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文檔簡介
湖北省孝感漢川市重點名校2023年中考模擬試卷(4)化學(xué)試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是
ABCO"
2.有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
3.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救B.生石灰用作干燥劑
C.鐵用于制作模具D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬
4.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于
有機物的是
塑料瓶泡沫飯盒
C.易拉罐D(zhuǎn).垃圾袋
5.根據(jù)右表判斷,肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是
名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉
pH5.8-6.26.3-6.6>6.7
A.酸性變?nèi)?/p>
B.堿性變?nèi)?/p>
C.酸性變強
D.酸性不變
6.重倍酸鉀(RCnCh)可用于測定酒精(C2H5OH)含量,下列說法正確的是
A.酒精(C2HsOH)屬于有機化合物B.重鋁酸鉀(RCnCh)中銘元素的化合價為+7
C.C2H50H的相對分子質(zhì)量為46gD.C2H50H中C、H、O元素質(zhì)量比為2:6:1
7.在FeO、Fe2(h和CaCCh的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,則CaCCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是:
A.10%B.30%C.25%D.35%
8.如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中無色溶液X是
A.稀鹽酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸鈉溶液
9.將鎂粉加到一定量的CU(NO3)2、Fe(NCh)2的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。
則下列說法中不正確的是
A.濾渣中一定有Cu、Fe
B.濾渣中可能有Cu、Mg
C.濾液中可能有Fe(NO3)2
D.濾液中一定有Mg(NO3)2
10.化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作
正確的是()
B.測定空氣中氧氣含量
丕司空
奏二二二二二:二二二三
水一6二3二一三
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11.2019年央視315晚會曝光“化妝”雞蛋.蛋黃染色對人有害嗎?“化妝”的粉末是什么?資料:紅色粉末,名字叫做斑螯
(mao)黃。斑螯黃又叫角黃素[分子式(C40H520/是一種在自然界廣泛分布的類胡蘿卜素。在中國《飼料添加劑品種目
(2013)》允許斑螯黃用于家禽飼料?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行研究學(xué)習(xí):
(1)斑蟹黃是由______種元素組成的,其碳、氫元素的質(zhì)量比為o
(2)斑螯黃屬于(填“有機物”或“無機物”
(3)可用和(填名稱)來檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。
(4)雞蛋中富含的_______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12.工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH35%?48%),某興趣小組欲驗
證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了如下操作,請你參與計算:
(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水(密度為lg?mLT)_____mL.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時,消耗鹽酸100g,判斷電
解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)o(寫出計算過程)
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13.通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣
化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋
灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)有(填一條即可);
(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是(填一條即可)。
14.向一定質(zhì)量的AgNCh溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。
(1)濾液中的溶質(zhì)一定有(寫化學(xué)式)。
(2)濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNCh溶液質(zhì)量小,其原因是什么?
五、探究題(本大題共2小題,共13分)
15.學(xué)習(xí)了酸堿鹽以后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)嘗試用白醋和純堿自制“汽水”。實驗步驟及現(xiàn)象如下:取適量的純喊
溶于水,用玻璃棒攪拌,得到澄清的溶液,1倒入白醋,看到大量的氣泡從液中出,猶如汽水一般。
得出結(jié)論:純堿與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉(CIhCOONa)、水和二氧化碳。
請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_o
提出問題:汽水中的溶質(zhì)是什么?(不考慮溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)
猜想:⑴猜想一CH3coONa猜想二CH3coONa、CH3coOH猜想三—
查閱資料:醋酸鈉溶液的pH值大于7。
實驗探究:該興趣小組的甲同學(xué)為了驗證猜想三,取了少量澄清的“汽水”于試管中,滴入幾滴無色酚猷溶液,觀察到
溶液變成紅色,于是他得出結(jié)論猜想三成立。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗不能證明猜想三成立,因為__
評價與反思:你認(rèn)為利用下列哪些物質(zhì)__(填序號)也可以達(dá)到驗證猜想三的目的。
A氫氧化鈉溶液B稀硫酸
C氯化鈣溶液D硝酸鉀溶液
16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。
【實驗】將一定量稀4S04加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:除水外,反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)?
【假設(shè)猜想】針對疑問大家提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2s(X
猜想二:有Na2s和H2sO4
猜想三:有Na2s(X和NaOH
猜想四:有Na2s0&、H2sO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想。
【實驗探究】(D丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酸溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有o
為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化領(lǐng)溶液、碳酸鈉溶液,進(jìn)
行如下三個方案的探究。
實驗方案方案一:測溶液pH方案二:滴加碳酸鈉溶液方案三:向溶液中加入銅片
/i
pHiSiR.-1
實驗操作
<4次銅片
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生無氣泡冒出
實驗結(jié)論溶液中有HzSO,溶液中有H2SO4溶液中只有NazSO,
【實驗結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯
錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是。(說出其中
一個即可)實驗中若用氯化領(lǐng)溶液來進(jìn)行現(xiàn)象分析,能否得出確切的結(jié)論?——為什么?——
參考答案
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1、B
【解析】
試題分析:A選項是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項是可燃物的標(biāo)志,
故答案選擇B
考點:圖標(biāo)標(biāo)志
2、D
【解析】
氧化還原反應(yīng)指得是反應(yīng)過程中存在得失氧的過程,氧化劑失氧被還原,一般生成單質(zhì),反應(yīng)過程中最明顯的特征就
是元素化合價會發(fā)生變化。而復(fù)分解反應(yīng)的特點是“首尾交換價不變”,即兩種化合物之間相互交換成份,而元素化合
價保持不變,所以不可能是氧化還原反應(yīng)。
3、C
【解析】
A.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,需要發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì);
B.生石灰用作干燥劑,利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì);
C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性,沒有發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);
D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬,利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。
故選C。
4、C
【解析】
A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合
題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,
塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。
5、A
【解析】
由表中pH變化可知,肉類變質(zhì)過程中pH逐漸增大,酸性減弱。故選A。
點睛:當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性.當(dāng)溶液的
pHV7時,隨著pH的減小酸性增強。
6、A
【解析】
A.酒精(C2H5OH)是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確;
B.鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)銘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+I)x2+2x+
(-2)x7=0,則x=+6價,故錯誤;
C.C2H50H的相對分子質(zhì)量為12x2+1x6+16=46,相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;
D.乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12x2):(1x6):16=12:3:8,故錯誤。
故選:Ao
7、C
【解析】
假設(shè)混合物共100g,極端假設(shè)。設(shè)混合物只有FeO和CaCCh,則含F(xiàn)e56g,則與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是16g,余下的28g
是CaCO3;同理若為Fe2(h和CaCO3的混合物,則含F(xiàn)e56g,與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是24g,應(yīng)該含CaCO3的質(zhì)量為20g,
所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%—28%之間。故選C?
