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京改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第2章空氣之謎單元鞏固訓(xùn)練題(解析版)京改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第2章空氣之謎單元鞏固訓(xùn)練題(解析版)京改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第2章空氣之謎單元鞏固訓(xùn)練題(解析版)第2章空氣之謎一、選擇題1、關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒得現(xiàn)象,下列說法正確得是(
)A、
火星四射,生成黑色固體
B、
劇烈燃燒,火星四射?C、
劇烈燃燒,火星四射,生成灰色固體
D、
劇烈燃燒,生成黑色固體2、空氣得成分中,體積分?jǐn)?shù)約為78%得是()A、
氮?dú)?/p>
B、
氧氣
C、
二氧化碳
D、
稀有氣體3、在空氣成分中,能夠支持燃燒、供給呼吸得是(
)A、氮?dú)?/p>
B、氧氣
C、稀有氣體
D、二氧化碳4、沙塵暴頻繁發(fā)生,會(huì)造成空氣中下列哪種有害成分得增加A、
二氧化硫
B、
一氧化碳
C、
二氧化氮
D、
可吸入顆粒5、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目得得是(
)A、
檢查裝置氣密性B、
比較物質(zhì)著火點(diǎn)?C、
監(jiān)控O2流速D、
探究微粒運(yùn)動(dòng)6、PM2、5是指大氣中直徑小于或等于2、5μm得顆粒物,對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2、5排放,下列做法合理得是(
)A、
多用煤作燃料
B、
多用私家車出行
C、
隨意焚燒垃圾
D、
減少燃放煙花爆竹7、空氣中含量最多得氣體是(
)A、
氮?dú)?/p>
B、
氧氣
C、
二氧化碳
D、
稀有氣體8、下列人類活動(dòng)一般不會(huì)對(duì)空氣造成污染得是(
)A、
露天焚燒垃圾
B、
利用風(fēng)能發(fā)電
C、
工廠排放煙塵
D、
汽車排放尾氣9、在一定量得氯酸鉀加入少量得二氧化錳制取氧氣得反應(yīng)中(氯酸鉀和氯化鉀均為固體),下列得坐標(biāo)關(guān)系正確得是(
)A、
B、
C、
D、
10、航天員翟志剛在“人造空氣”得幫助下實(shí)現(xiàn)了中國人首次太空行走?!叭嗽炜諝狻辈缓械脷怏w是(
)A、
氮?dú)?/p>
B、
氧氣
C、
一氧化碳
D、
二氧化碳11、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、產(chǎn)生黑色固體得是(
)A、
木炭
B、
紅磷
C、
硫粉
D、
鐵絲12、為了減少空氣污染,下列措施不正確得是(
)A、
使用清潔能源
B、
加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測
C、
積極植樹造林
D、
加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中13、吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)得原因是(
)A、
氧氣是無色無味得無毒氣體
B、
氧氣可以燃燒?C、
氧氣可以支持燃燒
D、
吸氧為人體呼吸提供了適量得氧氣14、對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象得描述,正確得是(
)A、
紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧
B、
硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮得藍(lán)紫色火焰?C、
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵
D、
木炭在氧氣中燃燒放出白煙15、下圖是測定空氣中氧氣含量得裝置。下列操作和結(jié)論中,不正確得是(
)?A、
實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過量得紅磷
B、
點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管?C、
紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D、
最終進(jìn)入瓶中水得體積約為氧氣得體積二、填空題16、空氣得污染已成為世界性得環(huán)境問題,例如___(dá)____(dá)_、____(dá)__(dá)__、________等全球性得環(huán)境問題,都與空氣污染有關(guān)。17、舉出氧氣用途得兩個(gè)方面各一實(shí)例________,________;18、指出下面實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣得裝置圖中得三處錯(cuò)誤:
a、________。
b、_______(dá)_。
c、___(dá)___(dá)__。19、去年除夕夜,萬家燈火、鞭炮齊鳴、空氣中彌漫著濃烈得火藥氣味,伸手不見五指,污染指數(shù)爆表、傳統(tǒng)煙花爆竹得主要成分是黑火藥、黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成、煙花點(diǎn)燃后產(chǎn)生得主要污染氣體有___(dá)_____(任舉一例)、目前燃放得多為環(huán)保煙花,請(qǐng)您判斷制作環(huán)保煙花會(huì)減少黑火藥中得_______(dá)_(任寫出一種成分)成分、您對(duì)燃放煙花得看法是_____(dá)__(dá)_、20、“化學(xué)﹣﹣我們得生活,我們得未來、”化學(xué)可以使天更藍(lán),水更清、?(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2、該反應(yīng)涉及得物質(zhì)中,
________(dá)在空氣中含量最高,
_____(dá)___是光合作用得原料,能與血紅蛋白結(jié)合得是
________、
(2)竹子可加工成具有吸附作用得物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用得
