第壹單元筆畫(huà)的寫(xiě)法（三）

第1課豎提

教學(xué)內(nèi)容：豎提教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)豎提的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。明確豎提、“提”畫(huà)外移的筆畫(huà)規(guī)律。對(duì)的運(yùn)用這壹筆畫(huà)來(lái)調(diào)整字體的重心。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：豎提筆畫(huà)的寫(xiě)法，讓學(xué)生掌握本課例字構(gòu)造，做到書(shū)寫(xiě)對(duì)的規(guī)范整潔。難點(diǎn)：豎和提畫(huà)的轉(zhuǎn)換處。

教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀

教學(xué)過(guò)程：

（壹）、組織教學(xué)

檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。

（二）、復(fù)習(xí)檢查：

說(shuō)壹說(shuō)斜鉤的寫(xiě)法，復(fù)習(xí)豎、提、橫折筆畫(huà)，導(dǎo)入新課。

（三）、講授新課：

1、學(xué)習(xí)豎提的寫(xiě)法。

A：說(shuō)說(shuō)豎提怎么寫(xiě)？說(shuō)出鉤和提方向的區(qū)別：向左為鉤，向右上為提。B：教師示范寫(xiě)法。

C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)豎提的寫(xiě)法。

2、學(xué)習(xí)長(zhǎng)的寫(xiě)法。

A：長(zhǎng)字怎么寫(xiě)呢？撇短，橫的斜度較大，豎提長(zhǎng)而正直，捺畫(huà)斜伸，收筆要高于豎提。

B：教師示范寫(xiě)法。

C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)長(zhǎng)的寫(xiě)法。

3、教師邊師范邊講解“瓜”的寫(xiě)法。

A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、瓜字的注意點(diǎn)：第壹為平撇，第二撇為豎撇，豎提的提綱短，撇捺下腳要齊平。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“瓜”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“比”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、比字的注意點(diǎn)：左窄短，右寬長(zhǎng)。豎彎鉤宜伸展。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“比”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品5、教師邊示范邊講解“民”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、民字的注意點(diǎn)：前兩筆短而扁，豎提略向右彎，橫短，斜鉤向右下方長(zhǎng)伸。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“民”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊示范邊講解“衣”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、衣字的注意點(diǎn)：點(diǎn)居中，橫左低右高，撇在橫正中起筆，捺與左撇應(yīng)相稱(chēng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“衣”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊師范邊講解“農(nóng)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、農(nóng)字的注意點(diǎn)：上面稍短，突出長(zhǎng)撇，豎提在長(zhǎng)撇的中間起筆，捺畫(huà)右展，收筆高于豎提。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“農(nóng)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？農(nóng)字字要注意什么呢？第2課豎彎教學(xué)內(nèi)容：豎彎教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)豎彎形態(tài)，掌握其對(duì)的的書(shū)寫(xiě)措施。加深理解彎和折的形態(tài)及寫(xiě)法的區(qū)別。深入提高學(xué)生觀測(cè)、分析、比較能力，掌握書(shū)寫(xiě)技能、技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎彎的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。教學(xué)難點(diǎn)：筆畫(huà)行筆的方向及彎圓的細(xì)微變化。教學(xué)準(zhǔn)備：本課筆畫(huà)插圖。田字格小黑板，彩色粉筆等。教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：指名學(xué)生板書(shū)“豎折“的筆畫(huà)，簡(jiǎn)略講評(píng)。導(dǎo)入新課。板書(shū)課題。（三）、講授新課：壹、出示筆畫(huà)插圖，講解筆畫(huà)的形態(tài)和書(shū)寫(xiě)措施，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“豎折”與“豎彎”的不壹樣，明確折與彎的不壹樣，真正理解“折以成方，轉(zhuǎn)以成圓”這壹道理。二、為讓學(xué)生加深理解這壹筆畫(huà)，教師可用鐵絲進(jìn)行演示，使學(xué)生更直觀地分清折與彎的不壹樣。三、彎的寫(xiě)法是本課的難點(diǎn)，處理這壹難點(diǎn)請(qǐng)參看第2頁(yè)第壹課教學(xué)提議第四條。四、分析字形，邊講邊示范。示例字“四、西”兩字，引導(dǎo)學(xué)生分析相似之處和豎彎的長(zhǎng)短不壹樣?！八摹弊?，強(qiáng)調(diào)字型扁，兩“豎”內(nèi)斜。“西”字，強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)間隔要?jiǎng)?。（四）、課堂練習(xí)：學(xué)生習(xí)字，教師巡視指導(dǎo)，檢查課堂教學(xué)實(shí)效。（五）、課堂小結(jié)：折和彎的區(qū)別、挑鉤的方向。表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生并展示其優(yōu)秀課業(yè)。第3課豎彎鉤教學(xué)內(nèi)容：豎彎鉤教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)豎彎鉤的形態(tài)，掌握其對(duì)的的書(shū)寫(xiě)措施。加深理解彎和折的形態(tài)及寫(xiě)法的區(qū)別。深入提高學(xué)生觀測(cè)、分析、比較能力，掌握書(shū)寫(xiě)技能、技巧。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。教學(xué)難點(diǎn)：筆畫(huà)行筆的方向及彎圓的細(xì)微變化。教學(xué)準(zhǔn)備：本課筆畫(huà)插圖。田字格小黑板，彩色粉筆等。教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、講授新課：出示例字“已、電、見(jiàn)、毛”四字，引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)豎彎鉤的長(zhǎng)短變化?！耙选弊郑瑥?qiáng)調(diào)豎彎鉤的豎段短。“電”字，強(qiáng)調(diào)豎彎鉤出末橫後不可過(guò)長(zhǎng)?！耙?jiàn)”字，強(qiáng)調(diào)豎和橫折之間的間距宜窄。“毛”字，強(qiáng)調(diào)橫向筆畫(huà)要均等，斜度壹致。