2025屆江西省吉安市遂川縣市級名校初三下期末學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試題及答注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各項物質(zhì)分類正確的是A．陶瓷、玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料B．石墨、純凈水、鐵絲都是導(dǎo)體C．干冰、生石灰、液氮都是氧化物D．不銹鋼、石灰水、鹽酸都屬于混合物2．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C．a(chǎn)處的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+Fe2O3＝2Fe+CO2D．可利用點燃的方法進行尾氣處理3．甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮氣，空氣 B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、氧氣、空氣4．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)5．對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是A．甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動人對箱子也做了功B．乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C．丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺6．下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）A．MnO2（KCl）加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D．KCl（K2CO3）加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶7．如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是鹽酸 C．F是銅 D．D物質(zhì)可能是Ba(OH)28．防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中，不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境的是（）A．城市主干道灑水保潔 B．使用電動汽車使生活更加便捷C．提倡使用太陽能熱水器 D．豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥9．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H210．《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A． B． C． D．11．下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（）A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度12．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙為NH4ClB．t3應(yīng)介于40℃﹣50℃C．55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙D．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等13．下列實物富含糖類的是A．雞蛋 B．黃瓜 C．牛肉 D．米飯14．研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急，“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，工業(yè)上用來制取粗硅，下列說法正確的是A．SiO2屬于金屬氧化物B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．硅元素在地殼中的含量比氧元素多D．該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性15．下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．驗證硝酸銨溶解吸熱B．驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱C．制取并收集純凈的CO2D．驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)源于生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)?？諝馐且环N寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____。②法國化學(xué)家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與許多反應(yīng)。①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。②NaCl溶液能導(dǎo)電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出_____。合理膳食，均衡營養(yǎng)使我們更健康。某食品包裝袋上的部分說明如圖。①在餅干配料中，富含油脂的是_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②在農(nóng)業(yè)上碳酸氫銨可用做_____肥，但不能跟堿性物質(zhì)混用，原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì),可在汽車尾部安裝一個催化轉(zhuǎn)換器,將其轉(zhuǎn)換成為無害物質(zhì)。在用鉑、鈀作催化劑的條件下，使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)中，_______元素的化合價升高，則該元素的原子____（填“得到”或“失去”）電子，則該元素的原子被________（填“氧化”或“還原”）。該反應(yīng)中氧化劑是_____，氧化產(chǎn)物是______。（填化學(xué)式）某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì)，將此混合物加入ng水中，在10℃，40℃，75℃時觀察，充分溶解后的結(jié)果如表所示。KNO3的溶解度曲線見圖通過計算回答：①m=_______________________，n=_________________________。②75℃時所得KNO3溶液_______（填“是”或“不是”）飽和溶液。③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達到飽和，則溫度應(yīng)控制在_______。18．（8分）科技活動中，化學(xué)興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題。圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實驗不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖丙所示實驗中有組對比實驗，其a、b實驗?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。過碳酸鈉的用途不合理的是____。A魚池供氧劑B消毒劑C干燥劑D漂白劑在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時，不會導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)___（填序號）。A二氧化錳B稀鹽酸C硫酸鈉D石灰水取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中__有硅酸鎂。（填寫“可能”或“一定”）利用實驗室限選試劑，設(shè)計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁o置，過濾。步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入_______，振蕩后靜置。_______。步驟3：取少量步驟2所得的溶液液于試管中，_______________。____，說明樣品中有MgSO4。___，說明樣品中沒有MgSO4。思考：步驟2中，加該試劑的目的是：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、塑料屬于合成材料，陶瓷、玻璃屬于無機非金屬材料，選項說法錯誤，故不符合題意；B、純凈水幾乎不導(dǎo)電，不能作導(dǎo)體，選項說法錯誤，故不符合題意；C、液氮是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項說法錯誤，故不符合題意；D、不銹鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的混合物，石灰水是由水和氫氧化鈣組成的混合物，鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物，選項說法正確，故符合題意，故選D。2、C【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項說法正確。C、a處的反應(yīng)化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性，能污染環(huán)境，為防止污染空氣，尾氣不經(jīng)處理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。故選：C。3、B【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。4、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選：A。5、D【解析】

A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動人對箱子沒有功，解釋錯誤；B、乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理，解釋錯誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，解釋錯誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。6、B【解析】

A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，故選項所采取的方法錯誤；B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。故選B。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、D【解析】

