新疆維吾爾自治區(qū)2024屆九年級下學(xué)期中考二模歷史試卷

學(xué)校：___________姓名：班級：考號：

一'選擇題

1.下列人類遺址中，對研究我國北方原始農(nóng)耕文化幫助最大的是（）

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

2.許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵，這些成

語反映出春秋戰(zhàn)國時期的特點是（）

A.奴隸制開始瓦解B.諸侯爭霸兼并C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.封建制度確立

3.北朝時期曾任郡太守的賈思勰，著有《齊民要術(shù)》一書，該書總結(jié)了當(dāng)時農(nóng)、林、

牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。從科學(xué)家

的品質(zhì)角度來看，這體現(xiàn)了他（）

A.尊重自然規(guī)律的態(tài)度B.以民生為本的務(wù)實精神

C.重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)思想D.推動民族交融的家國情懷

4.唐朝時期，中國的風(fēng)俗節(jié)日傳到日本，如五月初五“端午（陽）節(jié)”、七月十五“中

元節(jié)”、九月初九“重陽節(jié)”等。這反映了唐朝（）

A.政治統(tǒng)治的清明B.社會風(fēng)氣的開放C.中外文化的交流D.文學(xué)藝術(shù)的魅力

5.依據(jù)下面所給的信息，我們能推斷出該歷史人物是（）

他在抗金的戰(zhàn)火中成長為一名出色的將領(lǐng)。他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死

不擄掠”，金軍很懼怕他們。在邸城大戰(zhàn)中，獲得大勝。

A.岳飛B.辛棄疾C.文天祥D.戚繼光

6.把握關(guān)鍵詞，獲取重要信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。有同學(xué)搜索某一關(guān)鍵詞時，得

到的高頻詞匯有“吐蕃”“宣政院”等。該關(guān)鍵詞最有可能是（）

A.臺灣B.西藏C.新疆D.甘肅

7.“它設(shè)立于雍正年間，為清代所獨創(chuàng)，它直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦

理?！辈牧戏从沉饲宄ǎ?/p>

A.君主專制進一步強化B.軍機處擁有最高決定權(quán)

C.雍正弱化了君主權(quán)力D.對外實行“閉關(guān)鎖國”

8.課堂上老師復(fù)習(xí)中國古代歷史展示了以下一張知識圖表。該表體現(xiàn)了（）

復(fù)習(xí)單元主要內(nèi)容

第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固

第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展

第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一

第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)

A.中華文目目的起源發(fā)展及其傳播B.中華民族的交往交流交融發(fā)展

C.統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展D.專制主義中央集權(quán)制度的演變

9.《劍橋中國晚清史》中說：“盡管維新運動沒能達到它的政治目標(biāo)，但它所引起的

思想變化卻對中國的社會文化有著長期和全國規(guī)模的影響?！辈牧险J為戊戌變法（）

A.是一場失敗的變革運動B.改變了中國的社會性質(zhì)

C.促進了中國的思想啟蒙D.摧毀了腐朽的封建統(tǒng)治

10.“他一生孤獨，最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想，是一個狀元告別仕途后仍

念念不忘的興國之夢。”這是對清末狀元張騫的評價，他的“興國之夢”是（）

A.民主共和B.民主科學(xué)C.實業(yè)救國D.變法圖強

11.“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中心，使希臘

文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生?！边@說明亞歷山大帝國的征

服客觀上（）

A.使得東西方文化被毀滅B.促進了東西方文化交流

C.加速了希臘文明的衰落D.掠奪了東方世界的財富

12.H世紀，意大利以博洛尼亞為代表的城市出現(xiàn)了法律學(xué)校，主要為市民階級培養(yǎng)

