第第頁人教版（2024）七年級上冊生物第一單元生物和細(xì)胞第一、二章達(dá)標(biāo)測試卷題序12345678910答案題序11121314151617181920答案一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，人們的生活離不開生物。請根據(jù)所學(xué)知識回答1～3小題。1．我國勞動人民總結(jié)的天氣諺語“螞蟻搬家，大雨來到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，久雨必晴”，主要運(yùn)用了()A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法C．比較法 D．調(diào)查法2．下列屬于生命現(xiàn)象的是()A．鐵釘生銹 B．開水沸騰C．潮起潮落 D．曇花一現(xiàn)3．下列生命現(xiàn)象中，與“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”所體現(xiàn)的生物特征相同的是()A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米B．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土D．爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺4．春天，某同學(xué)去公園踏青，看到水草豐美、鳥語花香，人與自然和諧相處。下列場景與生命現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系，正確的是()A．樹上的鳥看到游人，拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(yīng)B．岸邊的垂柳發(fā)出嫩芽，長出新葉——生物能夠繁殖后代C．紅杏枝頭春意鬧——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．盛開的玉蘭花，有白色，也有粉色——生物具有遺傳現(xiàn)象顯微鏡是科學(xué)研究中常用的儀器，能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。請根據(jù)你所學(xué)的顯微鏡知識完成5～8小題。(第5～8題)5．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是()A．圖中顯微鏡對物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是①③B．能反射光線的結(jié)構(gòu)是④C．⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋，能大范圍升降鏡筒D．如果想要物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是⑦6．當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，操作者的眼睛應(yīng)該注視的是()A．① B．③C．④ D．⑤7．使用顯微鏡觀察時，若實(shí)驗(yàn)室光線較弱，這時需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是()A．①和③ B．②和③C．④和⑤ D．④和⑥8．若顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是()A．變亮 B．細(xì)胞數(shù)增多C．細(xì)胞體積變小 D．觀察范圍變小9．如圖所示是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格依次應(yīng)該填寫的是()(第9題)A．滴、展、染 B．染、展、滴C．展、滴、染 D．滴、染、展10．為改善番茄果皮細(xì)胞顯微鏡觀察效果，下列提出的改進(jìn)建議不合理的是()A．有氣泡——蓋蓋玻片時應(yīng)規(guī)范B．細(xì)胞有重疊——材料應(yīng)完全展平C．取材過厚——材料應(yīng)薄而透明D．視野內(nèi)有污點(diǎn)——應(yīng)擦拭反光鏡11．使用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”，看到的圖像應(yīng)是()12．莧菜是福建人民愛吃的一種蔬菜，莧菜富含花青素，營養(yǎng)價值很高。小明發(fā)現(xiàn)水煮莧菜時水會變成粉紅色，而洗莧菜的時候水就不會變色，這是細(xì)胞內(nèi)的色素流出導(dǎo)致的，因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞的()A．細(xì)胞壁 B．液泡C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜13．圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞和植物細(xì)胞，則Ⅱ區(qū)代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()(第13題)①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡A．①⑤⑥ B．①⑥C．②③ D．②③④14．在學(xué)習(xí)過程中，結(jié)構(gòu)圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下列選項(xiàng)中符合該結(jié)構(gòu)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng)關(guān)系的是()(第14題)A．無機(jī)物、無機(jī)鹽、水B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．動物細(xì)胞、液泡、細(xì)胞膜D．動物細(xì)胞、線粒體、葉綠體15．下列有關(guān)葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是()選項(xiàng)結(jié)構(gòu)或功能葉肉細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞壁細(xì)胞膜B能量轉(zhuǎn)換器有無C控制中心細(xì)胞核細(xì)胞核D液泡有有16.運(yùn)用克隆技術(shù)，把白色小鼠乳腺細(xì)胞與黑色小鼠的去核卵細(xì)胞融合形成融合細(xì)胞，待融合細(xì)胞分裂形成胚胎，移入灰色小鼠的子宮內(nèi)，這樣生出來的小鼠毛色為()A．黑色 B．白色C．灰色 D．灰白色17．如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是()(第17題)A．a(chǎn)表示“支持和保護(hù)”B．甲表示細(xì)胞膜C．乙表示線粒體D．丙表示細(xì)胞核18．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，關(guān)于詩中描寫的桃花和鱖魚，下列敘述正確的是()A．線粒體是桃花細(xì)胞和鱖魚細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器B．桃花細(xì)胞和鱖魚細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C．制作桃樹葉肉細(xì)胞臨時裝片，實(shí)驗(yàn)材料越大越利于觀察D．