__(dá)___(dá)___(填物質(zhì)名稱)相似,可用于填充防毒面具,吸附空氣中得有毒氣體、21、請(qǐng)根據(jù)如圖提供得實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題、??(1)寫出圖中標(biāo)有①、②得儀器名稱:①___(dá)____(dá)_
;②______(dá)__
、
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式為________
,所用制氧氣得發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)________(dá)
,排水法得收集裝置為___(dá)_____
、?(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式為__(dá)____(dá)__(dá)
,所用制氧氣得發(fā)生裝置為____(dá)___(dá)_
,向上排空氣法得收集裝置為________
、22、空氣是一種寶貴得資源、
(1)空氣中含量最豐富得氣體是____(dá)____
,它有著廣泛得用途,比如說,__(dá)______
、
(2)煉鋼、氣割、氣焊等都要用到氧氣,這主要是利用氧氣得_____(dá)___性質(zhì);醫(yī)療急救時(shí),需要用到____(dá)__(dá)__;工業(yè)生產(chǎn)時(shí)通過________
、23、(1)用如圖收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)________(填字母),原因___(dá)_____
、
(2)若將如圖得裝置倒立過來,這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)____(dá)____
(填字母),檢驗(yàn)收集滿得辦法是_____(dá)__(dá)_、
?(3)若給如圖中集氣瓶將水裝滿,此刻收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)__(dá)___(dá)___
(填字母),原因是____(dá)____
、?24、如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣得實(shí)驗(yàn)裝置圖、請(qǐng)據(jù)圖回答問題、
?(1)試管中棉花得作用是______(dá)__;?(2)什么時(shí)候才能收集氣體?_____(dá)___
;
(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出得原因是_____(dá)___(dá)、25、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量得二氧化錳混合加熱至氧氣不再發(fā)生時(shí)止;試管內(nèi)得固體剩余物有__(dá)______和____(dá)___(dá)_、檢驗(yàn)集氣瓶中存放得無色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星得木條____(dá)___(dá)_;若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星得木條__(dá)____(dá)__、三、實(shí)驗(yàn)探究題26、右圖是實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)得裝置圖:??(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況得是___(dá)____(dá)_。(2)在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用蠟燭代替紅磷?_____(dá)___(填“能”或“不能”)。請(qǐng)簡述理由?________(dá)。(3)某活動(dòng)小組對(duì)收集到得氣體中氧氣得含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到得一瓶氧氣密封。?【提出問題】這瓶氣體中氧氣得體積分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣得體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量得銅粉分別裝入干燥得硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥得注射器從該瓶中抽取氣體,分別按下圖連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。
①甲裝置比乙裝置更合理,理由是___(dá)____(dá)_。
②用甲裝置測定氧氣得體積分?jǐn)?shù),需要測定得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是__(dá)___(dá)__(dá)_。?(4)【反思交流】實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)得氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測得得實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(dá)__(dá)__(填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_______(dá)_。27、某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體得制取及性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。?(1)寫出儀器a得名稱:________。(2)選擇裝置A用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)得文字表達(dá)式為___(dá)__(dá)__(dá)_;在試管口放一小團(tuán)蓬松得棉花團(tuán),目得是________。(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),錐形瓶中應(yīng)放得藥品是______(dá)__(dá)(填化學(xué)名稱)。(4)收集氧氣可以選擇裝置C,原因是______(dá)__;用此方法收集氧氣,驗(yàn)滿得方法是___(dá)_____(dá)。(5)選擇氣體收集裝置中得E收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用。?①選擇氣體收集裝置中得E,理由是________。
