河南省開封市第二師范附屬小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省開封市第二師范附屬小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.在○里填上“>”、“<”或“=”。○○0.15○○2.“男生人數(shù)是全班人數(shù)的,這句話中把(_____)看作單位“1”,其用數(shù)量關(guān)系式表示是(_____)×=(____).3.一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個位是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作_____.4.當(dāng)n=7時,48+3n=(________),(n+4)×3=(________)5.王師傅要用鐵絲做一個棱長5分米的正方體框架,至少用鐵絲(____)分米。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.375(______)0.4L(______)400mL52(______)537.三個不同質(zhì)數(shù)的積是385,這三個質(zhì)數(shù)分別是(________),(_________),(________)。8.五一班的人數(shù)在35-45人之間,并且這個人數(shù)是既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。這個班共有(______)人。9.表示把(____)平均分成(____)份,表示這樣(____)份的數(shù)就是,它的分?jǐn)?shù)單位是(____),再增加(____)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,就是1.10.()÷16===()(填小數(shù))。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.兩個非0自然數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù).(_____)12.整數(shù)加法的交換律,結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用.(____)13.n表示自然數(shù),2n就可以表示偶數(shù)(______)14.在一個長10厘米,寬8厘米,高6厘米的長方體紙箱中最多可以放入60個棱長為2厘米的小正方體。(______)15.除了2以外,其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(______)16.圓的對稱軸有無數(shù)條,半圓的對稱軸只有一條。(______)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.小麗用手機(jī)給一位同學(xué)打電話,當(dāng)撥到最后一位數(shù)字時,忘記了這個數(shù)字是幾。如果她隨意按一個數(shù)字鍵,恰好撥通的可能性是()。A. B. C. D.18.笑笑班級有20名女生,男生比女生少。20×表示()。A.男生的人數(shù) B.女生的人數(shù) C.男生比女生少的人數(shù)19.要使345□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里可填()A.0和2 B.2和6 C.0和620.以下說法正確的有()個①把一根繩子剪成兩段,第一段長m,第二段占全長的,則第二段更長②把一根繩子剪成兩段,第一段占全長的,第二段占全長的,則第二段更長③有兩根長3米的繩子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比較,第一根更長.A.0 B.1 C.2 D.321.兩個不同的合數(shù)相加,和()。A.一定是合數(shù) B.一定是素數(shù) C.可能是合數(shù)也可能是素數(shù)四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).+=-=+=+-+=(0.2)2=7-=+0.25=--=23.脫式計算。24.解方程。x-1.2=2.534x+6x=262.8x÷2=7五、操作與思考。(共5分)25.在方格紙上畫出從正面、上面、左面看到的圖形.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.奶奶家養(yǎng)了一群雞,2個2個地數(shù),剛好數(shù)完,3個3個地數(shù),也剛好數(shù)完,5個5個地數(shù),同樣也正好數(shù)完.聽奶奶說這群雞不到50只,你知道奶奶家養(yǎng)了多少只雞嗎?27.黃豆是一種營養(yǎng)豐富的食品,其中蛋白質(zhì)含量占黃豆總質(zhì)量的,30千克這樣的黃豆中含蛋白質(zhì)多少千克?28.一個長方體水箱,從里面量長是5m,寬是4m,水箱中浸沒一個鋼球(水未溢出),水深15cm,取出鋼球后,水深12cm,如果每立方米鋼重7.8千克,這個鋼球重多少千克?29.一個正方體容器,從里面量棱長是10厘米。這個容器里的水深6厘米,浸沒一塊石頭后,水深變?yōu)?.5厘米,這塊石頭的體積是多少立方厘米?30.給這個禮品盒捆絲帶,打結(jié)處需30cm,一共要多少cm?31.有黑、白棋子一堆,其中黑子的2倍與白子的5倍相等,如果每次取出黑子7個,白子4個,若干次后,黑子還剩下24個,白子剛好取完,求這堆棋子一共有幾個.32.一間教室長9米、寬6米、高4米,現(xiàn)要給教室的頂部和四壁粉刷乳膠漆,除去門窗面積25.6平方米,這間教室要粉刷的面積是多少?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、>、<、=、=【解析】略2、全班人數(shù)全班人數(shù)男生人數(shù)【詳解】略3、2104【解析】一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),最小的質(zhì)數(shù)是2即千位上是2,百位上是最小的奇數(shù),最小的奇數(shù)是1即百位上是1,最小的合數(shù)是4即個位上是4,其余各位上都是0,在其余數(shù)位上寫上0即可。由此可知,這個數(shù)寫作2104。故答案為:21044、6933【解析】略5、60【分析】根據(jù)正方體的特征,12條棱的長度都相等,正方體的棱長總和=棱長×12,把數(shù)據(jù)代入棱長總和公式解答即可。【詳解】5×12=60(分米)故答案為:60【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體的特征及棱長總和的計算方法,學(xué)生要掌握。6、<><=<【分析】分?jǐn)?shù)比較大小的方法:當(dāng)分母相同時,比較分子,分子越大,分?jǐn)?shù)就越大;當(dāng)分子相同時,比較分母,分母越小,分?jǐn)?shù)越大。當(dāng)分子分母都不相同時,觀察兩個分?jǐn)?shù),可以選擇通分母或通分子,還可以與1比較。