8、C
【解析】
X能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,說明X是一種酸。
X能與氫氧化鋼反應(yīng)生成白色沉淀,說明X中含有硫酸根離子。
若是硫酸,能使石蕊試液變紅,能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液變?yōu)闇\綠色,推斷合理。
故選C。
9、B
【解析】
將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,鎂先和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,后和硝酸亞鐵反
應(yīng)生成硝酸鎂和鐵,等充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明濾渣中至少含有銅和鐵。
【詳解】
A、濾渣中一定有Cu、Fe,該選項說法正確;
B、如果濾渣中含有鎂,則應(yīng)當(dāng)含有鐵,該選項說法不正確;
C、濾液中可能有硝酸亞鐵(硝酸亞鐵部分反應(yīng)時),該選項說法正確;
D、濾液中一定有反應(yīng)生成的硝酸鎂,該選項說法正確。
故選:Bo
【點睛】
要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),
前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
10、D
【解析】
A、圖中沒有玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內(nèi)壁,故實驗操作錯誤;
B、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,生成了新的氣體,故實驗操作錯誤;
C、pH試紙直接浸入待測液,這樣會污染溶液,故實驗操作錯誤;
D、在稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實驗操作正確。
故選:D。
【點睛】
掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注
意事項是解題的關(guān)鍵。
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11、3120:13有機物稀鹽酸澄清石灰水蛋白質(zhì)
【解析】
(1)斑螯黃的化學(xué)式為:C40H52。2,由碳、氫、氧三種元素組成,其碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12X40):52=120:
13;
(2)斑螫黃是含碳元素的化合物,屬于有機物;
(3)可用稀鹽酸和澄清石灰水來檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,因為稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和
水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)雞蛋中富含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12、160.5電解槽中NaOH溶液達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。
【解析】
根據(jù)濃鹽酸在稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來計算加入水的質(zhì)量,溶液pH=7說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),根據(jù)
鹽酸的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量。
【詳解】
(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水的質(zhì)量為200g-跑學(xué)了%=160.5g,由于水的密度為
37%
lg?mL-1,所以折合體積為160.5mL。
(2)設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
4036.5
20gxx100gx7.3%
40_36.5
20gxx100gx7.3%
x=40%,介于35%到48%
所以電解槽中NaOH溶液達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13、放電的條件下,能與。2化合生成NO;(或常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定)H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護(hù)
氣(或制造氮肥)
【解析】
(1)根據(jù)題意可知涉及氮氣的化學(xué)性質(zhì)有:常溫下,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應(yīng)等;
(2)根據(jù)題意信息“易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)根據(jù)題意中氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可以用來做保護(hù)氣,如填充食品袋,充入燈泡作保護(hù)氣等;利用氮氣最
終會轉(zhuǎn)換為硝酸鹽,所以可以用來合成氮的化合物,可以制氮肥等。
14、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,溶液質(zhì)量變小;銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,
溶液質(zhì)量變小。
【解析】
向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,由于鋅的活動性比銅的強,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅
和銀,鋅完全反應(yīng)后,銅再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色,說明銅發(fā)生了反應(yīng)、鋅完
全反應(yīng),不能確定銅、硝酸銀是否完全反應(yīng)。
(1)濾液中的溶質(zhì)一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;
(2)Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2中鋅和銀的質(zhì)量比為65:216,Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2中銅和銀的質(zhì)量
比為64:216,參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量都比析出的金屬質(zhì)量小,所以濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNO3溶液質(zhì)量小。
【點睛】
金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)
生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶
液中置換出來。
五、探究題(本大題共2小題,共13分)
15、Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2TCH3coONa、Na2CO3CH3coONa溶液也呈堿
性,滴入幾滴無色酚配溶液,觀察到溶液變成紅色,可能是溶液中的溶質(zhì)有NazCOs,也可能只有CH3coONaBC
【解析】
猜想:醋酸和純堿反應(yīng),當(dāng)者恰好完全反應(yīng)時,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是CH3coONa;當(dāng)醋酸有剩余時,反應(yīng)后溶液中
的溶質(zhì)是CH3coONa、CH3coOH;當(dāng)純堿有剩余時,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是:CH3coONa、Na2CO3;
實驗探究:CH3coONa溶液也呈堿性,滴入幾滴無色酚猷溶液,觀察到溶液變成紅色,可能是溶液中的溶質(zhì)有N
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