第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第一課時

感受憲法日教學目標學習目標：了解憲法規(guī)定的內容；了解憲法的發(fā)展史。理解設立國家憲法日的重要意義、掌握開展憲法宣傳活動的形式培養(yǎng)憲法意識，尊重憲法，維護憲法權威。學習重點：理解設立國家憲法日的重要意義、掌握開展憲法宣傳活動的形式學習難點：培養(yǎng)憲法意識，尊重憲法，維護憲法權威。你知道為什么設立國家憲法日嗎？新課導入為什么要設立“國家憲法日”為什么設立國家憲法日？

國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。國家憲法日我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。了解憲法中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法?，F(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。了解憲法憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權力的各個國家機關，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法規(guī)定的內容我國憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。早上，在去學校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。你對國家憲法日有什么印象，快和同學一起說說吧。下午，學校請來了人民法院的法官，給我們上憲法知識課。3.開展憲法宣傳活動的形式晚上，爸爸在單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。你對國家憲法日有什么印象，快和同學一起說說吧。放學后，我和媽媽去書店買書，書店設置了憲法圖書專區(qū)。3.開展憲法宣傳活動的形式活動園

2014年：弘揚憲法精神,建設法治中國。

2015年：弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。

2016年：大力弘揚法治精神,協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局

2017年：學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威。

2018年：尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

2019年：弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

2020年：深入學習宣傳習近平法治思想,大力弘揚憲法精神。

2021年：學習貫徹十九大精神，奮力書寫法治新篇章。

2022年：學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法。每年的國家憲法日都有活動主題活動園通過對國家憲法日的了解，你還知道哪些有關憲法的內容？我知道1954年分布的憲法是中華人民共和國第一部憲法。我發(fā)現(xiàn)憲法其實和我們的生活息息樣關，憲法中規(guī)定受教育權等基本權利。我查資料時發(fā)現(xiàn)，從2001年開始，12月4日就成為每年的全國法治宣傳日了。中華人民共和國第一部憲法二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領袖的中國共產黨領導各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權力，真正實現(xiàn)了人民當家作主。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民恢復了國民經濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經濟建設取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設社會主義現(xiàn)代化強國提供了堅實的物質基礎。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。人民通過人民代表大會制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督?！吨腥A人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現(xiàn)。活動園從憲法的內容中，我們還會有哪些發(fā)現(xiàn)？看看下面的同學是怎么討論的，你也可以和同學交流。家庭受到憲法的保護。我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關愛、贍養(yǎng)父母。我們應當維護國家統(tǒng)一和民族團結我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務。學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法我們要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。課堂小結第2課憲法是根本法

第一課時感受憲法日

1.為什么設立國家憲法日？2.我國憲法規(guī)定的內容3.開展憲法宣傳活動的形式4.遵守憲法，維護憲法課堂練習1.憲法是制定其他法律的（）和（），它規(guī)定一個國家的（）制度和（）任務。2.我國現(xiàn)行憲法是（）年（）月（）日頒布的。2014年，我國將（）月（）日設立為國家憲法日。3.國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這是忠于憲法、（）的具體表現(xiàn)。4.在社會生活中，我們更要做到（）憲法，（）憲法，保證憲法實施。填空題基礎依據根本根本198212

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4維護遵守維護課堂練習1.憲法規(guī)定公民所享有的權利和義務。（）2.國家憲法日的設立只不過是增加了一個紀念日而已。（）3.1954年憲法是我國第一部憲法。（）4.我們應當維護國家統(tǒng)一和民族團結，但我還是小學生，長大后才能做這個事情。（）5.家庭受到憲法的保護我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關愛、贍養(yǎng)父母。（）6.我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務。但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥，想讓他不要去了。（）判斷題××

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√××好好學習，天天向上第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第二課時憲法具有最高法律效力教學目標學習目標：知道憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力，正確認識憲法與其他法律的關系，樹立憲法至上的意識，在日常生活中做到遵守憲法。學習重點：能夠正確區(qū)分憲法和其他法律的關系。學習難點：知道憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力，樹立憲法至上的意識。復習舊知憲法規(guī)定哪些內容？