想要觀察鱖魚的血液細(xì)胞，可以制成臨時切片進(jìn)行觀察19．圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()(第19題)A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體20．變形蟲是一種單細(xì)胞生物，下圖為科學(xué)家進(jìn)行的變形蟲切割實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明()(第20題)A．變形蟲能進(jìn)行呼吸B．細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動的主要場所C．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳二、非選擇題(共5小題，共60分)21．(8分)如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的三個視野，據(jù)圖判斷對錯。(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)(第21題)()(1)①是由于玻片沒有擦拭干凈引起的。()(2)從乙→丙需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。()(3)能被碘液染成深色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②。()(4)人的口腔上皮細(xì)胞中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③。22．(8分)資料閱讀：某學(xué)習(xí)小組開展“稻田養(yǎng)蝦”綜合實(shí)踐活動，稻田為小龍蝦提供害蟲和雜草等食物，小龍蝦活動時能松土通氣，排泄物還可為水稻提供有機(jī)肥，有時青蛙會以蝦苗為食，維持生態(tài)平衡，從而獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”。(1)“稻田為小龍蝦提供害蟲和雜草等食物”說明生物的基本特征是_________________________________________________________________。(2)小龍蝦活動時會產(chǎn)生“排泄物”說明生物的基本特征是_________________________________________________________________。(3)“稻田養(yǎng)蝦”過程中，播種水稻苗、放養(yǎng)小龍蝦苗，最終獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”，說明生物的基本特征是______________________________。(4)當(dāng)學(xué)習(xí)小組成員到稻田中欲捕捉小龍蝦時，小龍蝦會四散逃避，體現(xiàn)的生物的基本特征是________________________________。23．(18分)五六月份，一年一度的荔枝季如約而至，莆田市是福建省的荔枝主產(chǎn)區(qū)，素有“荔城無處不荔枝”之稱。在老師的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級的同學(xué)們來到莆田進(jìn)行了一次研學(xué)活動，并采摘了一些荔枝在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。(1)小福結(jié)合所學(xué)知識，嘗試制作荔枝果肉細(xì)胞臨時裝片，操作如圖，小福正確的操作順序是______→______→______。步驟乙中，小福首先用滴管在載玻片的中央滴一滴________(填“清水”或“生理鹽水”)。(第23題)(2)步驟丙中，小福用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，再緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)________。(3)通過觀察，小福發(fā)現(xiàn)，與人的口腔上皮細(xì)胞相比，荔枝果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____________________，兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是__________。(4)荔枝果肉中香甜濃郁的汁液，儲存在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中，荔枝品種的不同主要取決于__________中遺傳信息的不同。24．(18分)同學(xué)們利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并在課后選用易得的材料制作細(xì)胞模型。回答下列問題。(第24題)(1)如圖1所示，此時顯微鏡下觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)為________。(2)將物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，如圖2——2所示，視野發(fā)生的變化為________________________________(寫出一點(diǎn)即可)。(3)調(diào)整圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號)，可以觀察到圖2——3中更加清晰的物像。此時指針?biāo)溉旧钌畹募?xì)胞結(jié)構(gòu)為__________。不同的洋蔥甜味不同，根本原因是該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________________不同。(4)圖3為同學(xué)們制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型。若要完善該細(xì)胞模型，可以增加的結(jié)構(gòu)是________和__________。塑料袋代表的結(jié)構(gòu)是____________，有人認(rèn)為用濾紙比用塑料袋更好，原因是該結(jié)構(gòu)除了能將細(xì)胞與外部環(huán)境分隔開，還能__________________。25．(8分)在《觀察校園內(nèi)的植物和動物》實(shí)踐活動中，某小組同學(xué)做了如下記錄。(第25題)(1)在實(shí)踐活動中，同學(xué)們主要用到的記錄方法有________(多選，填字母)。a．用手觸摸 b．用耳朵聽c．文字描述 d．繪制草圖(2)同學(xué)們通過看的方式感知到構(gòu)成草坪的主要植被是____________，通過________的方式感知到紫薇樹的花香。(3)在觀察結(jié)束時，蜜蜂飛走了，記錄單中的蜜蜂__________(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)刪除。

答案一、1.A2.D3.D4.A5.B6.B7.C8.D9．A思路點(diǎn)睛：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作方法的口訣：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸，然后對照先后順序填寫。10．D11.C12.D13.D14.A15.C16.B17．C讀圖指導(dǎo)：如圖所示。18．A19.C20.D二、21.(1)×(2)√(3)×(