2024八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元測評新人教版_第1頁
2024八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元測評新人教版_第2頁
2024八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元測評新人教版_第3頁
2024八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元測評新人教版_第4頁
2024八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元測評新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Page1第四單元測評(時間:45分鐘滿分:100分)一、請你選擇(下列各題的4個選項中只有1項是符合題意的。每小題3分,共30分)1.“法律假如推不開特權(quán)的門,也肯定跨不進人民的心。”這句話的意思是說()①公民在法律面前一律同等②任何人都沒有超越法律的特權(quán)③任何人只要觸犯國家法律都必需擔(dān)當相應(yīng)的法律責(zé)任④法治與自由相互聯(lián)系,不行分割A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.在網(wǎng)絡(luò)世界中,人們可以享受到在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的很多“自由”。這意味著我們()A.可以利用互聯(lián)網(wǎng)羞辱他人或者捏造事實誹謗他人B.可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行盜竊、詐騙、巧取豪奪C.應(yīng)當把外在的規(guī)則變成自己內(nèi)心的要求,規(guī)范自己的行為D.沒必要遵守匿名世界的“嬉戲規(guī)則”3.關(guān)于自由和法治的關(guān)系,有人曾做過這樣的描繪:行星說,自由就是在各自的軌道上運行;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑;魚兒說,自由就是在河水里歡快地遨游;風(fēng)箏說,自由就是系著一條長線在風(fēng)里翱翔;汽車司機說,自由就是牢記交通規(guī)則,握好方向盤。這段描繪說明白()A.自由是無條件的 B.世界上沒有自由C.自由可以離開法治 D.沒有任何限制、約束的自由是不存在的4.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社交平臺在公共服務(wù)、社會公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹,憲法賜予公民的言論自由,在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上得到了充分體現(xiàn)。但是網(wǎng)絡(luò)社交平臺言論須接受道德和法律的規(guī)范與約束,“網(wǎng)絡(luò)社交平臺不是完全的個人空間”。這說明()①自由是無條件的②自由是有條件的③社會生活中任何自由都要受到肯定約束和限制,沒有任何限制、約束的自由是不存在的④自由離不開法治,法治也離不開自由,二者相互聯(lián)系、不行分割A(yù).①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③5.某市把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程,確立了“黨建筑基,精準施策,政策集成,責(zé)任包干”的工作思路,確保全市貧困人口無一遺漏,全部脫貧。該市政府的這一舉措()A.體現(xiàn)了正義要求人們維護社會公共利益B.有利于確保人民群眾共享生態(tài)文明成果C.有利于實現(xiàn)同步富有,維持社會穩(wěn)定D.有利于促進社會公允6.維護社會公允正義,是保持社會和諧的定海神針。對此,理解正確的是()①公允有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會沖突,削減社會沖突,維護社會秩序②正義是社會和諧的基本條件③正義有利于為社會發(fā)展注入不竭的動力④正義有利于營造和諧、穩(wěn)定、安靜的社會環(huán)境A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③7.國務(wù)院發(fā)布的《鄉(xiāng)村老師支持安排》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個農(nóng)村孩子都能接受公允、有質(zhì)量的教化?!本S護公允的重要性在于()①社會穩(wěn)定和發(fā)展須要公允②教化發(fā)展須要肯定公允③公允體現(xiàn)著人們對權(quán)利的敬重④公允能為個人發(fā)展供應(yīng)保障A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④8.我國新出臺的《居住證管理方法(征求看法稿)》規(guī)定,居住證持有人在居住地享受與當?shù)貞艏丝谕鹊墓卜?wù),免費接受義務(wù)教化、依法參與社會保險。這說明()①每個人都同等地享有法定權(quán)利②政府不斷推動社會公允正義③公民在人格上已實現(xiàn)完全同等④通過努力可以達到肯定公允A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.《上海市見義勇為人員嘉獎和愛護方法》第十六條規(guī)定:被授予見義勇為先進分子榮譽稱號的人員報考學(xué)?;蛘邞?yīng)聘就業(yè)時,在同等條件下,學(xué)校、單位應(yīng)當優(yōu)先錄用、錄用。