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文檔簡介
答案及評分標準第頁)九年級下學期開學摸底考(廣東專用)02語文·答案及評分標準一、積累與運用(30分)1.(共10分)【答案】(1)沉舟側畔千帆過
(2)月有陰晴圓缺
(3)寄書長不達
(4)憐君何事到天涯
(5)槲葉落山路(6)引無數(shù)英雄競折腰(7)閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊(8)云橫秦嶺家何在雪擁藍關馬不前2.(4分)【答案】(1)傷疤(2)惆悵(3)異想天開(4)諸如此類3.(3分)【答案】D4.(3分)【答案】C5.(4分)(1)(2分)【答案】近三年,初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂和讀書學習的人數(shù)相對穩(wěn)定,從事公益活動的人數(shù)明顯增加。
(2)(2分)【答案】示例一:①何日再相逢②再畫青春夢示例二:①莫要忘初心②愿君似春風6.(4分)(1)(2分)【答案】①撞號板痛哭
②范進(2)(2分)【答案】①胡屠戶打喜極而瘋的范進
②嚴監(jiān)生臨終伸著兩根手指不肯咽氣二、閱讀(40分)(一)(15分)7.(3分)【答案】(1)參與(2)目光短淺 (3)類8.(2分)【答案】大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理。【譯文】魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說:打仗的事當權者自會謀劃,你又何必參與呢?”曹劌說:當權者目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:衣食這一類安身的東西,不敢獨自享有,一定把它分給別人?!辈軇セ卮鹫f:這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會聽從您的?!濒斍f公說:祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品,我(從來)不敢虛報數(shù)目,一定按照承諾的去做。”曹劌說:這只是小信用,未能讓神靈信服,神是不會保佑你的。”魯莊公說:大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理。”曹劌回答說:這才是盡了本職一類的事,可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去。”9.(2分)【答案】(1)和:和樂(2)之:代詞,代虞國。10.(2分)【答案】臣聞之/鬼神非人實親/惟德是依。11.(2分)【答案】宮之奇帶著全族的人離開了虞國。12.(2分)【答案】①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。②吾享祀豐絜,神必據(jù)我。13.(2分)【答案】失去“德”。啟示:小國必須互相支援,才能不至被大國侵略和吞并;要聽取別人正確的意見等。【參考譯文】晉侯又向虞國借路來攻打虢國。虞公說:“我祭祀時既豐盛又潔凈,神靈一定保佑我。”宮之奇回答說:“我聽說,鬼神不是人講感情,只依從有道德的人。那么沒有道德,老百姓就不會和樂,神靈也不會保佑。神靈所依靠的,就是有道德的人。如果晉國奪取了虞國,而且向神靈獻上圣明和美德,以黍稷等祭品奉獻給神靈,神靈難道會吐出來嗎?”虞公不聽從,答應了晉國的使者。宮之奇帶著全族的人離開了虞國。說:“虞國不會有舉行臘祭的機會了。在這次行動之后,晉國不需要再次打仗了?!倍欤瑫x滅掉虢國。晉軍回師途中,安營駐扎在虞國,乘機突然發(fā)動進攻,滅掉了虞國,捉住了虞公。(10分)14.(2分)【答案】AD(全部答對得2分,答對一個得1分)15.(4分)【答案】首先揭示“偽國風”和“真國風”的本質差別,接著舉火爆熒屏的《典籍里的中國》、走紅的甲骨文表情包的例子,強調了“真正的國風,能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂,并且賦予傳統(tǒng)文化新的時代內涵”,然后通過對比論證,論證創(chuàng)新先要守正,國風之魅力不在“風”,而在“國”,最后總結歸納觀點“國風之所以流行起來,是因為中華傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼”。