廣東省“十二校”2025屆高考歷史二模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“男女平權，公說公有理；婆說婆有理，陰陽合歷，你過你的年，我過我的年?！鄙鲜霾牧戏从沉薃．洋務運動中的新氣象 B．戊戌變法產生的社會變化C．民國初年的社會風貌 D．新中國建立以來的社會變化2．如圖為左家塘楚墓出土的對龍對鳳文經錦，從圖中可以看出，春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術風格較商周更開放，動物紋樣往往頭部寫實，而身體經過簡化，有的直接與藤蔓結為-體，有的動物體與植物體共生，形式豐富優(yōu)美、多樣化。這種變化說明A．社會思潮的活躍推動觀念改變 B．地理環(huán)境會造成藝術風格不同C．藝術創(chuàng)作受外來文化因素影響 D．社會轉型會引起藝術風格變化3．962年，宋太祖下詔令禁止新中進士到主考官那里謝恩；又命令進士及第的人不得稱春官（主考官）為“恩師”“師門”，也不能自稱“門生”。此詔令旨在A．削弱相權加強皇權 B．防止選官結黨營私C．打擊貴族特權利益 D．推進科舉公平公正4．諾貝爾經濟學獎獲得者約瑟夫·E·斯蒂格利茨認為：全球化并沒有為世界上大多數窮人服務，也沒有為環(huán)境服務，更沒有為全球穩(wěn)定服務。約瑟夫·E·斯蒂格利茨得出這一結論的依據應該是①全球化拉大了世界貧富差距②全球化導致全球環(huán)境進一步惡化③全球化增加了發(fā)展中國家經濟風險④全球化促進了國際資源的優(yōu)化配置A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．上世紀90年代以來，“反全球化”公眾抗議特別是農民群體的抗議活動越來越令世人震驚與反思。2005年韓國首爾舉行APEC首腦會議期間，韓國農民協(xié)會不僅在會場外進行了激烈抗議，他們還請來了印尼等外國的農民協(xié)會前來進行聲援。這一現象說明A．農業(yè)在全球化浪潮下受打擊最嚴重B．農民群體較保守不適應全球化潮流C．全球化雖遇挑戰(zhàn)但已成為必然趨勢D．逆全球化活動得到各國政府的支持6．1937年8月，中共中央在《抗日救國十大綱領》中，提出了停止使用土地革命戰(zhàn)爭時期沒收地主階級土地之政策，而以減租減息作為抗日戰(zhàn)爭時期解決農村土地問題的方針。這一方針A．成為中共全國性的土地綱領 B．壯大了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)力量C．形成了全面抗戰(zhàn)路線的核心 D．有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面7．羅馬共和國時期，平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭，斗爭的成就主要體現為其間所頒布的一系列法律，恩格斯曾評論說：“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了?！边@一長期斗爭的結果是A．貴族的特權被取消B．羅馬法體系最終形成C．公民與貴族法律上平等D．自由民獲得相同的權利8．1938年初，當國民黨軍向黃河以南大撤退、日軍繼續(xù)向中國腹地進軍時，八路軍采取“敵進我進”的策略，發(fā)動游擊戰(zhàn)，占領廣大農村，形成犬牙交錯的戰(zhàn)爭形態(tài)。八路軍的這一戰(zhàn)略（）A．推動了抗日戰(zhàn)爭轉人相持階段 B．迫使日軍放棄三個月滅亡中國的計劃C．說明敵后戰(zhàn)場成為抗日主戰(zhàn)場 D．表明游擊戰(zhàn)成為抗戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)方式9．1941年陜甘寧邊區(qū)政府規(guī)定，在邊區(qū)境內只準使用邊區(qū)銀行幣，邊幣圖案多為邊區(qū)名勝，如中共中央辦公樓、邊區(qū)參議會會場、邊區(qū)銀行大樓等。自此，邊幣逐漸成為獨立于法幣之外的貨幣體系。邊區(qū)政府這一做法A．打破了日軍的殘酷“掃蕩”B．奠定了抗戰(zhàn)勝利的物質基礎C．扭轉了根據地面臨的困境D．有利于抗日民主政權的鞏固10．近年來，新興經濟體開始承擔更多的國際責任，成為IMF（國際貨幣基金組織的英文縮寫）增資的重要來源。出身工會領袖的巴西總統(tǒng)盧拉就感慨說，在過去20年里他在歷次抗議中大多會要求“IMF滾出去”，但“現在，（我的）財政部長說，我們將借錢給IMF”。這說明A．世界多極化趨勢逐步加強B．南北經濟發(fā)展?jié)u趨平衡C．經濟區(qū)域集團化趨勢加強D．IMF面臨嚴重資金困境11．下表是美、德兩國第二次工業(yè)革命時期就業(yè)結構表（單位：%）。據此表可知1870年1890年1910年1930年第一產業(yè)美國52.245.134.924.9德國49.140.035.127.3第二產業(yè)美國23.526.329.229.5德國29.135.737.940.6第三產業(yè)美國24.328.435.945.4德國21.824.327.032.1A．美德兩國農業(yè)生產逐漸落后 B．就業(yè)結構與生產力水平有關C．德國的制造業(yè)實力超過美國 D．結構不合理將引發(fā)經濟危機12．有學者指出，從1688年光榮革命到19世紀前期，以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權。從中央到地方，從樞密院、內閣、議會兩院到軍隊，把持權力的主要是各級貴族和他們的子弟。這反映了，英國當時A．封建色彩異常濃厚B．現代民主制度尚未建立C．民主改革需要深化D．社會貧富差距日益擴大13．