由此可以看出()①社會公允須要正義的制度的保障②正義的制度能夠根除不公允的現(xiàn)象③實現(xiàn)公允正義是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任④追求正義是社會生活的一個重要主題A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④10.“人家病人都哭了,你還在騙人錢……”2017年3月31日,一條“護士怒斥醫(yī)托”的視頻在網(wǎng)上熱傳,很多網(wǎng)友看了這段視頻后,都稱這位南京市婦幼保健院的護士為俠女,表示要“為大俠點贊”。之所以要為這名女護士點贊,是因為()①她自覺履行了公民的義務(wù)②她是一個有正義感的人③她敢于和擅長同醫(yī)托作斗爭④她履行了對病人的承諾A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④二、情景分析(每小題10分,共50分)11.孫中山曾說過:“一個人的自由,以不侵擾他人的自由為范圍,才是真正的自由?!弊杂墒俏覀兠總€人都憧憬追求的,但自由不等于為所欲為。一個人自律,才能獲得真正的自由。同時自由必需還要有制度保障,一個自由的國家必定是一個法治的國度。同等,是指人們在經(jīng)濟、政治、文化等方面享有同等的權(quán)利,主要包括權(quán)利同等、機會同等以及結(jié)果同等。社會主義核心價值觀所提倡的“同等”,是通過同等的社會機制和價值引導(dǎo),既保障公民個人享有同等的權(quán)利,也保障每個人基于社會貢獻所要求得到的權(quán)利、利益和敬重。堅持法律面前人人同等,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。(1)怎樣珍視自由?(4分)(2)在法律意義上,同等的含義是什么?我們應(yīng)怎樣踐行同等?(6分)12.材料一十二屆全國人大常委會第十一次會議通過確定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。這一天,是公民的“權(quán)利宣言日”,是官員的“權(quán)力規(guī)范日”。材料二女高校生郭某在應(yīng)聘一家企業(yè)時被告知“只招男性”,郭某將其告上了法院,法院判定該企業(yè)侵害了她的同等就業(yè)權(quán),要求賠償郭某2000元精神損害撫慰金;一些演藝界人士因涉毒犯罪受到刑事懲罰;黨的十八大以來近百位省部級以上高官與其他一般公民一樣因違法犯罪受到查處……(我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律同等?!?(1)材料一體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些觀點?(不少于三個角度,4分)(2)依據(jù)材料二分析你對“中華人民共和國公民在法律面前一律同等”的理解。(6分)13.辦案時,他抽絲剝繭審慎細致,為了核實一條線索輾轉(zhuǎn)多地直至還原事實真相;生活中,他刻苦鉆研以學(xué)為樂,努力將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,將理論與實踐相結(jié)合,一路走來斬獲多個業(yè)務(wù)競賽獎項……他是上饒市檢察院偵查監(jiān)督處助理檢察員何建平,從檢7年,他幫助以及獨立辦案逾400件,其承辦案件的法定時限結(jié)案率和精確率均達100%,勝利辦理了多起疑難困難的要案,贏得了法律效果和社會效果有機統(tǒng)一。何建平說,一線辦案使他越來越信任,法治的力氣、正義的力氣是人類社會最強大的力氣,而這種力氣是他法治信仰的源頭,激勵他在“人民檢察為人民”的道路上不斷前行。閱讀材料,回答問題:(1)正義的力氣是人類社會最強大的力氣。你是如何理解這句話的?(4分)(2)正義的力氣對人們提出了哪些要求?(6分)14.公允和正義就像一盞明燈,照射著人類前進的航程。閱讀下列材料,回答問題:材料一讓社會變得更加公允正義、讓人民生活得更加美妙始終是我們黨和政府推動改革的根本目的。國務(wù)院總理李克強會見中外記者并答記者問時指出,政府應(yīng)當創(chuàng)建條件,讓每個人都通過自己的奮斗有公允發(fā)展的機會,我們要把公允貫徹到社會的最底層。材料二武漢市一位電動車主好心扶起不慎摔倒的八旬老太太,反被老太太認定是撞人者。后來在數(shù)名現(xiàn)場目擊者的作證下,交警經(jīng)過調(diào)查取證,最終判定這起事故并非交通事故,讓車主離開現(xiàn)場。(1)材料一中我國政府為什么對公允問題如此重視?(6分)(2)如何看待材料二中現(xiàn)場目擊者的作證行為?(4分)15.視察漫畫,回答問題:(1)從自由與法治的角度給漫畫添加一個標題。(2分)(2)從自由與法治的角度談?wù)勀銓β嫷睦斫狻?8分)三、生活實踐(共20分)16.在某中學(xué)“身邊有正義”的校內(nèi)論壇上,一位網(wǎng)名為“旋風(fēng)小子”的同學(xué)發(fā)了這樣一個帖子。在公交車上,面對行兇作惡的歹徒或者小偷,很多人選擇袖手旁觀;面對公眾場合他人的呼救,很多人選擇袖手旁觀;面對大街上不慎摔倒的老人,很多人選擇袖手旁觀……這些場景,近年來時常出現(xiàn)在我們的身邊,也將當下人性的冷漠暴露無遺?;突ブ?、見義勇為等中華民族的傳統(tǒng)美德,正在被一些人遺忘。帖子一經(jīng)發(fā)布,立即引來了網(wǎng)友的互動。網(wǎng)友“正義之劍”:人們的冷漠,必定會助長非正義行為的擴散。面對非正義行為,我們要擅長見義勇為,見義“智”為。網(wǎng)友“山中隱士”:我認為這些人的行為是可以理解的,事不關(guān)己,干嘛找麻煩呀!(1)你認為“山中隱士”的說法正確嗎?請跟帖回應(yīng)。(4分)(2)請為此帖擬一個貼切的標題。(4分)(3)請你在論壇上發(fā)布讀完上述帖子后的心情。(4分)(4)假如像“正義之劍”這樣的人越來越多,會有何作用?請你接著發(fā)帖探討。(4分)(5)我們應(yīng)當如何維護正義?請你為身邊的正義之士獻計獻策。(4分)

