北京課改版數(shù)學六年級下冊比的應(yīng)用情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比和比例課堂練習二情境導(dǎo)入永勝小學把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級兩個班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個班各栽種多少棵?怎么分呢？探究新知把這些樹苗平均分成2份比較好分。每個班分54棵。永勝小學把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級兩個班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個班各栽種多少棵?這樣不公平啊，兩個班人數(shù)不一樣多。永勝小學把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級兩個班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個班各栽種多少棵?按人數(shù)分(1)班和(2)班總?cè)藬?shù):30+24=54(人)(1)班栽種的棵數(shù):108÷54×30=2×30=60(棵)(2)班栽種的棵數(shù):108÷54×24=2×24=48(棵)

或108-60=48(棵)答：按人數(shù)分，（1）班栽種60棵，（2）班栽種48棵。永勝小學把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級兩個班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個班各栽種多少棵?按兩個班人數(shù)的比分答：按人數(shù)的比分，（1）班栽種60棵，（2）班栽種48棵。

(1)班和(2)班總?cè)藬?shù)的比:30∶24=5∶4108棵（1）班?棵（2）班?棵

1.填一填。課堂練習養(yǎng)雞場公雞與母雞的只數(shù)比是2∶9,

公雞占總數(shù)的（）,母雞占總數(shù)的（）,

公雞的只數(shù)是母雞的（）,母雞的只數(shù)是公雞的（）。

2.有一種消毒液，如果把消毒液原液和水按1∶10的比配制后噴灑，可對一般物體進行消毒。衛(wèi)生老師配制了這種消毒液33千克，你知道他用了消毒液原液和水各多少千克嗎？就是把消毒液按1:10分成兩部分，1份是消毒液原液，10份是水。

答：他用了消毒液原液3千克，水30千克。

答：種植西紅柿的面積是400平方米，種茄子的面積是250平方米，種黃瓜的面積是350平方米。先求出種植西紅柿的面積，然后把剩余的面積按5:7分。

剩余面積：1000-400=600(平方米)

這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)比的應(yīng)用問題的解題方法:把各部分的比轉(zhuǎn)化為總數(shù)的幾分之幾,直接求總數(shù)的幾分之幾是多少。解題步驟:①求出總份數(shù)。②求出各部分量占總量的幾分之幾。③求出各部分的數(shù)量。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取?！景嘀魅喂ぷ髀氊煛吭趯W生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。

一、重視學生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學生進行教育，與學生進行溝通。

二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項活動：能積