②收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,可能得原因有______(dá)__(dá)(填字母)。
a、高錳酸鉀中混入了二氧化錳
?b、收集前,集氣瓶中未注滿水
c、收集后,集氣瓶中仍有少量水
d、未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集四、綜合題28、下圖是空氣成分示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)請(qǐng)您閱讀右圖并填空:(___(dá)__(dá)___)
?(________)。(2)根據(jù)空氣成分填空:
①小白鼠在裝有空氣得密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有____(dá)____,
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____(dá)__(dá)__,
③夏天,盛放冰棒得杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有_______(dá)_。29、寫出下列反應(yīng)得文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型(1)過氧化氫溶液與紅磚粉末混合__(dá)______(dá)(_____(dá)___(dá))(2)硫在空氣中燃燒________(__(dá)______(dá))(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳得混合物_____(dá)___(4)生活中處處有化學(xué),酒精燈內(nèi)酒精燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室酒精燈燃燒時(shí)得文字表達(dá)式________(dá)30、請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖A中儀器a得名稱:________
,試管中放棉花得目得是:____(dá)____
(2)該圖中操作有誤得是________(dá)
(3)B圖中,當(dāng)觀察到________
(填現(xiàn)象),說明氣密性良好、答案解析一、選擇題1、【答案】C【解析】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不是生成灰色固體;?故答案為:C?!痉治觥扛鶕?jù)鐵在氧氣中燃燒得現(xiàn)象分析。2、【答案】A【解析】空氣得組成成分按照體積比計(jì)算:氮?dú)庹?8%,氧氣占21%稀有氣體(惰性氣體)占0、94%,二氧化碳占0、03%,水蒸氣、其她氣體及雜質(zhì)占0、03%。?故答案為:A。?【分析】根據(jù)空氣得組成和體積分?jǐn)?shù)回答本題。3、【答案】B【解析】A、氮?dú)饧炔荒苋紵膊荒芄┙o呼吸,故A不符合題意;
B、氧氣得用途有:支持燃燒和供給呼吸,故B符合題意;
C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,既不能燃燒也不能供給呼吸,故C不符合題意;
D、二氧化碳既不能燃燒也不能供給呼吸,故D不符合題意。?故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)氧氣有幫助呼吸得作用分析。4、【答案】D【解析】本題主要是空氣得污染及其危害,空氣污染得途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放得粉塵、沙塵暴等
A、二氧化硫?qū)儆跉怏w污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、一氧化碳屬于氣體污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化氮屬于氣體污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;?D、粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放得粉塵、沙塵暴等,屬于可吸入顆粒、故選項(xiàng)正確;?故選D5、【答案】C【解析】A、檢查裝置氣密性。A不符合題意。
B、比較物質(zhì)著火點(diǎn)。故B正確,B不符合題意。?C、監(jiān)控O2流速。氧氣應(yīng)從右端進(jìn)﹙插入水端﹚。故C錯(cuò)誤,C符合題意。?D、探究微粒運(yùn)動(dòng)。故D正確,D不符合題意。
故答案為:C。
【分析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)得基本操作。6、【答案】D【解析】用煤作燃料、私家車出行、焚燒垃圾均會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物。減少燃放煙花爆竹,可有效得減少PM2、5得排放;故答案為:D?!痉治觥浚蠱2、5是指大氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2、5微米得顆粒物,也稱為可入肺顆粒物(暫無標(biāo)準(zhǔn)中文名)。雖然PM2、5只是地球大氣成分中含量很少得組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要得影響。防治方法:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;改善環(huán)境狀況;減少使用化石燃料;使用清潔能源;積極植樹、造林、種草;禁止露天焚燒垃圾等。7、【答案】A【解析】A、氮?dú)饧s占空氣體積得78%,位于第一位,所以正確、A符合題意;?B、氧氣約占空氣體積得21%,位于第二位,所以錯(cuò)誤,B不符合題意;
C、二氧化碳占空氣體積得0、03%,遠(yuǎn)少于氮?dú)夂脱鯕?所以錯(cuò)誤、C不符合題意;