小數(shù)與分?jǐn)?shù)比較大小,可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。帶單位的比較大小,要先同一單位,再比較?!驹斀狻浚?,>1,所以<;=,>,所以>;0.375=,<,所以0.375<;0.4L=400ml;52<53【點(diǎn)睛】本題考查比較大小,對于分?jǐn)?shù)比較大小,要靈活選擇合適的比較方法。7、5711【解析】略8、40【分析】2和5的倍數(shù)特征,個位數(shù)一定是0。【詳解】35-45,個位是0的數(shù)只有40,所以這個班共有40人。【點(diǎn)睛】本題考查了2和5的倍數(shù)特征,各位上的數(shù)加起來是3的倍數(shù),這個數(shù)是3的倍數(shù)。9、單位“1”725【詳解】略10、12;8;0.75【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子與分母同時乘以或除以一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變;所以=;分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分?jǐn)?shù)的分子與分母分別是除法的被除數(shù)與除數(shù);所以=12÷16;分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)時,直接用分子除以分母;所以=3÷4=0.75;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫?2÷16===0.75故答案為:12;8;0.75【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù);關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)的方法。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、√【詳解】整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)、小數(shù)加法的推廣,整數(shù)加法的交換律,結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用.據(jù)此判斷.故答案為:√.13、√【解析】略14、√【分析】由題意可知:10÷2=5,8÷2=4,6÷2=3長方體的長、寬、高分別是小正方體棱長的5倍、4倍、3倍;所以長方體紙箱能當(dāng)放的正方體個數(shù)為:5×4×3=60(個);據(jù)此解答?!驹斀狻?0÷2=5,8÷2=4,6÷2=3所以能放的正方體的個數(shù)為:5×4×3=60(個)故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了長方體與正方體的特征,關(guān)鍵是要掌握正方體與長方體的特征。15、√【分析】只有1和它本身兩個約數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù),除了1和它本身還有別的約數(shù)的數(shù)是合數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù),由此可知:除2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),除2以外的偶數(shù)都是合數(shù);由此即可判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍撼?以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義。16、√【解析】略三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、D【解析】略18、C【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,男生比女生少,即男生比女生少20×(人),據(jù)此解答?!驹斀狻啃πΠ嗉売?0名女生,男生比女生少。20×表示男生比女生少的人數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】單位“1”已知,用乘法計算,單位“1”的量×所求量的對應(yīng)分率=分率的對應(yīng)量。19、C【解析】根據(jù)能被2和3整除的數(shù)的特征:個位是偶數(shù),并且該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;進(jìn)行解答即可.【詳解】345□,已知三位數(shù)字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,個位必須是偶數(shù),所以□中只可能是0或6;故選:C.20、C【詳解】把一根繩子剪成兩段,第二段占全長的,則第一段占1-=,>,第二段更長,所以①正確;把這根繩子看做單位“1”,而把一根繩子剪成兩段,第一段占全長的,第二段占全長的,+=>1,這樣是不可能的,所以②錯誤;有兩根長3米的繩子,第一根剪去,減去了1.5米,第二根減去米,1.5米>米,剪去的部分比較,第一根更長,所以③正確.故答案為C.21、C【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;;;0.04;;;【詳解】略23、;;1;;;【分析】,先通分再計算;,先通分再計算;,先通分再計算;,先算括號里的,再算括號外的;,先通分再計算;,先算括號里的,再算括號外的?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算,整數(shù)的運(yùn)算順序同樣適用于分?jǐn)?shù)。24、x=3.73;x=2.6;x=5【分析】方程兩邊同時加1.2;計算方程左邊,再同時除以10;方程兩邊同時乘2,再除以2.8。【詳解】x-1.2=2.53解:x=2.53+1.2x=3.734x+6x=26解:10x=26x=2.62.8x÷2=7解:2.8x=2×72.8x=14x=5【點(diǎn)睛】解方程的主要依據(jù)是等式的基本性質(zhì),等式兩邊同時加或減相同的數(shù),等式仍然成立;等式兩邊同時乘或除以相同的數(shù)(不為0)等式仍然成立。五、操作與思考。(共5分)25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、2×3×5=30(只)【解析】略27、12千克【分析】求30千克的是多少,要用乘法計算。【詳解】30×=12(千克)答:30千克這樣的黃豆中含蛋白質(zhì)12千克。【點(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題,可以“用一個數(shù)×幾分之幾=多少”來解決。28、4.68千克【詳解】15cm=0.15m12cm=0.12m5×4×(0.15﹣0.12)=5×4×0.03=0.6(立方米)0.6×7.8=4.68(千克)答:這個鋼球重4.68千克

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