項目十一：555可調(diào)PWM發(fā)生器學習情景1：PWM意義總學時：50本模塊學時：4時間：能力描述：具有職業(yè)崗位中單片機的維護、操作和維修能力，檢修過程的缺陷檢查和診斷、設備修理和更換能力，具有電路故障預防能力，具有獨立學習、獨立計劃、獨立工作的能力，具有職業(yè)崗位所需的合作、交流等能力。學習目標：掌握PWM的含義及其應用。專業(yè)內(nèi)容：1.PWM的含義。2.PWM的應用。3.PWM的電路設計。4．PWM的編程方法。教學方法及建議：宏觀：項目教學法微觀：講授法、頭腦風暴、引導法、現(xiàn)場教學法、案例教學法、實習媒介：教材課件視頻文件黑板投影單片機實驗箱89C51實物計算機考核與評價：筆試實踐考核口試個人自評小組互評教師評價學生的基礎：文字處理能力設備結構認識能力識圖能力計算能力學習情景2：555芯片的管腳及其應用總學時：50本模塊學時：4時間：能力描述：具有職業(yè)崗位中單片機的維護、操作和管理能力，檢修過程的缺陷檢查和診斷、設備修理和更換能力，具有獨立學習、獨立計劃、獨立工作的能力，具有職業(yè)崗位所需的合作、交流等能力。學習目標：掌握555芯片的原理及其使用方法。專業(yè)內(nèi)容：1.555芯片的管腳。2.555芯片的三種電路。3.555芯片的應用電路。4.555芯片與單片機的連接。教學方法及建議：宏觀：項目教學法微觀：講授法、頭腦風暴、引導法、現(xiàn)場教學法、案例教學法、實訓媒介：教材課件黑板投影單片機實驗箱LED發(fā)光二極管實物計算機考核與評價：筆試實踐考核口試個人自評小組互評教師評價學生的基礎：文字處理能力識圖能力設備識別能力設備結構認知能力學習情景3：電機驅(qū)動電路需要PWM總學時：50本模塊學時：4時間：能力描述：具有職業(yè)崗位中要求掌握一般小設備的驅(qū)動方法，放大直流電流，或直接采用驅(qū)動芯片，具有獨立學習、獨立計劃、獨立工作的能力，具有職業(yè)崗位所需的合作、交流等能力。學習目標：掌握PWM電路驅(qū)動電機的方法及編程。專業(yè)內(nèi)容：1.H橋電機電路。2.如何實現(xiàn)調(diào)速問題。3.PWM在H橋電機電路中的應用。4.PWM電路的編程教學方法及建議：宏觀：項目教學法微觀：講授法、頭腦風暴、引導法、現(xiàn)場教學法、案例教學法、實訓媒介：教材課件視頻文件黑板投影單片機實驗箱計算機考核與評價：筆試實踐考核口試個人自評小組互評教師評價學生的基礎：文字處理能力識圖能力單片機缺陷識別能力設備事故識別能力檔案資料管理能力學習情景4：Protuse軟件中示波器的使用總學時：50本模塊學時：4時間：能力描述：具有職業(yè)崗位中要求掌握單片機仿真軟件的使用方法，具有獨立學習、獨立計劃、獨立工作的能力，具有職業(yè)崗位所需的合作、交流等能力。學習目標：掌握Protuse軟件中電子儀器的使用方法專業(yè)內(nèi)容：1.Protuse軟件中示波器的使用2.Protuse軟件的信號發(fā)生器的使用3.Protuse軟件的優(yōu)點4.Protuse軟件的使用方法5.Protuse軟件的仿真教學方法及建議：宏觀：項目教學法微觀：講授法、頭腦風暴、引導法、現(xiàn)場教學法、案例教學法、實訓媒介：教材課件視頻文件黑板投影單片機實驗箱計算機考核與評價：筆試實踐考核口試個人自評小組互