628年，唐代政府在各地設置義倉，規(guī)定義倉糧食有災則用于賑民，無災則借貸民戶作種子。白此以后，州、縣普遍設置義倉，專用于備荒，不許雜用。這表明當時A．用立法手段救助弱勢群體 B．重農恤民思想得到實踐C．關注民生的力度大大增強 D．建立起完備的社會保障體系14．英法兩國由等級君主制轉向君主專制的關鍵因素是①采邑分封的確立②資本主義的發(fā)展③民族國家的形成④教會勢力的壯大A．②③ B．②④ C．①③ D．①②15．19世紀末，華商各商會成立后基本上都把“興商學”列入組織章程，通過創(chuàng)辦商業(yè)學堂、商業(yè)報刊和宣講所、閱報所等多種形式致力于近代商業(yè)教育。這體現了A．國人的文化素質提高 B．商會是傳統(tǒng)行會的延續(xù)C．政府保護華商的利益 D．商戰(zhàn)思想的傳播與深化16．針對二戰(zhàn)后建立的某國際組織，有人畫了如下通俗漫畫以揭示其主體職能。結合漫畫和所學知識判斷，“出借者”指代下列項中的A．世界銀行 B．國際貨幣基金組織 C．歐盟 D．上海合作組織17．有學者說：“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng)，為以后的英國人們提供歷史依據?！痹搶W者意在說明光榮革命A．清除了政治體制中的君主殘余 B．開啟了保守而漸進的民主之路C．推動了代議制民主的迅速發(fā)展 D．完成了國家權力中心成功轉移18．如表是中國近代早期的四大毛紡織廠創(chuàng)建時的資本來源狀況（單位：萬兩）。據此可知A．清政府改變了傳統(tǒng)的抑商政策B．民族資本主義工業(yè)被政府實際控制C．資金不足是民族工業(yè)最大困境D．政府為實現自救積極創(chuàng)辦近代工業(yè)19．公元前118年，漢武帝初令郡國鑄五銖錢。公元前113年，武帝下令由上林三官鑄造五銖錢，規(guī)定“三官錢”為全國通行的統(tǒng)一貨幣。其做法旨在A．統(tǒng)一財政經濟 B．打擊王國勢力 C．加強中央集權 D．方便賦稅征收20．有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王專制史’；而今后的中華通史，將是一部‘民主政治史’?！痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉型中，可以作為開端的事件是A．鴉片戰(zhàn)爭 B．洋務運動 C．辛亥革命 D．五四運動21．蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的推行，四者的相同之處是A．運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控 B．充分發(fā)揮計劃經濟的指導作用C．充分發(fā)揮市場經濟的調節(jié)作用 D．充分調動廣大人民生產的積極性22．西方歷史哲學家柯林伍德指出：“一切歷史都是思想史。”在這里，柯林伍德強調的是A．思想史構成了全部歷史的主干 B．一切歷史都可以被置換為思想史C．思想史決定了整個歷史的發(fā)展 D．歷史學難免會有個人的主觀判斷23．據《史記魯周公世家》記載:魯公伯禽被封到魯地，三年后向周公“報政”，周公問:“何遲也?”伯禽說:“變其俗，革其禮，喪三年然后除之，故遲。”這表明分封制A．擴大了周政權的統(tǒng)治區(qū)域B．推動了周文化向周邊地區(qū)的傳播C．在分封制實施的過程中，出現了朝覲不勤的現象D．確立了周天子天下共主的地位24．20世紀20年代中后期，蘇聯出現了一場住房危機，1928年最高蘇維埃出臺了《住房建設法案》，明確提出“有必要鼓勵私人投資國有住房建設”，以緩解城市住房緊張局面。這反映了當時蘇聯A．政府鼓勵私營經濟發(fā)展 B．新經濟政策造成負面后果C．國民經濟比例嚴重失調 D．工業(yè)化進程加速人口流動25．英國歷史學家霍布斯鮑姆在總結20世紀的歷史時說，最簡單明了的一點，就是到80年代，保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近。他強調的是A．走向現代化的國家經濟上共同之處增多 B．經濟全球化使各國之間的聯系日益密切C．不同國家之間的社會發(fā)展水平差距縮小 D．各國經濟發(fā)展速度加快26．據統(tǒng)計，1937年8—12月，國民政府每月財政收入平均為1600萬元，與上半年相比平均每月減少了一大半。這一現象的出現是由于A．官僚資本對工礦業(yè)的壟斷 B．軍費開支大幅度增加C．國民政府控制區(qū)域的減小 D．沿海工業(yè)大規(guī)模內遷27．2020年1月29日，歐洲議會全會以621票贊成、49票否定、13票棄權，通過了英國脫歐協(xié)議。這說明A．歐盟是合作較為松散的組織 B．經濟區(qū)域集團化發(fā)展受到重大的挑戰(zhàn)C．歐洲議會的作用正逐步減弱 D．英國為經濟全球化探索出一種新模式28．“英國商民居住通商之廣州等五處”，這一規(guī)定出自A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》29．北京各界20多萬人在天安門廣場舉行聯歡大會，北京市市長彭真在會上宣布：我們的首都已經進入了社會主義社會。材料所呈現的歷史場景最有可能發(fā)生在A．1949年 B．1953年 C．1954年 D．1956年30．歷史地圖具有空間分布與時間定位相結合的特點，對如圖解讀正確的是A．國民革命推動湖南農民運動 B．共產黨人積極探索中國革命道路C．全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場 D．農村革命道路成為黨內主流意識二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料,完成下列要求。