人的呼吸

感受呼吸學(xué)生活動：計算：學(xué)生自測1min內(nèi)的呼吸次數(shù)，計算每天氣體進(jìn)出身體的次數(shù)。

思考：氧氣是如何到達(dá)人體內(nèi)部的？在身體里又發(fā)生了什么變化？觀察人體的呼吸系統(tǒng)

鼻咽喉氣管支氣管呼吸道

肺的結(jié)構(gòu)示意圖肺的整體肺泡

吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)你吸氣時，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。

呼出的氣體中，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。這種變化是怎樣發(fā)生的？人體呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成？其中最重要的器官是什么？請說明理由。氣體進(jìn)出肺的通道由哪些器官組成？你認(rèn)為進(jìn)入肺的氣體變得清潔、溫暖、濕潤的原因是什么?

討論：

呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用

思考：為什么吃飯時不宜大聲說笑？

呼吸運(yùn)動學(xué)生活動：學(xué)生一只手放在胸部下側(cè)，輕觸自己胸側(cè)的肋骨處，一只手放在鼻腔前，緩慢吸氣和呼氣，感受鼻腔前氣體發(fā)生了什么變化?胸廓又發(fā)生了什么變化？

1.受測者要脫去外衣，取自然站立的姿勢。雙手自然下垂，呼吸均勻。

2.一測量者面對著受測者，用軟尺圍繞受測者的胸廓，軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平齊；另一測量者在受測者背側(cè)，將軟尺固定在兩肩胛的下角。軟尺松緊要適宜。

3.先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度。再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度。計算兩次胸圍長度之間的基數(shù)（即胸圍基數(shù)值）。反復(fù)幾次取平均值。學(xué)生活動測量胸圍差

胸廓由哪幾部分組成？呼吸時，你感到胸廓的起伏了嗎？是什么力量使得胸廓運(yùn)動的？

思考：人體呼吸運(yùn)動示意圖肋骨上升膈頂部下降氣體進(jìn)入氣體排出肋骨下降膈頂部上升

討論：（1）呼吸運(yùn)動時主要由哪些肌肉的收縮、舒張引起了胸廓容積的變化？

（2）在呼吸肌收縮和舒張時，肋骨和膈的位置發(fā)生了什么變化？胸廓容積發(fā)生了什么變化？（3）隨著胸廓容積的變化，肺的容積發(fā)生了怎樣的變化？是肺容積的變化導(dǎo)致了氣體的吸入和呼出嗎？

模擬呼吸運(yùn)動的模式圖討論：（1）

橡皮膜、兩個氣球、玻璃鐘罩分別代表什么？

（2）手向下拉橡皮膜時，氣體是進(jìn)入氣球還是排出？橡皮膜回縮時,氣體是進(jìn)入氣球還是排出？

（3）是肺容積的擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，還是因為吸氣后使肺容積擴(kuò)大？

得出結(jié)論：肺容積的變化導(dǎo)致了吸氣和呼氣。肺容積擴(kuò)大――――外界氣體入肺吸氣肺容積縮小――――肺內(nèi)氣體排出呼氣目標(biāo)檢測：分析、歸納：肺與外界氣體交換的原理和過程。填表：呼吸狀態(tài)肋骨位置變化情況膈的位置變化情況胸廓容積的大小空氣進(jìn)出肺的情況吸氣上升下降擴(kuò)大進(jìn)入呼氣