階段總結(jié)3一、教學上的準備這次實習的最大目的是教學實習，通過教學，將我們平常學到的知識和技能充分的在課堂上運用，以此提高我們的師范技能。所以在實習準備階段，我將重點放在了教學上的準備。為了做到胸有成竹，我重點瀏覽了《經(jīng)濟生活》《文化生活》這兩本書，認真的理解書上的每一個概念、觀點及原理。搭配知識點做相應的高考題。同時依據(jù)新課標及教參，我對每一節(jié)課的教學設(shè)計都進行了大略的設(shè)計。二、組織上的準備成功的實習成績的獲得離不開一個團結(jié)的.實習隊伍。六月二十號經(jīng)過一番你死我活的網(wǎng)上拼搏，我終于加入了xx中學實習隊。歸隊以后，我聽從隊伍的布置，參加實習隊見面會，選擇出隊長等。聽從隊長的布置做一些相關(guān)的事情。我是赴xx中學實習的一名隊員，我信任有我們大家一起的努力，我們肯定可以取得優(yōu)異的成績。我還掛念在實習期間不足累，學到的東西不足多。我已經(jīng)做好了受苦的準備了，就讓課堂學生來的更猛烈些吧。我也知道，去實習就意味著要進行身份轉(zhuǎn)換。以前我們是學生，學會學習就好，而往后我們則是老師，我們還要教會他人學習。在身份轉(zhuǎn)換這方面，剛開始的時候可能很難適應，但是我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。我肯定會盡本身所能，去迎接全部的挑戰(zhàn)。實習我已經(jīng)準備好了！距離去佛山xx中學實習還有十多天了，在啟程之前我們已經(jīng)做好了充分的準備在準備階段，還沒有遇到什么攔阻，準備階段還是很順利的。只是每次討論起實習，心里都會莫名的激動，我已經(jīng)迫不及待想要去小試牛刀了。在學校呆久了，做學生做久了，我渴望有一天我可以真正站到講臺上，給我的學生教授知識，教會我的學生做人的道理，真正做到教書育人，為師一世，教化一方。為了在實習期間可以更好的備課，我找了很多相關(guān)的教學素材，有視頻、圖片、音頻等素材，同時為了體現(xiàn)教學與實際相聯(lián)系，我重點關(guān)注佛山的時事動態(tài)，而且找到了去年在xx中學實習的師姐，通過詢問師姐來了解xx中學教學的相關(guān)情況。三、思想上的準備當?shù)弥旧硎莤x中學實習隊的一員后，心情特