甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

zuòjǐngguāntiān

jǐngyán

huídá

kǒukě

hēshuǐ

shuōh(huán)uà

jǐngkǒu

wúbiānwújì

2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填上合適的詞語。

(

)懶腰

(

)秋千

(

)窗花

一(

)紫丁香

一(

)包裹

一(

)蟲子

(

)的春風(fēng)

(

)的枝葉

(

)的草坪2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）_______________又是新春到,全家____真_______。

（2）(

)

,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

（3）“野火_______，春風(fēng)_______。”寫出了小草頑強的生命力。

（4）小雪樂于助人，她總是說：“予人玫瑰，_______。平時肯幫人,____________?！?/p>

（5）“賽龍舟”讓我想起了______節(jié)，“爆竹聲中一歲除”讓我想起了_____節(jié)，“登高”讓我想起了_______節(jié)。3）.先查字典，再填空。

（1）“燒”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫。讀音是______。再寫三個相同部首的字：_____、_____、______，這些字多與______有關(guān)。

（2）“脾”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫。讀音是______。再寫三個相同部首的字：_____、______、_____，這些字多與______有關(guān)。4）.日積月累填空。

（1）野火燒不盡，_______。

（2）平時肯______，急時_________幫。

（3）小信成則_________?！禵_____》

（4）寫出三個“十二生肖歌”中的組合：________、_____、_______。

（5）不知細葉誰裁出，_________。5）.按要求填空。

（1）“匹”字共_____畫,筆順是______________,可組詞__________。

（2）學(xué)過的字中，偏旁是“火”的字有燒、______；偏旁是“灬”的字有煎、_____。這些偏旁是“火”“灬”的字的意思大多與__________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.馬良的神筆是（

）送給他的。A．白頭發(fā)老人B．畫師C．白胡須老人2）.西奧多是一只（

）的老鼠。A．善良B．熱愛學(xué)習(xí)C．說謊話3）.課文《劉胡蘭》中劉胡蘭的形象是（）A．視死如歸B．鐵面無私C．鶴發(fā)童顏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

果樹上結(jié)滿了果子，_____。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會詞語巧搭配。

擦

玻璃

晴朗的

綠毯

逗

垃圾

柔軟的

天空

倒

松鼠

蒙蒙的

細雨2）.我會連。

荷笠?guī)标枺?/p>

散步詠涼天。

君言不得意，

青山獨歸遠。

翻飛未肯下，

歸臥南山陲。

長江悲已滯，

猶言惜故林。

懷君屬秋夜，

萬里念將歸。6、排序題（每題5分共2題）1）.按時間順序給下列節(jié)日重新排序，在橫線上寫出正確的序號。①

②

③

④

⑤

⑥

端午節(jié)

清明節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

中秋節(jié)

_______________________________________________2）.排列句子，把正確的序號標(biāo)寫在句子前的括號里。

()這時候，熊哥哥騎著自行車來了。

()白兔媽媽叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不動。

()它試了試，南瓜真的滾動了。

()它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？

()小白兔看見車輪很圓，可以向前滾。7、判斷題（每題5分共1題）1）.看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我愛祖國我愛祖國，我愛萬里長城；我愛小河，我愛五星紅旗；我愛白鴿，我愛紅領(lǐng)巾；我愛花朵，我愛爸爸媽媽；你要問我最愛什么？我最愛我的祖國。1．我最愛什么？用“____”在文中畫出來。

2．補充句子。</>我愛：_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細觀察，圖中都有誰？發(fā)生了什么事？你知道小狗為什么總是找不到朋友嗎？請你用幾句話把圖中的故事寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會閱讀短文，并回答問題。駱駝和羊①駱駝長得高，羊長得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長得高好?！毖蛘f：“不對，長得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！雹谒麄儌z走到一個園子（旁

傍）邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉（伸

神）出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。③他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也

。④他們倆找老牛評理，老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的。”1．短文中共有(

)個自然段，第3自然段有(

)句話。

2．我能填一填。（填序號）

①羊

②駱駝

③老牛

短文先寫了__________證明高比矮好，再寫__________證明矮比高好。最后，他們找__________評理。

3．我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補充完整。

4．用“

”畫出老牛說的話。

5．用“√”選擇文中括號里正確的漢字。

6．讀了短文，我明白了（

）A．駱駝長得高，說明高好。B．正確看待自己的長處和短處。C．羊長得矮，說明矮好。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.詞語配對。把正確的詞語填在橫線上。

霄

元____

做

請____

宵

_____鉛筆

作

____事

削

云____

坐

____業(yè)2）.看圖完成練習(xí)。（1）看圖填序號。A．唱

B．下

C．滾

D．捏(

)鐵環(huán)

(

)京戲

(

)泥人

(

)圍棋

（2）請選擇自己喜歡的一組寫句子。

____________________12、語言表達（每題6分共1題）1）.仿寫句子。

例：它好像從天上飛下來的一個大桃子。

（1）中秋節(jié)的圓月好像_______________