我國憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務，公民的基本權利和基本義務，國家機構的組織原則和職權。第二課時憲法具有最高法律效力憲法是國家的根本法在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。活動園觀察這張圖片，從中你有什么樣的發(fā)現(xiàn)？根據憲法，立法機關可以制定很多法律。這些法律都與憲法有關系。其他還有：……樹根給樹葉輸送營養(yǎng)，樹葉在樹根支撐下成長。憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國家的根本法。憲法是國家的總章程一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法?！珴蓶|活動園憲法：我規(guī)定的是:刑法：我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事處罰的法律。民法：我是調整平等主體的公民之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律。刑事訴訟法：我的任務是保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究……立法法：我的任務使規(guī)范國家立法制度，提高立法質量，完善中國特色社會主義法律體系……物權法：我的任務是維護國家基本經濟制度，維護社會主義市場經濟秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護權利人的物權。小活動：請你根據自己的理解，幫助憲法在家族聚會中進行自我介紹。我國憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務，公民的基本權利和基本義務，國家機構的組織原則和職權。憲法與其它法律的關系（一）憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內容?；顒訄@《中華人民共和國刑法》第一條為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。《中華人民共和國民法典》第一條為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。以上三部法律的第一條規(guī)定的共同點是什么？這一規(guī)定反映了憲法與其他法律是什么關系？根據憲法，制定本法憲法與其它法律的關系（二）在我國，其他法律是根據憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。觀看視頻，查閱憲法原文，了解憲法內容，并從憲法原文中，找到我們作為公民所擁有的權利和義務，看看哪個小組找到的最多。憲法賦予公民的基本權利和義務有哪些？選舉權和被選舉權人身自由不受侵犯言論自由人格尊嚴不受侵犯獲得物質幫助的權利批評和建議的權利受教育的權利宗教信仰自由勞動者有休息的權利……公民的權利撫養(yǎng)教育未成年子女的義務實行計劃生育的義務贍養(yǎng)扶助父母的義務依照法律服兵役的義務受教育的義務維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務依照法律納稅的義務……公民的義務我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務?；顒訄@下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你用連線的方式把對應的內容連起來。第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。張?zhí)焯斓母赣H向稅務部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內合法財產，予以賠償?？h政府投入資金植樹造林。王某某破壞路燈被公安機關拘留。中華人民共和國憲法生活中的場景同學們，讓我們樹立憲法至上的意識，在日常生活中積極履行憲法規(guī)定的基本義務，做到遵守憲法、維護憲法，爭做新時代的好少年。課堂小結第2課憲法是根本法

第二課時

憲法具有最高法律效力1.憲法是國家的根本法2.憲法與其它法律的關系3.憲法賦予公民的基本權利和義務課堂練習1.在法律體系中，（）與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。2.憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中（）、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活（）的內容。3.一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法。這句話是偉大的（）說的。4.我國憲法保護公民享有的（），防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的（）。填空題憲法最重要某些方面毛澤東基本權利基本義務課堂練習1.憲法和法律都規(guī)定了我們公民的權利和義務，所以，它們二者沒有什么多大區(qū)別。（）2.憲法如同樹根，其他法律就好比是繁茂的枝葉。因此，其他法律是根據憲法制定的。（）3.民法要依據刑法制定。（）4.我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。（）判斷題×√×√好好學習，天天向上第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第三課時

樹立憲法權威教學目標學習目標：弘揚法治精神，培養(yǎng)憲法意識。懂得憲法實施的重要意義，自覺在生活中維護憲法權威。能夠通過自己的實際行動，宣傳憲法、踐行憲法。學習重點：弘揚法治精神，培養(yǎng)憲法意識。學習難點：懂得憲法實施的重要意義，自覺在生活中維護憲法權威。第三課時樹立憲法權威

一所學校有學校的章程，一個班級有班級的班規(guī)。同樣道理，一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規(guī)定的范圍內活動，這個權威就是憲法。第三課時樹立憲法權威

憲法與我們的生活息息相關通過觀看視頻，我們發(fā)現(xiàn)憲法離我們并不遙遠，憲法其實就在我們身邊，與我們每個人的生活息息相關。但是，假如一部班規(guī)、一部學校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？第三課時樹立憲法權威我們要弘揚憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權威。我們要弘揚憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權威。活動園你對下面的觀點有什么看法？你認為生活中應該怎樣維護憲法權威呢？憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權威。維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法任何組織或者個人都不得超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現(xiàn)。要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！