F是使用最多的金屬材料，可得F是鐵；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體、B是二氧化碳；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉；E是一種藍色溶液，E可能是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng)，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀，則D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇?！驹斀狻緼、由分析可知，C為碳酸鈉，故選項錯誤；B、由分析可知，G是酸，可以是鹽酸，也可以是硫酸，故選項錯誤；C、由分析可知，F(xiàn)是鐵，故選項錯誤；D、由分析可知，D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇，故選項正確；故選：D。本題考查了常見物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可。8、D【解析】

A、城市主干道灑水保潔，防止粉塵飛揚，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；B、使用電動汽車做交通工具，電動車使用電能，電能是清潔能源，無污染，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；C、太陽能是清潔能源，提倡使用太陽能熱水器，有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故不符合題意；D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體，不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境；故符合題意；故選D9、D【解析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機問題，選項B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項C錯誤；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al210、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料，金屬材料可以回收再利用，故選A。11、D【解析】

A、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減小；故對

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯

故選D。12、C【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯誤；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質(zhì)量相等，正確。故選C。點睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。13、D【解析】試題分析：A、雞蛋富含蛋白質(zhì)，B、黃瓜屬于青菜，富含維生素，C、牛肉屬于動物肌肉，富含蛋白質(zhì)，D、米飯富含淀粉，屬于糖類，正確，故選D考點：人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源14、B【解析】

A、二氧化硅是非金屬氧化物，該選項說法不正確；

B、反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，是置換反應(yīng)，該選項說法正確；

C、硅元素在地殼中的含量比氧元素少，該選項說法不正確；

D、該反應(yīng)體現(xiàn)了C的還原性，該選項說法不正確。

故選：B。一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。15、A【解析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會降低，裝置內(nèi)氣體的壓強會減小，U型管內(nèi)紅墨水左高右低，可以達到實驗?zāi)康?，正確；B、左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅強，右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng)，證明鐵的活動性比銀強，但是銅和銀的活動性無法比較大小，不能達到實驗?zāi)康?，錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起，無法收集到純凈的二氧化碳，而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部；D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒有與水接觸，都不會生銹，無法達到實驗?zāi)康?，錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定定量氧氣鈉離子與氯離子花生油減慢氮銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)釋放出氨氣，造成肥效降低【解析】(1)①氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以在食品包裝中充N2以防腐；②法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分；（2）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸會生銹；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氯化鈉在水溶液中能解離出氯離子和鈉離子，故可以導(dǎo)電；（3）①動植物油中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)油脂；溫度越高，餅干發(fā)生緩慢氧化的速率越快，故將餅干置于陰涼處可以減慢氧化速率；②碳酸氫銨中含有的營養(yǎng)素是氮元素，故碳酸氫銨是氮肥；氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，由于銨根離子遇到氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣，降低肥效；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2CO+2NO2CO2+N2；C失去氧化NOCO2220.4200不是60℃【解析】

（1）根據(jù)題意，先找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，再根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟和要求寫出反應(yīng)的方程式；（2）對比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時，硝酸鉀溶解度的改變及實驗中未溶固體質(zhì)量的改變，由二者的關(guān)系可得出m、n的值；判斷實驗中75℃時還有82g未溶解固體的成分，可判斷此時所得KNO3溶液是否飽和；若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即飽和，由m、n的值計算出飽和時硝酸鉀的溶解度，然后要曲線上查出對應(yīng)溫度。【詳解】（1）由題意可知反應(yīng)物為CO和NO，生成物為綠色植物光合作用所需的一種氣體（二氧化碳）和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體（氮氣），化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。該反應(yīng)中，C元素的化合價由+2價變成了+4價化合價升高，C元素的原子失去電子，則該元素的原子被氧化。NO中氮元素在反應(yīng)中N的化合價降低，所以該反應(yīng)中氧化劑是NO，氧化產(chǎn)物是CO2；（2）①由硝酸鉀溶解度曲線可知，溫度從10℃升高至40℃時，硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g，溶解度增加了63.7g-20.7g=43g，實驗中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g，因此可得知實驗中所用水n為200g；200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g，則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g；溫度從40℃升高75℃時，硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g，則200g水40℃升溫75℃時可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g，實驗中固體質(zhì)量只減少175g-82g=93g，說明所剩余82g固體不含硝酸鉀，全部為不溶于水的雜質(zhì)，則所取硝酸鉀的質(zhì)量m=302.4g-82g=220.4g；②根據(jù)以上分析，由溶解度曲線可知，200g水從40℃升溫至75℃時，需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才飽和，但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解，此時的硝酸鉀溶液不是飽和溶液；（3）ng水中恰好溶解mg硝酸鉀，此時硝酸鉀的溶解度=220.4g200g×100g=110.2g，根據(jù)溶解度曲線可查得，此時溫度約為解答第（2）題時，要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義。18、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)