五年級上冊語文單元測試第一單元A卷_冀教版（含答案）五年級上冊語文單元測試第一單元A卷_冀教版（含答案）五年級上冊語文單元測試第一單元A卷_冀教版（含答案）第一單元達標檢測卷一、基礎(chǔ)訓練營（３4分）１、下面加點字得注音完全正確得一項是(）(３分）A、眸子（ｍóu)??果脯（fǔ)?流瀉（ｘiè)Ｂ、棲息（ｑī）??膽怯（què）陰霾(ｍáｉ)C、韻律（yùn）??瞅瞅（cｈǒu）畫框(kuānｇ)D、眼瞼（ｊiǎn)?嫌丑（xiǎn）蓑衣（ｓuō)2、下列詞語得書寫完全正確得一項是(）(3分）A、炫耀綻放書藉B、胸脯鳥籠蠟燭C、鏗鏘連綿一望無銀Ｄ、鸕鶿炊煙船弦3、看拼音，寫字詞.(10分）xiéxiáｎ(1）在白洋淀，我們手站在船上,看到臉上滿是zhòulú?cí紋漁翁在指揮捕魚……如此美景,使人陶醉。yōulónɡfèｎɡ（2）游覽漓江,江邊全是深蔥得尾竹林。竹niǔ筏上幾個少女穿著華麗得民族服裝，動腰肢，一展歌hóu,唱起了《劉三姐》。此情此景,怎一個美字了得！4、補充四字詞語，并按要求做題。（12分）青翠欲() ?()明幾凈不(）于耳 司空見(）（）為己有 五光十（）表示綠色得詞語是“________＿___",這樣得四字詞語我還知道“__＿_________”“__＿_____＿＿＿＿”.(3分)（2)從上面得詞語中選一個造句。(３分)_＿__＿_＿__________＿______＿＿_＿__＿＿＿＿＿___＿_＿＿_＿___＿___＿__＿__＿_____________________＿__＿_______________＿__＿＿_＿____＿_＿__＿_＿_＿__＿＿＿＿＿_____＿＿__＿_____＿＿＿＿＿_________________５、照樣子，寫句子。（６分）例：十來只灰黑色得鸕鶿站在船舷上，好像列隊得士兵在等待命令.這句話把_＿_＿__＿_____比作____________,請您也寫個這樣得句子。_＿___＿＿＿___＿_＿＿_____＿___＿__＿_＿＿_____＿＿_＿＿_＿__＿＿__＿_____＿___＿________＿___＿____＿＿________＿_______＿＿_____＿_____＿＿_＿_＿____________＿___＿________＿＿______＿_＿____________＿＿___＿_________二、綜合展示廳(6分)６、排序,將序號填在前面得括號里。（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。"()小黃鸝們都把脖子伸得長長得，張開小嘴叫著：“媽媽，給我吃，給我吃！”(）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！"（)老黃鸝看見了，連忙飛過去，從那片卷著得葉子里，捉出一條小蟲飛了回來。（)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝得嘴里。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來.三、課本直通車（12分)7、不再__＿_＿__＿＿_得小白菊，_＿＿_____＿___地抬起它們得頭，＿_＿_____＿_＿＿＿__＿寒,_＿__＿___暖,然后一瓣瓣地綻透.(4分）８、______＿____＿_＿_________＿＿＿______,天連水尾水連天.（２分)9、判斷對錯.（6分)（１）《大自然，您好》是張海迪姐姐寫給小鷗得一封回信。(）（2）《珍珠鳥》一課中四次出現(xiàn)“小家伙"這個詞，從中可以感受到作者對珍珠鳥得喜愛，也可以看出作者和珍珠鳥之間得和諧與信賴。（）(3）《動物二章》描寫了朱鷺和鸕鶿。(）四、閱讀檢測臺(18分)野鴨一天，我在小山上漫步，忽然看見一叢枯草旁邊躺著一只野鴨.起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，藏在這兒得，我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來，可是它一動不動.我覺得很奇怪,便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了.它身體得一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴，里面塞滿了雪。它得翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面。在它得腿跟前有兩個蛋?？