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文檔簡(jiǎn)介
山東省東營(yíng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末考試化學(xué)試卷
學(xué)校:___________姓名:班級(jí):___________考號(hào):
一,單選題
1.宋代許道寧用墨(主要成分是單質(zhì)碳)所畫的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不變色,
這是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)碳()
A.硬度高B.化學(xué)性質(zhì)不活潑C.難溶于水D.呈固態(tài)
2.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,下列物質(zhì)分類正確的是()
A.化合物:乙怏、氧化鋁B.單質(zhì):液氧、稀有氣體
C.氧化物:高鎰酸鉀、干冰D.混合物:冰水混合物、天然氣
3.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是()
A.品紅溶液在水中擴(kuò)散一一分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)庖灰环肿拥姆N類沒有發(fā)生改變
C.鎂燃燒后質(zhì)量變大一一反應(yīng)后微粒總數(shù)增多了
D.1滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子—分子的體積很小
4.空氣是由多種成分組成的混合物,是一種重要的資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.氮?dú)饪捎米髦评鋭〣.氧氣具有助燃性,常用作燃料
C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D.稀有氣體可制成多種用途的電光源
5.掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。下列操作中不正確的是()
A.給試管里的液體加熱時(shí),要把拇指按在試管夾短柄上
B.可用漏斗給酒精燈添加酒精
C.取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心
D.點(diǎn)燃?xì)錃庵埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度,防爆炸
6.知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣
為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、c對(duì)應(yīng)的是()
A.原子核、核外電子B.原子、核外電子
C.原子、原子核D.核外電子、原子
7.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行的推理,正確的是()
A.電解燒杯中的水,兩電極均產(chǎn)生氣泡,可推測(cè)水的化學(xué)式為H?0
B.過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化鎰產(chǎn)生氣泡速率加快,可推測(cè)二氧化鎰是催化劑
Geo?通入紫色石蕊試液中,石蕊試液會(huì)變紅,可推測(cè)CO?和水反應(yīng)生成了新物質(zhì)
D.點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭的質(zhì)量越來(lái)越少,所以這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
8.過(guò)氧化鈉(Na?。?)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)
源,從下列化學(xué)方程式:“2Na2()2+2CC)2-2Na2co3+O2”中獲得的信息,不正確的
是()
A.過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
B.此反應(yīng)中氧元素有兩種化合價(jià)
C.這一原理不適宜在實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氧氣
D.參加反應(yīng)的二氧化碳與反應(yīng)生成的氧氣分子個(gè)數(shù)比為2:1
9.人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成,原子很小、不可再分
B.湯姆森發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,糾正了“道爾頓原子論”中原子不可再分的觀點(diǎn)
C.盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn),推測(cè)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D.三位科學(xué)家都運(yùn)用了推理和模型來(lái)表達(dá)他們的理論成果
10.請(qǐng)根據(jù)自然界中碳一一氧循環(huán)示意圖,通過(guò)圖中信息不熊得出的結(jié)論是()
光合作用
A.大量燃燒煤和石油等燃料可能破壞生物圈中的碳一一氧平衡
B.氧氣只有通過(guò)燃燒才能參與碳循環(huán)
C.每個(gè)人都在參與自然界中的碳一一氧循環(huán)
D.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定
11.生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過(guò)程中常用環(huán)氧乙烷(C2H4。)滅菌,下列說(shuō)法不正確的是()
A.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:4
B.環(huán)氧乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.環(huán)氧乙烷由碳、氫、氧三種元素組成