（三）、課堂練習(xí)：學(xué)生習(xí)字，教師巡視指導(dǎo)，檢查課堂教學(xué)實(shí)效。（四）、課堂小結(jié)：1、字型的方和扁。2、表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生并展示其優(yōu)秀課業(yè)。第4課橫折壹、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫鉤的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。2、深入加深對(duì)折畫(huà)的理解，并能對(duì)的運(yùn)用這壹筆畫(huà)。3、教學(xué)重難點(diǎn)：二、重點(diǎn)：掌握橫鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。三、難點(diǎn)：橫鉤折後挑鉤及挑鉤方向的掌握。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫(huà)呢？要注意什么呢？導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)橫鉤的寫(xiě)法。A：教師教橫鉤的重點(diǎn)，起筆要重，，橫筆要做到左低右高，折角處重筆停壹停，然後迅速向左出鉤，寫(xiě)得要細(xì)。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)橫鉤的寫(xiě)法。5、學(xué)習(xí)字的寫(xiě)法。A：說(shuō)壹說(shuō)筆順。B：教師示范寫(xiě)法。講解字的重點(diǎn)：上面是壹種寶蓋頭，點(diǎn)要在豎中線(xiàn)上。子的壹橫要在橫中線(xiàn)上。注意子字寫(xiě)在寶蓋頭正中下。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)寶蓋頭的寫(xiě)法，接著寫(xiě)“字”。3、教師邊師范邊講解“窮”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、窮字的注意點(diǎn)：先說(shuō)壹說(shuō)上面的跟剛剛的寶蓋頭有什么不壹樣，這個(gè)是穴字頭。在寫(xiě)的八要小，穴字頭要蓋住下面的力字。壹撇在豎中線(xiàn)開(kāi)始向左撇。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“窮”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“買(mǎi)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、買(mǎi)字的注意點(diǎn)：兩點(diǎn)斜排，橫畫(huà)長(zhǎng)于橫鉤，撇和長(zhǎng)點(diǎn)宜相稱(chēng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“買(mǎi)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“家”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、家字的注意點(diǎn)：橫短居中，彎鉤重心要穩(wěn)，三撇間距要?jiǎng)?，捺收筆比橫鉤偏右。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“家”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？我們寫(xiě)的這些字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第5課橫折鉤壹、教學(xué)內(nèi)容：橫折鉤二、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫折鉤的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。2、掌握橫折鉤的筆畫(huà)規(guī)律并能對(duì)的應(yīng)用在例字中。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：折角與挑鉤。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀四、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說(shuō)說(shuō)上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫(huà)，要注意什么？導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)橫折鉤的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)橫折鉤的注意點(diǎn)B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)橫折鉤的寫(xiě)法。6、學(xué)習(xí)“力”的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)“力”字這壹撇怎么撇好B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“力”的寫(xiě)法。3、教師邊師范邊講解“雨”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、“雨”字的注意點(diǎn)：橫和左豎短，橫折鉤的“橫長(zhǎng)，豎居中，四點(diǎn)排列勻稱(chēng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“雨”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“周”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、周字的注意點(diǎn)：撇為豎撇，橫折鉤的“橫“短，兩短橫稍偏上，間隔均勻。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“周”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“南”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、南字的注意點(diǎn)：上部居中，橫折鉤的橫段要長(zhǎng)，中部橫短豎長(zhǎng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“南”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“身”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、身字的注意點(diǎn)：上緊下松。裏面有幾橫？包住的橫要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“身”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊示范邊講解“青”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、青字的注意點(diǎn)：上寬下窄，問(wèn)下面是什么字？與青字有什么不壹樣樣？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“青”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？身字、青字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第6課橫撇壹、教學(xué)目的：a)認(rèn)識(shí)橫撇的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。b)深入加深對(duì)折畫(huà)的理解，并能對(duì)的運(yùn)用這壹筆畫(huà)二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫撇的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：橫瞥折後行筆方向的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀三、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)橫和撇筆畫(huà)，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)橫撇的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)橫撇要注意什么？