PAGE13-河南省洛陽市2025屆高三生物第三次模擬考試試題（含解析）一、選擇題：1.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子勻稱地分布在膜的兩側(cè)B.向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后，細(xì)胞膜上會(huì)留下一個(gè)空洞C.細(xì)胞膜內(nèi)部是親水的，因此水分子可以通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜的選擇透過性與載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)【答案】D【解析】【分析】構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲在膜表面、部分或全部嵌入、貫穿在磷脂雙分子層，糖被即糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)。結(jié)構(gòu)上細(xì)胞膜具有流淌性；功能上細(xì)胞膜具有選擇透過性?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層、有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面、部分或全部嵌入，蛋白質(zhì)不是勻稱分布在膜的兩側(cè)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜具有流淌性，磷脂和大部分蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞膜上不會(huì)留下一個(gè)空洞，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜內(nèi)部是疏水的，水分子可以通過細(xì)胞膜是因細(xì)胞膜上有一些小的孔道，允許水分子通過，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜具有選擇透過性是因?yàn)椴煌?xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同，與載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)，D正確。故選D。2.通常把綠色植物達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度稱為光合作用的光飽和點(diǎn)。下圖表示環(huán)境因素對(duì)植物光合速率的影響。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.達(dá)到光飽和點(diǎn)之后，暗反應(yīng)的變更跟不上光反應(yīng)的變更導(dǎo)致光合速率不再提高B.CO2濃度或溫度高時(shí)，光合作用的光飽和點(diǎn)就提高，反之就下降C.光強(qiáng)度為零時(shí)，該植物與外界環(huán)境不進(jìn)行氣體交換D.仙人掌類植物在熱帶森林不能生長(zhǎng)是因?yàn)殡m然溫度足夠高但得不到足夠的陽光【答案】C【解析】【分析】圖中有自變量三個(gè)，光照強(qiáng)度，溫度和CO2濃度，從圖中看出，隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用速率漸漸增加，達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)，光合作用速率穩(wěn)定不變，而高溫柔高濃度的CO2能夠提高光合作用速率?！驹斀狻緼、在光飽和點(diǎn)之后，由于光照足夠，所以光反應(yīng)較強(qiáng)，而光合作用不能提高的緣由是暗反應(yīng)的速率跟不上光反應(yīng)的變更，A正確；B、從圖中看出CO2濃度上升或溫度上升時(shí)，光合作用的光飽和點(diǎn)就提高，反之就下降，B正確；C、光強(qiáng)度為零，植物可以進(jìn)行呼吸作用，從外界汲取氧氣，并釋放CO2，C錯(cuò)誤；D、仙人掌類植物在熱帶森林不能生長(zhǎng)是因?yàn)樯种袠淠具^多，遮擋了仙人掌植物的光照，使其不能得到足夠光照，D正確。故選C。3.將自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細(xì)胞，以代替損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（）A.骨髓干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，在相宜的條件下可以無限增殖B.骨髓干細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)狀況不同C.胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的糖尿病可通過口服胰島素進(jìn)行治療D.在上述技術(shù)中，可以用肌細(xì)胞代替骨髓干細(xì)胞治療糖尿病【答案】B【解析】【分析】骨髓干細(xì)胞是仍舊具有分裂和分化實(shí)力的一類細(xì)胞，其在特定的組織中可以進(jìn)一步分化，分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)的基因并沒有發(fā)生變更?！驹斀狻緼、骨髓干細(xì)胞具有肯定的分化程度，但其并不是癌細(xì)胞，不具有無限增殖的實(shí)力，A錯(cuò)誤；B、骨髓干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞含有的基因組成相同，但基因在兩種細(xì)胞中存在選擇性表達(dá)的特點(diǎn)，基因的表達(dá)狀況不同，B正確；C、胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，不能口服運(yùn)用，會(huì)在消化酶的作用下分解，C錯(cuò)誤；D、肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不會(huì)在胰島組織中分化為胰島樣細(xì)胞，D錯(cuò)誤；故選B。4.玉米的休細(xì)胞中有10對(duì)染色體，下列有關(guān)玉米細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A.