2024年老教師述職報(bào)告樣本學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，既承載著教育的核心使命，也體現(xiàn)了教師的育人責(zé)任。在工作中，我始終秉持不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，從而在教育教學(xué)方面取得了顯著成效。二、師德修養(yǎng)方面在師德修養(yǎng)上，我始終嚴(yán)格自律，深知沒有高尚的思想品德，任何教育成果都將失去根基。半年來，我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思主義思想，不斷提升自身的思想覺悟，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力向具有高尚人格魅力的人看齊。我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討，共同進(jìn)步，以期在教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。工作之余，我認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，確保教育教學(xué)活動(dòng)依法進(jìn)行。三、業(yè)務(wù)能力方面教師的職業(yè)理想是我獻(xiàn)身教育事業(yè)的根本動(dòng)力。因此，我不斷提高自身的知識(shí)水平，更新教育觀念，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控能力，以確保自己具備良好的專業(yè)素質(zhì)。在業(yè)務(wù)能力方面，我主要從以下幾個(gè)方面著手：1）我深入鉆研所教學(xué)科的全套教材，掌握教材體系，明確教學(xué)目的和重難點(diǎn)，具備獨(dú)立備課的能力。2）我熟練掌握各種教學(xué)技能，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。3）我注重自我學(xué)習(xí)，不斷更新和強(qiáng)化知識(shí)庫，深入學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)技能等相關(guān)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。4）我加強(qiáng)合作交流，與同事共同探討教學(xué)中遇到的問題，積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)能力提升。5）我注重自我反思，通過教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，不斷提升自己的教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。四、工作態(tài)度方面我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極履行各項(xiàng)工作職責(zé)。我堅(jiān)守教學(xué)崗位，全心全意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺勤，并嚴(yán)格要求自己在工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間找到平衡。在教育教學(xué)上，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。我勇于承擔(dān)重任，服從組織安排，勤奮工作，任勞任怨，以身作則，勇于創(chuàng)新，富有進(jìn)取精神。五、教育教學(xué)業(yè)績(jī)方面在過去一年的教學(xué)管理過程中，我自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以先進(jìn)的思想、理論和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。我擔(dān)任了職一某班的班主任工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重思想教育；發(fā)揮班干部作用，制定班級(jí)公約；通過班級(jí)公約的嚴(yán)格執(zhí)行，形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。我所帶班級(jí)在學(xué)年下期榮獲“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。除了班級(jí)管理工作外，我還指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如象棋比賽、課文朗誦比賽、拔河比賽等。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、提高了班級(jí)凝聚力。我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如元旦文藝匯演等，并取得了優(yōu)異成績(jī)。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和自信心，如通過練字比賽、黑板報(bào)制作等活動(dòng)讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)并增強(qiáng)自信。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力提高自己的教學(xué)水平。在新教師教學(xué)比武中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿意教師”師德演講比賽中，我也獲得了三等獎(jiǎng)。此外，我還與同事們共同開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在雙休日學(xué)習(xí)。這些工作讓我得到了很大的鍛煉和提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己，為做好人民教師而不懈努力。2024年老教師述職報(bào)告樣本（二）一、學(xué)校少先隊(duì)工作學(xué)校少先隊(duì)工作在德育體系中占據(jù)核心地位，其部門作用至關(guān)重要，是德育工作實(shí)施和貫徹的關(guān)鍵部門。該工作以量大、事雜著稱，我作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，傾注大量時(shí)間和精力于此，取得的成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。1.我與學(xué)校德育部門緊密合作，全力推進(jìn)學(xué)生品行教育。品行教育是德育首要任務(wù)，既是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。三校合并后，學(xué)生和家長(zhǎng)的素質(zhì)相對(duì)較低，新環(huán)境下的德育工作更為復(fù)雜，品行教育的難度加大。因此，我從學(xué)年初開始，就深入思考如何在新環(huán)境下開展品行教育，依據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)，制定了相應(yīng)的策略。2.我還負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì)和國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練。由于部分六年級(jí)畢業(yè)生離開，鼓號(hào)隊(duì)需要進(jìn)行新老交替的訓(xùn)練。我在三、四年級(jí)中選拔新隊(duì)員，并在學(xué)期中展開訓(xùn)練。對(duì)于國(guó)旗隊(duì)，根據(jù)上級(jí)新規(guī)定，我對(duì)其進(jìn)行了重組，挑選新隊(duì)員并安排他們?cè)趯?shí)驗(yàn)學(xué)校接受天安門原國(guó)旗班隊(duì)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。由于學(xué)校升級(jí)工作繁重，我只能利用早讀和周末時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。新國(guó)旗隊(duì)在精神風(fēng)貌和規(guī)范性上都有顯著提升，得到了廣泛贊譽(yù)。二、學(xué)科教學(xué)工作在學(xué)科教學(xué)方面，我不僅確保了常規(guī)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，如鉆研教材、備課、授課、批改作業(yè)等，還重點(diǎn)進(jìn)行了以下工作：1.我以激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。特別是在本學(xué)年，我采取了更多策略來提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，從而提高教學(xué)質(zhì)量。2.我強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的執(zhí)行和班