匆娏诉@兩個蛋，我便把這死鴨提起來，果然在它身子底下有一個窩，里面盛著十一個蛋,連同外面得兩個，一共是十三個.我將它仔仔細細地審視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力得跡象。從它身上得各種情形看，它是被凍死得。雖然看到得只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地得出了這個結(jié)論:它是為了保護自己得孩子，同那場暴風雪進行了一番殊死得搏斗以后死去得。我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑得愛啊！可怕得風雪席卷了這個孤寂得荒涼得小山，凜冽刺骨得寒風令人窒息.而這只可憐得野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它得敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己得家和孩子,直到筋疲力盡,再也無力這樣做得時候，便毅然獻出了自己得生命.太陽已經(jīng)落下去了，蒼茫得暮色漸漸隱沒了遠處得山巒。我用一些枯草把它們包起來,在地上挖了一個坑，將它們母子放進去，用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親,便繼續(xù)向前走我得路了。１0、讀文中畫“——”得詞語,回答問題.(6分）(１)“這一切”指得是＿＿__＿_＿__＿__＿__＿__＿_____＿_＿___＿____＿____＿__________＿＿＿_____＿＿＿__＿___＿____＿_____＿_________＿____＿____＿_____＿＿＿__（2）“敵人”指得是______＿_＿_____＿____＿_＿＿_____＿__＿＿_______＿________＿＿__＿__＿____________＿_＿＿_＿_＿__＿___＿______＿___＿_______________（3）“筋疲力盡”得意思是＿_＿______＿_____＿___＿_＿＿______＿_______＿_＿＿__＿_＿__＿＿＿＿_____________＿______＿＿__＿＿__＿＿＿＿＿___＿_＿_______＿__＿_＿______11、本文首尾呼應(yīng)，在相呼應(yīng)得句子下面畫“——”。（2分)1２、請概括文中野鴨死亡得原因。(可用文中原句）（2分）_＿________＿＿_＿__＿＿_____＿＿__＿_______________＿___＿______________＿__＿____________＿____＿_＿_＿_＿__＿______＿_＿_____＿___________＿__＿______＿＿＿__＿_____＿_____＿__＿______＿________１3、第五自然段在文中得作用是＿__＿____＿＿_＿____＿___＿＿_＿.（2分）１4、理解文章，在您認為正確得一項后畫“√”。（6分)(1)文章主要贊揚了野鴨敢于跟風雪搏斗得精神.（）（2)文章主要表達了“我”對野鴨無限同情得感情。()（3）文章主要贊揚了動物深沉偉大得母愛。(）五、習作百花園(30分）15、在我們得生活中，您一定也有過和小動物得接觸吧!想必其中也有很多溫馨得回憶，用您手中得筆把它們記錄下來,注意通過對小動物得外形特點、生活習性等方面得描寫表達自己得喜愛之情。題目自擬,不少于350字.

參考答案：第一單元達標檢測卷一、１、A2、B點撥：A項“書藉”應(yīng)為“書籍”;Ｃ項“一望無銀”應(yīng)為“一望無垠”；D項“船弦”應(yīng)為“船舷”。3、(１）攜舷皺鸕鶿（2）幽蘢鳳扭喉4、滴窗絕慣據(jù)色（1）青翠欲滴翠色欲滴一碧千里（２）示例:把不屬于自己得東西據(jù)為己有是不道德得。5、鸕鶿士兵示例：一陣溫柔得風吹過來，像母親得手輕撫我得臉頰.二、6、635241點撥:根據(jù)事情發(fā)展得順序來排序.三、7、膽怯慢慢試試試試8、霧鎖山頭山鎖霧9、(1）√（2）√（3）×四、10、(1)可怕得風雪和凜冽刺骨得寒風。(2）暴風雪。（3）形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。１1、首：我在小山上漫步。尾：我把它們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我得路了.1２、示例：它是為了保護自己得孩子，同那場暴風雪進行了一番殊死得搏斗以后死去得。13、承上啟下14、(3)(√)五、1５、思路導航:（一)寫好動物得外形,抓住所描寫動物得