知識分子，教學(xué)內(nèi)容以法律、數(shù)學(xué)為主，使用本地的民族語言教授，很受人民的歡

迎。據(jù)此可知，法律學(xué)校的出現(xiàn)（）

A.順應(yīng)社會發(fā)展的需要B.改變了中世紀教育模式

C.推動民族國家的形成D.繼承了古羅馬法律精神

13.20世紀初，有兩個帝國主義營壘在軍事、經(jīng)濟、外交等方面展開競賽，它們之間

的沖突日益加劇，最終導(dǎo)致了（）

A.世界性經(jīng)濟大危機爆發(fā)B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)

C.德意日建立法西斯專政D.德軍以閃電戰(zhàn)突襲波蘭

14.羅斯福就職后的國會特別會議持續(xù)了100天，國會通過的立法比美國歷史上任何

一個相應(yīng)的時期都要多得多，這就是新政的開始。這表明羅斯福新政（）

A.完善了美國民主政治B.通過立法加強國家干預(yù)

C.建立了社會保障制度D.頒布法令實行計劃經(jīng)濟

15.1957年，赫魯曉夫提出在今后幾年內(nèi)“在按人口平均計算的畜產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上

美國”的口號；1961年，他又宣布蘇聯(lián)將在20年內(nèi)基本建成共產(chǎn)主義社會，但結(jié)果證

明其改革完全沒有達到預(yù)期，并且存在嚴重偏差。這啟示我們要（）

A.不斷完善計劃經(jīng)濟體制B.加速推進科學(xué)技術(shù)進步

C.依據(jù)國情制定經(jīng)濟政策D.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟

二、材料題

16.材料是觸摸歷史脈搏、感受歷史溫度的媒介。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

【圖片材料】

張騫拜別漢武帝出使西域圖（敦煌莫高窟壁畫）

【文字材料】

《漢書?地理志》記載，漢代官商攜帶黃金和各色絲綢從徐聞（今屬廣東省湛江

市）、合浦（今屬廣西壯族自治區(qū)北海市）出發(fā)，與東南亞及南亞的古國進行珍珠、壁琉

璃、奇石異物貿(mào)易。學(xué)界普遍認為，這是海上絲綢之路形成的標(biāo)志之一。

——《呈現(xiàn)海上絲綢之路的文化印記》，《人民日報》（2023年5月24日）

⑴在研究古代絲綢之路的過程中，上述圖片材料反映的歷史事件有什么作用？你能從

文字材料中提取到哪些歷史信息？

⑵當(dāng)前，共建"一帶一路”已成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺。談?wù)勀銓?/p>

今天中國倡導(dǎo)的共建“一帶一路"的現(xiàn)實意義的認識。

17.在中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中，黨能夠洞察時代大勢、把握歷史主動，在不同時

