藝術美的審美意義藝

術10藝術美的欣賞（一）藝

術

美藝術欣賞能力的培養(yǎng)上一頁下一頁回目錄頁藝

術

1.什么是藝術？

2.藝術與生活有著怎樣的關系？

【思考與交流】（P135）

3.藝術有哪些主要門類？【思維導圖】思考·交流·品味上一頁下一頁回目錄頁提示

藝術是通過具體而生動的感性形象，反映社會生活現(xiàn)象及其本質，表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。返回上一頁下一頁回目錄頁提示1.藝術是對生活的反映。生活是藝術創(chuàng)作的源泉，藝術家的創(chuàng)作激情和創(chuàng)作素材都來自于生活。2.藝術是對生活的能動的反映。藝術不能機械地復制生活，要對生活形象進行提煉、加工，并滲入自己的思想、情感、生活理解和審美觀念。3.藝術用感性形象反映生活。如果離開具體的形象，就無從表現(xiàn)生活。返回上一頁下一頁回目錄頁提示

藝術的真實源于生活的真實，但又高于生活的真實。藝術不是簡單地復制生活，而是要對生活進行提煉、加工、概括和創(chuàng)造，通過一定的藝術形象反映一定歷史時期的本質、規(guī)律的社會生活的面貌。返回上一頁下一頁回目錄頁提示返回上一頁下一頁回目錄頁思考·交流·品味

1.什么是藝術美？

2.藝術美有哪些特征？

3.藝術美通過什么顯現(xiàn)出來？并解釋這個概念。

【知識鏈接】（P136-137）

4.藝術美的內容與形式有著怎樣的關系？

【品美沙龍】（P137-138）

5.為什么說藝術美是更集中、更純凈、更永久的美？

【思考與交流】（P138-139）

【思考與交流】（P139）

藝

術

美上一頁下一頁回目錄頁提示

藝術美指藝術作品所呈現(xiàn)出來的美，即藝術形象的美。返回上一頁下一頁回目錄頁提示1.藝術美通過審美意象顯現(xiàn)出來；2.藝術美的內容與形式并重；3.藝術美是更集中、更純凈、更永久的美。返回上一頁下一頁回目錄頁提示

藝術美通過審美意象顯現(xiàn)出來。藝術家通過具體可感的審美意象，表達他們對于自然、社會及人生的認識和理解，表達他們的思想感情和觀點態(tài)度。

審美意象是經(jīng)過藝術家的創(chuàng)造所實現(xiàn)的主觀的“意”（藝術家的思想感情、審美理想等）與客觀的“象”（來自生活中的人、事、景、物的形象）的完美融合。返回上一頁下一頁回目錄頁提示藝術美的內容與形式并重。藝術作品有怎樣的內容，就要有怎樣的形式，即內容決定形式，形式服從內容。美的形式對于表現(xiàn)內容又有著積極和重要的作用。如果忽視形式，就會妨礙內容的表達，妨礙藝術形象的創(chuàng)造。返回上一頁下一頁回目錄頁提示返回藝術美具有集中性。藝術家通過審美創(chuàng)造，將分散的現(xiàn)實美集中起來，并加以情感的熔鑄，使之具有更明顯的審美意味。

藝術美具有純凈性。藝術美是經(jīng)過藝術家選擇、提煉、加工、融合而產(chǎn)生出來的，因此它美得純粹。即使原先在生活中顯得不美的東西，也會因藝術家的審美創(chuàng)造而產(chǎn)生審美價值。

藝術美則能超越時空，流傳久遠。上一頁下一頁回目錄頁提示返回

文學藝術往往將一類人一類事集中到某一人某一事上，完成典型化塑造。比如祥林嫂，新婚即寡、被賣再婚、幼子被狼叨、當幫傭、捐門檻、凍餓街頭等故事，未必發(fā)生在一個特定的人身上，但作者將它們集中通過祥林嫂這個人物表現(xiàn)出來，反映封建禮教和封建迷信對舊中國勞動婦女的摧殘和戕害。上一頁下一頁回目錄頁提示返回

首先是將老鼠人格化，側重表現(xiàn)老鼠的調皮，搞怪，甚至融入一些正面的因素；其次是通過藝術表現(xiàn)（如夸張等）從造型及色彩上把它塑造得可愛?？ㄍɡ鲜笮蜗笊弦豁撓乱豁摶啬夸涰撍囆g美的審美意義上一頁回目錄頁藝術欣賞能力的培養(yǎng)下一頁

【課后活動】（P143）【思考與交流】（P140）【思考與交流】（P141-142）【思考與交流】（P143）上一頁下一頁回目錄頁

陸游筆下的梅花寂寞凄涼、飽受摧殘，象征屢受排擠的主戰(zhàn)派；毛澤東是偉大的革命家，他筆下的梅花傲寒俊俏、積極樂觀，象征革命者的堅貞不屈斗爭的精神。返回提示上一頁回目錄頁提示

《沁園春·長沙》寫于1925年，該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。作品采用行草書寫，筆墨流暢、灑脫，意氣風發(fā)。下一頁上一頁回目錄頁提示

《憶