中考全新仿真模擬試題（四）

一、積累與運(yùn)用（共28分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.盤踞/拮據(jù)姣好/矯首昂視顯露端倪/鋒芒畢露

B.勉勵(lì)/分娩誹謗/排憂解難堂而皇之/瞠目結(jié)舌

C.挽歌/饞嘴緝拿/開門揖盜如法炮制/越俎代皰

D.諂媚/陷井茶葉/如火如荼眾口爍金/閃爍其詞

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）

A.忌諱栗子樹中流砥柱貽然自樂(lè)

B.殲滅閉門羹痛心疾首無(wú)精打采

C.滑稽尋蟬脫義正詞嚴(yán)躊躇滿志

D.沉緬產(chǎn)褥熱莫名其妙寸積銖累

3.古詩(shī)文默寫（8分）

（1）春蠶到死絲方盡，__________。（李商隱《無(wú)題》）

(2)_—一，宮闕萬(wàn)間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（3）陸游用__,_________________.（《游山西村》）來(lái)寫熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)土民俗

的贊美。

（4）古典詩(shī)文中常運(yùn)用色彩來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。王灣在《次北固山下》中用“

描繪出舟行大江之上的景象；酈道元在《三峽》中用“,”寫出春冬兩季三峽

水的特色。

4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）

（1）在《西游記》中有這樣的故事情節(jié)：烏雞國(guó)除妖、通天河受阻、大鬧金兜洞，故事的情節(jié)有以驚

人的相似處，同時(shí)也折射出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

（2）請(qǐng)任選下列你喜歡的一部名著，結(jié)合書中的具體內(nèi)容，解讀閱讀這部經(jīng)典在現(xiàn)代社會(huì)中的意義與

價(jià)值。

《駱駝祥子》《水滸傳》《名人傳》

5.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。（4分）

“澆灌花朵的是雨水不是雷鳴”，一個(gè)國(guó)家的文化要想走出去，走進(jìn)去，同樣也需要采取多種“細(xì)無(wú)聲”

的潤(rùn)物方式。記得去年在一艘郵輪上，中國(guó)陜西、浙江、四川等地文藝工作者先后登船表演。陜西安塞腰

鼓表演，;越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》，；川劇變臉，詮釋四

川人民的熱情與奔放……整個(gè)航程下來(lái)，不少外國(guó)觀眾產(chǎn)生了“看看真實(shí)中國(guó)”的迫切想法。可見，在適

當(dāng)?shù)臅r(shí)候，用恰當(dāng)?shù)姆绞剑趥鞑?duì)象心中埋下文化興趣的種子，假以時(shí)日，種子自然會(huì)慢慢發(fā)芽、開花、

結(jié)果，最終促成文明的交流互鑒。

①________________________________

②______________________________

6.閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）

材料一：下面是《論語(yǔ)》中的幾則：

子夏問(wèn)孝，子日：“色難，有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾以為孝乎

孟懿子問(wèn)孝,子日：“無(wú)違子

孟武伯問(wèn)孝，子日：“父母，唯其疾之憂”。

材料二：

2017年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意

見》中指出，要大力弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘揚(yáng)

自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)有利于促進(jìn)社會(huì)和諧、

鼓勵(lì)向上向善的思想文化內(nèi)容。

材料三：

《二十四孝之恣蚊飽血圖》

（1）寫出你從材料一和材料二中探究出的結(jié)果。（4分）

（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字介紹材料三畫面的主要內(nèi)容并說(shuō)說(shuō)你受到怎樣的啟示。（4分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（-）閱讀下文，完成7—10題。（共16分）

謝謝你允我回報(bào)

探視之后，離開重癥監(jiān)護(hù)室，走出醫(yī)院，我去到附近的商廈，我想給他買塊表。

在國(guó)產(chǎn)品牌的一家專柜選中一款機(jī)械表，我確定他喜歡，價(jià)位適中，算不上昂貴，否則他會(huì)心疼錢；

也不算便宜，否則我會(huì)心疼給他的不夠好。這樣的選擇,可以讓我和他都心安。

這是他手術(shù)后因肺部感染被送入重癥監(jiān)護(hù)室的第三天，狀況并未有明顯好轉(zhuǎn)。家人都在做最壞的打算。

但是，我卻堅(jiān)信他會(huì)醒過(guò)來(lái)。

那天下午探視時(shí)，貼近他的耳際，我輕輕喚他：“爸。”清晰地看到儀器屏上，他的心跳突然加快。

我甚至感覺，握在掌心里的他的手，輕輕動(dòng)了動(dòng)。

盡管醫(yī)生說(shuō)，是我的錯(cuò)覺，但我依舊確定，他會(huì)在哪一天的哪一刻醒過(guò)來(lái)，他還有心愿未了，比如，

一塊新腕表。而我，只想他醒來(lái)時(shí)對(duì)他說(shuō)：“爸，給，你要的手表?！?/p>

沒錯(cuò)，這塊腕表，是他入院之前要過(guò)的。半開玩笑地，在一次吃晚飯時(shí)他說(shuō)：“閨女，看我這表該換

換了，年頭太長(zhǎng)，越來(lái)越不準(zhǔn)了，每天不是快就是慢個(gè)兩分鐘。”