期，為革命、建設(shè)、改革、復(fù)興找準了奮進航向標(biāo)，制定了正確路線圖。結(jié)合所學(xué)知

識，回答問題。

材料一

圖1八七會議會址圖2中共七大會場圖3中共十一屆三中全會會場

⑴圖1為中國革命指明了新的出路，這個“新的出路"是①；圖2為抗戰(zhàn)勝利后的中國

指出了一個光明的前途，這個"光明的前途”是②；圖3作出的一個“歷史性次策”是

③。

材料二

中國共產(chǎn)黨百年歷程標(biāo)尺

開天辟地星火燎原改天換地深刻變革偉大轉(zhuǎn)折洗雪國恥百年夢圓

IIIIIII

1921192719491956197819972021

⑵標(biāo)尺中的“改天換地""深刻變革"各指什么歷史事件？"百年夢圓”具體是指實現(xiàn)了什

么夢想？

⑶通過對上述材料的研讀，談?wù)勀愕恼J識。

18.閱讀材料，回答問題。

材料一：1830年，在英國出現(xiàn)了第一條現(xiàn)代鐵路。鐵路拓展了市場，降低了經(jīng)濟

成本，促進了各地經(jīng)濟的一體化。

——摘編自卡洛?M.奇波拉《歐洲經(jīng)濟史》

材料二：到1850年，在政府的支持下、英國20年間里逐漸形成了一個比較完整

的鐵路系統(tǒng)，……英國商人1876年在上海擅修了中國境內(nèi)第一條營業(yè)鐵路，但清政府

長期對鐵路持有排斥的態(tài)度，到甲午中日戰(zhàn)爭前的近20年間，中國修筑的鐵路總里程

只有400多千米。

——摘編自《教師教學(xué)用書?經(jīng)濟與社會生活》

材料三：20世紀初，列強把奪取鐵路權(quán)看作是滅亡他國，分他國領(lǐng)土的絕妙手

段。到1911年，中國共有鐵路9618公里，其中被帝國主義控制的鐵路達8953公里，

占全長的93.1%o

■摘編自陳旭麓《中國近代史》

（1）依據(jù)材料一，指出鐵路出現(xiàn)對英國產(chǎn)生的作用。結(jié)合所學(xué)，分析這條鐵路出現(xiàn)的

背景。

（2）根據(jù)材料二概要指出中英兩國鐵路發(fā)展結(jié)果的不同之處，依據(jù)材料歸納其原因。

（3）依據(jù)材料三，指出列強奪取鐵路權(quán)的目的。概括我國近代鐵路的發(fā)展特征。

材料四：

中老鐵路（中國一一老撾）是第一條采用中國標(biāo)準、中老合作建設(shè)運營，并與中國

鐵路網(wǎng)直接連通的國際鐵路。

截至2022年12月2日

開行跨境

累計運輸貨物

貨物列車

1120萬盹

發(fā)送旅客3000列跨境運輸貨值

850萬人次|[二超二。二五.

——摘自《人民日報》（2022.12.03）

（4）依據(jù)材料四，寫出“中老鐵路”體現(xiàn)的世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，分析此線路的開通給兩

國帶來的共同影響。

（5）結(jié)合外國鐵路“走進來”到中國鐵路“走出去”的歷程，談?wù)勀愕恼J識。

三、論述題

19.世界近代史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末，重點涉及了三條線索，某

中學(xué)九年級（1）班同學(xué)圍繞這“三條線索”展開討論，請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。

（1）材料中的A處代表的線索是什么？

（2）請你任選其中一條線索，結(jié)合所學(xué)兩例史實展開論述。（要求：史論結(jié)合，條理

清楚）

參考答案

1.答案：C

解析：依據(jù)題干關(guān)鍵詞“北方原始農(nóng)耕文化”，結(jié)合課本所學(xué)，半坡原始居民生活于距

今五六千年，北方黃河流域的陜西西安附近的半坡村，他們普遍使用磨制石器，他們

居住著半地穴房子，種植的糧食作物是粟，并且開始種植蔬菜，體現(xiàn)了黃河流域的原

始農(nóng)耕文化。C項符合題意；元謀人遺址發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣，生活在距今約170萬

年，是我國境內(nèi)已知最早的人類。云南在南方。B項不合題意；北京人遺址發(fā)現(xiàn)于北

京西南周口店的山洞里，生活在距今約70萬―20萬年，過著群居生活，靠打獵和采

摘生活，還沒有農(nóng)耕。B項不合題意；河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村，距今約

七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，他們使用磨制石器，用耒相耕地，種植水

稻，不屬于黃河流域北方，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。

2.答案：B

解析：退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等都是春秋戰(zhàn)國時期爭霸和兼并戰(zhàn)

爭中產(chǎn)生的成語，故選B。

3.答案：B

解析：根據(jù)所學(xué)知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完

整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思

勰整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗，自己還在

生產(chǎn)實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗，強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須

因地制宜，不誤農(nóng)時，要改進生產(chǎn)技術(shù)和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴

思想。這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作，突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實精神，B

項正確；該書總結(jié)了許多方面的生產(chǎn)技術(shù)和提出的一些重要思想，不屬于自然規(guī)律的

范疇，排除A項；重農(nóng)抑商是貫穿封建社會始終的經(jīng)濟思想，不屬于品質(zhì)方面的內(nèi)

