青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)部編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

duìqí

zhōngyāng

xiàchén

bàozhǐ

yìlùn

bànfǎ

chènggǎn

jīntiān

2、填空題（每題2分共5題）1）.4.寫出下面漢字的偏旁，再填空（填序號）。（1）炒煮（2）剪刮

2）.我能根據(jù)課文內容填空。

（1）墻角_____，凌寒_____。

（2）_____樹木，百年_____。

（3）樹無根_____，人無志_____。

（4）_____不欲，勿施_____。

（5）路人借問_____，怕得魚驚_____。

（6）_____依山盡，_____入海流。

（7）有山皆_____，無水不文章。

（8）春季里，_____吹。花開_____蝴蝶飛。3）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）1945年，中國人民取得抗日zhàn_____爭shènglì_____。

（2）馬lù_____上的qìchē_____真多呀！4）.看拼音，寫漢字。

5）.按要求查字典。

（1）在讀書時遇到不認識的字“渺”時，可以用___________（音序部首）查字法查字典，先查___________，再查____畫。

（2）我在寫字時，不會寫富ráo的ráo可以用音序查字法，先查_______，再查_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字與其部首對應正確的一項是（

）A．麝：廣B．魯：魚C．默：犬2）.《戴小橋和他的哥兒們》中，

的外號叫“大香蕉”。A．馬兒帥B．林曉琪C．戴小橋3）.“音”用部首查字法，應查部首（

）A．立B．音C．日4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子練習。

1．例：月亮掛在天空中。月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。

辣椒掛在枝頭。辣椒像___________________________。

2．連詞成句，并加上標點符號。

湖北

美食

一道

熱干面

是

________________________________

3．例：花瓶被明明打碎了。明明把花瓶打碎了。

衣服被小麗洗得干干凈凈。

___________________________

4．媽媽一會兒做飯，一會兒洗衣服。（用加點的字造句）

_________________________________

5．例：花兒開放了?；▋郝冻隽诵δ槨?/p>

柳條來回飄動。_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

春節(jié)

賞菊登高

華夏兒女

巍巍中華

清明節(jié)

賽龍舟

神州大地

炎黃子孫

端午節(jié)

貼窗花

五顏六色

萬里無云

重陽節(jié)

祭掃

碧空如洗

絢麗多彩2）.讀一讀，連一連。

摘

月亮

美好的

天空

采

野菜

晶瑩的

目光

挖

茄子

好奇的

露珠

賞

蘑菇

藍藍的

回憶6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子按先后順序排排隊

()這些菜都是奶奶辛苦種出來的。

()還有西紅柿和青豆角。

()菜園里長著許多蔬菜。

()有白菜和蘿卜。2）.連句成段。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝好往屋里運。

(

)張大爺把麥子曬在場上。

(

)他剛把最后一袋運到家后，大雨傾盆而下。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的“√”，錯的打“×”。

1．寒號鳥是因為自己一點兒也不怕冷，才遲遲不做窩的。(

)

2．蒲公英是靠風傳播種子的。(

)

3．狐貍分奶酪的方法正確，分得很公平。(

)

4．曹沖用大秤稱出了大象的重量。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.祖先的搖籃（節(jié)選）我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上（

）野果，（

）鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，（

）蘑菇打傘？那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里（

）紅蜻蜓（

）綠蟈蟈嗎？1．選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的括號內。

①捉

②掏

③看

④逮

⑤摘

2．“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有：____________、_____________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.留言條。

元元去路路家里，想通知她明天（11月5日）上午八點到學校參加繪畫比賽，但是路路家里沒人，請你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！

________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。迪士尼和米老鼠沃爾特·迪士尼是美國最負盛名的人物之一。他在少年時代曾經(jīng)到美國的堪（kān）薩斯城明星報社應聘（pìn），可是沒有被錄用。后來，他找到了一份替教堂畫畫的工作。有一天，他（象

像）往常一樣在車庫工作，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊拿了一些面包屑給它吃。漸漸地，彼此混熟了，那只老鼠有時候（競

竟）大膽地爬到他的畫板上，還有節(jié)奏地跳躍。他每天都要（帶

代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他在一旁瞪大眼睛仔細地觀察老鼠的一舉一動，直到老鼠跑掉為（至

止）。不久，他失業(yè)了。窮困潦（liáo）倒的時候，他突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓（kuò），“米老鼠”就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術家。1．劃去文中括號里使用不恰當?shù)淖帧?/p>

2．根據(jù)意思從文中找詞語，寫在括號里。

（1）最有名望。(

)

（2）比喻因成功完成某件事而一下子出了名。(

)

3．選擇。

（1）“漸漸地，彼此混熟了”中的“彼此”指的是(

)。

A．面包和老鼠

B．面包、老鼠和迪士尼

C．老鼠和迪士尼

（2）“他因此一舉成名，成為偉大的藝術家?！钡鲜磕嵋驗?

)而一舉成名。

A．每天喂老鼠

B．畫出了一只老鼠的輪廓從而創(chuàng)造了“米老鼠”

C．突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠

（3）這個故事說明了(

)。

A．一只老鼠使迪士尼獲得了巨大的成功。

B．在困難面前不要低頭。

C．創(chuàng)作是離不開對生活的仔細觀察與體驗的。

4．沃爾特·迪士尼為什么能劍作出“米老鼠”？從文中找出答案，用“——”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）這兒真是個好（hǎo

hào）地方，風景美，人也好（hǎo

hào）客。

（2）我們干（gān

gàn）得熱火朝天，把教室打掃得干（gān

gàn）干凈凈。

（3）這篇課文我重（chóng

zhòng）新看了一遍，用筆畫出了重（chóng

zhòng）點。

（4）農民伯伯在田里播撒種（zhǒng

zhòng）子，耕種（zhǒng

zhòng）土地。2）.我會分類，用“\”畫去不同類的詞語。

（1）梧桐

翠柏

金桂

海鷗

（2）黃鸝

老鷹

老虎

天鵝

（3）除草

耕田

播種

夏季

（4）花紅柳綠

春色滿園

百花爭艷

瓜果飄香