10《父母多愛我》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治三年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）10《父母多愛我》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治三年級上冊教學(xué)內(nèi)容《父母多愛我》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治三年級上冊。本節(jié)課我們將探討以下內(nèi)容：

1.父母的愛的體現(xiàn)：通過故事、情境、討論等形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母在日常生活中的關(guān)愛與付出。

2.感受父母的關(guān)愛：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)去體會(huì)父母的關(guān)愛，激發(fā)他們對父母的感激之情。

3.表達(dá)對父母的愛：教授學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆绞较蚋改副磉_(dá)自己的愛與感激，如為父母做力所能及的家務(wù)、送上一份心意等。

4.學(xué)會(huì)珍惜父母的愛：教育學(xué)生懂得珍惜父母的關(guān)愛，學(xué)會(huì)體諒父母，懂得感恩與回報(bào)。

本節(jié)課內(nèi)容緊密結(jié)合教材，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)父母之愛，培養(yǎng)他們關(guān)愛父母、懂得感恩的品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備感受親情、尊重父母的社會(huì)責(zé)任感，使他們在日常生活中能夠認(rèn)識(shí)到父母的付出與關(guān)愛，并學(xué)會(huì)珍惜與回報(bào)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通與表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚋改副磉_(dá)自己的感激與愛意，增進(jìn)親子關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，讓他們在面臨家庭、學(xué)校及社會(huì)中的道德抉擇時(shí)，能夠基于對父母關(guān)愛的理解做出正確的選擇。

4.培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使他們在成長過程中逐漸形成對父母、他人及社會(huì)的尊重與關(guān)愛，全面發(fā)展道德品質(zhì)。學(xué)情分析三年級學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對家庭關(guān)系、父母關(guān)愛有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，但在表達(dá)情感、理解父母辛苦方面仍需引導(dǎo)。在知識(shí)層面，學(xué)生對父母日常生活中的關(guān)愛行為有一定的觀察和體會(huì)，但缺乏系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生的表達(dá)能力、感恩意識(shí)有待提高，需要通過課堂教學(xué)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)表達(dá)對父母的愛與感激。

在素質(zhì)方面，大部分學(xué)生具備一定的道德素養(yǎng)，尊重父母、關(guān)愛家人的觀念已初步形成，但仍有個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)出對父母關(guān)愛的忽視。這對本課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要在教學(xué)過程中關(guān)注個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)。

此外，學(xué)生在課堂上的參與度、注意力集中程度等方面存在差異，這對課程教學(xué)效果也有一定影響。因此，教師在本節(jié)課教學(xué)中應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段和策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)方法與策略1.選擇討論法和案例研究法，結(jié)合教材內(nèi)容組織學(xué)生探討父母關(guān)愛的具體表現(xiàn)，通過分享真實(shí)案例，讓學(xué)生深入感受父母之愛。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬家庭場景，體驗(yàn)父母角色，增強(qiáng)對父母辛苦的理解。同時(shí)，運(yùn)用互動(dòng)游戲等形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情，培養(yǎng)他們表達(dá)愛意的能力。

3.使用多媒體教學(xué)手段，如播放相關(guān)視頻、展示圖片等，輔助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。

4.鼓勵(lì)小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享父母關(guān)愛的事例，互相交流感受，提高人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對父母關(guān)愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道父母是如何愛我們的嗎？這種愛與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于父母關(guān)愛孩子的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母之愛的偉大和細(xì)膩。

簡短介紹父母關(guān)愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母關(guān)愛基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母關(guān)愛的基本概念、組成部分和表現(xiàn)。

過程：

講解父母關(guān)愛的定義，包括其主要體現(xiàn)方式或行為。

詳細(xì)介紹父母關(guān)愛的組成部分或功能，如生活照顧、情感支持等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.父母關(guān)愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母關(guān)愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的父母關(guān)愛案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解父母關(guān)愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何珍惜和回報(bào)父母的愛。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母關(guān)愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及如何表達(dá)對父母的愛和感激。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對父母關(guān)愛的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及表達(dá)愛意的方法。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母關(guān)愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母關(guān)愛的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)父母關(guān)愛在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步珍惜和回報(bào)父母的愛。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母關(guān)愛的短文或報(bào)告，描述自己感受到的父母之愛，以及如何表達(dá)對父母的愛和感激，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生掌握了父母關(guān)愛的基本概念、表現(xiàn)形式和重要性。

-學(xué)生能夠通過觀察和思考，發(fā)現(xiàn)日常生活中父母關(guān)愛的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的愛和感激，如寫信、做家務(wù)、送禮物等。

-學(xué)生具備了一定的分析父母關(guān)愛案例的能力，能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為自己與父母的關(guān)系提供指導(dǎo)。

2.過程與方法：

-學(xué)生通過參與討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了合作、交流和解決問題的能力。