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)橫撇的寫(xiě)法。2、教師邊師范邊講解“又”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、又字的注意點(diǎn)：橫撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長(zhǎng)伸與撇對(duì)稱(chēng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“又”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。3、教師邊示范邊講解“夕”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、夕字的注意點(diǎn)：短撇宜斜直，橫瞥的橫短，撇略有弧度。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“夕”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“水”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、水字的注意點(diǎn)：豎鉤宜正直，橫撇不要與豎鉤相連。撇短，起筆高，捺舒展。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“水”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊師范邊講解“多”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、多字的注意點(diǎn)：上小下大，上短下長(zhǎng)。上下兩撇長(zhǎng)短相等，橫撇則上短下長(zhǎng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“多”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊示范邊講解“各”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、各字的注意點(diǎn)：橫撇和捺舒展，相稱(chēng)。口對(duì)正上部。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“各”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊師范邊講解“友”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、友字的注意點(diǎn)：橫短撇長(zhǎng)，橫撇的撇短與捺，弧度稍大，捺舒展。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“友”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？多字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第7課回憶拓展（壹）教學(xué)目的1、交流寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)字愛(ài)好。2、通過(guò)比較，看到自已的進(jìn)步和局限性，堅(jiān)定習(xí)字的信心。3、通過(guò)綜合練習(xí)，鞏固前壹階段學(xué)到的寫(xiě)字技能和技巧。二、教學(xué)過(guò)程1、學(xué)習(xí)回憶。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)翻閱自已此前的寫(xiě)字練習(xí)，交流壹下習(xí)字體會(huì)。教師可以選擇班級(jí)中寫(xiě)得比很好的《寫(xiě)字練習(xí)本》，讓學(xué)生帶回家和父親、媽媽壹起欣賞，并請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上幾句評(píng)語(yǔ)。2、綜合練習(xí)。教師在學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，做到個(gè)別輔導(dǎo)和集體指導(dǎo)相結(jié)合。要尤其注意對(duì)差生的指導(dǎo)，可以協(xié)助學(xué)生寫(xiě)幾種范字。3、講述教科書(shū)中的書(shū)法家小故事《書(shū)貴有膽》。4、讓學(xué)生講某些其他書(shū)法家的小故事，或讓學(xué)生互相交流壹下練字的感想。第二單元筆畫(huà)的寫(xiě)法（四）第8課撇折壹、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)撇折的形態(tài)，掌握其對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。2、掌握撇折與組合的規(guī)律。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握撇折的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：撇和橫相連處的折角。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀三、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說(shuō)壹說(shuō)上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)撇折的寫(xiě)法。A：說(shuō)壹說(shuō)撇折怎么寫(xiě)？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)撇折的寫(xiě)法。3、學(xué)習(xí)么的寫(xiě)法。A：說(shuō)壹說(shuō)么的寫(xiě)法：撇略有弧度。撇折的起筆要高于撇。點(diǎn)的收筆要與撇折的折角取齊。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)么的寫(xiě)法。3、教師邊師范邊講解“雲(yún)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、說(shuō)說(shuō)雲(yún)字與么字的區(qū)別。說(shuō)說(shuō)雲(yún)字要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“雲(yún)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“公”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、公字跟前面的有什么區(qū)別。上面的八字要注意什么。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“公”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“去”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、去字跟前面有什么不壹樣樣，上面多了壹種土字。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“去”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“會(huì)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、會(huì)字的注意點(diǎn)：上面的人字要寫(xiě)的大。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“會(huì)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊示范邊講解“鄉(xiāng)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、鄉(xiāng)字的注意點(diǎn)：這兩個(gè)撇折有什么不壹樣樣嗎？