在有絲分裂過程中，由中心粒發(fā)出的星射線會(huì)周期性的出現(xiàn)和消逝B.與體細(xì)胞相比，卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半為5對(duì)C.減數(shù)第一次分裂前的間期，在顯微鏡下可看到40條姐妹染色單體D.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中可形成10個(gè)四分體并發(fā)生基因重組【答案】D【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)其次次分裂過程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。有絲分裂過程（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消逝，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體；（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同；（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消逝，出現(xiàn)新核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、玉米是高等植物，沒有中心體，A錯(cuò)誤；B、卵細(xì)胞染色體數(shù)目減半，含有10條，但細(xì)胞中沒有同源染色體，不能說5對(duì)，B錯(cuò)誤；C、間期細(xì)胞中不能用顯微鏡視察到姐妹染色單體，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成1個(gè)四分體，玉米（2n=20）可以形成10個(gè)四分體，同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，發(fā)生基因重組，D正確。故選D。5.1859年，24只原產(chǎn)于英國(guó)的某種野兔被帶到澳大利亞，結(jié)果在澳大利亞大量繁殖、泛濫成災(zāi)。對(duì)生活在兩國(guó)的該種野兔種群，可以做出的推斷是（）A.兩個(gè)種群基因庫的組成會(huì)出現(xiàn)差異B.兩個(gè)種群間個(gè)體的外部形態(tài)出現(xiàn)明顯差別C.大規(guī)模的捕殺可使澳大利亞野兔的數(shù)量得到有效限制D.當(dāng)野兔種群數(shù)量接近K值時(shí)，死亡率會(huì)上升，誕生率不變【答案】A【解析】【分析】影響基因頻率變更的因素：基因突變、基因重組、自然選擇等。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變更，基因頻率變更不肯定產(chǎn)生新的物種，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)記。新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)：隔離、突變和基因重組、自然選擇。“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物足夠，無限空間，無天敵的志向條件下生物無限增長(zhǎng)的狀況?！驹斀狻緼、由于地理隔離阻擋了澳大利亞和英國(guó)兔子種群的基因溝通，不同的環(huán)境下，自然選擇的方向不同，所以兩個(gè)種群基因庫的組成會(huì)出現(xiàn)差異，A正確；B、兩個(gè)種群兔子的外部形態(tài)不肯定會(huì)出現(xiàn)明顯差異，B錯(cuò)誤；C、限制種群數(shù)量的增長(zhǎng)最好的方式是生物防治，而大規(guī)模的捕殺不肯定會(huì)使澳大利亞野兔的數(shù)量得到有效限制，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)野兔種群數(shù)量接近K值時(shí)，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，誕生率和死亡率相等，D錯(cuò)誤故選A6.目前，新冠肺炎仍在全球擴(kuò)散擴(kuò)散。聚焦疫情的防控和病患的救治，科研人員正主動(dòng)致力于針對(duì)新冠病毒的疫苗和中和抗體等藥物的研發(fā)。下列有關(guān)說法正確的是（）A.疫苗為保證其特異性必需包含一個(gè)完整的新冠病毒B.給新冠肺炎患者注射該疫苗可阻斷其被新冠病毒感染C.中和抗體能與胞內(nèi)的新冠病毒特異性結(jié)合并阻擋其增殖D.中和抗體的合成離不開抗原、淋巴因子和免疫細(xì)胞的分工合作【答案】D【解析】【分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原確定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，起先進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原確定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增加免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、疫苗只須要保留病毒具有抗原作用的部分，不須要完整的病毒，A錯(cuò)誤；B、注射疫苗主要目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，在二次免疫中發(fā)揮作用，不能阻擋其被新冠病毒感染，B錯(cuò)誤；C、抗體只能對(duì)細(xì)胞外液中的抗原發(fā)揮作用，不能對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、B細(xì)胞在接受淋巴因子和抗原的刺激下分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，所以抗體的合成離不開抗原、淋巴因子和免疫細(xì)胞的分工合作，D正確。故選D。二、非選擇題：（一）必考題：7.植物細(xì)胞的細(xì)胞液中物質(zhì)的濃度對(duì)于維持細(xì)胞的生命活動(dòng)特別重要。請(qǐng)回答下列問題。（1）植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是______。