容，排除C項；題干強調(diào)的是農(nóng)業(yè)和商業(yè)方面的內(nèi)容，與推動民族交融的家國情懷無

關(guān)，排除D項。故選B項。

4.答案：C

解析：根據(jù)題干信息“唐朝時期，中國的風(fēng)俗節(jié)日傳到日本，如五月初五'端午（陽）

節(jié)'、七月十五'中元節(jié)'、九月初九'重陽節(jié)’等。"，并結(jié)合所學(xué)知識可知，為了學(xué)習(xí)中

國先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，稱為“遣唐使”，遣唐使將中國的風(fēng)俗習(xí)慣帶到日

本，促進了中外文化的交往，c項正確；題干強調(diào)的是唐朝時期風(fēng)俗節(jié)日傳入日本,

與政治清明無關(guān)，排除A項；唐朝時期社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們顯示

出一種昂揚進取、積極向上的社會風(fēng)貌，與題干無關(guān)，排除B項；文學(xué)藝術(shù)的魅力，

涉及詩歌、書畫、繪畫等發(fā)展，不符合題意，排除D項。故選C項。

5.答案：A

解析：根據(jù)題干信息“他在抗金的戰(zhàn)火中成長為一名出色的將領(lǐng)。他的部隊紀律嚴明，

‘凍死不拆屋，餓死不擄掠'，金軍很懼怕他們。在郵城大戰(zhàn)中，獲得大勝”和所學(xué)知識

可知他是岳飛，南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗，岳飛等抗金將領(lǐng)

率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在哪城大敗金軍主力，并

乘勝追擊，迫使金軍后撤，A項正確；辛棄疾是南宋詞人，不符合題意，排除B項；

文天祥是抗元英雄，不符合題意，排除C項；戚繼光是明朝時期的抗倭英雄，不符合

題意，排除D項。故選A項。

6.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“吐蕃”“宣政院”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“吐蕃”是藏族的祖先，生

活在現(xiàn)在西藏，唐朝時期文成公主入藏，促進了漢藏之間的交往；元朝設(shè)宣政院管理

西藏，中央政府對西藏正式行使行政管轄，B項正確；元朝時期設(shè)置澎湖巡檢司，管

轄臺灣地區(qū)，排除A項；元朝時期設(shè)置北庭都元帥府管轄西域地區(qū)，排除C項；元朝

時期設(shè)置甘肅行省管轄甘肅地區(qū)，排除D項。故選B項。

7.答案：A

解析：據(jù)題干“它設(shè)立于雍正年間，為清代所獨創(chuàng)，它直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨

時草詔辦理”結(jié)合所學(xué)可知，題干反映的是清朝雍正時期設(shè)立的軍機處，軍機處的設(shè)置

便于皇帝獨掌朝政，使君主專制進一步強化，達到頂峰，A項正確；擁有最高決定權(quán)

的是皇帝，排除B項；雍正通過設(shè)立軍機處強化了君主權(quán)力，排除C項；閉關(guān)鎖國與

題干內(nèi)容無關(guān)，排除D項。故選A項。

8.答案：C

解析：通過閱讀表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，從中華文明史上，秦漢建立和鞏固統(tǒng)

一多民族封建國家、三國兩晉南北朝民族交融、隋唐統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展、遼宋

夏金多民族政權(quán)并立、元朝的統(tǒng)一、明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)等，體現(xiàn)的是

統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程，C項正確；A項只是第一單元的內(nèi)容，不是四個單元的

主旨，排除A項；明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)與民族交往無關(guān)，排除B項；遼

宋夏金多民族政權(quán)的并立與專制主義中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，排除D項。故選C