樹立憲法權威，掌握憲法知識樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。憲法憲法宣誓制度相關規(guī)定活動園2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會上舉行。中華人民共和國主席習近平撫按憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”的規(guī)定，莊嚴宣誓?；顒訄@誓詞雖簡短，但意義非凡，體現(xiàn)了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態(tài)度。這是中華人民共和國主席首次進行憲法宣誓。鏗鏘的聲音，莊嚴的氣氛，定格成人民共和國的歷史，必將極大增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神，培育憲法信仰。憲法宣誓誓詞為什么要進行憲法宣誓？我國憲法宣誓制度自誕生之日起有哪些發(fā)展？活動園憲法宣誓制度的誕生和發(fā)展提出：2014年年10月黨的十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度。通過：2015年7月第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。?修訂：2018年2月?第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十三次會議修訂《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。?入憲：2018年3月?第十三屆全國人民代表大會審議通過的憲法修正案中増加規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”。

弘揚憲法精神，樹立憲法權威設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，加大憲法宣傳的力度，讓大家了解憲法、認同憲法，維護憲法權威，積極踐行憲法。憲法愛護公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定行事。弘揚憲法精神，樹立憲法權威

憲法全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該受到追究。憲法是國家的根本法，是國家穩(wěn)定、人民幸福的重要保障，我們要在生活中學習憲法知識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威。憲法宣傳我參與1、分小組討論、編制宣傳憲法的標語，在全班進行交流，并選出優(yōu)秀的標語作為國家憲法日的宣傳標語。2、想一想，你還有什么好的辦法能夠幫助國家大家對憲法的宣傳力度嗎？憲法活動園活動園憲法宣傳標語1、弘揚憲法精神構建和諧社會2、宣傳憲法精神維護憲法權威3、學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法4、維護憲法權威,增強權利義務觀念5、……課堂小結第2課憲法是根本法

第三課時

樹立憲法權威1.樹立憲法權威，掌握憲法知識2.弘揚憲法精神，樹立憲法權威課堂練習1.一所學校有學校的章程，一個班級有班級的（

）。2.一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規(guī)定的范圍內活動，這個權威就是（

）。3.樹立憲法權威，要求我們必須掌握（

）。4.全國各全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的（），都沒有超越憲法的（），一切違反憲法的行為都應該受到追究。填空題班規(guī)憲法憲法知識活動準則特權課堂練習1.任何人沒有超越憲法的特權。（）3.一切違反憲法的行為都應該依據刑法進行追究。（）判斷題√×好好學習，天天向上第二課

憲法是根本法第一課時考考你每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？04憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權力的各個國家機關，具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。今天，讓我們一起走進國家憲法日，來感受一下憲法的魅力。了解憲法憲法是根本大法為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？01你知道我國是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？02憲法日會開展一些怎樣的活動呢？03知識大搶答憲法日視頻：國家憲法日小提示我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。小鏡頭：走近國家憲法日國家憲法日到來時，紅領巾小學六（2）班的陳飛平同學分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。鏡頭一一大早，天氣挺冷的。在去學校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。鏡頭二下午，學校請來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。小鏡頭鏡頭三放學后，我和媽媽去書店買書，書店設置了憲法圖書專區(qū)。鏡頭四晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。小鏡頭小小分享會你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？你所在的學校、小區(qū)等會在憲法日當天開展哪些憲法宣傳活動呢？感受憲法日：山東省實驗小學憲法日活動感受憲法日：憲法日宣傳活動VS

