蘇州園林01PartOne蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點風景旅游城市，物華天寶，人杰地靈，自古以來被人們譽為“園林之城”，其盛名享譽海內(nèi)外。蘇州古典園林歷史綿延2000余年，在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。實為中華民族的藝術(shù)瑰寶。在1997年12月，聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)委員會將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄。新課導入1.識記作者的相關文學常識，快速閱讀全文，抓住文段中的關鍵語句，把握蘇州園林的特點。2.理清文章的說明順序，學習“總—分”的文章結(jié)構(gòu)，學會分析說明方法及其作用。3.體會蘇州園林的藝術(shù)價值與地位，培養(yǎng)自己的審美情趣。學習目標（1894—1988）原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人?，F(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。走近作者【葉圣陶】【代表作】早期小說《潘先生在難中》，長篇小說《倪煥之》，短篇小說《多收了三五斗》，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等。作者葉圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會。本文是為攝影集《蘇州園林》寫的序，我們把它作為一篇說明文來學習。寫作背景說明順序：邏輯、時間、空間順序。說明方法：分類別、下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、列圖表等。說明文的語言特點：準確、簡練、平實、生動等。

文體介紹字詞積累池沼

軒榭丘壑

嶙峋

鏤空斟酌重巒疊嶂zhǎoxuānxièhèlínxúnlòuzhàngzhēnzhuó【標本】在同一類事物中可以作為代表的范例?！疽虻刂埔恕扛鶕?jù)不同地方的具體情況制定適宜的辦法?！咀猿鲂牟谩开殑?chuàng)一格，與眾不同?！局貛n疊嶂】重重疊疊的山巒?！踞揍尽靠菔莸臉幼印！緞e具匠心】另有一種靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思?！菊遄谩靠紤]事情、文字等是否可行或是否適當。

閱讀課文，思考問題：文中哪句話能概括蘇州園林的特點？

務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。整體感知

作者從哪幾個方面說明蘇州園林的特征？一、概括園林之美走進課文圖畫美講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠景的層次角落重修飾門窗重圖案色調(diào)重配合總分主次邏輯順序二、精讀園林之美1.亭臺軒榭的布局有什么特點？（用文中的話回答）答案：——“決不講究對稱”。2.文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征？答案：“我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫……”閱讀第三自然段，思考下列問題：答案：打比方（圖案畫和美術(shù)畫）、作比較（古代宮殿和蘇州園林）3.本段用了什么說明方法？1.花草樹木的映襯有什么特點？答案：——“著眼在畫意?！?.本段用了哪些說明方法？答案：作比較：與松柏，道旁樹比較舉例子：“古老的藤蘿”打比方：把藤蘿比作一幅畫閱讀第五自然段，思考下列問題：答案：“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！?“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?！?.本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征？三、分析說明方法試舉例說明本文中所運用的主要說明方法及作用。1．作比較：①在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”，這既是比喻，又是比較，表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。②在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，“與北京的園林的不同，極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色”。2．舉例子例如：第2自然段，以游覽都來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中，以幾條園里的古藤為例，形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。3．摹狀貌例如第5自然段中，對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。小結(jié)：多種說明方法的運用，既突出了事物的特征，又使語言達到了準確、簡明而又形象生動的要求。結(jié)構(gòu)圖解主旨歸納這篇說明文通過介紹蘇州園林景色如畫的特點，顯示了我國園林藝術(shù)的高超水平，贊揚了設計者和匠師們的智慧與才能，表達了作者對蘇州園林的熱愛、贊美之情。本文為何采用邏輯順序介紹蘇州園林，而不采用空間順序？

問題探究

本文介紹的不是蘇州的某一個園林，而是蘇州所有園林的共同特點，因此，它不能像介紹某個地方的說明文那樣按照游覽順序來說明，而要在高度概括的基礎上從整體到局部，從大的顯眼的事物到小的不顯眼的事物，分項進行說明，所以采用邏輯順序，而不采用空間順序。寫作特色1.表達方式靈活多樣。根據(jù)內(nèi)容的需要，文章熔說明、描寫、議論于一爐。（1）用概括的說明介紹園林特點。（2）以生動的描寫再現(xiàn)景物特征。（3）以通俗的議論分析原理。2.綜合運用多種說明方法。本文綜合運用了作比較、打比方、舉例子、引資料等多種說明方法，有力地突出了蘇