婁底市2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．已知三角形的兩條邊分別是5cm和9cm，那么第三條邊最長是（________）cm，最短是（________）cm。（邊長取整厘米數(shù)）2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。340cm（________）3.40m7kg70g（________）7.07kg3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。65×(17＋28)65×17＋2899×36＋3636×(101－1)9.59.051.3113.14平方米6平方分米4.6平方米4．一條紅領(lǐng)巾，它的頂角是100°，它的一個底角是（______）°。5．用0、2、3、5、6這五個數(shù)字組成的一個兩位數(shù)和一個三位數(shù)相乘積最大是________，積最小是________．6．中有（_____）個三角形，中有（_____）個正方形。7．找規(guī)律填空（單位：）。按這樣的規(guī)律，當(dāng)?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是（________）形，周長是（________）。8．期末考試臨近，華燦制定目標(biāo)：語文、數(shù)學(xué)、英語的平均分為90分，科學(xué)48分、品德與社會42分。他前三科的總分是（________）分，后兩科的平均分是（_________）分。9．142857是個神奇的數(shù)，仔細(xì)觀察：142857×1=142857；142857×2=285714；142857×3=428571；142857×4=571428；142857×5=714285；根據(jù)規(guī)律，142857×6=（__________）．所以，我們把142857稱為“馬走燈數(shù)”．10．“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號，“2016”表示2016年入學(xué)，“0123”代表他是本年級1班的第23號學(xué)生。張紅同學(xué)的學(xué)號是“20170231”從這些信息中，我們可以知道她是（______）年入學(xué)的（______）班的學(xué)生。11．東東在超市買了一個等腰三角形形狀的風(fēng)箏，已知風(fēng)箏的底角比直角小20°，那么風(fēng)箏的頂角是（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都去掉,積會擴(kuò)大到原來的1000倍．（____）13．在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉．（________）14．方程不一定是等式，等式不一定是方程。（______）15．（25×16）×4=25×4+16×4。（______）16．用三根長3cm、4cm、8cm的小棒可以擺一個三角形。（________）17．兩個非0自然數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)．（_____）18．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．把一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，那么（）。A．第一段長 B．兩段一樣長 C．第二段長20．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．17021．443+124+176=443+(124+176)運(yùn)用了()．A．加法交換律 B．加法交換律和加法結(jié)合律 C．加法結(jié)合律22．下面說法錯誤的是（）。A．等邊三角形是特殊的等腰三角形B．一個三角形中最多有一個鈍角C．三角形的內(nèi)角和是180°D．正方形、長方形和梯形都是特殊的平行四邊形23．下面圖形中，不能單獨(dú)密鋪的是（）。A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。8.2－1.98＝