材料一家訓是指家庭或家族對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。傳統(tǒng)家訓有口頭家訓和書面家訓等形式，有專著、散文、詩歌等體裁。家訓的內容主要涉及齊家治國、為人處世之說，包括孝道、勤儉、謙恭、誠信、慎修、勉學、自省、向善、安分、積德、睦親等諸方面的問題。我國傳統(tǒng)家訓發(fā)軔于先秦時期，發(fā)展于漢魏六朝時期，成熟于隋唐時期，鼎盛于宋元明清時期。先秦時期，大多數家訓還夾雜于各種文獻之中。漢魏六朝時期，一些貴族官宦及飽學之士把家訓當作獨立的著述進行編寫。宋元明清時期的家訓中較多滲透了擇業(yè)、理財等經濟思想。隨著傳統(tǒng)家族組織的日益完善，包含家法、族規(guī)等具有極大約束性內容的家訓產生。家族制定家訓以及訓俗、鄉(xiāng)約具有超個體家庭的、多點成西的社會普及性，促使傳統(tǒng)家訓向社會家訓轉變。-----據朱明勛《中國傳統(tǒng)家訓研究》整理材料二近代以來，由于時代的急劇裂變，傳統(tǒng)家訓在近代發(fā)生了轉型。一方面，由于“家庭革命”(大家庭牧世同堂、同灶共食的局面退漸被小家庭取代)風暴的影響，家訓專著及家誠、家范等專門性的家訓單篇在家庭中的地位受到了極大的沖擊，已然失去其應有的作用:另一方面，由于交通工具逐漸發(fā)達，人們的分別較以前更為經常，而當時電話、傳真等并不普遍，這為家書的發(fā)展留下了極大的空間。這樣，家書取代家訓專著和家訓單篇成為這一時期家訓的主要形式。另外，這一時期的家訓思想比較混雜，既有封建思想，又有資產階級的舊民主主義思想，還有無產階級的新民主主義思想，其中以封建思想和資產階級的舊民主主義思想為主。-----摘編自朱明勛《中國家訓史論稿》（1）根據材料一，概括中國傳統(tǒng)家訓的特點。結合所學知識，分析宋元明清時期傳統(tǒng)家訓鼎盛的社會背景。（2）根據材料二，指出近代中國傳統(tǒng)家訓出現的新變化。根據上述材料并結合所學知識，淺談對傳統(tǒng)家訓傳承的認識。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一“一五”計劃（1953—1957年）是新中國第一個發(fā)展國民經濟的中長期計劃。指導方針和基本任務是：“首先集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎；相應地培養(yǎng)技術人才，發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農業(yè)和商業(yè)；有步驟地促進農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，保證國民經濟中社會主義成分的比重穩(wěn)步增長，保證在發(fā)展生產的基礎上逐步提高人民物質生活和文化生活水平?！栽缆窗娓咧袣v史教材《經濟成長歷程》材料二“中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第六個五年計劃”，簡稱“六五”計劃（1981—1985年）。具體要求主要有：大力增加適合社會現實需要的農產品、輕紡產品和其它日用工業(yè)品的生產，保持市場物價的基本穩(wěn)定；努力調整重工業(yè)的服務方向和產品結構，使生產資料生產同消費資料生產的發(fā)展保持大體協(xié)調；統(tǒng)一組織全國的科技力量，進行科技攻關和科技成果的推廣應用，有計劃有重點地對現有企業(yè)進行技術改造，努力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)；提高軍隊裝備的現代化水平；大力擴展對外貿易，有效利用國外資金，積極引進適合國內需要的先進技術；嚴格控制人口的增長，使城鄉(xiāng)人民的物質和文化生活繼續(xù)得到改善；加強環(huán)境保護。——摘編自中國人大網（1）根據材料一并結合所學知識，概括新中國“一五”計劃的特點并對“一五”計劃進行簡要評價。（2）根據材料并結合所學知識，指出“六五”計劃反映的國家發(fā)展導向變化并簡析“六五”計劃制訂的背景。33．（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）材料1920年1月，國際聯盟宣告正式成立。國際聯盟以保障國際和平與促進國際合作為宗旨。國聯盟約規(guī)定通過集體安全、裁軍、和平解決國際爭端等措施，以保障會員國的領土完整和政治獨立，并規(guī)定對違背者實行經濟制裁。凡是在大戰(zhàn)中對同盟國宣戰(zhàn)的國家和新成立的國家都走國際聯盟的創(chuàng)始成員國。行政院是國際聯盟最重要的機關，英國、法國、意大利、日本4國為其常任理事國，美國未加入。1931年，“九一八”事變發(fā)生后，中國駐國聯代表施肇基向國聯理事會控告日本侵略中國領土，破壞國聯盟約，要求國聯采取行勸。1933年2月，國聯大會以42票贊成，日本1票反對，通過了接受《李頓調查團報告書》決議，承認東北是中國領土一部分，主權屬于中國；主張既不應該維持“滿洲國”的現狀，也不應該恢復到“九一八”事變以前的狀態(tài)，而是應該中日兩國都從中國東北撤出武裝力量，中國東北由西方列強各國共管。日本以抗議該報告書為由，宣布退出國際聯盟，致使國聯的調查報告書成了一紙空文。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現代史編》（1）根據材料并結合所學知識，概括國際聯盟成立的原因。（2）根據材料并結合所學知識，評析《李頓調查團報告書》。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

