江西省景德鎮(zhèn)市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把句子抄寫在橫線上。

兇惡的老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.（新角度）給文中的小柏樹做一張“身份證”，再選一選，填一填。身份證

品種：__________

種樹人：__________

種樹地點：__________

種樹日期：__________2）.根據(jù)語境看拼音寫詞語。

（1）除夕夜幕降臨，天zhújiàn(

)黑下來，盡管他已經(jīng)jīngpílìjié(

)，但還是lìjí(

)jiàshǐ(

)汽車往家趕，趕上午夜飯。

（2）面對外敵，它們這些yěshòu(

)發(fā)出了bēicǎn(

)的叫聲，它們的xuèyè(

)染紅了大地，也不屈服。它們深深愛著自己的家園。3）.給（1—4單元）難以掌握的生字注音。

劈(

)濁(

)隆(

)肢(

)軀(

)

斯(

)慘(

)佩(

)押(

)鎖(

)4）.給（1—4單元）難以掌握的生字注音。

蝠(

)即(

)銳(

)系(

)鐺(

)

賴(

)潛(

)索(

)奧(

)舶(

)5）.背一背，寫一寫。

（1）老師教導我們：與人方便，與己方便。這正是“予人玫瑰，__________”。

（2）一向熱心助人的麗麗，生病落下了功課，遇到了不會做的題，大家都愿意幫她解答。這真是“平時肯幫人，__________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面選項中，有一項含有錯別字，請你把它找出來。（）A．幼稚B．寂寞C．腫脹D．心平氣合2）.下面選項中，有一項含有錯別字，請你把它找出來。（）A．凄涼B．徘徊C．五候D．萬象更新3）.下面選項中，哪一個選項和加點字或詞語的意思最接近？請找出來。（）

纖纖擢素手A．樸素B．素來C．白皙D．本色4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.4.你怎么能這樣做？（改為陳述句）____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

chánghénghānluǒxiāng

徜裸鑲酣恒2）.想一想,連一連。

己所不欲怕得魚驚不應人甩鐵環(huán)

欲窮千里目無水不文章戴帽子

有山皆圖畫更上一層樓露葡萄

樹高百尺勿施于人摘肚皮

路人借問遙招手葉落歸根滾尾巴6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.給下面的句子排列正確的順序。

()他一進門就對我說:“你看,我給你帶來什么了?”

()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。

()從此,我就又多了兩個朋友。

()嘿!爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。

()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．走到三陽春的門口，便可以看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。(

)

2．我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都松快了。(

)

3．我合上最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀展覽館。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．本詩的作者是_________代詩人_________。

2．我知道“夜書所見”中“書”的意思是________，詩中主要描寫了_________、___________、_________等事物。

3．古詩后兩句仿佛讓我看到了怎樣的情景？

_____________________________

4．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象（）A．秋天B．冬天9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作展示

同學們，假如你有一枝神筆，畫的東西都可以變成真的，那么你會畫些什么？然后會發(fā)生什么神奇的事情？請你大膽發(fā)揮想象，編寫故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，①春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司颌鄣兀斓盟?。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？【注釋】①管仲、隰朋：皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹：古國名。②掘：挖。③山之陽：山的南面。④山之陰：山的北面1．解釋加點的詞。

①春往而冬反(

)②迷惑失道(

)③遂得水(

)

④老馬之智可用也(

)⑤乃放老馬而隨之(

)(

)

2．翻譯。

（1）管仲曰：“老馬之智可用也?！?/p>

___________________

（2）乃放老馬而隨之，遂得道。

___________________

（3）今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？

_____________________

3．文中故事是成語____________的來歷，現(xiàn)比喻_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面《安徒生童話》的封面及部分目錄和選文，回答問題。材料一：材料二：材料三：人們現(xiàn)在可以看出，這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一般長，因此人們就將她叫作拇指姑娘。材料四：整個夏天，可憐的拇指姑娘單獨住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床，把它掛在一張大牛蒡（bāng）葉底下，使得雨淋不到她身上。她從花里取出蜜來作食物。她的飲料是每天早晨凝（níng）結(jié)在葉子上的露珠。夏天和秋天就這么過去了。1．從材料一中我們知道安徒生是___________（國家）的作家。

2．《拇指姑娘》是《安徒生童話》中的一個故事，“材料三”主要講了拇指姑娘的特點和由來。如果你想要詳細了解這個故事的內(nèi)容，應該從這本書的第(

)頁開始讀。

3．讀“材料四”，我們就知道了，此時的拇指姑娘一個人。

拇指姑娘是怎么解決住的問題、吃的問題、喝的問題呢？照樣子，用簡潔的詞語填一填。

4．請結(jié)合選文，預測一下拇指姑娘還會遇到什么困難，她是怎樣應對的？發(fā)揮想象，寫一寫。

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確答案。（填序號）

“望”在字典中有以下解釋：①向遠處看。②探望。③盼望;希望。④名望，也指有名望的人。⑤對著；朝著。下面的“望”應取哪種解釋。

1．“喜出望外”的“望”(

)

2．“一望無際”的“望”(

)

3．“望風而逃”的“望”(

)

4．“德高望重”的“望”(

)2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

水分（fēnfèn）鋪滿（pūpù）盛飯（chéngshèng）

分別（fēn