項。

9.答案：C

解析：根據(jù)材料內(nèi)容“所引起的思想變化卻對中國的社會文化有著長期和全國規(guī)模的影

響。”可知，材料闡述的是關(guān)于戊戌變法在思想上所起的作用。依據(jù)所學(xué)知識可知，戊

戌變法是我國近代史上的第一次思想解放運動，在社會上起了思想啟蒙的作用。A項

材料內(nèi)容沒有涉及；BD項表述錯誤；C項符合題意，故選C。

10.答案：C

解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，張騫是江蘇南通人，清末狀元，近代著名實業(yè)家、教育

家。在《馬關(guān)條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機情況下，張騫提出“實業(yè)救

國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實業(yè)

家”。故C是張騫的“興國之夢”，符合題意；民主共和是資產(chǎn)階級革命派的“興國之

夢”，故A不符合題意；民主科學(xué)是新文化運動的口號，故B不符合題意；變法圖強

是資產(chǎn)階級維新派的“興國之夢”，故D不符合題意。故選C。

11.答案：B

解析：根據(jù)材料“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中

心，使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的新文明誕生”，可得出，亞

歷山大帝國的征服斗爭，使希臘文化傳播到東方，促進了東西方文化交流，B項正

確；“促使東西方文化被毀滅”說法與“使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方

因素的文明誕生”不符，排除A項；材料體現(xiàn)的是亞歷山帝國的征服客觀上使希臘文

化傳播到東方，東西方文化交流，而不是加速了希臘文明的衰落，排除C項；掠奪了

東方世界的財富與題干中信息不符，排除D項。故選B項。

12.答案：A

解析：根據(jù)材料可知，法律學(xué)校使用本地語言，教授法律和數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)市民階級

的知識分子，受到了人民的歡迎，這說明中世紀的大學(xué)的興起順應(yīng)了社會發(fā)展的需

要，A項正確；材料強調(diào)了中世紀的大學(xué)的興起順應(yīng)了社會發(fā)展的需要，未涉及中世

紀教育模式，也未涉及民族國家形成的相關(guān)內(nèi)容，是否繼承了古羅馬法律精神在材料

中也無法找到依據(jù)，排除BCD項。故選A項。

13.答案：B

解析：根據(jù)題干“20世紀初，這兩個帝國主義營壘在軍事、經(jīng)濟、外交各方面展開加

強實力的競賽”和所學(xué)知識可知，三國同盟和三國協(xié)約建立后，這兩大軍事集團在軍

事、經(jīng)濟、外交各方面展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)，B項正確；經(jīng)濟

大危機爆發(fā)發(fā)生在1929—1933年，席卷了整個資本主義世界，時間上不符合題意，排

除A項；德、意、日建立法西斯專政是在經(jīng)濟大危機后，為法西斯國家的侵略擴張奠

定了基礎(chǔ)，最終導(dǎo)致二戰(zhàn)的爆發(fā)，排除C項；1939年9月1日，德軍以“閃電戰(zhàn)”突襲

波蘭標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)，排除D項。故選B項。

14.答案：B

解析：根據(jù)材料“羅斯福就職后的國會特別會議持續(xù)了100天，國會通過的立法比美國

歷史上任何一個相應(yīng)的時期都要多得多，這就是新政的開始”可知，羅斯福新政基于現(xiàn)

實情況，通過立法加強國家干預(yù)，B項正確；材料反映的是通過立法加強國家干預(yù)，

無法說明完善了美國民主政治，排除A項；材料沒有涉及建立了社會保障制度，排除

C項；頒布法令實行計劃經(jīng)濟與史實不符，排除D項。故選B項。

15.答案：C

解析：根據(jù)題干信息“1957年，赫魯曉夫提出在今后幾年內(nèi)，在按人口平均計算的畜產(chǎn)

品產(chǎn)量方面趕上美國，的口號；1961年，他又宣布蘇聯(lián)將在20年內(nèi)基本建成共產(chǎn)主義

社會，但結(jié)果證明其改革完全沒有達到預(yù)期，并且存在嚴重偏差”并結(jié)合所學(xué)知識可

知，赫魯曉夫的改革缺乏實事求是的精神，沒有從蘇聯(lián)的具體國情出發(fā)進行社會主義

建設(shè)，違背了生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的原則，因此啟示我們建設(shè)祖國要依據(jù)國情