從單體種類的角度分析，該物質(zhì)是遺傳信息攜帶者的緣由是______。（2）細(xì)胞液詳細(xì)指的是______中的液體環(huán)境。（3）現(xiàn)供應(yīng)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)，測(cè)定出該細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的試驗(yàn)思路和試驗(yàn)結(jié)果______?！敬鸢浮?1).DNA(2).DNA中的4種脫氧核苷酸在數(shù)量和排列依次上千差萬別，能夠擔(dān)當(dāng)起攜帶遺傳信息的功能(3).液泡(4).設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路：配制出一系列濃度梯度的蔗糖溶液，再將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成若干個(gè)臨時(shí)裝片，在顯微鏡下將臨時(shí)裝片分別置于配置好的各種濃度的蔗糖溶液中，適當(dāng)時(shí)間后視察質(zhì)壁分別狀況。試驗(yàn)結(jié)果：細(xì)胞液濃度介于剛好發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞所用的蔗糖溶液濃度與剛好尚未發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞所用的蔗糖溶液濃度之間?！窘馕觥俊痉治觥砍墒斓闹参锛?xì)胞有一大液泡，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡漸漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁漸漸分別開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分別?！驹斀狻浚?）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，DNA攜帶遺傳信息是因?yàn)镈NA中的4種脫氧核苷酸在數(shù)量和排列依次上千差萬別，能夠擔(dān)當(dāng)起攜帶遺傳信息的功能。（2）細(xì)胞液是指液泡中的液體環(huán)境。（3）在高濃度蔗糖溶液中，植物會(huì)失水，而低濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)吸水，假如細(xì)胞液濃度和蔗糖溶液濃度相等，則保持動(dòng)態(tài)平衡，所以設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路：配制出一系列濃度梯度的蔗糖溶液，再將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成若干個(gè)臨時(shí)裝片，在顯微鏡下將臨時(shí)裝片分別置于配置好的各種濃度的蔗糖溶液中，適當(dāng)時(shí)間后視察質(zhì)壁分別狀況。試驗(yàn)結(jié)果：細(xì)胞液濃度介于剛好發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞所用的蔗糖溶液濃度與剛好尚未發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞所用的蔗糖溶液濃度之間?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了植物細(xì)胞吸水和失水的學(xué)問，考生須要理解吸水和失水的原理，植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)的條件。8.植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)整和環(huán)境因素調(diào)整共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?；卮鹣铝袉栴}。（1）基因的表達(dá)包括______過程。（2）植物激素作為信息分子對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是通過調(diào)控______（至少答出兩點(diǎn)）等細(xì)胞的生命歷程實(shí)現(xiàn)的；引起植物向光性的環(huán)境因素是______。（3）請(qǐng)用“→”簡(jiǎn)潔表示出調(diào)整植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素、植物激素和基因表達(dá)三者的關(guān)系______?！敬鸢浮?1).轉(zhuǎn)錄和翻譯(2).細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡(3).單側(cè)光照(4).【解析】【分析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變更的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)整，有的相互促進(jìn)，有的相互拮抗，在根本上是基因組在肯定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果?！驹斀狻浚?）基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。（2）植物激素通過調(diào)控細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡等過程調(diào)整植物的生長(zhǎng)發(fā)育；植物在單側(cè)光的照耀下，引起體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不勻稱，所以引起植物向光性的環(huán)境因素是單側(cè)光照。（3）環(huán)境因素會(huì)影響植物激素和基因的表達(dá)，而植物激素是通過影響基因的表達(dá)影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育，所以三者之間的關(guān)系是：【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)整學(xué)問，考生須要理解教材中植物激素作用的機(jī)理是對(duì)基因組進(jìn)行調(diào)控的結(jié)果。