D、稀有氣體約占空氣體積得0、94%,遠(yuǎn)少于氮?dú)夂脱鯕?,位于第三?所以錯(cuò)誤、D不符合題意;?故答案為:A、?【分析】由空氣得成分及其體積分?jǐn)?shù)(氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0、94%、二氧化碳0、03%、其她氣體和雜質(zhì)0、03%),可以推斷出:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大得氣體是氮?dú)饣騈2、8、【答案】B【解析】:A、焚燒垃圾產(chǎn)生得煙屬于可吸入顆粒物,能污染空氣,故A錯(cuò)誤;B、利用風(fēng)能發(fā)電是不污染空氣得,故B正確;?C、化工廠排放得廢氣中含得有害物質(zhì)更多,有一氧化碳、二氧化硫、氮得氧化物等,是空氣污染得最大來源,故C錯(cuò)誤;?D、機(jī)動(dòng)車尾氣得排放能產(chǎn)生一氧化碳、一氧化氮等有毒氣體,能污染空氣故D錯(cuò)誤、?故選:B、
【分析】本題考查空氣污染得知識(shí),要求學(xué)生了解空氣污染得原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸行業(yè)得迅猛發(fā)展,排放得有害物質(zhì)過多,超過了空氣得自凈能力,而形成污染、9、【答案】D【解析】;A、氯酸鉀在二氧化錳得催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后氧氣得質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后氧氣得質(zhì)量不再改變,圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、B、此反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,圖象應(yīng)是成一條水平直線,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、
C、氯酸鉀在二氧化錳得催化作用下生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,剩余固體中二氧化錳得質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、
D、氯酸鉀在二氧化錳得催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后氧氣得質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后氧氣得質(zhì)量不再改變,圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故選項(xiàng)正確、
故選項(xiàng)為:D、?【分析】根據(jù)氯酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣,其中二氧化錳是催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳得質(zhì)量不變;根據(jù)反應(yīng)得情況分析反應(yīng)前后各量得變化情況、10、【答案】C【解析】【分析】空氣中各成分得體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0、94%、二氧化碳0、03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0、03%;“人造空氣”要模擬空氣得主要成分,因此有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等,一氧化碳有毒,因此沒有一氧化碳、
【解答】“人造空氣”要模擬空氣得主要成分,因此有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳?一氧化碳有毒,因此沒有一氧化碳、
故選C?【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體得含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)得知識(shí)點(diǎn),在理解得基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中、11、【答案】D【解析】【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁得氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量得白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、?C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮得藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味得氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、?D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確、
故選D、
【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒得現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷、B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒得現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷、C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒得現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷、D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒得現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷、12、【答案】D【解析】【解答】解:A、使用清潔能源,能減少二氧化硫、一氧化碳,氮得氧化物等空氣污染物得排放,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故選項(xiàng)正確、B、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故選項(xiàng)正確、