制定經(jīng)濟政策，C項正確；題干強調(diào)的是赫魯曉夫改革沒有按照國情制定政策，與不

斷完善計劃經(jīng)濟體制和加速推進科學(xué)技術(shù)進步無關(guān)，排除AB項；蘇聯(lián)因為實行高度

集中的計劃經(jīng)濟而解體，給我們的教訓(xùn)是要發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，與題干強調(diào)的依

據(jù)國情制定經(jīng)濟政策不符，排除D項。故選C項。

16.答案：⑴作用：張騫出使西域為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。

歷史信息：絲綢為主要運送物品；海上絲綢之路形成于漢朝等。

⑵認識：有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展；有利于世界和平與進步；有利于提升中國的國際地

位；有利于推動中國經(jīng)濟社會的發(fā)展等。

解析：⑴作用:根據(jù)圖片材料“張騫拜別漢武帝出使西域圖”并結(jié)合所學(xué)張騫出使西域

的意義進行分析，可得出張騫出使西域為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。歷史信息:根據(jù)文

字材料“漢代官商攜帶黃金和各色絲綢從徐聞（今屬廣東省湛江市）、合浦（今屬廣西壯

族自治區(qū)北海市）出發(fā),與東南亞及南亞的古國進行珍珠、壁琉璃、奇石異物貿(mào)易”可得

出歷史信息是:絲綢為主要運送物品;根據(jù)文字材料“學(xué)界普遍認為，這是海上絲綢之路

形成的標(biāo)志之一”分析可得出歷史信息是:海上絲綢之路形成于漢朝。

⑵認識:結(jié)合所學(xué)“一帶一路”相關(guān)知識,從經(jīng)濟發(fā)展、對世界和中國而言的角度進行

分析，可得出現(xiàn)實意義是:有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展;有利于世界和平與進步;有利于提升中

國的國際地位;有利于推動中國經(jīng)濟社會的發(fā)展等。

17.答案：⑴①開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治；②建立一個新民主主義

的中國；③實行改革開放。

⑵歷史事件：中華人民共和國成立；三大改造完成。

夢想：全面建成小康社會。

⑶認識：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；只有共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國等。

解析：⑴①根據(jù)材料一圖八七會議會址”結(jié)合所學(xué)知識可知,1927年中共中央在

漢口召開了緊急會議，即“八七會議”，通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治

的方針，因此“新的出路”是開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治;②:根據(jù)材料一

圖2“中共七大會場”并結(jié)合所學(xué)知識可知，中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備

了條件，并為中國建立一個新民主主義的中國指明了方向，因此“光明前途”是建立一個

新民主主義的中國;③:根據(jù)材料一圖3“中共十一屆三中全會會場”并結(jié)合所學(xué)知識可

知，十一屆三中全會把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決

策，因此“歷史性決策”是指實行改革開放。

⑵歷史事件:根據(jù)材料二“改天換地、1949年”并結(jié)合所學(xué)知識可知，是指中華人民共

和國的成立，中國真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了;根據(jù)材料二“深刻

改革、1956年”并結(jié)合所學(xué)知識可知，是指1956年完成的三大改造，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私

有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，我國開始進入社會主義初級階段，因此“改天換地”“深

刻變革”各指中華人民共和國成立和三大改造完成。夢想:根據(jù)材料二“百年夢圓、

2021年”并結(jié)合所學(xué)知識可知，是指到建黨一百周年我國全面建成小康社會。

⑶認識:根據(jù)上述材料涉及的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命、中華人民共和國的成

立、改革開放等相關(guān)知識進行分析，可得出給我的啟示是:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;只