9.探討表明，在我國(guó)華北地區(qū)某蘋果園里生活著多種昆蟲，害蟲主要有卷葉蛾、蚧蟲、蚜蟲和食心蟲等；害蟲的天敵（天敵昆蟲）為草蛉、異色飄蟲、螳螂等；既非害蟲又非害蟲天敵的中性昆蟲有蚊、蠅、螞蟻等。在果園中種草后，天敵昆蟲的種類和數(shù)量都有增加?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。（1）蘋果園里全部的生物構(gòu)成了一個(gè)____（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”），在卷葉蛾、螳螂、黃雀構(gòu)成的一條食物鏈中，螳螂處于第______養(yǎng)分級(jí)。（2）果園中害蟲同化的能量中有一部分可通過______和______兩條途徑流向分解者。（3）種草后，果園生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性會(huì)______，出現(xiàn)這種變更的緣由是______?！敬鸢浮?1).群落(2).三(3).自身的遺體殘骸(4).天敵昆蟲的糞便(5).增加(6).種草后，果園生態(tài)系統(tǒng)的生物組分（種類）增多，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)變得困難，自我調(diào)整實(shí)力增加，反抗力穩(wěn)定性提高【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)個(gè)養(yǎng)分級(jí)能量流淌的過程：自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；流向下一養(yǎng)分級(jí)；殘?bào)w、糞便等被分解者分解；未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來的能量。2、即一個(gè)養(yǎng)分級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一養(yǎng)分級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或復(fù)原自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【詳解】（1）同一地點(diǎn)全部的生物屬于一個(gè)群落；依據(jù)題干信息，卷葉蛾捕食農(nóng)作物，而螳螂捕食卷葉蛾，處于第三養(yǎng)分級(jí)，是次級(jí)消費(fèi)者。（2）害蟲同化的能量其中一部分通過自身的遺體殘骸傳給分解者，還有部分被天敵昆蟲捕食后通過糞便傳遞給分解者。（3）在果園中種草后，天敵昆蟲的種類和數(shù)量都有增加，果園生態(tài)系統(tǒng)的生物組分（種類）增多，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)變得困難，所以反抗力穩(wěn)定增加。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的基本學(xué)問，易錯(cuò)點(diǎn)是各養(yǎng)分級(jí)同化的能量不包括糞便中的能量。10.人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深化，請(qǐng)回答下列問題。（1）現(xiàn)有兩個(gè)純合的小麥品種：抗倒伏易染條銹病和易倒伏能抗條銹病。已知抗倒伏對(duì)易倒伏為顯性，易染條銹病對(duì)能抗條銹病為顯性。假如要利用這兩個(gè)品種進(jìn)行雜交育種，獲得具有抗倒伏并能抗條銹病的優(yōu)良品種。在育種前，須要正確地預(yù)料雜交結(jié)果。依據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律來預(yù)料雜交結(jié)果，須要滿意三個(gè)條件，其中一個(gè)條件是抗倒伏與易倒伏這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因的限制，且符合分別定律。除了上述條件，其他兩個(gè)條件是______；獲得的F2中抗倒伏并能抗條銹病的植株占_______，并將其進(jìn)行______處理才能獲得純合抗倒伏能抗條銹病的新品種。（2）果蠅紅眼基因?qū)Π籽刍驗(yàn)轱@性，位于X染色休上；灰身基因?qū)谏砘驗(yàn)轱@性。用______果蠅雜交，能通過眼睛顏色推斷子代果蠅的性別。某探討小組讓一只灰身雄蠅與一只灰身雌蠅雜交，子一代果蠅中灰身∶黑身=3∶1，依據(jù)這一試驗(yàn)數(shù)據(jù)，須要對(duì)子一代再統(tǒng)計(jì)分析_________，才能確定灰身基因和黑身基因是位于X染色體上還是位于常染色體上?！敬鸢浮?1).易染條銹病與能抗條鎊病這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因限制，且符合分別定律；限制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳(2).3/16(3).將其連續(xù)自交并淘汰易倒伏并能抗條銹病植株(4).白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅(5).黑身果蠅是否全為雄性【解析】【分析】基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的限制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分別的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因限制，這種由性染色體上的基因所限制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳?！驹斀狻浚?）用Aa表示抗倒伏的性狀，用Bb表示抗條銹病的性狀，則抗倒伏易染條銹?。ˋABB）和易倒伏能抗條銹病（aabb）培育抗倒伏并能抗條銹?。ˋAbb）的品種，須要運(yùn)用雜交育種，原理是基因重組，即限制著兩對(duì)性狀的基因遵循自由組合定律，所以其中的條件：抗倒伏與易倒伏這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因的限制，且符合分別定律；易染條銹病與能抗條鎊病這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因限制，且符合分別律；限制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳。