我在北師大賽課的成長與收獲我在北師大賽課的成長與收獲一、教學內(nèi)容本次賽課的內(nèi)容為北師大版初中數(shù)學七年級下冊第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》中的第1節(jié)《數(shù)據(jù)的收集》。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：了解收集數(shù)據(jù)的不同方法，掌握用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)，以及用圖表的形式表示收集到的數(shù)據(jù)。二、教學目標1.讓學生掌握收集數(shù)據(jù)的不同方法，并能夠靈活運用。2.培養(yǎng)學生合作探究的能力，提高他們解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學生運用圖表表示數(shù)據(jù)，從而更好地分析和處理數(shù)據(jù)的能力。三、教學難點與重點重點：收集數(shù)據(jù)的方法和圖表的制作。難點：如何讓學生理解并運用圖表更好地分析和處理數(shù)據(jù)。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆。學具：筆記本、尺子、鉛筆。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生舉例說明在生活中需要收集數(shù)據(jù)的情況。2.講解收集數(shù)據(jù)的方法：用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。3.小組合作探究：讓學生分組，每組選擇一個主題，進行數(shù)據(jù)收集和圖表制作。4.展示與評價：每組展示自己的成果，其他組對其進行評價。六、板書設計板書內(nèi)容：數(shù)據(jù)的收集與處理1.收集數(shù)據(jù)的方法畫“正”字的方法2.圖表的制作表格柱狀圖七、作業(yè)設計1.請用畫“正”字的方法收集你所在班級同學的身高數(shù)據(jù)，并制作一個表格。答案：學生身高（cm）畫“正”字的個數(shù)1602016518170161751418012185102.根據(jù)上題的數(shù)據(jù)，制作一個柱狀圖。答案：學生身高（cm）|畫“正”字的個數(shù)160|20165|18170|16175|14180|12185|10八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生了解到收集數(shù)據(jù)的重要性。在講解收集數(shù)據(jù)的方法時，注重了學生的動手操作能力，讓他們在實際操作中掌握方法。在小組合作探究環(huán)節(jié)，學生積極參與，充分發(fā)揮了合作精神。通過展示與評價，學生更好地理解和掌握了所學內(nèi)容。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以讓學生思考：還有哪些方法可以用來收集數(shù)據(jù)？如何更好地分析和處理數(shù)據(jù)？從而激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的思維能力。重點和難點解析一、教學內(nèi)容中的數(shù)據(jù)收集方法1.問卷調查：通過設計問卷，向特定的人群發(fā)放并收集他們的回答。問卷調查適用于收集主觀數(shù)據(jù)，如意見、喜好等。2.觀察法：通過觀察被研究對象的行為、表現(xiàn)或狀態(tài)來收集數(shù)據(jù)。觀察法適用于收集客觀數(shù)據(jù)，如身高、體重等。3.實驗法：通過在控制或半控制條件下進行實驗，收集實驗數(shù)據(jù)。實驗法適用于因果關系的研究，可以控制變量來確定因素對結果的影響。4.文獻法：通過查閱已有的書籍、論文、報告等文獻資料來收集數(shù)據(jù)。文獻法適用于獲取歷史數(shù)據(jù)、理論知識和前人的研究成果。在講解每種數(shù)據(jù)收集方法時，我強調了它們的適用場景、優(yōu)點和局限性，以及如何根據(jù)研究目的和實際情況選擇合適的方法。通過詳細解析這些方法，學生可以更好地理解數(shù)據(jù)的來源和可靠性，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析打下堅實的基礎。二、教學難點與重點的圖表制作2.柱狀圖：柱狀圖是通過不同長度的柱子來表示不同類別的數(shù)據(jù)量。柱狀圖適用于展示不同類別之間的比較和趨勢。1.選擇合適的圖表類型：根據(jù)數(shù)據(jù)的特征和研究目的，選擇能夠清晰表達數(shù)據(jù)的圖表類型。2.設計簡潔明了的圖表：圖表應該簡潔明了，避免過多的裝飾和復雜的格式，使得數(shù)據(jù)一目了然。3.注重圖表的和標簽：圖表的應該簡潔準確地描述數(shù)據(jù)的內(nèi)容，而標簽則應該清晰地標明每個類別的名稱和數(shù)據(jù)值。通過這些詳細的解析和說明，學生可以更好地理解圖表的制作過程和原則，提高他們分析和處理數(shù)據(jù)的能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解數(shù)據(jù)收集方法和圖表制作時，使用清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力。在重點環(huán)節(jié)，可以適當提高語調，以強調重要性。2.時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習。在小組合作探究環(huán)節(jié)，給予學生足夠的時間進行討論和展示。3.課堂提問：在教學過程中，適時提問學生，引導他們思考和回答問題。鼓勵學生積極參與，提高他們的思維能力。4.情景導入：以實際生活中的數(shù)據(jù)收集情景導入課程，激發(fā)學生的興趣和好奇心。通過舉例說明數(shù)據(jù)收集在現(xiàn)實生活中的應用，讓學生認識到數(shù)據(jù)收集的重要性。5.教案反思：在課后對教案進行反思，思考如何改進教學方法，提高教學效果。根據(jù)學生的反饋和課堂表現(xiàn)，調整教學內(nèi)容和教學策略。6.教學輔段：利用PPT、黑板等教學輔段，直觀地展示數(shù)據(jù)收集方法和圖表制作過程。通過圖表的展示和分析，幫助學生更好地理解和掌握數(shù)據(jù)處理的方法。7.互動環(huán)節(jié)：在課堂上設置互