有人認為，設立國家憲法日完全沒有必要，大多數的憲法日活動都是沒有實際作用的。通過對憲法日的感受，你覺得設立憲法日有必要嗎？請你說說你的觀點和理由。憲法日的重大意義：形成尊重憲法的氛圍國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領袖的中國共產黨領導各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權力，真正實現(xiàn)了人民當家作主。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民恢復了國民經濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經濟建設取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設社會主義現(xiàn)代化強國提供了堅實的物質基礎。1954年憲法小討論從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？小提示：憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易，它是是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果，是人民權利的重要保障。國家憲法日的設立能夠讓人們銘記憲法制定的艱難歷程，讓人們珍惜憲法，讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現(xiàn)。憲法日的重大意義：讓憲法意識植根人心，捍衛(wèi)人民奮斗成果為了幫助人們更好地學習、理解憲法，每年的國家憲法日都有活動主題。請你查一查，說說它們的含義。2014年主題：弘揚憲法精神，建設法治中國。2015年主題：弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題：學憲法，講憲法。2017年主題：學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威。2018年主題：______________________________________________尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法?；顒訄@我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國第一憲法。A我查資料時發(fā)現(xiàn)，從2001年開始，12月4日就成為每年的全國法制宣傳日了。B我發(fā)現(xiàn)憲法其實和我們的生活息息相關，憲法中規(guī)定了……C資料搜查員請你查閱一下相關的資料，了解更多與國家憲法日相關的知識，并分享一下你的所得。憲法日小知識2014年12月4日是中國首個國家憲法日。2018年12月4日，是我國第五個國家憲法日，同時也是第一個“憲法宣傳周”。中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。2001年，中共中央、國務院決定將我國憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。因此，12月4日為國家憲法日暨法制宣傳日?！湥?月5日小貼士：一些國家的憲法日不止我們國家有憲法日，其他國家也有憲法日，我們一起了解一下。：美國：9月17日俄羅斯：12月12日大開眼界：世界各國憲法日是怎么過的？憲法是國之根本，很多國家都會有“憲法日”，并且，在很多國家，“憲法日”是一個很盛大的節(jié)日。美國學校會組織孩子們做講座、閱讀憲法、進行憲法知識小測試，還有的學校會分發(fā)憲法小冊子，在學校餐廳提供由紅、白、藍三色裝點的愛國午餐。丹麥這一天丹麥到處懸掛起國旗，幾乎所有的商店中午都會關閉。當天，在公共場合也會舉辦一些政治集會。俄羅斯2008年，為紀念俄羅斯聯(lián)邦憲法通過15周年,俄羅斯舉行了“2008憲法小姐”選美比賽。獎品居然是一輛某高級品牌轎車。觀察與思考從對國外憲法日及憲法日活動的了解當中，你感受到了什么？小感悟：每個國家都十分重視本國的憲法，通過開展各式各樣的憲法日活動，幫助人們樹立憲法意識，從而形成崇尚憲法的良好社會氛圍，維護憲法權威。而我們也更應該在日常生活中學習憲法、加強對憲法的了解和認識。憲法晨讀憲法主題班會憲法板報不是憲法日也要學習、尊重憲法溫馨提示國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。第二課

