編號(hào)：__________譯林版五A英語(yǔ)unit1課件年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

譯林版五A英語(yǔ)unit1課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題介紹1.2課文內(nèi)容1.3語(yǔ)言點(diǎn)1.4語(yǔ)法點(diǎn)1.5功能句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)5.3操練環(huán)節(jié)5.4鞏固環(huán)節(jié)5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1課題板書6.2語(yǔ)言點(diǎn)板書6.3功能句型板書七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)類型7.2作業(yè)內(nèi)容7.3作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋分析九、拓展及延伸9.1拓展話題9.2延伸活動(dòng)9.3家庭作業(yè)拓展教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題介紹：本課以Unit1"MyFirstDayatSchool"為主題，通過(guò)主人公Mike的日記介紹他第一天上學(xué)的情況，讓學(xué)生掌握學(xué)校日常生活用語(yǔ)。1.2課文內(nèi)容：學(xué)習(xí)主人公Mike的日記內(nèi)容，理解他在學(xué)校遇到的人和事。1.3語(yǔ)言點(diǎn)：學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)，以及與學(xué)校相關(guān)的詞匯如：teacher,desk,chair等。1.4語(yǔ)法點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。1.5功能句型：Howwasyourfirstdayatschool?/Whatdidyoudo?二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出一般過(guò)去時(shí)態(tài)，掌握與學(xué)校相關(guān)的詞匯。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語(yǔ)描述自己第一天上學(xué)的情況。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用。3.2教學(xué)重點(diǎn)：課文內(nèi)容的理解，一般過(guò)去時(shí)態(tài)的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本，練習(xí)冊(cè)，鉛筆，橡皮。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)談?wù)搶W(xué)校的話題，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己第一天上學(xué)的情況。5.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：播放課文聽(tīng)力，讓學(xué)生跟隨錄音朗讀。5.3操練環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行角色扮演，模擬學(xué)校生活場(chǎng)景。5.4鞏固環(huán)節(jié)：完成課本練習(xí)題，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己第一天上學(xué)日記的作文。六、板書設(shè)計(jì)6.1課題板書：MyFirstDayatSchool6.2語(yǔ)言點(diǎn)板書：一般過(guò)去時(shí)態(tài)構(gòu)成和用法。6.3功能句型板書：Howwasyourfirstdayatschool?/Whatdidyoudo?七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)類型：寫作，練習(xí)。7.2作業(yè)內(nèi)容：寫一篇關(guān)于自己第一天上學(xué)的日記；完成課本練習(xí)題。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生能熟練運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去的事情。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：在課堂上多給予學(xué)生開口的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。8.3學(xué)生反饋分析：學(xué)生對(duì)學(xué)校生活充滿好奇，積極參與課堂活動(dòng)。九、拓展及延伸9.1拓展話題：詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)校里的好朋友，以及他們一起做過(guò)的事情。9.2延伸活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校生活攝影比賽，記錄下他們?cè)趯W(xué)校的美好時(shí)光。9.3家庭作業(yè)拓展：要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起完成一個(gè)關(guān)于學(xué)校生活的手抄報(bào)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題介紹：本課以Unit1"MyFirstDayatSchool"為主題，通過(guò)主人公Mike的日記介紹他第一天上學(xué)的情況，讓學(xué)生掌握學(xué)校日常生活用語(yǔ)。1.2課文內(nèi)容：學(xué)習(xí)主人公Mike的日記內(nèi)容，理解他在學(xué)校遇到的人和事。1.3語(yǔ)言點(diǎn)：學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)，以及與學(xué)校相關(guān)的詞匯如：teacher,desk,chair等。1.4語(yǔ)法點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。1.5功能句型：Howwasyourfirstdayatschool?/Whatdidyoudo?二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出一般過(guò)去時(shí)態(tài)，掌握與學(xué)校相關(guān)的詞匯。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語(yǔ)描述自己第一天上學(xué)的情況。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用。3.2教學(xué)重點(diǎn)：課文內(nèi)容的理解，一般過(guò)去時(shí)態(tài)的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本，練習(xí)冊(cè)，鉛筆，橡皮。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)談?wù)搶W(xué)校的話題，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己第一天上學(xué)的情況。5.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：播放課文聽(tīng)力，讓學(xué)生跟隨錄音朗讀。5.3操練環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行角色扮演，模擬學(xué)校生活場(chǎng)景。5.4鞏固環(huán)節(jié)：完成課本練習(xí)題，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。5.5作業(yè)布置環(huán)節(jié)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己第一天上學(xué)日記的作文。六、板書設(shè)計(jì)6.1課題板書：MyFirstDayatSchool6.2語(yǔ)言點(diǎn)板書：一般過(guò)去時(shí)態(tài)構(gòu)成和用法。6.3功能句型板書：Howwasyourfirstdayatschool?/Whatdidyoudo?七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)類型：寫作，練習(xí)。7.2作業(yè)內(nèi)容：寫一篇關(guān)于自己第一天上學(xué)的日記；完成課本練習(xí)題。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生能熟練運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去的事情。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：在課堂上多給予學(xué)生開口的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。8.3學(xué)生反饋分析：學(xué)生對(duì)學(xué)校生活充滿好奇，積極參與課堂活動(dòng)。九、拓展及延伸9.1拓展話題：詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)校里的好朋友，以及他們一起做過(guò)的事情。9.2延伸活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校生活攝影比賽，記錄下他們?cè)趯W(xué)校的美好時(shí)光。9.3家庭作業(yè)拓展：要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起完成一個(gè)關(guān)于學(xué)校生活的手抄報(bào)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在講解課文內(nèi)容時(shí)，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的樂(lè)趣。2.在提問(wèn)環(huán)節(jié)，語(yǔ)調(diào)要自然流暢，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.在操練環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行角色扮演和練習(xí)。三、課堂提問(wèn)1.采用開放式提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)校生活的情境，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.利用多媒體課件和實(shí)物展示，直觀地展示學(xué)校場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的感官體驗(yàn)。五、教案反思1.反思教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和一般過(guò)去時(shí)態(tài)的掌握。2.反思教學(xué)過(guò)程的流暢性和學(xué)生的參與度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整。3.考慮學(xué)生的反饋意見(jiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。六、其他技巧和竅門1.在課堂上使用肢體語(yǔ)言，幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)。2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教案如下：2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)目標(biāo)具體描述4.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析5.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單6.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟7.板書設(shè)計(jì)示例8.作業(yè)設(shè)計(jì)具體要求9.課后反思及拓展延伸計(jì)劃二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同規(guī)定時(shí)間提供教學(xué)資料2.提供資料不符合約定的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)3.未按照合同約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)4.未達(dá)到合同規(guī)定的教學(xué)效果5.未按時(shí)完成課后作業(yè)或活動(dòng)6.違反合同中約定的其他條款三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的具體計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.教學(xué)內(nèi)容：教師在課堂上所要傳授的知識(shí)和技能。3.教學(xué)目標(biāo)：教師希望學(xué)生在課程學(xué)習(xí)后所應(yīng)達(dá)到的知識(shí)和技能水平。4.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難以掌握的知識(shí)點(diǎn)和需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)。5.教具與學(xué)具：輔助教學(xué)的物品和供學(xué)生使用的學(xué)習(xí)用品。6.違約行為：違反合同約定的一方所采取的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容不感興趣解決辦法：增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，使用生動(dòng)的教學(xué)手段2.問(wèn)題：學(xué)生參與度不高解決辦法：創(chuàng)設(shè)有趣的情境，提高學(xué)生的參與感3.問(wèn)題：教學(xué)資源不足解決辦法：充分利用現(xiàn)有資源