37.5÷100＝

3.5＋16.5＝0.7×0.1＝

5.4－1.4＝

9.6×0.5＝6.32×10＝

6.32×0.1＝

5.8＋14.2＝25．豎式計算。五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．先畫出平行四邊形底邊上的高，再分別量出底和高的長度。底是()毫米，高是()毫米。30．萬德隆冷飲店進(jìn)15箱可樂和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進(jìn)純凈水和可樂共多少瓶？31．下表是某學(xué)校四年級同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動的人數(shù)統(tǒng)計表。項(xiàng)目人數(shù)性別乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生16461316（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖。四年級同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動的人數(shù)統(tǒng)計圖（2）喜歡（）項(xiàng)目的男生最多，喜歡（）項(xiàng)目的女生最少。（3）喜歡（）項(xiàng)目的人最多，喜歡（）項(xiàng)目的人最少。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？32．四（1）班同學(xué)在網(wǎng)上完成了一份“新冠肺炎知識與防控”問答卷，一共10題，答對一題加10分，答錯一題扣6分（不答按答錯扣分）。小剛得了36分，他答對了幾題？33．甲乙兩列火車同時從A地開往B地，兩地相距2000千米，甲車每小時行駛80千米，乙車每小時行駛60千米，甲車到達(dá)終點(diǎn)時，乙車離終點(diǎn)多少千米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、135【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此即可解答。【詳解】5＋9＝14（厘米）9－5＝4（厘米）三角形第三邊的長度大于4厘米小于14厘米（邊長取整厘米數(shù)），所以第三條邊最長是13厘米、最短是5厘米。故答案為：13，5?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對三角形三邊關(guān)系知識的掌握和靈活運(yùn)用。2、＝＝【分析】cm和m之間的進(jìn)率是100，將340cm換算成m，再與3.40m進(jìn)行比較；kg和g之間的進(jìn)率是1000，將7kg70g換算成g，再與7.07kg進(jìn)行比較；【詳解】340cm＝3.40m7kg70g＝7.07kg故答案為：＝；＝?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)進(jìn)行比較時，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。3、＞＝＞＜＜【解析】略4、40【分析】等腰三角形兩個底角的度數(shù)相等，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180和一個頂角是100°，先求得兩個底角的度數(shù)和；再運(yùn)用兩個底角的度數(shù)之和除以2，計算即可求得它的一個底角的度?！驹斀狻?80°－100°＝8080°÷2＝40°故答案為：40【點(diǎn)睛】分析題意，觀察自己的紅領(lǐng)巾可知紅領(lǐng)巾可近似的看作等腰三角形，回想等腰三角形的特點(diǎn)。5、328607120【詳解】略6、614【解析】略7、平行四邊26【分析】根據(jù)題意可知，拼成的圖形是平行四邊形，利用列表法分析出梯形的個數(shù)與周長的關(guān)系為：周長＝3×梯形個數(shù)＋2，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：梯形個數(shù)12345678圖形周長58111417202326按這樣的規(guī)律，當(dāng)?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是平行四邊形，周長是26cm?！军c(diǎn)睛】本題考查的是圖形的變化規(guī)律，通過分析找到各部分的變化規(guī)律，利用規(guī)律求解，可以用“列表法”求證規(guī)律。8、27045【解析】略9、857142【詳解】略10、20172【分析】“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號，“2016”表示2016年入學(xué)，“0123”代表他是本年級1班的第23號學(xué)生。學(xué)號的前四位表示入學(xué)年份，第5~6位表示班級，第7~8位表示在班級第幾號?！驹斀狻繌埣t同學(xué)的學(xué)號是“20170231”從這些信息中，我們可以知道她是2017年入學(xué)的2班的學(xué)生。故答案為：2017；2?！军c(diǎn)睛】生活中有很多用數(shù)字表示的信息比如身份證號碼，不同位置的數(shù)字都有特定的含義。11、40【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，該三角形是等腰三角形，則兩個底角相等，根據(jù)底角比直角小20°，則可求出兩個底角的度數(shù)，再用180°減去兩個底角度數(shù)，即可解答?！驹斀狻?0°－20°＝70°180°－70°×2＝180°－140°＝40°【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和，用到的知識點(diǎn)：等腰三角形兩底角相等。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，然后根據(jù)根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，那么積就會擴(kuò)大1000倍．【詳解】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，所以積就擴(kuò)大10×100=1000倍；故答案為正確．13、√【分析】首先要知道小數(shù)末尾的0去掉后，大小雖然不變，但是計數(shù)單位變了，在表示近似數(shù)的時候，小數(shù)末尾的0起占位作用，不能去掉．【詳解】例如：0.495保留兩位小數(shù)是0.50，小數(shù)末尾的0不能去掉；故答案為正確．【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)近似數(shù)表示方法，其末尾的0不能去掉。14、×【分析】根據(jù)方程的定義可知，方程是含有未知數(shù)的等式，等式不一定都含有未知數(shù)。據(jù)此判斷?！驹斀狻糠匠桃欢ㄊ堑仁?，等式不一定是方程。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對方程的定義的掌握，關(guān)鍵是掌握等式與方程的關(guān)系。15、×【解析】略16、×【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＜8，則用三根長3cm、4cm、8cm的小棒不可以擺一個三角形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，常利用三角形的三邊關(guān)系判斷給出的三條線段能否組成一個三角形。17、√【解析】略18、√【詳解】考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算估算。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據(jù)題意一根繩子，剪成兩段，第二段占全長的，則第一段占全長的1－＝，＞，所以第一段長，由此解答。【詳解】1－＝＞所以第一段長。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的分率和具體數(shù)量的理解，要注意第一個米，帶有單位名稱，表示具體的數(shù)量，而第二個表示占全長的分率，不要被數(shù)據(jù)所迷惑。20、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C【點(diǎn)睛】考查了乘法分配律的靈活運(yùn)用。21、C【解析】略22、D【分析】根據(jù)三角形的分類、三角形的特征來判斷；平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形，梯形只有一組對邊平行，所以梯形不是平行四邊形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，梯形不是平行四邊形。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形、平行四邊形、梯形的特征，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形、平行四邊形、梯形的特征。23、C【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時，其和等于360°?！驹斀狻緼．的內(nèi)角和是180°，180°的2倍是360°，因此用同一種三角形能密鋪；B．的內(nèi)角和是360°，因此，用同一種長方形能密鋪；C．的內(nèi)角和是540°，因此，用同一種正五邊形不能密鋪；故答案為：C【點(diǎn)睛】判斷一種圖形是否能夠密鋪，只要看一看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個角能否構(gòu)成周角。若能構(gòu)成360°，則說明能夠進(jìn)行平面密鋪；反之則不能。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、6.22；0.375；20；0.07；4；4.8；63.2；0.632；20?！痉治觥坑嬎阈?shù)的加減法，先把小數(shù)點(diǎn)對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可；計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可。【詳解】（1）8.2－1.98＝6..22；（2）37.5÷100＝0.375；（3）3.5＋16.5＝20；（4）0.7×0.1＝0.07；（5）5.4－1.4＝4；（6）9.6×0.5＝4.8；（7）6.32×10＝63.2；（8）6.32×0.1＝0.632；（9）5.8＋14.2＝20【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)乘整數(shù)的小數(shù)乘法，小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法，熟練掌握小數(shù)乘法是關(guān)鍵，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。25、29.42；11.26；1.195【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】38.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算，運(yùn)用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算，計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、1218【解析】略30、960瓶【分析】箱數(shù)×每箱的瓶數(shù)＝總瓶數(shù)，算式為（15＋25）×24，進(jìn)而可以求解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（15＋25）×24＝40×24＝960（瓶）答：冷飲店進(jìn)純凈水和可樂共960瓶。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算在生活中的實(shí)際應(yīng)用，仔細(xì)認(rèn)真計算即可。31、（1）（2）足球；足球；（3）乒乓球