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“鄉(xiāng)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完畢第五頁(yè)的“自主練壹練”第9課撇點(diǎn)壹、教學(xué)內(nèi)容：（撇點(diǎn)）二、教學(xué)認(rèn)識(shí)撇點(diǎn)的形態(tài)，掌握對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。理解并掌握“撇”和“點(diǎn)”的長(zhǎng)度及點(diǎn)的角度。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握撇點(diǎn)的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：撇點(diǎn)的“點(diǎn)”長(zhǎng)度及角度。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀四、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)撇點(diǎn)的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)撇怎么寫(xiě)？下面的點(diǎn)呢？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)撇點(diǎn)的寫(xiě)法。3、學(xué)習(xí)女的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)女字要注意什么？右邊的撇不要鋤頭。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)女的寫(xiě)法。3、教師邊師范邊講解“如”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、說(shuō)說(shuō)如字比女字多了什么？女字旁跟女字有什么不壹樣？口字注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“如”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“好”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、好字是女字旁多了什么？右邊的子要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“好”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“妙”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、妙字的右邊少字要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“妙”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“妹”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、妹字的右邊要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“妹”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊示范邊講解“姑”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、姑字的右邊要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“姑”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？女字旁的字要注意什么呢？第10課橫折彎鉤的寫(xiě)法壹、教學(xué)內(nèi)容：橫折彎鉤的寫(xiě)法二、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫折彎鉤的形態(tài)，掌握其對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。2、深入提高學(xué)生分析和觀測(cè)能力，分清本課橫折彎鉤的三種變化。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折彎鉤的寫(xiě)法，分清本課橫折彎鉤的三種變化。難點(diǎn)：橫折彎鉤的寫(xiě)法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？要注意什么？導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)橫折彎鉤的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)橫折彎鉤的注意點(diǎn)。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)橫折彎鉤的寫(xiě)法。2、教師邊師范邊講解“九”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、九字的注意點(diǎn)：橫折彎鉤起筆低，偏左。下面要較大。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“九”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“飛”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、飛字的注意點(diǎn)：它的彎度要比九字小。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“飛”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“氣”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、氣字的注意點(diǎn)：跟飛字同樣彎度不能太大。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“氣”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“吃”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、吃字的注意點(diǎn)：注意右邊的不是氣，并且下面彎度也不壹樣樣。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“吃”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？氣，吃，飛字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第11課豎折教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫折、豎折的形態(tài)特點(diǎn)。2、掌握橫折、豎折的運(yùn)筆措施和環(huán)節(jié)。3、按照這兩個(gè)字的筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)措施描仿課文中的例字。教學(xué)重點(diǎn)：橫折、豎折的書(shū)寫(xiě)措施。教學(xué)難點(diǎn)：描仿好以橫折、豎折組合的三個(gè)例字。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫(huà)掛圖、錄音機(jī)。教學(xué)環(huán)節(jié)：壹、組織教學(xué)：放輕松音樂(lè)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品。二、引入新課：1、復(fù)習(xí)橫畫(huà)和豎畫(huà)的寫(xiě)法。然後了出示課文的范字掛圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)范字的筆畫(huà)，哪些是學(xué)過(guò)的，哪些是沒(méi)有學(xué)過(guò)的。