D.環(huán)氧乙烷分子中含有兩個(gè)碳原子
12.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所
示。則有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.丁為化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
D.反應(yīng)過(guò)程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:8
二、實(shí)驗(yàn)題
13.在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。
I.實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取并收集氧氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為,向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品
前,應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是o
(2)圖1中儀器a的名稱為o若在裝置C中裝滿水,收集。2時(shí),應(yīng)從裝置C的
(填“m”或"n”)口處通入5。
(3)用圖2探究氧氣的性質(zhì)時(shí),集氣瓶中的現(xiàn)象是,集氣瓶底部水的作用是
n.興趣小組的同學(xué)在跨學(xué)科實(shí)踐課上對(duì)某款家用制氧機(jī)進(jìn)行研究。該制氧機(jī)利用過(guò)碳
酸鈉(2Na2cO3SH2O2)和二氧化鎰同時(shí)加入水中制取氧氣。過(guò)碳酸鈉易溶于水,遇水
分解為Na2c和Hz。?,其工作原理如圖3所示。
(4)檢驗(yàn)“過(guò)濾倉(cāng)”中導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法是o
(5)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬用過(guò)碳酸鈉、二氧化鎰、水制取氧氣,可選用1圖中
的(填字母)作為發(fā)生裝置。為獲得平穩(wěn)氣流,需對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方
法是.0
(6)常溫下,過(guò)氧化氫溶液也可以快速制氧,于是該興趣小組對(duì)兩者的制氧效率進(jìn)行探
究,并篩選合適的制氧劑。
【查閱資料】
1過(guò)氧化氫溶液的穩(wěn)定性較差,濃度較大時(shí)具有一定的腐蝕性。
2過(guò)碳酸鈉俗稱固體雙氧水,具有無(wú)毒、無(wú)臭、無(wú)污染、易儲(chǔ)存、水溶性好等特點(diǎn)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
在其他條件相同的前提下,以獲得相同體積的氧氣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:含H2O2相等的四組過(guò)氧化氫溶液的制氧效果對(duì)比。以0.2gMnC>2作催化劑,
記錄并處理20min內(nèi)數(shù)據(jù),如圖4。
氣
個(gè)
體60
勤20
25%H2O21.66ml
體4000
積
積20
30%H2O21.37ml809.11mL水
0060
15%HO2.89ml
/mL8022402.89mL水
60/mL
5%HO9.11ml20
40221.66mL水
20L37mL水
02468101214161820時(shí)間/口加02468101214161820時(shí)間/min
圖4圖5
實(shí)驗(yàn)二:1.41g過(guò)碳酸鈉四種加水量的制氧效果對(duì)比。為與過(guò)氧化氫的制氧效果對(duì)比,
實(shí)驗(yàn)中水的添加量與過(guò)氧化氫體積保持一致(固體體積忽略不計(jì))。記錄并處理
20min內(nèi)數(shù)據(jù),如圖5。
①?gòu)膱D5中可知,過(guò)碳酸鈉的制氧效率與加水量的關(guān)系是o
②結(jié)合圖4和圖5中數(shù)據(jù),你認(rèn)為合適的制氧劑是,你的依據(jù)是
_____________(寫一點(diǎn))。
14.小朋對(duì)某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量進(jìn)行測(cè)定。
【查閱資料】I.該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成
n.牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)步驟】小朋稱取10.0g牙膏樣品,加入足量的稀鹽酸,按如圖裝置實(shí)驗(yàn),記錄
數(shù)據(jù)如下:
電子天平
時(shí)間(min)024681012
裝置和藥品
261.0260.0259.3259.0258.8258.8258.8
總質(zhì)量(g)
(1)【數(shù)據(jù)分析】產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是O
(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量是;(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)
算)
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)查實(shí),上述方法所測(cè)得牙膏中碳酸鈣含量偏?。ㄈ魧?shí)驗(yàn)操作規(guī)
范),導(dǎo)致偏小的原因可能是O
A.有水蒸氣逸出B.裝置漏氣C.錐形瓶?jī)?nèi)殘留二氧化碳
三、填空題
15.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)請(qǐng)寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)的意義:
①兩個(gè)氧原子;
②+1價(jià)的氫元素
③硫酸鈉化學(xué)式;
④0H-讀作;
⑤3Mg2+表示o
(2)將CL通入冷的稀NaOH溶液可制取常用的84消毒液(有效成分為次氯酸鈉
NaClO)其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH—NaClO+H2O+Xo則X的化學(xué)式
是。
(3)為降低空氣中二氧化碳的含量實(shí)現(xiàn)2030“碳達(dá)峰”的目標(biāo),我國(guó)科學(xué)工作者在二氧化
碳人工合成淀粉方面取得突破性進(jìn)展,其中最關(guān)鍵步驟一一生成甲醇(CH3OH)的微觀
反應(yīng)示意圖如圖:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
o碳原子
?氧原子
O氫原子
16.2024年,世界水日的主題為“珍愛水資源,共建美麗家園”。
(1)《天工開物》記載了一種凈水方法:“宜搗蒜少許,投入水缸中,以使水沉淀凈
化。”蒜可加速水中難溶性雜質(zhì)沉降,蒜與自來(lái)水廠凈水中(填物質(zhì)名稱)的
作用相同。
(2)專家發(fā)現(xiàn)一組明代凈水池中殘存木炭,木炭用于凈水是因其具有的結(jié)構(gòu)特
點(diǎn)。
(3)《茶經(jīng)》記載了一種器具名為“漉水囊”,可分離茶葉和茶水,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原
理是(填操作名稱)。
(4)《淮南?萬(wàn)畢術(shù)》記載了沸水制冰的方法:“取沸湯置翁中,密以新綠,沈(沉)井
中三日成冰?!睆奈镔|(zhì)變化的角度分析,“水”制成怵",屬于變化,你的判斷
依據(jù)是o
⑸研究“水”可從多角度展開。
①如圖是電解水的實(shí)驗(yàn),。端為電源(填“正”或,負(fù)”)極。寫出該反應(yīng)的化學(xué)
方程式:;電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由______元素組成(填元素符號(hào))。
②“水火不相容”是指水能滅火,用水滅火的主要原理是。
③關(guān)于水的凈化,下列說(shuō)法正確的是(填字母)。
A.天然水的人工凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸儲(chǔ)操作得到的水是純凈物
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放
17.2023年12月22日,聯(lián)合國(guó)將我國(guó)春節(jié)定為聯(lián)合國(guó)假日。
(1)“爆竹聲中一歲除“,傳統(tǒng)煙花中含有硫,燃放時(shí)會(huì)造成污染。寫出硫在氧氣中燃燒
的化學(xué)方程式。為降低污染物排放,《東營(yíng)市煙花爆竹燃放管理辦
法》中規(guī)定了禁止燃放煙花爆竹區(qū)域。以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法
可行的是(填字母)。
A.提倡電子鞭炮B.關(guān)停鞭炮企業(yè)C.開發(fā)綠色鞭炮
(2)VR(虛擬現(xiàn)實(shí))三維繪制技術(shù)植入春晚,生產(chǎn)VR設(shè)備的材料之一是硅。如圖是硅
元素在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。
14Si
硅
28.09
①下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。
a.硅元素原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)都是14
b.硅元素的元素符號(hào)為Si
c.硅元素的原子有兩個(gè)電子層
②硅是(選填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)元素,位于元素周期表的第
_______周期。
③硅的相對(duì)原子質(zhì)量為,圖中的〃=o
④硅元素與地殼中含量最多的元素形成化合物的化學(xué)式為
18.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量(見如圖)。
圖1是由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng),其中存有30mL空氣,給裝有螺旋細(xì)銅絲的玻
璃管加熱,同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)計(jì)
算:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
30mL24mL—
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(填序號(hào))。
①停止加熱后即可讀取注射器內(nèi)氣體的體積
②銅絲用量不足,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
③反復(fù)推拉注射器是為了讓氧氣充分反應(yīng)
(3)小軍根據(jù)加熱銅絲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭燃燒測(cè)定空氣中
氧氣的含量,并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水(選填“能”、"不
能”)進(jìn)入集氣瓶。
②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在
藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)。
參考答案
1.答案:B
解析:A、碳可作為墨,硬度較小,故A錯(cuò)誤;B、常溫下單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì)不活潑,不
易發(fā)生反應(yīng),所以所畫的畫能保存至今,故B正確;C、用碳畫的畫保存至今與溶解