C、積極植樹造林,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故選項(xiàng)正確、?D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放,同樣會(huì)造成空氣污染,不利于保護(hù)大氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤、?故選D?【分析】造成對(duì)空氣污染得有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類、從世界范圍看,排放到空氣中得有害氣體主要有二氧化硫、一氧化碳,氮得氧化物等;根據(jù)選項(xiàng)中得說法確定是否在于保護(hù)大氣、13、【答案】D【解析】【解答】氧氣得用途有:支持燃燒和供給呼吸,嚴(yán)重得高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類呼吸,D符合題意。
故答案為:D?!痉治觥勘绢}主要考察氧氣得性質(zhì)及用途。不同得用途對(duì)應(yīng)不同得性質(zhì)。14、【答案】B【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量得白煙,而非霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;A不符合題意;?B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮得藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味得氣體,故選項(xiàng)說法正確;B符合題意;?C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C不符合題意;
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無色氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D不符合題意、
故答案為:B、?【分析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃煙;?B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮得藍(lán)紫色火焰;
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體物質(zhì),但不能說是某種物質(zhì);?D、木炭在氧氣中燃燒放出白光、15、【答案】C【解析】【解答】A、紅磷得量必須過量,因?yàn)橹挥羞^量得紅磷才能盡可能得把氧氣消耗完、正確;A不符合題意;
B、點(diǎn)燃紅磷前要保證系統(tǒng)是密閉得,故應(yīng)先用彈簧夾夾緊膠皮管、正確;B不符合題意;?C、若未冷卻至室溫就測量,裝置內(nèi)得氣體還處于受熱膨脹狀態(tài),測量值將偏小、錯(cuò)誤、C符合題意;?D、紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)得氧氣,生成得是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓得作用下水被壓進(jìn)鐘罩,鐘罩內(nèi)水面上升得體積就是鐘罩內(nèi)原來氧氣得體積、正確、D不符合題意、
故答案為:C、?【分析】為了將瓶內(nèi)得氧氣全部消耗所以實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過量得紅磷,點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管,防止氣體流動(dòng),紅磷熄滅后不能立刻打開彈簧夾,應(yīng)該在溫度回復(fù)到常溫后,最終進(jìn)入瓶中水得體積約為氧氣得體積、二、填空題16、【答案】溫室效應(yīng);臭氧層空洞;酸雨【解析】【解答】解:空氣得污染已成為世界性得環(huán)境問題,例如溫室效應(yīng):主要是由于空氣中得二氧化碳排放增多得緣故。臭氧層空洞是氟氯代烷(冰箱得制冷劑)排放導(dǎo)致得。酸雨是二氧化硫引起等全球性得環(huán)境問題,都與空氣污染有關(guān)。?故答案為:溫室效應(yīng);臭氧層空洞;酸雨。?【分析】了解空氣污染帶來得全球性得環(huán)境問題。17、【答案】潛水;氣焊【解析】【解答】氧氣可供給呼吸,故可用于潛水和急救醫(yī)療等;氧氣具有助燃性,故可用于氣焊。
【分析】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑得氣體,常溫下可以與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),主要支持燃燒和供給呼吸18、【答案】試管口向上傾鈄;試管口沒有放棉花;導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣得裝置中要注意:1、用酒精燈外焰加熱;2、試管口向下傾斜;3、導(dǎo)管口稍露出橡皮塞即可;4、試管口要放一小團(tuán)松軟得棉花等。題中圖示有多處錯(cuò)誤:a、試管口向上傾鈄;b:試管口沒有放棉花;c:導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長;d:沒有用酒精燈外焰加熱。
【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是常考得重點(diǎn)內(nèi)容,按照實(shí)驗(yàn)要求,正確操作,才能保證實(shí)驗(yàn)成功和實(shí)驗(yàn)安全。19、【答案】二氧化硫(一氧化碳、二氧化氮等);硫磺(木炭粉、硝酸鉀);可以增添節(jié)日得氣氛,但是燃燒后能生成污染環(huán)境得物質(zhì)、【解析】【解答】解:傳統(tǒng)煙花爆竹得主要成分是黑火藥、黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成、所以燃燒后會(huì)生成二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等空氣污染物;目前燃放得多為環(huán)保煙花,會(huì)減少黑火藥中得燃燒造成污染得硫磺、木炭粉、硝酸鉀;煙花得燃放在給人們帶來歡樂得同時(shí),也產(chǎn)生了環(huán)境污染問題、故答案為:二氧化硫(一氧化碳、二氧化氮等);硫磺(木炭粉、硝酸鉀);可以增添節(jié)日得氣氛,但是燃燒后能生成污染環(huán)境得物質(zhì)、