2、導(dǎo)入新課。

三、講授新課：

1、板書(shū)：橫折、豎折。

2、出示橫折、豎折的筆畫(huà)，讓學(xué)生觀測(cè)筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，師總結(jié)特點(diǎn)，學(xué)生齊讀。

3、出示橫折、豎折的運(yùn)筆措施掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)次序。

4、教師講解示范筆畫(huà)的寫(xiě)法。

5、組織學(xué)生練習(xí)橫折、豎折兩個(gè)筆畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。

6、組織學(xué)生觀測(cè)課文中的例字，引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。

7、教師范寫(xiě)例字。

8、學(xué)生描仿寫(xiě)字，教師巡視指導(dǎo)

9、出示部分有代表性的作品，讓學(xué)生共同評(píng)論。

10、組織學(xué)生書(shū)法比賽。每組推選寫(xiě)得最佳的三個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只寫(xiě)壹種字，由老師評(píng)比出“書(shū)法冠軍”。

四、課堂小結(jié)：

1、號(hào)召其他學(xué)生向“書(shū)法冠軍”學(xué)習(xí)。

2、在此後的學(xué)習(xí)中，但愿同學(xué)們能認(rèn)真觀測(cè)每壹種字的構(gòu)造，把字寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好。

第12課豎折折鉤的寫(xiě)法壹、教學(xué)內(nèi)容：豎折折鉤的寫(xiě)法二、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)豎折折鉤的形態(tài)，掌握其對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。2、認(rèn)識(shí)豎折折鉤在不壹樣構(gòu)造中的形態(tài)變化。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握豎折折鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：筆畫(huà)折後的行筆方向和彎度的細(xì)微變化。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫(huà)，橫折鉤再在上面加壹豎變成什么筆畫(huà)了呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)豎折折鉤和有關(guān)字的寫(xiě)法，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)豎折折鉤的寫(xiě)法。A：豎折折鉤要注意什么？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)豎折折鉤的寫(xiě)法。8、學(xué)習(xí)弓的寫(xiě)法。A：“弓”字的注意點(diǎn)：上面的橫折要窄，折後左斜，下面要稍長(zhǎng)。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)弓的寫(xiě)法。3、教師邊師范邊講解“虧”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、虧字的注意點(diǎn)：上橫短，下橫長(zhǎng)。豎折折鉤豎段左斜。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“虧”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“號(hào)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、號(hào)字的注意點(diǎn)：上面是什么字？要注意什么？上寬下窄，下部橫長(zhǎng)，豎折折鉤對(duì)正上部。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“號(hào)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“馬”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、馬字的注意點(diǎn)：橫折宜窄，豎折折鉤應(yīng)突出橫段長(zhǎng)。橫畫(huà)左低右高。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“馬”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“烏”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、烏字的注意點(diǎn)：烏字與馬有什么區(qū)別？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“烏”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊示范邊講解“鳥(niǎo)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、鳥(niǎo)字的注意點(diǎn)：鳥(niǎo)字與烏字有什么區(qū)別？要注意什么呢？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“鳥(niǎo)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第13課橫折折撇壹、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫折折撇的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。2、深入加深對(duì)折、彎筆畫(huà)變化的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折折撇的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：筆畫(huà)折後的角度和彎度。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀四、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)橫撇筆畫(huà)，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)橫折折撇的寫(xiě)法。A：觀測(cè)，讀注意點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)要注意什么？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)橫折折撇的寫(xiě)法。2、教師邊師范邊講解“邊”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、邊字的注意點(diǎn)：力的撇起筆高，走之的橫折折撇宜小，折角對(duì)正點(diǎn)。捺宜舒展。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“邊”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。3、教師邊示范邊講解“過(guò)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、過(guò)字的注意點(diǎn)：寸的豎鉤起筆要高，走之的捺斜度較大，宜舒展。