安徽省亳州市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期模擬試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.灑水（sǎ）樹(shù)葉（shùyè）水桶（shuǐtǒng）B.桃花（táohuā）風(fēng)箏（fēngzhēng）橋梁（qiáoliáng）C.柿子（shìzǐ）蜻蜓（qīngtíng）鴨子（yāzǐ）D.雪花（xuěhuā）雨傘（yǔshǎn）雷鋒（léifēng）答案：C解析：A項(xiàng)“樹(shù)葉”應(yīng)讀作“shùyè”，B項(xiàng)“風(fēng)箏”應(yīng)讀作“fēngzhēng”，D項(xiàng)“雨傘”應(yīng)讀作“yǔshǎn”，只有C項(xiàng)加點(diǎn)字讀音完全正確。2、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.爺爺笑了，露出了慈祥的微笑。B.老師耐心地給我們講解了這道題。C.我在家里做完了所有的作業(yè)，就去公園玩了。D.媽媽在廚房里忙碌了一整天，終于把飯菜做好了。答案：C解析：A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)用詞恰當(dāng)，C項(xiàng)中“在家里做完了所有的作業(yè)，就去公園玩了”中的“所有”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“全部”。3、（根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)）pīnzǎn（______）、wěnshuǐ（______）、fēnglián（______）、shānzhí（______）答案：拼贊、穩(wěn)水、風(fēng)鈴、山治解析：本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字的書(shū)寫(xiě)能力。拼寫(xiě)時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，避免錯(cuò)拼。4、（根據(jù)漢字寫(xiě)拼音）（1）清新的空氣，讓人心情舒暢。（______）（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，花兒紅了。（______）答案：（1）xīnqīngdekōngqì，ràngrénxīnqíngshūchàng。（xīnqīngdekōngqì）（2）chūntiānláile，wànwùfùshēng，xiǎocǎolǜle，huāerhóngle。（wànwùfùshēng）解析：本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和漢字的書(shū)寫(xiě)能力。要根據(jù)漢字的正確讀音，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的拼音。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意聲母、韻母及聲調(diào)的正確性。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.夢(mèng)幻（huàn）漫步（màn）靈巧（qiǎo）B.沉默（mó）美麗（měi）悲傷（bēi）C.落葉（luò）池塘（táng）翠綠（cuì）D.搖曳（yè）端詳（dāng）知識(shí)（zhì）答案：C解析：A項(xiàng)中“漫步”應(yīng)為“mànbù”，B項(xiàng)中“沉默”應(yīng)為“chénmó”，D項(xiàng)中“端詳”應(yīng)為“duānxiáng”。C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.學(xué)校的操場(chǎng)上有同學(xué)們快樂(lè)地玩耍。B.他不僅學(xué)習(xí)好，還幫助同學(xué)，是老師的好幫手。C.我喜歡畫(huà)畫(huà)，也希望我的畫(huà)能夠展示給大家。D.因?yàn)樘鞖馓?，所以他沒(méi)有去上學(xué)。答案：B解析：A項(xiàng)中“同學(xué)們快樂(lè)地玩?！睉?yīng)改為“同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)玩耍”，因?yàn)椤安賵?chǎng)”是玩耍的地點(diǎn)。C項(xiàng)中“也希望我的畫(huà)能夠展示給大家”應(yīng)改為“也希望我的畫(huà)能展示給大家”，去掉“能夠”。D項(xiàng)中“因?yàn)樘鞖馓洌运麤](méi)有去上學(xué)”應(yīng)改為“因?yàn)樘鞖馓?，所以他沒(méi)有去上學(xué)”，因?yàn)椤耙驗(yàn)椤焙汀八浴笔且蚬P(guān)系，應(yīng)保持一致性。B項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他三字不同的一項(xiàng)是：A.