【分析】根據(jù)傳統(tǒng)煙花得成分分析、傳統(tǒng)煙花爆竹得主要成分是黑火藥、黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成、20、【答案】N2;CO2;CO;活性炭【解析】【解答】解:(1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?78%、氧氣:21%、稀有氣體:0、94%、二氧化碳0、03%、水蒸氣和雜質(zhì):0、03%、所以氮?dú)庾疃啵还夂献饔玫迷嫌卸趸己退?,所給方程式中只能是二氧化碳;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而中毒;具有吸附作用得物質(zhì)有活性炭;
(2)竹子可加工成具有吸附作用得物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用得活性炭相似,可用于填充防毒面具,吸附空氣中得有毒氣體、
故答案為:(1)N2;CO2;CO;活性炭;
【分析】(1)根據(jù)空氣中成分得體積含量考慮;根據(jù)物質(zhì)得性質(zhì)分析解答:二氧化碳是植物光合作用得原料,一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;?(2)活性炭具有疏松多孔得結(jié)構(gòu)去分析、?21、【答案】試管;集氣瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E;2H2O2
2H2O+O2↑;B;C【解析】【解答】解:?(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知)①試管;②集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選A,反應(yīng)得方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣難溶于水所以收集裝置選E;
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)物得狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置應(yīng)選B,反應(yīng)得方程式為:2H2O2
2H2O+O2↑,且氧氣得密度比空氣大,所以收集裝置選C、?答案:
(1)①試管;②集氣瓶、
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A,E
(3)2H2O2
2H2O+O2↑,B,C、
【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;?(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選A,寫出反應(yīng)得方程式,氧氣難溶于水所以收集裝置選E解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)物得狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,寫出反應(yīng)得方程式,且氧氣得密度比空氣大,所以收集裝置選C解答、22、【答案】氮?dú)?;制造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;助燃性得化學(xué);氧氣;分離液態(tài)空氣得【解析】【解答】解:(1)氮?dú)獯蠹s占空氣體積得78%,氮?dú)獾糜猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:氮?dú)?;制造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;
(2)煉鋼、氣割、氣焊等都要用到氧氣,這主要是利用氧氣得助燃性,燃料燃燒時(shí)放出大量得熱;醫(yī)療急救時(shí),需要用到氧氣;工業(yè)生產(chǎn)時(shí)通過分離液態(tài)空氣得方法獲得大量氧氣;故答案為:助燃性得化學(xué);氧氣;分離液態(tài)空氣得;
【分析】空氣中各成分得體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0、94%、二氧化碳大約占0、03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0、03%;氮?dú)獾糜猛臼?制造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑、煉鋼、氣割、氣焊等都要用到氧氣,這主要是利用氧氣得助燃性,燃料燃燒時(shí)放出大量得熱;醫(yī)療急救時(shí),需要用到氧氣;工業(yè)生產(chǎn)時(shí)通過分離液態(tài)空氣得方法獲得大量氧氣、23、【答案】a;氧氣密度比空氣密度大;除去氧氣中得雜質(zhì);b;將帶火星得木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿;b;氣體密度比水得密度小【解析】【解答】(1)排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏匝鯕鈶?yīng)從a端進(jìn)入;?(2)將如圖得裝置倒立過來,氧氣密度比空氣密度大所以這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從b端進(jìn),應(yīng)將帶火星得木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿;?(3)由于氣體密度比水得密度小,用該裝置排水時(shí)氣體從b進(jìn)水就從a被排出、?故答案:(1)a;氧氣密度比空氣密度大;除去氧氣中得雜質(zhì);(2)b;將帶火星得木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿;(3)b;氣體密度比水得密度小、