性無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D、用碳畫的畫保存至今與狀態(tài)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選B。
2.答案:A
解析:A、乙怏是由C、H元素組成的純凈物,屬于化合物;氧化鋁是由A1、0元素
組成的純凈物,屬于化合物,符合題意;B、液氧是液態(tài)氧氣,是由氧元素組成的純
凈物,屬于單質(zhì);稀有氣體是由窟氣、氨氣等混合而成,屬于混合物,不符合題意;
C、高鎰酸鉀是由K、Mn、。三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,干冰是固體二
氧化碳,是由C、0元素組成的化合物,屬于氧化物,不符合題意;D、冰是固態(tài)的
水,冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,天然氣的主要成分是甲烷,還含有
其它物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選A。
3.答案:C
解析:A、品紅溶液在水中擴(kuò)散說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),A正確;B、分離液態(tài)空氣得到
氧氣和氮?dú)鈱儆谖锢碜兓?,分子的種類沒有發(fā)生改變,B正確;C、鎂燃燒質(zhì)量變大是
因?yàn)橛醒鯕獾膮⒓?,C錯(cuò)誤;D、1滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的體積
很小,D正確。故選C。
4.答案:B
解析:A、液氮汽化吸熱,能使周圍溫度降低,可用作制冷劑,不符合題意;B、氧氣
具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,符合題意;C、二氧化碳是植物光合作
用的原料,可用作氣體肥料,不符合題意;D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的
光,可制成多種用途的電光源,不符合題意。故選B。
5.答案:A
解析:
6.答案:B
解析:
7.答案:C
解析:
8.答案:B
解析:
9.答案:B
解析:A、大量燃燒煤和石油等燃料,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,可能破壞生物圈中的
碳一一氧平衡,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氧氣不是只有通過(guò)燃燒才能參與碳循環(huán),還可
以通過(guò)呼吸作用等參與碳循環(huán),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、每個(gè)人都在進(jìn)行呼吸作用,都
在參與自然界中的碳一一氧循環(huán)含量相對(duì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、碳、氧循環(huán)有
利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:Bo
10.答案:B
解析:
11.答案:D
解析:
12.答案:D
解析:
MnO2
13.答案:(1)2凡02^^2凡0+。2個(gè);檢查裝置的氣密性
⑵酒精燈;n
(3)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;防止生成的高溫熔融物濺
落,炸裂集氣瓶
(4)將帶火星的小木條放到左側(cè)導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則證明生成的氣體是氧氣
(5)B;將裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
(6)過(guò)碳酸鈉的產(chǎn)氧速率隨加水量的增加而增大;過(guò)碳酸鈉/(2Na2cO3SH2O2);過(guò)碳酸
鈉是固體便于攜帶,且能持續(xù)平穩(wěn)提供氧氣
解析:(1)過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化下分解生成氧氣和水,化學(xué)方程式為:
MnO2
2H2O2-^2凡0+。2個(gè);向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝
置的氣密性,防止裝置漏氣更換儀器造成藥品浪費(fèi);
(2)圖1中儀器a的名稱為酒精燈;若在裝置C中裝滿水,收集。2時(shí),氧氣不易溶于
水,氧氣的密度比水小,則應(yīng)從裝置C的n口處通入。2;
(3)用圖2探究氧氣的性質(zhì)時(shí),集氣瓶中的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱
量,生成黑色固體;集氣瓶底部水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂集氣
瓶;
(4)過(guò)碳酸鈉易溶于水,遇水分解為Na2cO3和Hz。?,過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化下分
解生成氧氣和水,氧氣具有助燃性,將帶火星的小木條放到左側(cè)導(dǎo)管口處,若木條復(fù)
燃,則證明生成的氣體是氧氣;
(5)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬用過(guò)碳酸鈉、二氧化鎰、水制取氧氣,反應(yīng)不需要加
熱,則應(yīng)選裝置B作為發(fā)生裝置,為獲得平穩(wěn)氣流,可以將裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗換成
分液漏斗,可通過(guò)控制分液漏斗的活塞來(lái)控制液體滴加的速度,從而控制反應(yīng)速率;
(6)①分析圖5中可知,過(guò)碳酸鈉的制氧效率與加水量的關(guān)系是過(guò)碳酸鈉的產(chǎn)氧速率隨
加水量的增加而增大;②結(jié)合圖4和圖5中數(shù)據(jù)可知,過(guò)碳酸鈉是固體便于攜帶,且
能持續(xù)平穩(wěn)
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