有共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國等。

18.答案：（1）作用：促進了英國經(jīng)濟的發(fā)展；

背景：工業(yè)革命。

（2）不同：英國形成比較完整的鐵路系統(tǒng)；中國鐵路總里程短。

原因：英國政府支持，清政府排斥。

（3）目的：滅亡他國，分他國領(lǐng)土。

特征：半殖民地化。

（4）發(fā)展趨勢：經(jīng)濟全球化。

共同影響：帶動經(jīng)濟發(fā)展，促進人口流動等。

（5）認識：鐵路建設(shè)需要國家綜合實力支撐，改革開放以來，鐵路的發(fā)展見證了中國

綜合國力顯著提高。

解析：（1）作用：根據(jù)材料“鐵路拓展了市場，降低了經(jīng)濟成本，促進了各地經(jīng)濟的

一體化”和結(jié)合所學(xué)知識，鐵路的出現(xiàn)為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使

生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切，促進了英國經(jīng)濟的發(fā)展。

背景：根據(jù)材料“1830年，在英國出現(xiàn)了第一條現(xiàn)代鐵路”和結(jié)合所學(xué)知識，工業(yè)革命

期間，史蒂芬森發(fā)明蒸汽機車，標(biāo)志著鐵路時代的開始。

（2）不同之處：根據(jù)材料“英國20年間里逐漸形成了一個比較完整的鐵路系統(tǒng)”“中國

修筑的鐵路總里程只有400多千米”分析可知，英國形成比較完整的鐵路系統(tǒng)，中國鐵

路總里程短。

原因：根據(jù)材料“清政府長期對鐵路持有排斥的態(tài)度”分析可知清政府排斥修建鐵路導(dǎo)

致中國鐵路總里程短，英國政府支持進而使英國形成比較完整的鐵路系統(tǒng)。

（3）目的：根據(jù)材料“列強把奪取鐵路權(quán)看作是滅亡他國，分他國領(lǐng)土的絕妙手段”分

析可知列強奪取鐵路權(quán)的目的是滅亡他國，分他國領(lǐng)土。

特征：根據(jù)材料“到19n年，中國共有鐵路9618公里，其中被帝國主義控制的鐵路達

8953公里，占全長的93.1%”分析可知中國的鐵路絕大部分被帝國主義控制，體現(xiàn)我國

近代鐵路半殖民地化的特征。

（4）趨勢：根據(jù)圖片信息“跨境運輸貨值超130元”和結(jié)合所學(xué)知識可知世界經(jīng)濟全球

化的趨勢。

影響：根據(jù)材料中“1120萬噸”“850萬人次”“3000列”“130億元”和結(jié)合所學(xué)知識，“中

老鐵路”的開通帶動經(jīng)濟發(fā)展，促進人口流動等。

（5）認識：根據(jù)中國鐵路發(fā)展歷史可知鐵路建設(shè)需要國家綜合實力支撐，改革開放以

來，鐵路的發(fā)展見證了中國綜合國力顯著提高。

19.答案：（1）線索：殖民地半殖民地人民的反抗。

（2）【示例一】線索：資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。

論述：從14世紀到17世紀，地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場和租

地農(nóng)場，而文藝復(fù)興運動、新航路開辟和早期殖民掠奪，則促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)

展。從17世紀到19世紀，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的

日本取得政權(quán)，資本主義制度得以確立。到19世紀末，世界完全聯(lián)系成一個整體，以

西方資本主義國家為核心和主宰地位的世界市場不斷擴大，初步形成了西方先進、東

方落后的局面。

【示例二】線索：社會主義運動的興起。

論述：工業(yè)革命改變了世界，也造成社會矛盾的激化。19世紀三四十年代，工人運動

在歐洲蓬勃興起，迫切需要革命理論的指導(dǎo)。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨

宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，國

際共產(chǎn)主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。1864年，國際工人協(xié)會成立，史稱“第一國

際”。馬克思是第一國際的創(chuàng)始人之一。1871年3月18日，巴黎的無產(chǎn)階級和人民群

眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級