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“過(guò)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“連”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、連字的注意點(diǎn)：車(chē)橫向筆畫(huà)間隔要均勻，豎的起筆對(duì)齊撇折的起筆。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“連”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊師范邊講解“迷”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、迷字的注意點(diǎn)：米的第2筆要高于左點(diǎn)，點(diǎn)、撇、撇、點(diǎn)四筆相稱(chēng)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“迷”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊示范邊講解“這”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、這字的注意點(diǎn)：文字橫畫(huà)左低右高，撇和長(zhǎng)點(diǎn)下腳齊平，交叉點(diǎn)對(duì)正上點(diǎn)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“這”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊師范邊講解“進(jìn)”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、進(jìn)字的注意點(diǎn)：井字的橫畫(huà)上短下長(zhǎng)，撇短豎長(zhǎng)。撇為豎撇，豎起筆宜高。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“進(jìn)”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？走之要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第14課橫撇彎鉤教學(xué)內(nèi)容：橫撇彎鉤教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)橫撇彎鉤的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。深入加深對(duì)折後筆畫(huà)變化的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)：掌握橫撇彎鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施，區(qū)別左耳和右耳。難點(diǎn)：筆畫(huà)折的角度和彎度。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)橫撇和彎鉤的筆畫(huà)，導(dǎo)入新課。（三）、講授新課：1、學(xué)習(xí)左耳和右耳的寫(xiě)法。A：先讓學(xué)生觀測(cè)左耳和右耳有關(guān)的字，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)筆畫(huà)有什么不壹樣。B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)左右耳的寫(xiě)法。2、學(xué)習(xí)陽(yáng)的寫(xiě)法。A：說(shuō)說(shuō)陽(yáng)字怎樣寫(xiě)？B：教師示范寫(xiě)法。C：學(xué)生練習(xí)寫(xiě)陽(yáng)的寫(xiě)法。3、教師邊師范邊講解“陳”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、陳字的注意點(diǎn)：左窄右寬，左短右長(zhǎng)。橫折彎鉤的彎度較小，右部豎鉤對(duì)正撇折的起筆。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“陳”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。4、教師邊示范邊講解“陣”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、陣字的注意點(diǎn)：左短右長(zhǎng)，左右緊湊。右部橫向筆畫(huà)間隔要?jiǎng)?，懸針豎向下長(zhǎng)伸。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“陣”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。5、教師邊示范邊講解“郵”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、郵字的注意點(diǎn)：“耳朵”跟剛剛的幾種字有什么不壹樣？C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“郵”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。6、教師邊師范邊講解“那”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、那字的注意點(diǎn)：左右兩部分上邊取齊，下邊左短右長(zhǎng)。左部橫折鉤，折後左斜。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“那”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。7、教師邊示范邊講解“都”的寫(xiě)法。A、學(xué)生說(shuō)壹說(shuō)筆順。B、都字的注意點(diǎn)：左高右低，左寬右窄。左部撇應(yīng)靠近豎和長(zhǎng)橫的交叉點(diǎn)。C、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“都”字，實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？郵、都字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第15課橫折折折鉤壹、教學(xué)內(nèi)容：橫折折折鉤二、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橫折折折鉤的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)措施。2、規(guī)定學(xué)生精確把握折後行筆的方向和不壹樣位置的形態(tài)變化。3、深入提高學(xué)生觀測(cè)、分析能力及審美能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折折折鉤的對(duì)的書(shū)寫(xiě)措施。難點(diǎn)：三折的行筆方向及不壹樣形態(tài)的掌握。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程：（壹）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆措施。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，今天我們要學(xué)習(xí)壹種