“男女平等”和追求“民權”、“公理”，陰歷、陽歷兼用等新舊并存的社會現象，反映了辛亥革命對社會生活的影響，C項正確；“中體西用”旗號下進行的洋務運動與“民權”等無關，A項錯誤；戊戌政變后，變法內容幾乎被全部廢除，沒有對歷法等社會生活產生明顯影響，B項錯誤；倡導男女平等、使用陽歷等現象，在辛亥革命后已經存在，不是新中國成立以后才有的社會新風貌，D項錯誤。2、D【解析】

根據材料“春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術風格較商周更開放”結合所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期政治方面諸侯混戰(zhàn)，經濟方面隨著鐵犁牛耕的使用，生產力提高，小農經濟逐漸確立，思想方面百家爭鳴，因此春秋戰(zhàn)國時期的社會轉型引起藝術風格的變化，D項正確；材料內容體現了藝術風格的變化，而不是觀念的改變，A項錯誤；材料內容體現了當時社會轉型對藝術風格的變化，而不是地理環(huán)境對藝術風格的變化，B項錯誤；材料所述藝術風格變化沒有體現外來文化因素的影響，C項錯誤。3、B【解析】

依據題干材料信息“禁止新中進士到主考官那里謝恩；又命令進士及第的人不得稱春宮（主考官）為‘恩師’師門’，也不能自稱‘門生’”，可知是為了避免新老官僚以恩師門生之名結成黨派，故B項正確；材料沒有體現對相權的削弱，故A項錯誤；材料的內容是防止官員結黨營私，沒有涉及打擊貴族特權利益，故C項錯誤；題干中宋太祖的措施對科舉考試本身的公平公正性不起作用，故D項錯誤。故選Ｂ。4、A【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料文字說明了全球化對當今世界產生的消極影響，①②③三項表述正確符合史實，而④是其積極影響的表現，所以不符合題意，答案選A?？键c：當今世界經濟的發(fā)展趨勢點評：經濟全球化是當今世界經濟的發(fā)展最為主要的趨勢，而世界貿易組織則是體現世界經濟發(fā)緊密聯系的載體，它是世界經濟全球化發(fā)展的必然結果。因此，在當今的世界經濟發(fā)展的趨勢下加入世界貿易組織是正當的也是符合歷史發(fā)展潮流的，但其中必然會遭遇極大的風險和挑戰(zhàn)。5、C【解析】