我不假思索，當(dāng)即應(yīng)允：“買?！边^(guò)了兩分鐘才反問(wèn)：“干嗎又是我？怎么不讓你兒子買？”

他呵呵地笑：“你有稿費(fèi)賺，比他有錢，舍得買好的?！?/p>

入口的米飯噴了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太偏心了。”

是啊，他偏心，明顯的。不只偏心，還貪心，想要換手表，并且要好的。而最重要的，他有心計(jì)，知

道我的軟肋在哪兒，一戳就中。

我的軟肋，當(dāng)然是……連我媽都會(huì)說(shuō)：“就知道，出來(lái)混遲早是要還的。”

沒錯(cuò)，我欠他的，在我成長(zhǎng)的那么多年，僅是物質(zhì)的虧欠便不計(jì)其數(shù)。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我讀初二時(shí)，小城里有錢人家的姑娘流行騎那種彩色的酷酷的變速車，班里有了第

一輛，我眼熱不已?；貋?lái)一說(shuō)，我媽眼睛瞪得老大：“那么貴，咱可買不起。”

他則半天不語(yǔ)，然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神，只說(shuō)了一個(gè)字：“買。”

真就買了，為此，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，全家人集體節(jié)衣縮食……

在我成長(zhǎng)的物質(zhì)并不豐盛的年代，他傾其所有，縱我為所欲為。用我媽的話說(shuō)，他就是慣著我，沒原

則。

所以，早到了該還的時(shí)候了。

我媽堅(jiān)定地認(rèn)為他偏心，將他這種行為解釋為“以前偏心閨女，現(xiàn)在想過(guò)來(lái)了，偏心兒子”。他從來(lái)

不辯解，只是呵呵笑。我亦從來(lái)不在乎，跟著他呵呵笑。我沒有告訴任何人，他開口索要的時(shí)候，我豪氣

應(yīng)允的時(shí)候，然后我滿大街地給他買衣服、買手機(jī)、買電動(dòng)車……的時(shí)候，那種滿足感，是任何一種快樂(lè)

都不能代替的。

只是這一次，手表還沒有來(lái)得及買，他被查出食管癌早期，很快入院手術(shù)。

他是在進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室的第六天醒過(guò)來(lái)的，醫(yī)生都說(shuō)，奇跡。我并不這樣想。

回到普通病房后，我拿出腕表遞到他眼前：“爸，給，你要的手表?！?/p>

他抬起左手手臂，示意我?guī)退魃稀捎玫氖中g(shù)方式避開胸，在頸部和腹部各留了刀口，傷到了

聲帶，暫時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

我?guī)退骱?，他輕輕晃晃，咧開嘴笑了。

我看著他，76歲的勇敢的他，勇敢地醒過(guò)來(lái)，讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠，回報(bào)他的付出。

壓制了許久的眼淚突然而至。

（作者：海寧，選自《意林》2017第24期）

7.標(biāo)題“謝謝你允我回報(bào)”中，“回報(bào)”具體指什么？（4分）

8.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)文中畫線句子的理解。（4分）

價(jià)位適中，算不上品貴，否則他會(huì)心疼錢；也不算便宜，否則我會(huì)心疼給他的不夠好。

9.為爸爸買的一塊表在全文中有何作用？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（4分）

10.結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中的父親是一個(gè)什么樣的人？（4分）

（二）閱讀下文，完成11-14題。（12分）

自然需雕飾

1）中文有個(gè)詞，叫“風(fēng)景如畫”，類似詞句，還有“不堪入畫所以自古以來(lái)，人們喜愛的風(fēng)景，并

非真實(shí)風(fēng)景，而是經(jīng)過(guò)提煉的理想化的風(fēng)景。

2）19世紀(jì)后半葉，日本浮世繪流傳到法國(guó)，激發(fā)了印象派。印象派的諸位大師太愛日本浮世繪的風(fēng)景

畫了——所謂名所繪——于是千方百計(jì)，要找到符合自己想象的自然風(fēng)景。比如，莫奈有了點(diǎn)錢后，就去

吉維尼自己造宅子：栽種花木，引來(lái)河水，開掘池塘；把艾伯特河改道數(shù)百米，生造了個(gè)不規(guī)則橢圓形的

池子。還嫌不過(guò)癮，他在水上特意修了座日式拱橋，橋被漆為綠色，跨越池塘。水菖蒲、百子蓮、杜鵑花

科的觀賞植物和繡球花環(huán)池而生，柳樹和紫藤懸垂水面，讓水的色調(diào)更趨深藍(lán)，水面漂浮著粉紅色的睡蓮。

3）所以自然景觀，仿佛一個(gè)遙遠(yuǎn)的大夢(mèng)。你無(wú)法生活在一個(gè)地方時(shí)，便會(huì)下意識(shí)地構(gòu)造一處類似的自