第四單元測評1.A④說法正確,但不符合題意;①②③說法正確,符合題意。2.C3.D本題考查了法治與自由的關(guān)系。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,法治制約著人的行為,也保障著人的權(quán)利和自由。只有內(nèi)心甘愿接受法治的約束,我們的心靈才會獲得真正的自由;相反,無視法治、違反法治,我們就不行能有真正的自由。故選D項。4.B本題考查對法律等規(guī)則與自由的關(guān)系的理解實力。這是組合型選擇題,可采納解除法。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,我國憲法規(guī)定公民享有言論自由,但言論自由不是無限制的肯定自由,要受到法律和道德兩方面限制,①說法錯誤,解除A、C、D三項。故選B項。5.D本題結(jié)合脫貧攻堅考查對促進社會公允的理解?!按_保全市貧困人口無一遺漏,全部脫貧”有利于縮小貧富差距,實現(xiàn)共同富有,從而促進社會公允,因此D項符合題意。A、B兩項與題意不符;C項“同步富有”的觀點是錯誤的。6.A本題考查公允正義對社會穩(wěn)定和諧的重要性,①②③④說法均正確。7.B本題考查對公允重要性的理解。由題干描述得知,維護公允的重要性在于社會穩(wěn)定和發(fā)展須要公允,公允體現(xiàn)著人們對權(quán)利的敬重,公允能為個人發(fā)展供應(yīng)保障,所以①③④是正確的。②說法太肯定,解除。8.A本題考查對維護社會公允正義的理解實力。解答本題的關(guān)鍵是明確公允總受到肯定社會條件的制約,任何社會都會存在一些不公允的現(xiàn)象。題干中的做法有利于維護社會的公允正義,①②的說法符合題意;③④的說法太肯定。故選A項。9.B①③④都是關(guān)于公允正義的正確觀點,且符合題意;②觀點過于肯定,解除。10.B由題干描述可知,女護士敢于和擅長同醫(yī)托作斗爭,是一個有正義感的人,她自覺履行了公民的義務(wù),故①②③符合題意;④與題意不符,解除。11.答案(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賜予我們的權(quán)利;珍視自由,必需依法行使權(quán)利。(2)在法律意義上,同等具有兩層含義:一是同等狀況同等對待;二是不同狀況差別對待。踐行同等要做到:①反對特權(quán)。②同等對待他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不同等的行為。④實現(xiàn)人與人之間的同等,須要每個公民把同等原則落實到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。⑤我們要增加同等意識,努力踐行同等,共同建構(gòu)同等有序的社會制度。12.答案(1)全國人大具有重大事項的確定權(quán);全國人大是最高國家權(quán)力機關(guān);憲法保障公民權(quán)利;憲法是一切組織和個人的根本活動準則。(2)①法律面前人人同等,是社會文明進步的標記,也是社會主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律同等。”②任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教化程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律同等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必需同等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。③我國公民的合法權(quán)益一律同等地受到法律愛護,違法或犯罪行為一律同等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。13.答案(1)正義是社會文明的尺度,體現(xiàn)了人們對美妙社會的期盼和追求。正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現(xiàn)社會正義,有利于恰當?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)建性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安靜的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。(2)要求依法保障人們的正值權(quán)利,使受害者得到救濟、違法者受到懲處;要求人們辨別是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;要求人們對弱者賜予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。14.答案(1)①公允是個人生存和發(fā)展的重要保障。公允不僅能保證個人應(yīng)得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公允是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公允有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會沖突,削減社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公允有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)建更多的社會財寶,推動社會持續(xù)發(fā)展。(2)現(xiàn)場目擊者的作證行為是正義行為,是有正義感的體現(xiàn)。15.答案(1)《自由的代價》或者《無法治不自由》。(2)①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的愛護。無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與損害。②法治與自由相互聯(lián)系,不行分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論