韓國農民反全球化運動并邀請外國農民協(xié)會前來聲援，即反全球化方式的全球化，說明了全球化雖遇挑戰(zhàn)但已成必然趨勢，故選C項；A項不符合史實，排除；材料反映的是全球化出現的問題，并非說明農民保守，排除B項；材料信息無法體現各國政府支持逆全球化活動，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“還請來了印尼等外國的農民協(xié)會前來進行聲援”，緊扣關鍵信息分析解答。6、D【解析】

據材料1937年8月可知，全民族抗戰(zhàn)已經開始，中日民族矛盾是主要矛盾。為團結一切可以團結的力量進行抗日，中國共產黨的土地政策由“土地革命戰(zhàn)爭時期沒收地主階級土地之政策轉變?yōu)橐詼p租減息作為抗日戰(zhàn)爭時期解決農村土地問題的方針”，這有利于開創(chuàng)敵后抗戰(zhàn)新局面，D正確；據所學可知，材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的中國共產黨土地政策，而不是“中共全國性的土地綱領”，A說法有誤；據所學可知，材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的中國共產黨土地政策，有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；而國民政府奉行的是“片面抗戰(zhàn)路線”，故B與題意無關；全面抗戰(zhàn)路線的核心是開辟敵后抗日根據地，C說法錯誤?！军c睛】1937年8月的陜北洛川會議提出了全面抗戰(zhàn)路線的方針。7、C【解析】“平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭”說明平民和貴族之間有矛盾，結合所學可知，在羅馬共和國時期，一開始貴族是享有很多特權的，而平民沒有，所以平民就為了追求平等的權利而斗爭，斗爭的結果是通過頒布一系列法律達到“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了”，也就是說在法律上最終確定了雙方平等的地位，故選C；“貴族的特權被取消”本身說法錯誤，A排除。羅馬法體系最終形成標志是6世紀東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織編寫的《民法大全》，而題干講的是在羅馬共和國時期，故B與題干時間不符，所以排除；自由民不僅僅包括羅馬公民，而共和國時期的羅馬法只適用于羅馬公民，故D不符合題意，排除。名師點睛：古代羅馬為人類文明做出的最大貢獻是其法律，既體現了法律的權威，也反映了法律面前人人平等這樣一種理念，這是通過羅馬共和國時期平民長期與貴族進行斗爭才逐漸實現的。法律表面看來是冰冷的，但所蘊含的卻是人們對理性的追求。它建立在人人平等的基礎上，體現的是對人權和人道的尊重，這是古羅馬法律給我們的寶貴財富。這一題就考查了羅馬法不斷發(fā)展演變的歷史，屬于主干知識，涉及到了時空觀念和歷史解釋兩個重要的歷史核心素養(yǎng)。8、A【解析】

八路軍采取的措施在日軍背后開辟了廣大的敵后抗日根據地，有利于遲滯日軍的行動和進攻，從而推動了抗日戰(zhàn)爭轉入相持階段，故選A項；打破日軍意圖三個月滅亡中國的是淞滬會戰(zhàn)，排除B項；八路軍此時的戰(zhàn)略并不能說明敵后戰(zhàn)場成為抗日主戰(zhàn)場，更不能說明游擊戰(zhàn)成為抗日的主要作戰(zhàn)方式，排除CD項。故選A。9、D【解析】