16.【答案】材料一第⑤段舉《清明上河圖》在現(xiàn)代技術的修復下褪去歷史塵埃、“數(shù)字敦煌、數(shù)字故宮”等技術賦能文化表達,文化充盈技術內涵的例子,論證了國風“出圈”的背后,恰是文化的“破壁”的觀點。材料二第②段列舉河南衛(wèi)視《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》等“中國節(jié)日系列”節(jié)目,有力地論證了近年來,文化類綜藝節(jié)目在思想穿透力、文化影響力、藝術感染力方面下足功夫,呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史厚度與精神高度的觀點。(三)(15分)17.(2分)【答案】18.(3分)【答案】作者講西漢名醫(yī)淳于意為父親治病的故事,運用舉例論證的方法,具體準確地論證了“給自己人開藥方需要勇氣”;吸引讀者閱讀興趣;本身作為事實論據(jù)論證文章中心論點。19.(3分)【答案】道理論證,通過引用毛澤東同志的話,論證了“改正錯誤,需要勇氣,需要行動”的分論點,進一步論證文章中心論點,使論證更具有說服力。20.(4分)【答案】首先,開頭通過列舉漢名醫(yī)淳于意為父親治病的故事引出文章中心論點“給自己人開藥方需要勇氣,對廣大黨員干部來說也是如此”;其次,通過“勇于給自己開藥方需要極大的決心和魄力”“改正錯誤,需要勇氣,需要行動”“勇于給自己開藥方,需要早改早止損”三方面闡述如何勇于給自己開藥方;接著,接著第⑤段論述了為什么要“勇于給自己開藥方”,最后一段論述了廣大黨員干部“勇于給自己開藥方”的好處。21.(3分)【答案】示例:我在學習中最大的煩惱是缺乏良好的學習習慣。所以我要在學習中要有科學合理的計劃,并能持之以恒;學習有主動性,無需家長或老師督促;作息有規(guī)律,早起早睡,不打疲勞戰(zhàn);按時完成作業(yè),不拖拉;采用五段學習法:即預習、聽課、復習、作業(yè)、總結等,培養(yǎng)良好的學習習慣。三、作文(50分)22.(50分)【范文】這件事,我堅持了堅持,是一種永不放棄的信念。懂得堅持,可以讓你成為最好的自己。十歲那年,我無意中看到一檔音樂節(jié)目,一位彈著民謠吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律猶如一個個天籟之音在我心中激蕩,讓我驚嘆不已。于是,我便暗暗下定決心:我要學吉他!我原本是一個“小懶蟲”,我四歲的時候也學過一段時間的大提琴,卻因為琴太重,拉得太累半途而廢了。當我對媽媽說我要學吉他時,媽媽驚訝的望著我,對我說:“學吉他很辛苦,你能堅持下來嗎?”我堅定的回答:“我一定會堅持下來的!”就這樣,我開始了漫長的學習吉他生涯。學琴剛起步時,對吉他的認識比較片面,以為就是隨便撥兩下就能發(fā)出美妙的音樂。但看起來簡簡單單的撥弦,我卻怎么也彈不好。老師叮囑我:“這不是一天兩天可以練成的,回家反復練習,等到你手起繭子了,就可以撥好弦了。”聽了老師的話,我開始認真練習。每天堅持練一個小時撥弦,手指練得脫皮紅腫,我貼上膠布繼續(xù)練。終于,練了一周后,我熟練的掌握了撥弦的基本手法和技巧,慢慢地也學會了撥和弦等。但沒想到,接下來迎接我的是更大的挑戰(zhàn):大橫按。它需要只用一根手指就能按緊六根弦,并再此基礎上其他手指配合按品位。我嘗試多次可還是按不好弦,我的手指力量不強,撥出來的琴聲像鋸木頭似的,噪雜難聽。我心想:這么難,我怎么可能彈得好呢?我有點想打退堂鼓了,練琴時總是分神,老師看出了我的心思,對我說:“怎么了?堅持不下來了?”我默不作聲,老師語重心長地說:“功夫不負有心人,遇到困難不要怕,只要你堅持下來了,就沒有做不好的事。如果你現(xiàn)在放棄了,就永遠學不會彈吉他。”聽了老師的話,我重新拾起信心,鼓起斗志,老師拿著我的手,慢慢的把我的手放到品絲上,老師的手按在我的手背上說:“手指平展,全身放松,手指發(fā)力,你再試試。”,他用充滿信任的眼神鼓勵著我,我恍然大悟,終于成功的按好了第一個大橫按。在以后的日子里我愈發(fā)認真練習。轉眼間
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