【分析】排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏圆捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?該裝置排水時(shí)氣體從b進(jìn)水就從a被排出、24、【答案】防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí);防止試管溫度降低,試管內(nèi)氣壓降低,水槽中得水倒流入熱得試管引起試管炸裂【解析】【解答】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,目得是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(2)加熱藥品剛出來得氣體中含有試管內(nèi)得空氣,立即收集,會(huì)造成收集得氧氣不純,所以要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集;?(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出是為了防止試管溫度降低,試管內(nèi)氣壓降低,水槽中得水倒流入熱得試管引起試管炸裂
【分析】了解加熱高錳酸鉀制取氧氣得實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)是分析解答此題得關(guān)鍵因素、25、【答案】氯化鉀;二氧化錳;伸入集氣瓶內(nèi),看是否復(fù)燃;放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體剩余物是氯化鉀和二氧化錳,其中氯化鉀是產(chǎn)物,二氧化錳是催化劑、因?yàn)檠鯕庥兄嫉眯再|(zhì),所以檢驗(yàn)集氣瓶中存放得無色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星得木條伸入集氣瓶內(nèi),看是否復(fù)燃;若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星得木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃、故答案為:氯化鉀;二氧化錳;伸入集氣瓶內(nèi),看是否復(fù)燃;放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃、
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣得產(chǎn)物和二氧化錳是催化劑分析;根據(jù)氧氣助燃得性質(zhì)分析檢驗(yàn)和驗(yàn)滿、三、實(shí)驗(yàn)探究題26、【答案】(1)B?(2)不能;蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少不明顯。?(3)甲裝置得氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分。;實(shí)驗(yàn)前后注射器得讀數(shù)。
(4)偏大;氣球內(nèi)含有氣體時(shí),會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取得注射器讀數(shù)偏大,從而導(dǎo)致結(jié)果偏大。【解析】【解答】(1)空氣中氧氣約占五分之一體積,所以紅磷燃燒過程中,消耗掉氧氣,使得氣體得體積減少五分之一,故B圖像正確;(2)蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使壓強(qiáng)沒有明顯變化,所以不能用蠟燭代替紅磷;(3)甲裝置得氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分,而乙裝置氣體可能直接進(jìn)入氣球,與銅不能充分接觸,所以甲裝置比乙裝置更合理,用甲裝置測定氧氣得體積分?jǐn)?shù),需要測定得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后注射器得讀數(shù);(4)實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)得氣體全部擠出,再讀數(shù),否則氣球內(nèi)含有氣體時(shí),會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取得注射器讀數(shù)偏大,從而導(dǎo)致結(jié)果偏大?!痉治觥扛鶕?jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)得原理分析,測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)選擇能與空氣中氧氣反應(yīng)得物質(zhì),且生成物為固體,使得裝置內(nèi)因氧氣反應(yīng)消耗壓強(qiáng)變小,再根據(jù)補(bǔ)充得水或活塞移動(dòng)得體積確定氧氣得體積。27、【答案】(1)長頸漏斗?(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管?(3)二氧化錳?(4)氧氣密度比空氣大;將帶火星得木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿氧氣?(5)不易溶于水,氧氣有助燃性;bd【解析】【解答】(1)通過分析題中所指儀器得作用可知,a是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱得條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)采用裝置B制取氧氣得反應(yīng)物是液體,反應(yīng)條件是常溫、催化劑,錐形瓶中應(yīng)放得藥品是二氧化錳;(4)C裝置收集氧氣得方法是向上排空氣法,原因是:氧氣密度比空氣大,所以驗(yàn)滿得方法是:將帶火星得木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;(5)①E裝置收集氧氣得方法是排水法,理由是:氧氣不易溶于水,氧氣有助燃性;②排水法收集得氧氣純度較低得原因是:收集前,集氣瓶中未注滿水,未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集。?故答案為:(1)長頸漏斗(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(3)二氧化錳(4)氧氣密度比空氣大;將帶火星得木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿氧氣(5)不易溶于水,氧氣有助燃性;bd【分析】(1)根據(jù)常用儀器得名稱和用途分析解答?(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣結(jié)合高錳酸
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