1941年由于日軍殘酷的掃蕩和國民黨右派掀起的反共浪潮，加上嚴重的自然災害，根據地出現了嚴重的經濟困難局面。陜甘寧邊區(qū)政府以邊幣取代法幣，有利于避免法幣貶值帶來的經濟沖擊，邊幣圖案設計有利于加強民眾的政權認同，故D正確；根據所學可知，1941年還沒有打破日軍的殘酷掃蕩，故A項錯誤；為爭取抗戰(zhàn)勝利奠定物質基礎的是中共開展的大生產運動，排除B。扭轉根據地面臨嚴重的困難局面，需要從政權建設，經濟建設軍隊建設等多方面努力，僅有貨幣政策這一項不足以扭轉根據地面臨的困境，排除C；【點睛】本題考查抗日戰(zhàn)爭時期邊幣的發(fā)行。解答本題關鍵是學生能夠理解根據地推行邊幣政策的主要作用：緩解經濟困難，加強政治認同。10、A【解析】

從題目“新興經濟體開始承擔更多的國際責任，成為IMF增資的重要來源”可知，在國際機構中新興經濟體的影響力越來越大，世界多極化趨勢加強，故A項正確。南北經濟發(fā)展依舊不平衡，發(fā)達國家占優(yōu)勢，發(fā)展中國家處劣勢，故B項錯誤。題目中未涉及經濟區(qū)域集團化，故C項錯誤。題目未體現IMF面臨著嚴重的資金困難，故D項錯誤。所以選A。11、B【解析】

通過材料中美國和德國在三大產業(yè)上的比例可以看出，就業(yè)結構和經濟發(fā)展水平直接相關，B正確；農業(yè)就業(yè)人數減少不能說明農業(yè)生產落后，排除A；德國第二產業(yè)人口比重大于美國不能說明制造業(yè)實力超過美國，結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命后，美國成為世界上最主要的工業(yè)國家排除C；表格中時間范圍，1929年發(fā)生經濟危機，不能完整體現材料中的信息，排除D。12、C【解析】

根據材料“從1689年光榮革命到19世紀前期，以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權”可知英國的政權被土地貴族把持，說明英國的民主改革需要深化，C選項符合題意。光榮革命后英國走上了資本主義發(fā)展道路，A選項排除?！稒嗬ò浮奉C布后，英國確立了君主立憲制政體，確立了現代民主制度，B選項排除。材料與社會貧富差距擴大無關，D選項排除。13、B【解析】

根據材料“義倉糧食有災則用于賑民，無災則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知，唐代重農恤民思想得到實踐，故選B項；材料主要體現的是行政手段，故A項錯誤；材料沒有縱向對比，體現不出關注民生力度增強的問題，故C項錯誤；社會保障體系是指國家通過立法而制定的社會保險，救助、補貼等一系列制度的總稱，材料體現的是社會保障的一個方面，但不能體現是完備社會保障體系的建立，故D項錯誤。故選Ｂ。14、A【解析】

本題考查學生對所學知識的掌握能力。英法兩國由等級君主制轉向君主專制是歷史發(fā)展的必然，但是促成其發(fā)展的因素有很多，一方面資本主義的發(fā)展和民族國家的形成讓政治經濟方面達到要求，另一方面思想文化領域也給與一定的支持，②③正確，A選項符合題意；采邑分封的確立不利于君主制的發(fā)展，教會勢力的壯大削弱了王權也不利于君主制，因此BCD選項錯誤，排除。15、D【解析】

19世紀末民族危機加重，興起了實業(yè)救國思潮，主張商戰(zhàn)，興商學正是這種商戰(zhàn)思想深化的表現，D正確；商業(yè)教育的興盛不等于文化素質的提升，排除A；近代商會與行會性質不同，排除B；C與題無關，排除。16、A【解析】

根據材料結合所學知識可知，世界銀行是向全世界發(fā)展中國家提供金融和技術援助的國際金融組織，幫助它們解決經濟發(fā)展中的問題，故A選項符合題意；國際貨幣基金組織主要提供短期貸款，幫助成員國解決金融危機，如國際收支、貨幣貶值等問題，其宗旨是穩(wěn)定國際匯兌，協(xié)助建立多邊支付制度等，材料內容無法得出通過提供短期貸款，幫助成員國解決金融危機的相關信息，故B選項錯誤；歐盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的區(qū)域集團化，與材料內容無關，故C選項錯誤；上海合作組織是由中國、哈薩克斯坦等國于2001年建立的永久性政府間國際組織，與材料內容無關，故D選項錯誤。17、C【解析】

