2024-2025學(xué)年高中歷史專題五走向世界的資本主義市場一開辟文明交往的航線（4）教學(xué)教案人民版必修2課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年高中歷史專題五“走向世界的資本主義市場”中的一課時：“開辟文明交往的航線（4）”。本節(jié)課主要講述新航路的開辟對世界的影響，包括歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流加強，世界開始連為一個整體，促進資本原始積累，以及西班牙和葡萄牙早期殖民掠奪和貿(mào)易的史實。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到新航路的開辟對世界歷史的深遠(yuǎn)影響。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)。通過分析新航路開辟的歷史背景、過程及其影響，使學(xué)生能夠運用史料實證來理解歷史事件，提高歷史解釋的能力。同時，幫助學(xué)生建立時空觀念，認(rèn)識新航路開辟在資本主義市場形成過程中的重要地位。此外，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷史中的文化交流與碰撞，培養(yǎng)家國情懷，認(rèn)識不同文明間的互動與融合對世界的進步具有重要意義。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解世界歷史的演變，提高歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）新航路開辟的歷史背景：歐洲的探險精神和求知欲，以及尋找黃金和傳播基督教的動機。

（2）新航路開辟的過程：歐洲探險家如何通過海洋航行，發(fā)現(xiàn)了新的大陸和海洋航線。

（3）新航路開辟的影響：世界市場的形成，資本原始積累的促進，以及歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流加強。

（4）西班牙和葡萄牙的殖民掠奪和貿(mào)易：對美洲印第安人的殘酷對待，以及對非洲和亞洲的殖民統(tǒng)治。

2.教學(xué)難點：

（1）新航路開辟的歷史背景：理解歐洲探險精神和求知欲的來源，以及黃金和基督教對探險活動的影響。

（2）新航路開辟的過程：掌握歐洲探險家如何通過海洋航行，發(fā)現(xiàn)了新的大陸和海洋航線的技術(shù)和條件。

（3）新航路開辟的影響：理解新航路如何促進了世界市場的形成，資本原始積累的促進，以及歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流加強的內(nèi)在聯(lián)系。

（4）西班牙和葡萄牙的殖民掠奪和貿(mào)易：了解殖民者對美洲印第安人的殘酷對待的具體行為，以及對非洲和亞洲的殖民統(tǒng)治的影響。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024-2025學(xué)年高中歷史專題五走向世界的資本主義市場》的人民版必修2教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：為了幫助學(xué)生更好地理解新航路開辟的歷史背景、過程及其影響，準(zhǔn)備以下輔助材料：

a.世界地圖：展示新航路開辟前后的世界地圖，以便學(xué)生直觀地了解歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流加強。

b.探險家傳記：提供有關(guān)哥倫布、麥哲倫等探險家的傳記，讓學(xué)生了解他們的探險經(jīng)歷和貢獻。

c.殖民掠奪和貿(mào)易的案例：選取典型的西班牙和葡萄牙殖民掠奪和貿(mào)易的案例，如美洲印第安人的殘酷對待，以及對非洲和亞洲的殖民統(tǒng)治，以便學(xué)生深入了解殖民主義的歷史。

3.多媒體資源：為了增加課堂的趣味性和互動性，準(zhǔn)備以下多媒體資源：

a.視頻：播放與新航路開辟相關(guān)的視頻，如哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的紀(jì)錄片，以便學(xué)生更直觀地了解歷史事件。

b.圖片：展示與新航路開辟相關(guān)的圖片，如探險家的航海圖、殖民地的景象等，以便學(xué)生更好地理解歷史背景。

c.動畫：制作新航路開辟的過程的動畫，以便學(xué)生直觀地了解探險家的航海路線和發(fā)現(xiàn)的新大陸。

4.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。例如，可以組織學(xué)生進行模擬航海實驗，準(zhǔn)備模型船只、地圖、指南針等實驗器材，讓學(xué)生親身體驗航海的過程，提高他們對新航路開辟的理解。