河流（liú）沙灘（sh?。┖影叮è）B.生日（rì）節(jié)日（rì）雨日（rì）C.植樹(shù)（zhí）植被（zhí）植民（zhí）D.蜜蜂（fēng）蜂蜜（fēng）蜂窩（fēng）答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C中的加點(diǎn)字“流”、“日”、“植”在這三個(gè)詞中的讀音都是相同的。而選項(xiàng)D中的“蜂”在“蜜蜂”和“蜂窩”中讀作fēng，但在“蜂蜜”中讀作mì，與其他兩個(gè)詞的讀音不同。8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.這本書(shū)內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛(ài)。B.由于最近天氣變化無(wú)常，導(dǎo)致我們的計(jì)劃被迫推遲。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料袋。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，是老師和同學(xué)們公認(rèn)的模范生。答案：C解析：選項(xiàng)A中句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰。選項(xiàng)B中，“由于”和“導(dǎo)致”重復(fù)使用，造成句子冗余。選項(xiàng)C中句子表達(dá)正確，沒(méi)有語(yǔ)病。選項(xiàng)D中，“公認(rèn)的”和“模范生”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“公認(rèn)的榜樣”。因此，C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。9、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出生字：（1）bāocāo（）（2）bùbùxīnqīng（）（3）shēndào（）（4）túshū（）答案：（1）包抄（2）步步心生欽敬（3）深到（4）圖舒解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和生字的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生在回答時(shí)要注意拼音的準(zhǔn)確性，以及生字的正確書(shū)寫(xiě)。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀以下文章：《小松鼠的果實(shí)儲(chǔ)存》在一個(gè)美麗的森林里，住著一只聰明的小松鼠。每年秋天，小松鼠都會(huì)忙著儲(chǔ)存食物，為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。這一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的果實(shí)，它開(kāi)心地跑回家，把果實(shí)切成小塊，準(zhǔn)備儲(chǔ)存起來(lái)。小松鼠先將果實(shí)的一部分儲(chǔ)存在樹(shù)洞里，另一部分則放在家里的儲(chǔ)藏室里。為了防止果實(shí)變質(zhì)，小松鼠還特意準(zhǔn)備了幾個(gè)小袋子，將果實(shí)裝好，放在通風(fēng)的地方。到了冬天，小松鼠發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里的果實(shí)已經(jīng)吃完了，但是儲(chǔ)藏室里的果實(shí)卻保存得很好。原來(lái)，小松鼠在儲(chǔ)存果實(shí)時(shí)，考慮到了不同存放地點(diǎn)的溫度和濕度。1、小松鼠為什么要儲(chǔ)存食物？答案：小松鼠儲(chǔ)存食物是為了為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。2、小松鼠是如何儲(chǔ)存果實(shí)的？答案：小松鼠將果實(shí)切成小塊，一部分儲(chǔ)存在樹(shù)洞里，另一部分放在家里的儲(chǔ)藏室里，并準(zhǔn)備了小袋子，放在通風(fēng)的地方。3、為什么小松鼠儲(chǔ)藏在儲(chǔ)藏室里的果實(shí)保存得比樹(shù)洞里的好？答案：因?yàn)樾∷墒笤趦?chǔ)存果實(shí)時(shí)考慮到了不同存放地點(diǎn)的溫度和濕度，所以?xún)?chǔ)藏室里的果實(shí)保存得更好。第二題閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題?！缎◎蝌秸覌寢尅废奶?，天氣熱極了。一群小蝌蚪從蛋殼里爬出來(lái)，它們看著藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的荷葉，心里非常高興。小蝌蚪們問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候才能變成青蛙呢？”