據材料“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng)，為以后的英國人們提供歷史依據?！笨芍?，“光榮革命”后資產階級正常的統(tǒng)治秩序確立，為代議制民主的迅速發(fā)展奠定了基礎，C正確；據所學可知英國政體中保留了“君主”，A說法與史實不符；開啟了保守而漸進的民主之路應該是1660年的斯圖亞特王朝復辟開始，B與題意不符；據所學可知，1689年《權利法案》頒布后，立法權由國王轉移到議會，D說法錯誤。18、D【解析】

材料反映政府不同程度參與近代企業(yè)的創(chuàng)建，故D符合題意；材料沒有涉及清王朝的經濟政策，故A不符合題意；材料涉及到的四大毛紡織廠并非以官府資本為主，故B不符合題意；民族工業(yè)最大困境是外國資本主義的壓迫和本國封建主義的束縛，故C不符合題意。故選D。19、C【解析】

據材料可知，漢武帝時期規(guī)定“三官錢”（上林三官鑄造五銖錢）為全國通行的統(tǒng)一貨幣，其目的是加強朝廷對地方的控制，C正確；五銖錢的鑄造與使用只是貨幣的統(tǒng)一，不能體現“統(tǒng)一財政經濟”，A錯誤；B不是主旨；D與材料無關。20、C【解析】略21、A【解析】

蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的推行，均是運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控，故答案為A項；資本主義國家沒有實行計劃經濟，排除B項；斯大林模式沒有發(fā)揮市場經濟的調節(jié)作用，未能調動廣大人民的生產積極性，排除C、D項。22、D【解析】

結合所學可知，“一切歷史都是思想史?！睆娬{的是歷史評論的主觀性，故D正確。23、B【解析】

由材料“變其俗，革其禮，喪三年然后除之”可知，魯公將周的禮樂制度帶到了其封地，改變了當地的社會習俗，這說明分封制可以推動周文化向周邊地區(qū)傳播，故選B；材料重在強調文化習俗的變化，而不是統(tǒng)治區(qū)域的擴大，排除A；魯公遲到是因為其改革的目標沒有及時實現，而不是故意不覲見，故無法得出朝覲不勤的結論，排除C；材料只表現了周天子和魯國之間的關系，由此單對關系便得出周天子天下共主的地位，理由不夠充分，排除D。24、D【解析】

蘇聯“一五計劃”時期出現的住房危機特別是城市住房緊張局面，反映出其工業(yè)化進行加速了人口流動，D項正確；為緩解城市住房緊張，明確“鼓勵私人投資國有住房建設”的必要性，不能說明蘇聯政府鼓勵私營經濟發(fā)展，A項錯誤；1928年新經濟政策已經停止，B項錯誤；1920年代蘇聯出現住房危機，不能說明國民經濟比例的嚴重失調，C項錯誤。25、A【解析】

根據“保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近?！辈⒔Y合所學可知作者強調現代化之路上不同國家的共性增加，故A正確?！驹斀狻?6、C【解析】

材料體現的是1937年國民政府財政收入的減少，這主要和日本發(fā)動七七事變后，加快侵略中國的腳步有關，使國民政府控制區(qū)域的減小，C正確；官僚資本對工礦業(yè)的控制會增加國民政府的收入，材料呈現的是減少趨勢，A排除；軍費開支增加不是主要原因，B排除；沿海工業(yè)內遷為抗日戰(zhàn)爭奠定了物質基礎，與材料無關，D排除。故選C。27、B【解析】

依據材料“通過了英國脫歐協(xié)議”并結合歐盟的發(fā)展可知，英國脫離了歐盟影響了歐盟一體化進程，表明經濟區(qū)域集團化發(fā)展受到重大的挑戰(zhàn)。B正確；歐盟是一個政治、經濟一體化的組織，A錯誤；英國脫離歐盟是歐洲議會投票的結果，體現了歐洲議會的作用，C錯誤；材料反映的是經濟區(qū)域集團化的挑戰(zhàn)，而不是經濟全球化的新模式，不符合材料主旨，D錯誤。故選B。28、A【解析】

