安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學(xué)2025年初三下學(xué)期第八次統(tǒng)練（一模）化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA．AB．BC．CD．D2．如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B．c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C．d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D．e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)3．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會(huì)張貼的標(biāo)志是()A．禁止煙火 B．當(dāng)心爆炸C．劇毒 D．禁止拍照4．下列有關(guān)酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是（）A．氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑B．氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己薪饘匐x子C．鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤腍＋D．用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢5．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④6．某課外小組的同學(xué)，制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計(jì)的下列途徑中，正確的是A．CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B．CuCuOCuSO4溶液C．FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D．H2HClNaCl溶液7．下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D8．配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時(shí)有水灑出；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤9．鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鋅屬于非金屬元素 B．鋅原子的中子數(shù)為30C．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D．鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+10．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣11．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D．汽車油箱著火——用水澆滅12．下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時(shí)可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)13．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)生成物全部為化合物C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)14．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多15．竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是A．易溶于水 B．黑色固體 C．有吸附性 D．能夠燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______。若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，可采用的方法是______。將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為______g。將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，下列說法中正確的一項(xiàng)是______。A三種溶液仍然為飽和溶液B三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙D三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請根據(jù)裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2，例如ab，在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，以上兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更合適？理由是_____；18．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)下列裝置回答問題：以上A和B裝置都可以用于制取氧氣，寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______；可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號字母)?？茖W(xué)探究小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實(shí)驗(yàn)一：選用上述實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明猜想①正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)二：為探究猜想②是否正確，小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水未見固體明顯溶解b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C．____________固體成分是碳酸鈣實(shí)驗(yàn)步驟C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____（分析與思考）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號）。若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若看到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入_____（選取與方案一不同類別的物質(zhì)），若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意；B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng)，氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，不符合題意；C、氫氣能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng)，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不符合題意；D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)，鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不符合題意。故選A。2、D【解析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0，a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)，故正確；B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸，且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，所以是HNO3，故正確；C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿，d物質(zhì)是氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅，故正確；D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5，，e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)，可能是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選：D。3、D【解析】試題分析∶實(shí)驗(yàn)室可以拍照，煙火，爆炸，劇毒都是必須注意的。故D正確?？键c(diǎn)∶考查易燃易爆物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。4、B【解析】

A、因?yàn)闅溲趸c能與油類物質(zhì)反應(yīng)，所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑，選項(xiàng)A正確；B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兌际菈A，它們的水溶液中都含有氫氧根離子，不是都含有金屬離子的緣故，選項(xiàng)B不正確；C、酸是解離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤碾x子H+，選項(xiàng)C正確；D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)，都能和醋酸反應(yīng)生成可溶性鹽，故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢，選項(xiàng)D正確。故選B。5、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故①正確；②O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故②正確；③O2和O3是不同的物質(zhì)，O2→O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故③錯(cuò)誤；④一個(gè)氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48，3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯(cuò)誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關(guān)說法中正確的是①②⑤。故選B。解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。6、B【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氯化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，選項(xiàng)正確；C、鐵和酸反應(yīng)時(shí)生成亞鐵鹽，所以鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵而不是氯化鐵，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氯化氫，氯化氫和硫酸鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。酸、堿、鹽之間的反應(yīng)通常是復(fù)分解反應(yīng)，而復(fù)分解反應(yīng)的的條件是生成沉淀、水、氣體。7、D【解析】

A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應(yīng)生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應(yīng)也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣（甲）。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價(jià)鐵，而后者是+2價(jià)，故D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。虎谟昧客擦咳∷畷r(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，砝碼和藥品的位置放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；④往燒杯中加水時(shí)有水灑出，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。通過分析可知，可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。故選C。9、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)30，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30，不是中子數(shù)是30，錯(cuò)誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對原子質(zhì)量為65.38，相對原子質(zhì)量的單位符號是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。10、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。11、D【解析】

A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確；B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確；C、森林起火——砍伐樹木形成隔離帶，使燃燒物與可燃物隔絕，正確；D、汽油、酒精著火不能用水滅火，錯(cuò)誤。故選D。12、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選B。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。13、B【解析】試題分析：A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)．故D正確．故選B．考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定．14、C【解析】

中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕也慌c氧氣反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、A【解析】

由于竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，所以其顏色為黑色，主要成分是碳所以可燃燒，多孔性說明竹炭具有吸附性，由于炭不易溶于水，所以竹炭也不例外。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、丙＜乙＜甲降低溫度10D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）據(jù)圖可看出三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序；（2）根據(jù)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析；（3）有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確；（4）根據(jù)圖像分析三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系?！驹斀狻浚?）由溶解度曲線可知：50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：丙＜乙＜甲；故答案為丙＜乙＜甲；（2）若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，可采用的方法是降低溫度，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少；故答案為降低溫度；（3）將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為10g，因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛仁?0g；故答案為10；（4）將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，說法中正確的一項(xiàng)是：三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙；A中丙變?yōu)椴伙柡腿芤?，B、C中沒有指明溶液的質(zhì)量；故答案為D；掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法等，是正確解答本題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適，只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應(yīng)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，收集裝置應(yīng)選D；設(shè)需要碳酸鈣的物質(zhì)的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；11x