5.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便學(xué)生能夠更好地進行學(xué)習(xí)和實踐。例如，可以設(shè)置一個航海主題的教室布置，包括船舵、帆船模型等裝飾，以及一些與新航路開辟相關(guān)的展示板，讓學(xué)生仿佛置身于航海時代，增強他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是“開辟文明交往的航線（4）”這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們知道什么是新航路嗎？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索新航路開辟的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解新航路的基本概念。新航路是指歐洲探險家在15世紀(jì)至16世紀(jì)期間，通過海洋航行發(fā)現(xiàn)并開辟的一條連接歐洲、亞洲、非洲和美洲的新航線。新航路的開辟對世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它促進了東西方的交流，加速了資本原始積累，同時也帶來了殖民掠奪和貿(mào)易。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了新航路在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助歐洲國家擴大領(lǐng)土和增強實力。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)新航路的開辟過程和它對世界的影響這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解新航路開辟的歷史背景和過程。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與新航路開辟相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示航海的基本原理，如羅盤的使用和航線的規(guī)劃。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“新航路對世界歷史的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“新航路的開辟帶來了哪些正面和負(fù)面的影響？”

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了新航路的基本概念、開通過程、以及對世界歷史的影響。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對新航路開辟的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

a.《航海家的故事》：講述哥倫布、麥哲倫等航海家的探險經(jīng)歷和貢獻。

b.《新航路的開辟與資本主義市場的形成》：分析新航路開辟對資本主義市場形成的影響。

c.《殖民主義的歷史》：介紹歐洲國家在新航路開辟后的殖民掠奪和貿(mào)易活動。

d.《世界歷史的演變》：探討新航路開辟對世界歷史進程的影響。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.學(xué)生可以進一步研究新航路開辟對不同地區(qū)和民族的影響，如亞洲、非洲和美洲。

b.學(xué)生可以探討新航路開辟對歐洲國家內(nèi)部社會、經(jīng)濟和文化的影響。

c.學(xué)生可以研究新航路開辟后，不同文明間的交流與融合如何促進世界的進步。

d.學(xué)生可以思考新航路開辟的歷史經(jīng)驗對當(dāng)今世界的影響，如全球化、國際貿(mào)易和文化交流等。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新航路的開辟及其對世界歷史的影響。新航路的開辟連接了歐洲、亞洲、非洲和美洲，促進了東西方的交流，加速了資本原始積累，同時也帶來了殖民掠奪和貿(mào)易。這一歷史事件對世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它不僅改變了世界的地理格局，也影響了不同文明的發(fā)展進程。

當(dāng)堂檢測：

1.新航路的開辟是由哪些因素推動的？

2.新航路的開辟對歐洲國家有哪些影響？

3.新航路的開辟如何促進了世界市場的形成？

4.新航路開辟后，歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流有哪些具體表現(xiàn)？

5.西班牙和葡萄牙在新航路開辟后進行了哪些殖民掠奪和貿(mào)易活動？

6.新航路的開辟對不同文明間的交流與融合有哪些積極影響？

7.你認(rèn)為新航路的開辟對世界歷史的進步有哪些貢獻？

請學(xué)生在課堂上完成上述檢測題目，我將對學(xué)生的回答進行點評和解答。八、板書設(shè)計1.新航路開辟的歷史背景

-歐洲探險精神和求知欲

-黃金和基督教的動機

2.新航路開辟的過程

-歐洲探險家的航海經(jīng)歷

-發(fā)現(xiàn)新大陸和海洋航線

3.新航路開辟的影響

-世界市場的形成

-資本原始積累的促進

-歐洲與亞洲、非洲、美洲的交流加強

4.西班牙和葡萄牙的殖民掠奪和貿(mào)易

-美洲印第安人的殘酷對待

-對非洲和亞洲的殖民統(tǒng)治

5.新航路開辟的積極與消極影響

-促進文化交流與碰撞

-增強歐洲國家的實力

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