憲法是根本法第二課時憲法具有最高法律效力視頻：我和憲法的故事一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法?！珴蓶|為什么說憲法是母法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程呢？活動園請你觀察這張圖片，說說你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)？樹根給樹葉輸送營養(yǎng)，樹葉在樹根支撐下成長。憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位。第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。中華人民共和國選舉法中華人民共和國民法總則中華人民共和國勞動法中華人民共和國教育法中華人民共和國個人所得稅法思考與探究請你認真思考、與小組進行討論，說一說以下憲法條文會在哪一部相應的法律當中作具體規(guī)定？觀察與發(fā)現(xiàn)請你說一說，從上述憲法與其他法律的關系中，你有什么發(fā)現(xiàn)？憲法：我規(guī)定的是__________________________________________刑法：我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事處罰的法律。民法：我是調整平等主體的公民之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律。刑事訴訟法：我的任務是保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究……立法法：我的任務使規(guī)范國家立法制度，提高立法質量，完善中國特色社會主義法律體系……物權法：我的任務是維護國家基本經濟制度，維護社會主義市場經濟秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護權利人的物權。小活動：請你根據自己的理解，幫助憲法在家族聚會中進行自我介紹。憲法與其他法律的關系（一）憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內容。當地政府侵權，拆遷管理條例和憲法不符，不能算數憲法算老幾，他們是根據城市房屋拆遷管理條例辦事。VS某市進行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。閔行區(qū)一戶主就拆遷補償的有關事宜同開發(fā)商沒有達成協(xié)議，不肯拆遷協(xié)議簽字，結果遭遇強制拆遷。你認為誰的觀點更正確？為什么？合作與探究《中華人民共和國刑法》第一條為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。A《中華人民共和國未成年人保護法》第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。B《中華人民共和國物權法》第一條為了維護國家基本經濟制度，維護社會主義市場經濟秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護權利人的物權，根據憲法，制定本法。C活動園思考：以上三部法律的第一條規(guī)定的共同點是什么？這一規(guī)定反映了憲法與其他法律是什么關系？憲法與其他法律的關系（二）在我國，其他法律是根據憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。提示：普通法律法規(guī)的內容不能和憲法相違背、相抵觸，否則將被視為違憲而被宣布無效。城市房屋拆遷管理條例目前全國的地方法規(guī)近八九千件，全國人大法規(guī)備案審查室曾挑選計劃生育、環(huán)境影響評估等六個方面的近400件地方法規(guī)，僅針對其中的行政處罰規(guī)定部分進行審查，初步發(fā)現(xiàn)違法違憲的有近100件。我們應當維護國家統(tǒng)一和民族團結。我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務。家庭受到憲法的保護，我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關愛、贍養(yǎng)父母。小組活動查閱憲法原文，了解憲法內容，并從憲法原文中，找到我們作為公民所擁有的權利和義務，看看哪個小組找到的最多。選舉權和被選舉權人身自由不受侵犯言論自由人格尊嚴不受侵犯獲得物質幫助的權利批評和建議的權利受教育的權利宗教信仰自由勞動者有休息的權利……撫養(yǎng)教育未成年子女的義務實行計劃生育的義務贍養(yǎng)扶助父母的義務依照法律服兵役的義務受教育的義務維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務依照法律納稅的義務……公民的權利公民的義務VS

我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務。憲法規(guī)定了公民的權利與義務第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。張?zhí)焯斓母赣H向稅務部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內合法財產，予以賠償?？h政府投入資金植樹造林。王某某破壞路燈被公安機關拘留。中華人民共和國憲法試一試，連一連下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你用連線的方式把對應的內容連起來。中華人民共和國憲法思考與感悟1、從上述連線中，你有何發(fā)現(xiàn)？2、對于憲法，無論國家還是公民個人都應該怎么做？提示憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力和法律權威，憲法是我們行動的根本依據，我們每一個人都必須在憲法所規(guī)定的范圍內活動，遵守憲法。否則，一旦我們違反了憲法的規(guī)定和要求，就會受到相應的懲罰。板書設計1、憲法是國家的根本法2、憲法與其他法律的關系3、憲法規(guī)定了公民的權利與義務憲法具有最高法律效力第二課

憲法是根本法第三課時樹立憲法權威在習近平總書記心中，憲法究竟有多重要黨的十八大以來，習近平總書記高度重視發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，在多個場合作出一系列論述，多次提及憲法、闡明憲法的精髓要義。憲法這么高大上，離我們遙遠嗎？視頻：憲法與我們每個人息息相關憲法離我們并不遙遠，憲法其實就在我們身邊，與我們每個人的生活息息相關。憲法大討論請你設想一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣？憲法有著怎樣的重要意義？假如沒有憲法權利得不到保障義務不再有人履行其他法律可能相互沖突010203憲法的重要意義切實保障我們的利益規(guī)范國家、個人的行為維護國家和社會的穩(wěn)定010203一部班規(guī)對于一個班級而言，十分重要；一所學校的章程對于一所學校而言，也是十分重要。而一個國家的憲法對于一個國家而言，它的重要性是毋庸置疑的。憲法是我們國家法律體系中，最具權威的法律，具有不可替代的重要意義。小小提示思考但是，假如一部班規(guī)、一部學校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？【思考】（1）請你談談你對這句話的理解？（2）如何讓憲法刻在公民的心里呢？一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里?！R梭我們要弘揚憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權威。合作與探究紅領巾小學六年級（2）班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發(fā)言。張同學：憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。李同學：我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權威。趙同學：任何組織或者個人都不得超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現(xiàn)。曹同學：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！你對上面的觀點有什么看法？你認為生活中應該怎樣維護憲法權威呢？