將親本雜交F1的基因型全是AaBb，自交獲得F2代中抗倒伏并能抗條銹病A_bb的比例為3/4×1/4=3/16。由于其中有AAbb和Aabb兩種基因型，所以將其連續(xù)自交并淘汰易倒伏并能抗條銹病植株才能獲得純合抗倒伏能抗條銹病的新品種。（2）假設(shè)眼色基因?yàn)锳a，體色基因?yàn)锽b，由于眼色基因在X染色體上，所以可以通過XaXa（白眼雌果蠅）和XAY（紅眼雄果蠅）雜交，子代雌性全為XAXa（紅眼雌），雄性全為XaY（白眼雄），通過體色推斷果蠅的性別；假如基因位于常染色體上，則子一代基因型是Bb，子二代中雌性和雄性灰身和黑身的比例為都是3∶1；假如基因位于X染色體上，則子一代基因型是XBXb和XBY，子代雌性基因型XBXB，XBXb，XBY，XbY，雌性全為灰身，雄性既有灰身又有黑身，所以須要統(tǒng)計(jì)分析黑身果蠅是否全為雄性，才能確定灰身基因和黑身基因是位于X染色體上還是位于常染色體上。【點(diǎn)睛】本題考查了基因自由組合定律和伴性遺傳的學(xué)問，難點(diǎn)是駕馭伴性遺傳和常染色體上基因的遺傳規(guī)律。（二）選考題：[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.一般狀況下，肯定濃度的抗生素會(huì)殺死細(xì)菌，但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生耐藥性。在試驗(yàn)室連續(xù)培育細(xì)菌時(shí)，假如向培育基中添加抗生素，耐藥菌有可能存活下來。某探討小組欲通過視察細(xì)菌在含有抗生素的培育基上的生長(zhǎng)狀況，探究卡那霉素對(duì)大腸桿菌的選擇作用，試驗(yàn)步驟如下：①制作經(jīng)______法滅菌的牛肉膏蛋白胨液體培育基及固體培育基平板；②用記號(hào)筆在平板的______（填“皿蓋”或“皿底”）畫兩條相互垂直的直線，將平板分為4個(gè)區(qū)域，分別標(biāo)號(hào)為a、b、c、d；③取少量的大腸桿菌的培育液，用無菌的______將其勻稱地涂抹在培育基平板上；④設(shè)置a號(hào)區(qū)域?yàn)楸日战M，其余區(qū)域?yàn)樵囼?yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；⑤將平板______（填“正放”或“倒置”）于37℃的恒溫箱中培育12～16小時(shí)；⑥視察培育基上大腸桿菌的生長(zhǎng)狀況，看濾紙片旁邊是否出現(xiàn)了抑菌圈。假如有（如圖示），從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌，接種到已滅菌的液體培育基中培育，然后重復(fù)步驟③～⑤。如此重復(fù)幾代，記錄每一代培育物中試驗(yàn)組抑菌圈直徑的平均值。問答下列問題。

（1）將以上試驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①________②________③________⑤________。（2）步騾④中，試驗(yàn)組的操作是________。（3）在連續(xù)培育幾代后，抑菌圈的平均直徑________（填“不變”、“變小”或“變大”），緣由是________?！敬鸢浮?1).高壓蒸汽滅菌(2).皿底(3).涂布器(4).倒置(5).用無菌的鑷子分別夾取1張含卡那霉素的濾紙片放在b、c、d區(qū)域的中心，蓋上皿蓋(6).變小(7).卡那霉素對(duì)大腸桿菌起選擇作用，隨著培育次數(shù)增多，耐藥菌的比例增大【解析】【分析】選擇培育基：依據(jù)某種微生物的特別養(yǎng)分要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培育基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率。稀釋涂布平板法：將待分別的菌液經(jīng)過大量稀釋后，勻稱涂布在培育皿表面，經(jīng)培育后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）①培育基須要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌；②由于平板須要倒置，所以在皿底劃線作為標(biāo)記；③將菌液勻稱的涂布須要經(jīng)過滅菌的涂布器進(jìn)行涂布；⑤平板須要倒置培育。（2）本試驗(yàn)的目的是探究卡那霉素對(duì)大腸桿菌的選擇作用，所以試驗(yàn)組須要用無菌的鑷子分別夾取1張含卡那霉素的濾紙片放在b、c、d區(qū)域的中心，蓋上皿蓋。（3）由于卡那霉素對(duì)大腸桿菌起選擇作用，隨著培育次數(shù)增多，耐藥菌比例增大，所以抑菌圈直徑變小?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分別，考生須要駕馭微生物培育的基本操作和無菌技術(shù)，在解答（3）時(shí)須要結(jié)合進(jìn)化學(xué)問進(jìn)行分析。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.抗菌肽通常是由短氨基酸序列構(gòu)成的小分子肽，具有廣譜抗菌活性，對(duì)病毒和癌細(xì)胞都有肯定的殺傷力，科研人員將抗菌肽基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)獲得了能高效表達(dá)抗菌肽的工程菌。請(qǐng)回答下列問題。（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗菌肽基因時(shí)，設(shè)計(jì)的引物之間不能________，以避開引物自連。反應(yīng)體系中，使模板DNA解旋的操作方法是________，加入的Taq酶所起的作用是________。（2）大腸桿菌含有很多蛋白酶，在制備抗菌肽目的基因表達(dá)載體時(shí)宜選用分泌型載體。分泌型載體能將抗菌肽在信號(hào)序列的指引下運(yùn)出細(xì)胞外，運(yùn)用分泌型載體的突出優(yōu)點(diǎn)是________。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌前，須要用________處理大腸桿菌制備________細(xì)胞。（3）抗菌肽本身對(duì)大腸桿菌具有肯定