青蛙媽媽說(shuō)：“你們要努力長(zhǎng)大，才能變成青蛙。你們先去找水蛇媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)游泳，然后去找烏龜爸爸，學(xué)習(xí)跳躍，最后去找金魚(yú)奶奶，學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子，這樣才能變成青蛙?！毙◎蝌絺兟?tīng)了青蛙媽媽的話，立刻出發(fā)了。它們首先找到了水蛇媽媽。水蛇媽媽教它們?cè)鯓釉谒杏蝿?dòng)。小蝌蚪們認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就掌握了游泳的技巧。接下來(lái)，小蝌蚪們來(lái)到了烏龜爸爸的家。烏龜爸爸教它們?cè)鯓犹S。小蝌蚪們看著烏龜爸爸的跳躍，覺(jué)得非常有趣，但自己怎么也學(xué)不會(huì)。烏龜爸爸告訴它們：“跳躍需要力量，你們要多吃東西，增強(qiáng)體質(zhì)?！弊詈螅◎蝌絺冋业搅私痿~(yú)奶奶。金魚(yú)奶奶教它們?cè)鯓幼较x(chóng)子。小蝌蚪們看著金魚(yú)奶奶的動(dòng)作，覺(jué)得非常神奇，但自己還是捉不到蟲(chóng)子。金魚(yú)奶奶告訴它們：“捉蟲(chóng)子需要耐心，你們要多觀察，多練習(xí)?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小蝌蚪們終于長(zhǎng)大了，它們變成了可愛(ài)的小青蛙。它們?cè)诤扇~上跳躍，捉蟲(chóng)子，過(guò)上了快樂(lè)的生活。1、小蝌蚪們?yōu)槭裁慈ふ宜邒寢?、烏龜爸爸和金魚(yú)奶奶？答案：小蝌蚪們?nèi)ふ宜邒寢?、烏龜爸爸和金魚(yú)奶奶是為了學(xué)習(xí)游泳、跳躍和捉蟲(chóng)子，這是它們變成青蛙的必要條件。2、小蝌蚪們?cè)趯W(xué)習(xí)游泳、跳躍和捉蟲(chóng)子過(guò)程中遇到了什么困難？答案：小蝌蚪們?cè)趯W(xué)習(xí)游泳時(shí)覺(jué)得有趣但學(xué)不會(huì)，學(xué)習(xí)跳躍時(shí)需要增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子時(shí)需要耐心和觀察。3、小蝌蚪們最后變成了什么，它們過(guò)上了怎樣的生活？答案：小蝌蚪們最后變成了可愛(ài)的小青蛙，它們?cè)诤扇~上跳躍，捉蟲(chóng)子，過(guò)上了快樂(lè)的生活。三、寫(xiě)作題（34分）題目：我的暑假生活要求：以“我的暑假生活”為題，寫(xiě)一篇作文。內(nèi)容要真實(shí)、具體，可以講述你在暑假期間的經(jīng)歷、見(jiàn)聞或感受。字?jǐn)?shù)不少于300字。示例：我的暑假生活暑假來(lái)臨，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期。這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣。首先，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)。在那里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，度過(guò)了難忘的時(shí)光。夏令營(yíng)里，我們學(xué)習(xí)了戶外生存技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等課程，還進(jìn)行了一次徒步旅行。在徒步過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友互相幫助，共同克服困難。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。其次，我在暑假期間還參加了書(shū)法班。書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我不僅提高了自己的審美能力，還培養(yǎng)了耐心和毅力。每天放學(xué)后，我都會(huì)去書(shū)法班練習(xí)，感受漢字的魅力。此外，我還利用暑假時(shí)間陪伴家人。每天下午，我都會(huì)陪爸爸媽媽散步，聊天，了解他們的工作和生活。在陪伴家人的過(guò)程中，我感受到了家庭的溫暖和幸福。最后，我還參加了一次公益活動(dòng)。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，為他們表演?jié)目，與他們聊天?？吹嚼先藗冮_(kāi)心的笑容，我感到無(wú)比的幸福。這次活動(dòng)讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性?？傊@個(gè)暑假，我收獲了很多。我相信，這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。解析：這篇作文以“我的暑假生活”為題，通過(guò)具體的事例展現(xiàn)了作者暑假期間