然環(huán)境。19世紀(jì)末許多江南土子初到香港，全都住到山腰上，種榕樹和芭蕉，以制造一種猶在江南、嫩綠

可愛的感覺。同理，墨西哥南部的白色西班牙式建筑和美國(guó)弗吉尼亞州那些英格蘭式建筑，現(xiàn)在被當(dāng)作殖

民地風(fēng)格為當(dāng)?shù)厝怂蚪驑?lè)道，其實(shí)無(wú)非是西班牙人和英國(guó)人不甘心生活在此，念起故鄉(xiāng)來(lái)了。

4）人們總有一種幻覺，即自然是美好的！人工機(jī)械太可惡了！熱愛自然的人，腦海里勾勒的是以下情

景：無(wú)邊無(wú)際的田野與花海、清澈的湖水、青草如茵、綠樹如蓋、空氣清新甜美、陽(yáng)光溫暖柔和，讓你拍

照都可以不用濾鏡。具體起來(lái)，可以是熱那亞的海灣、荷蘭的風(fēng)車、非洲陽(yáng)光下的白色海灘。賞玩夠了這

些風(fēng)景，還得加上無(wú)污染的鰭魚、野地放養(yǎng)的土雞、剛挖得的松露、自家釀的葡萄酒。啊，多么美妙的自

然啊！但實(shí)際上，并非如此。如果你去到荷蘭，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的田野壟溝，線條筆直，絕非自然。荷蘭人會(huì)

告訴你，他們擺風(fēng)車不是為了閑適好看，而是為了對(duì)付水流；他們田野上那些壟溝精確的直線，并非憑空

而來(lái)，乃是精心規(guī)劃而成的；荷蘭如今的平原風(fēng)土，是過(guò)去幾百年間，國(guó)民不斷清除淤沙、打獵捕魚、建

筑堤壩、制造風(fēng)車、開運(yùn)河、造船舶而成的。殆人力，非天授。

5）熱那亞海灣著名的五漁村，海岬上酒店的老板娘也會(huì)告訴你，這些懸崖上的酒店，可不是天然長(zhǎng)在

這兒的。這里的人民放棄了工業(yè)開發(fā)，以便保持海灣純凈；放棄了交通便利，靠郵車在山道上往返遞送物

質(zhì)，靠小火車連接各村交通；他們小心翼翼地保護(hù)著這里，謹(jǐn)慎地添加著各類便于游客生活的細(xì)節(jié)。而在

此之前，這里只是片人跡罕至、她勢(shì)險(xiǎn)惡、漁民都覺得過(guò)日子艱難的海灣。

6）偉大的凡爾賽，如今依然保留著華麗的花園。當(dāng)日瑪麗?安托瓦內(nèi)特王后造小特里亞農(nóng)宮時(shí)，請(qǐng)諸位

貴婦人一起賞玩，貴婦人都贅嘆自然真是美妙，巴黎老城就太雜亂了。安托瓦內(nèi)特王后含笑說(shuō)，她也只是

利用自然，建造了一個(gè)“樹林的客廳說(shuō)穿了，英國(guó)與法國(guó)偉大的庭院，也是一種工業(yè)產(chǎn)品，是被修剪、

移植、擺弄過(guò)造型的產(chǎn)品。

7）真相是，世上并沒有純粹美好的自然。大部分的自然環(huán)境，若非人類加工整修，根本不適合人類生

存，更談不上美麗，更多的是荒涼與危險(xiǎn)。就像一個(gè)看上去素顏天然的美人，你不知道她為了保養(yǎng)成這樣，

耗費(fèi)了多少氣力呢。

11.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

12.第4段的寫作思路，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

13.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第7段在文中的作用（2分）

14.人與自然要和諧相處，這樣才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，本文中的雕飾的自然你是否喜歡，為什

么？（4分）

三、古詩(shī)文閱讀（共14分）

閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成15—18題。（共10分）

（-）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不

可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）

（二）冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂帽！，蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重費(fèi)。慮

他處無(wú)足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉?幕錦張燭，客來(lái)指以自負(fù)。亡何花開，薄如蟬翼，

較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原，數(shù)日亦死。

客過(guò)而尤之日：''子不見夫善相花者乎?宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。

子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，移其非時(shí)，花之怨以死也，誠(chéng)宜。子亟亟焉，物性之不知，土宜之

不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒無(wú)常，花之性命盡矣!他日，子之庭，其無(wú)花哉!”

（節(jié)選袁枚《牡丹說(shuō)》）

15.下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.目李唐來(lái)，世人甚愛牡丹B.牡丹之愛，亶乎眾矣。

日非亭午夜分不見曦月宜山者山，享庭者庭。

C.可遠(yuǎn)期而不可褻玩焉D.菊之愛，陶后鮮有聞

予啰夫巴陵勝狀芳草鮮美，落英繽紛

16.把語(yǔ)段（一）中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

蓮之愛，同予者何人?

17.語(yǔ)段（一）中，作者是從哪些方面寫蓮的？分別寫出了蓮的哪些品格？