依據材料中“英國”、“通商之廣州等五處”等信息結合所學可知，1842年的中英《南京條約》規(guī)定，開放廣州，廈門，福州，寧波，上海五處為通商口岸，因此A選項正確。1860年的《北京條約》增開天津為商埠，并未規(guī)定“英國商民居住通商之廣州等五處”，B選項錯誤；1895年的中日《馬關條約》規(guī)定，開放重慶、沙市、蘇州和杭州為通商口岸，與材料信息不符，C選項錯誤；1901年《辛丑條約》的簽訂標志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會，并未規(guī)定“英國商民居住通商之廣州等五處”，D選項錯誤。故正確答案為A選項。29、D【解析】

結合所學知識可知，1956年三大改造的完成標志著我國進入社會主義初級階段，D選項符合題意；結合上述分析可知ABC選項錯誤，排除。故答案為D。30、B【解析】

據材料信息“革命根據地及革命政權所在地”及地圖信息“井岡山、瑞金”可知，這是國共十年對峙時期，是“工農武裝割據”道路的形成時期，B正確；國民革命是1924---1927年，有材料不符，A錯誤；全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場是1937年秋，C與材料不符；據材料“革命政權所在地---瑞金”可知，此時是長征前，故D說法錯誤?！军c睛】本題的關鍵信息是“井岡山、瑞金”，考查的是讀取地圖信息及解讀信息的能力，是“工農武裝割據”道路的形成過程。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：形式、體裁多樣，內容豐富；起源早，階段性明顯；逐步發(fā)展為獨立的專著；日益社會化并具有一定約束性。背景：農耕經濟的發(fā)展；商品經濟的發(fā)展和社會觀念的變化；儒家思想(理學)的影響；宗法觀念和傳統(tǒng)家族制度的發(fā)展。（2）新變化：家訓以家書為主要形式；家訓思想多元化，新舊并存。認識：要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)家訓中的優(yōu)秀思想和道德精髓；以社會主義核心價值觀為引領，實現傳統(tǒng)家訓的創(chuàng)造性轉化，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現代社會主義先進文化相結合?！窘馕觥?/p>

（1）特點：由材料“有口頭家訓和書面家訓等形式，有專著、散文、詩歌等體裁……包括孝道、勤儉……睦親等諸方面的問題”可歸納為形式、體裁多樣，內容豐富；由材料“發(fā)軔于先秦時期，發(fā)展于漢魏六朝時期，成熟于隋唐時期，鼎盛于宋元明清時期”可歸納為起源早，階段性明顯；由材料“把家訓當作獨立的著述進行編寫”可歸納為逐步發(fā)展為獨立的專著；由材料“具有極大約束性內容的家訓產生……促使傳統(tǒng)家訓向社會家訓轉變”可歸納為日益社會化并具有一定約束性。背景：結合所學可從農耕經濟和商品經濟的發(fā)展、社會觀念的變化、儒家思想的影響、宗法觀念和傳統(tǒng)家族制度的發(fā)展等角度進行作答。（2）新變化：由材料“家書取代家訓專著和家訓單篇成為這一時期家訓的主要形式”可歸納為家訓以家書為主要形式；由材料“這一時期的家訓思想比較混雜，既有封建思想，又有資產階級的舊民主主義思想，還有無產階級的新民主主義思想”可歸納為家訓思想多元化，新舊并存。認識：結合所學可從批判與繼承的角度展開作答，既要發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)家訓中優(yōu)秀的思想和道德精髓，又要以現今的社會主義核心價值觀對其進行創(chuàng)造性轉化，以促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現代社會主義先進文化的結合。32、（1）特點：生產力發(fā)展與生產關系變革并重；以工業(yè)化為重點，建立獨立完整的工業(yè)體系；管理形式是中央計劃經濟，市場調節(jié)的空間有限；工業(yè)化模式主要是學習蘇聯模式；工業(yè)化路徑是重工業(yè)優(yōu)化發(fā)展，生產資料工業(yè)優(yōu)先發(fā)展；關注民生。評價：反映了人民要求迅速把中國建設成為社會主義工業(yè)國的強烈愿望；與新中國成立初期的國際國內環(huán)境及實際發(fā)展需要相符合；奠定了我國社會主義工業(yè)化的初步基礎，提高了人民生活水平；顯示了社會主義制度的優(yōu)越性；初步積累了社會主義建設的經驗。