-學(xué)生在案例分析中學(xué)會(huì)了傾聽、思考、表達(dá)和分享，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析家庭生活中的實(shí)際情況，提出改善家庭關(guān)系的建議。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對父母關(guān)愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了感恩意識(shí)，懂得珍惜與父母相處的時(shí)光。

-學(xué)生在課堂上感受到父母關(guān)愛的偉大，激發(fā)了對家庭、親情的尊重和熱愛。

-學(xué)生在小組討論和課堂展示中，學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽他人意見，形成了積極向上的人際交往態(tài)度。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

-學(xué)生在小組討論中，提出了許多關(guān)于表達(dá)父母關(guān)愛的創(chuàng)新性想法和做法，如制作親情相冊、開展家庭日活動(dòng)等。

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，努力改善與父母的關(guān)系，為家庭和諧作出貢獻(xiàn)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如積極發(fā)言、認(rèn)真聽講、互動(dòng)交流等。

-關(guān)注學(xué)生在討論、角色扮演等活動(dòng)中的表現(xiàn)，評價(jià)其合作、溝通和解決問題的能力。

2.小組討論成果展示：

-評價(jià)各小組在討論中的成果，包括對父母關(guān)愛的理解、表達(dá)愛意的方法及創(chuàng)新性建議。

-關(guān)注學(xué)生在展示過程中的表達(dá)能力、邏輯思維和自信程度。

3.隨堂測試：

-設(shè)計(jì)與父母關(guān)愛相關(guān)的測試題，檢驗(yàn)學(xué)生對課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

-通過測試結(jié)果，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

4.課后作業(yè)：

-評價(jià)學(xué)生完成的關(guān)于父母關(guān)愛的短文或報(bào)告，關(guān)注其對課堂所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。

-檢查作業(yè)完成質(zhì)量，了解學(xué)生在家中實(shí)踐父母關(guān)愛的情況。

5.教師評價(jià)與反饋：

-針對學(xué)生課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和課后作業(yè)等方面，給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。

-指出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的不足，提供有針對性的建議和指導(dǎo)。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

-根據(jù)評價(jià)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-父母關(guān)愛的定義

-父母關(guān)愛的表現(xiàn)形式

-感恩父母的方法與策略

②關(guān)鍵詞：

-關(guān)愛

-感恩

-表達(dá)

-珍惜

③重點(diǎn)句：

-"父母的愛無處不在，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。"

-"用行動(dòng)表達(dá)對父母的愛，讓家庭充滿溫暖。"

-"感恩父母，從每一件小事做起。"

板書設(shè)計(jì)：

```

父母關(guān)愛

|

|

關(guān)愛表現(xiàn)

|

|

感恩父母

/\

/\

表達(dá)珍惜

```

在板書中，使用簡潔的圖形和線條，將知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句串聯(lián)起來，形成清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。同時(shí)，通過色彩和有趣的插圖，增加板書的藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課后作業(yè)1.寫一篇關(guān)于父母關(guān)愛的短文，描述你在生活中感受到的父母之愛，以及你是如何表達(dá)對父母的愛和感激的。

示例答案：

父母的愛如陽光般溫暖，照亮了我生活的每一個(gè)角落。每天早晨，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，爸爸則會(huì)陪我一起閱讀。在我遇到困難時(shí)，他們總是耐心地教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)和支持。為了表達(dá)對父母的愛，我會(huì)主動(dòng)幫助他們做家務(wù)，給他們送上一杯熱茶，還會(huì)在他們生日時(shí)制作賀卡，表達(dá)我的祝福和感激。

2.列舉三種你認(rèn)為是表達(dá)對父母愛意的好方法，并簡要說明原因。

示例答案：

-為父母按摩：通過實(shí)際行動(dòng)，讓父母感受到我的關(guān)心和愛意，緩解他們的疲勞。

-陪父母聊天：傾聽他們的故事和煩惱，增進(jìn)我們之間的感情，讓他們感受到家的溫暖。

-制作親情相冊：收集我們在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，讓父母在翻看相冊時(shí)感受到我的成長和陪伴。

3.請你設(shè)想一個(gè)與父母共度的美好周末，描述你們一起做了哪些事情，以及這些事情給你們帶來的快樂。

示例答案：

這個(gè)周末，我和父母一起去公園游玩。我們一起劃船、散步，還一起野餐。在公園里，我們欣賞了美麗的風(fēng)景，呼吸了新鮮的空氣，度過了愉快的時(shí)光。這些事情讓我們彼此更加親近，感受到了家庭和睦的快樂。

4.請你談?wù)剬Α罢湎Ц改傅膼邸钡睦斫?，以及你打算如何去做?/p>

示例答案：

珍惜父母的愛意味著我們要懂得感恩，用心去體會(huì)父母的付出。我打算從以下幾個(gè)方面去做：

-尊重