《魯賓遜漂流記》整本書閱讀·導(dǎo)讀課教案授課人：XX中心小學(xué)XX一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們將一起來認(rèn)識(shí)一個(gè)站在食物鏈頂端的男人。他將展示給你看怎樣從世界上某些環(huán)境最惡劣的地方上生存下來。他將面對(duì)二十八年的挑戰(zhàn)。而在這些地方，缺乏正確的求生技巧，你不會(huì)活著超過一天。首先，我們來看看他的自我介紹。（出示課件）同學(xué)們，今天我們要認(rèn)識(shí)的人就是——魯濱遜·克魯索。二、教學(xué)過程（一）作品介紹《魯賓遜漂流記》這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯賓遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。（二）作者簡介丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國作家。信奉新教威廉三世。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說的奠基人，被譽(yù)為歐洲和英國的"小說之父"、"英國報(bào)紙之父"等。（三）人物簡介魯濱遜：17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。生活安逸——不敢平靜——勇于奮斗——頑強(qiáng)生存——堅(jiān)持不懈——樂觀星期五：星期五是一個(gè)野人，有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當(dāng)天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報(bào)，忠誠有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。吃苦耐勞——積極向上——樂觀可愛（四）內(nèi)容介紹1、讀封面問：我們能從封面上讀出哪些信息呢？（題目、作者）問：我們從題目上能不能讀出一些有用的信息？（主人公名字、故事的地點(diǎn)）2、讀目錄每一章的大主題在這兒可以一目了然。問：你能根據(jù)目錄猜猜這一章講了什么故事嗎？3、時(shí)間軸（五）作品影響《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。他是資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以其堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的進(jìn)取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。到19世紀(jì)末，第1卷的不同版本已出版了近700版。（六）導(dǎo)讀總結(jié)同學(xué)們，我們的人生雖然只有一次，我們的人生體驗(yàn)雖然只局限于個(gè)體。但所幸我們可以借助不同的書籍，踏上更多不同人的人生道路，去體驗(yàn)全然不同的選